资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台11.4化学与环境保护学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.2022年9月14日,云南省生态环境厅召开“深入打好污染防治攻坚战”。“改善环境质量,推动绿色发展”是当前环保工作的重点,下列做法不符合这一要求的是A.焚烧农作物秸秆 B.开发利用清洁能源C.加强植树造林 D.垃圾分类回收2.政府工作报告中指出,要持续改善生态环境。下列做法不利于环境保护的是A.废旧物资循环利用 B.生活垃圾分类投放C.农药化肥合理施用 D.核能废水排入大海3.2024年世界环境日中国主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合这一主题的是A.垃圾分类处理 B.节约用水C.使用一次性餐具 D.使用节能家电4.下列行为不符合“绿水青山就是金山银山”理念的是A.垃圾分类回收 B.工业废水直接排放C.实验室试剂不能随意丢弃 D.使用可降解塑料5.2024年世界环境日的主题是“生态文明与可持续发展”。下列行为与该主题不相符的是A.发展太阳能电池 B.垃圾分类回收C.减少一次性筷子使用 D.焚烧小麦秸秆6.坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一,让“山更绿,水更清,空气更新”是我们共同的追求。下列做法不合理的是A.积极植树造林,防止水土流失B.污水深注入地下,可减少环境污染C.垃圾分类投放、回收,可充分利用资源D.传播“低碳”理念,倡导“低碳”生活,坚持“绿色出行”7.“绿色、智能、节俭、文明”是第19届杭州亚运会的办会理念。下列做法与此理念不相符的是A.倡导绿色出行方式,践行低碳生活B.城市污水集中处理,检测达标排放C.生活垃圾分类回收,减少资源浪费D.推广用一次性木筷,树立环保意识8.保护环境,人人有责。下列做法符合这一主题的是A.生活垃圾分类放置 B.废旧塑料随意丢弃C.实验废液直接倒入下水道 D.经常使用一次性木筷、纸杯二、科学探究题9.浩海中学化学综合实践小组的同学在老师的带领下,围绕生活污水危害、净化、成分及污水处理厂的选址等展开了项目式学习之旅。任务一:调查污水危害及处理【调查咨询】(1)i.污水中含有的大量有害元素和氮、磷、钾等营养元素,会严重损害人体健康,影响工农业生产,造成水体 ;ii.污水处理厂的常见净水方法有曝气、沉淀、过滤、吸附、消毒等。曝气即在阳光下暴晒,使水中溶解的气体逸出,曝气的原理是 。任务二:设计与制作简易净水器【设计目的】除去生活污水中的泥沙、茶叶、食物残渣、色素等杂质。【材料准备】i.一瓶生活污水的水样;ii.大号饮料瓶、纱布、粗砂、细沙、活性炭等。【设计制作】自制净水器及测试结果如下:组别 测试结果洁净程度 收回水的量(%) 净水速度(mL/min)一组 好 >95 约为250二组 中 >90 约为90三组 差 >90 约为15【交流讨论】(2)第一组和第二组对比,得出的结论为 。(3)第三组将活性炭放在最上层,影响活性炭吸附效果的原因是 。三、填空与简答10.2024年“中国水周”的活动主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”(1)下列做法符合“中国水周”活动主题的是______(填序号)。A.实验室中的废液直接倒入下水道B.农业上以喷灌或滴灌形式浇灌(2)小明同学从水库中取出浑浊水样进行实验。①将水样加入明矾,静置后进行过滤,加入明矾的作用是 ,过滤操作规范的是 (填字母,下同)。a.用玻璃棒引流b.滤纸边缘高出漏斗边缘c.漏斗末端管口未紧靠烧杯内壁d.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭,利用活性炭的 性除去色素和异味。③生活中常用 的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。11.人类生活和工农业生产都离不开水,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到以下四项指标:a.不得呈现异色;b.不得有异味;c.应澄清透明;d.不得含有细菌和病毒。其中“c指标”可以通过 操作达到。(2)下列各种水中属于纯净物的是 。①自来水 ②矿泉水 ③海水 ④蒸馏水 ⑤糖水(3)生活中可用 区分硬水和软水,可以通过 降低水的硬度。(4)有的自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为 。(5)保护水资源是每个公民应尽的责任和义务,下列防治水体污染的措施正确的有 (填序号)。①大量使用含磷洗衣粉 ②农业上禁止使用农药和化肥 ③生活污水集中处理达标后再排放 ④工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生12.煤是社会生产、生活中最重要的能源,工业上常把煤进行气化和液化处理。煤气化和液化流程示意图如下:(1)第①步操作发生的是 (填“物理”或“化学”)变化。(2)步骤③中,进一步氧化得到,为硫的另一种氧化物,其中硫元素的化合价为+6价,X的化学式为 。(3)步骤④中生成的甲醇()是一种重要的化工原料,该反应的化学方程式为 ,该反应的基本反应类型是 。(4)循环气的主要成分是 和少量未完全分离出去的甲醇。(5)从“绿色化学”的角度分析,“煤的气化和液化”流程的优点: 。13.阅读下列短文,回答问题。2020年全国多地颁布并实施垃圾分类管理条例。垃圾分类,一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、投放和搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前垃圾的处理方式主要为填埋、焚烧和堆肥。垃圾焚烧处置的过程中,很容易产生恶臭气体和酸性气体,如NO2、SO2等,严重污染自然环境。NO2是大气污染物之一,所带来的环境效应包括湿地和陆生植物物种之间竞争与组成变化,大气能见度降低,地表水的酸化、富营养化等。NO2还能与空气中的氧气和水化合,产生酸雨的主要成分之一——硝酸(HNO3)。可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.6-0.7吨有机肥料。其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋(盒)。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品及其容器、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。(1)塑料属于 (填“有机合成材料”、“金属材料”)。(2)普通玻璃中含有SiO2,它能与碱反应,其性质与二氧化碳相似,请写出二氧化硅与氢氧化钠反应的化学方程式 。(3)垃圾焚烧处置的过程中,产生的气体主要有 。(4)部分垃圾可以燃烧处理发电,是将 能转化为电能(写一种即可)。(5)垃圾投放时须盖好垃圾桶上盖,否则会产生异味污染。请你从分子角度解释: 。(6)请你给自己居住的小区居民写一条垃圾分类回收的建议 。14.人与自然和谐共生是中国式现代化的重要特征之一,人与自然和谐共生的现代化为其他发展中国家实现生态保护、绿色优先的现代化提供了示范,也为人类社会处理现代化历程中人与自然的关系提供了新选择。请运用所学知识。(1)清爽空气。2023年11月24日,国务院常务会议审议通过了《空气质量持续改善行动计划》。空气中氧气的体积分数约为 。为使空气更清爽,我们可以做到的是 (写一条)。(2)清澈水质。南水北调工程坚持先节水后调水、先治污后通水等理念。净化水的常用方法有 (写一种)。在调水过程中,为防止铁制管道的锈蚀影响水质,最好的方法是 。(3)清洁土地。土地清洁直接关系到粮食安全。农作物产量的增产离不开化肥的功劳,碳酸氢铵(化学式为)属于 肥。但过量的化肥施用会引起土壤酸化,使土壤溶液的pH 7(填“>”“=”或“<”),改良土壤酸化的方法是向土壤中施加 。(4)清新环境。保护日常生活环境是每一个人的责任。生活垃圾的分类回收可以有效减少环境污染,实现资源再利用。可回收的垃圾有塑料、 (写一种)等。塑料属于 材料,将其回收再利用可以解决的环境问题是 。《11.4化学与环境保护》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 A D C B D B D A1.A【详解】A、焚烧秸秆,会污染环境,该选项符合题意;B、利用清洁能源,能保护环境,该选项不符合题意;C、植树造林,能保护环境,该选项不符合题意;D、垃圾分类回收,能保护环境,该选项不符合题意。故选A。2.D【详解】A、废旧物资循环利用,理既能够提高资源的使用率,还能够避免污染环境,故选项不符合题意;B、生活垃圾分类投放,能防止环境污染,有利于环境保护,故选项不符合题意;C、合理施用农药化肥能够避免残留的农药、化肥污染水体,有利于环境保护,故选项不符合题意;D、核能废水排入大海会污染水资源,不利于环境保护,故选项符合题意;故选:D。3.C【详解】A. 垃圾分类处理,有利于保护环境,此选项不符合题意; B. 节约用水,有利于保护环境,此选项不符合题意; C. 使用一次性餐具,不利于保护环境,此选项符合题意; D. 使用节能家电,有利于保护环境,此选项不符合题意。故选C。4.B【分析】根据“绿水青山就是金山银山”理念,就是要减少环境污染,保护环境,进行分析判断。【详解】A、垃圾分类回收处理可以实现资源的有效利用,减少污染,符合该理念,不符合题意;B、工业废水中含有有毒有害物质,直接排放会造成水资源污染,不符合该理念,符合题意;C、实验室试剂不能随意丢弃,能减少环境污染,符合该理念,不符合题意;D、使用可降解塑料,能减少白色污染,符合该理念,不符合题意。故选B。【点睛】本题难度不大,掌握造成环境污染的原因及其防治措施是正确解答本题的关键。5.D【详解】A.太阳能电池是无污染的能源,符合“生态文明与可持续发展”,故不符合题意;B.垃圾分类回收,有利于解决环境污染问题,符合“生态文明与可持续发展”,故不符合题意;C.减少一次性筷子使用,不仅节省能源,而且避免环境污染,符合“生态文明与可持续发展”,故不符合题意;D.焚烧小麦秸秆,会产生大量的烟尘,污染空气,不符合“生态文明与可持续发展”,故符合题意;故选D。6.B【详解】A. 积极植树造林,防止水土流失,此选项正确;B. 污水深注入地下,会污染地下水也会污染土壤,此选项错误;C. 垃圾分类投放、回收,可充分利用资源,同时也可减少环境污染,此选项正确;D. 传播“低碳”理念,倡导“低碳”生活,坚持“绿色出行”,有助于减少二氧化碳的排放,此选项正确;故选B。7.D【详解】A 、倡导绿色出行方式,践行低碳生活,有利于减少能源消耗和温室气体排放,符合绿色理念,不符合题意;B、城市污水集中处理,检测达标排放,能保护水资源,符合绿色理念,不符合题意;C、生活垃圾分类回收,减少资源浪费,有利于资源的再利用和环境保护,符合绿色、节俭理念,不符合题意;D、推广用一次性木筷,会大量消耗木材,不利于森林资源的保护,不符合绿色、节俭理念,符合题意。故选D。8.A【详解】A、垃圾分类回收,能有效提高对垃圾的处理和再利用,减少污染,有利于保护环境,选项做法符合这一主题;B、废旧塑料随意丢弃,会造成“白色污染”,不利于环境保护,选项做法不符合这一主题;C、实验废液直接倒入下水道,会造成水污染,不利于环境保护,选项做法不符合这一主题;D、经常使用一次性木筷、纸杯,不利于保护环境,选项做法不符合这一主题。故选A。9.(1) 富营养化 气体溶解度随温度升高而减小(2)细沙与粗砂的填充顺序影响净水效果或污水先通过粗砂净水效果好(3)水中泥沙堵塞了活性炭上的小孔或泥沙破坏了活性炭疏松多孔结构【详解】(1)i.大量氮、磷、钾元素进入水体,会使水藻等得到丰富的营养疯狂增长,破坏生态平衡,造成水体污染。造成水体富营养化;ii.气体溶解度随温度升高而减小,曝气即在阳光下暴晒,使水中溶解的气体逸出;(2)一组中水先经过粗砂再经过细沙,二组中水先经过细沙再经过粗砂,结合表中数据可知,一组比二组净水效果更好,原因是:细沙与粗砂的填充顺序影响净水效果或污水先通过粗砂净水效果好(合理即可);(3)粗砂是过滤掉较大颗粒的不溶性杂质,细沙是过滤掉较小颗粒的不溶性杂质,而活性炭是吸附溶解在水中的异味和色素,这些物质大部分以粒子的形式存在。第三组将活性炭放在最上层,水中泥沙堵塞了活性炭上的小孔或泥沙破坏了活性炭疏松多孔结构,影响了活性炭的吸附效果。10.(1)B(2) 使水中悬浮的杂质较快沉降,使水逐渐澄清 ad 吸附 煮沸【详解】(1)A、实验室中的废液直接倒入下水道,会污染水资源,该做法不符合这一主题,故选项错误;B、农业上以喷灌或滴灌形式浇灌,有利于节约水资源,该做法符合这一主题,故选项正确;故选:B;(2)①将水样加入明矾,静置后进行过滤,加入明矾的作用是使水中悬浮的杂质较快沉降,使水逐渐澄清;a、用玻璃棒引流,防止液体溅出,操作正确;b、滤纸边缘应低于漏斗边缘,不符合操作规范,故错误;c、漏斗末端应紧贴烧杯内壁,不符合操作规范,故错误;d、滤纸润湿紧贴漏斗内壁,操作规范,故正确;e、过滤通过重力完成,不需要搅拌,操作不规范,故错误;故填:ad;②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭,利用活性炭的吸附性除去色素和异味;③生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。11.(1)过滤(2)④(3) 肥皂水 煮沸(4)ClO2(5)③④/④③【详解】(1)过滤可以除去水中的难溶性杂质,可以通过过滤操作使水达到c澄清透明的程度;(2)①自来水、②矿泉水、③海水和⑤糖水中都含有多种物质,均属于混合物;④蒸馏水中只含水一种物质,属于纯净物;故选:④;(3)生活中,可用肥皂水鉴别硬水与软水,加入肥皂水振荡,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水;加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而降低水的硬度,则生活中可以通过煮沸降低水的硬度;(4)化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零,化合价数值约到最简交叉写在元素右下角。二氧化氯的化学式为ClO2;(5)①大量使用含磷洗衣粉,会造成水体污染,故错误;②农业上禁止使用农药和化肥是不现实的,要合理使用化肥和农药,可以防治水体污染,故错误;③生活污水集中处理达标后再排放,可以防治水体污染,故正确;④工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生,可以防治水体污染,故正确;故选:③④。12.(1)物理(2)(3) 化合反应(4)一氧化碳、氢气(5)原料全部转化为产品(或实现“零排放”,不对环境造成污染等)【详解】(1)第①步操作是将固体和液体分离,没有新物质生成,发生的是物理变化。(2)SO2进一步氧化得到X,X与水反应得到H2SO4,进一步氧化得到,为硫的另一种氧化物,其中硫元素的化合价为+6价,氧元素显-2价,则X是三氧化硫,三氧化硫的化学式为SO3;(3)一氧化碳和氢气在催化剂的作用下生成甲醇,化学方程式为:;该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应;(4)一氧化碳和氢气最终进入合成器中得到甲醇,循环气还继续通入合成器中,故循环气的主要成分是一氧化碳、氢气和少量未完全分离出去的甲醇;(5)从“绿色化学”的角度分析,“煤的气化和煤的液化”生产流程的优点是:原料全部转化为产品或实现“零排放”,不对环境造成污染。13.(1)有机合成材料(2)SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O(3)NO2、SO2 ( 合理即可)(4)热/内 (5)分子在不断运动(6)分放不同颜色的垃圾桶,注明垃圾桶内放置的垃圾种类【详解】(1)塑料、合成橡胶、合成纤维都是有机合成材料;(2)二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,二氧化硅和二氧化碳性质相似,则二氧化硅和氢氧化钠反应生成硅酸钠和水,化学方程式为SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O;(3)根据“垃圾焚烧处置的过程中,很容易产生恶臭气体和酸性气体,如NO2、SO2等,严重污染自然环境”可知,垃圾焚烧处置的过程中,产生的气体主要有NO2、SO2 等;(4)部分垃圾可以燃烧处理发电,是将燃烧产生的热能转化为电能;(5)产生异味是因为分子在不断运动,带有异味的分子运动到人的鼻子使人闻到气味;(6)在居住的小区可以分放不同颜色的垃圾桶,并炷明垃圾桶内放置的垃圾种类。14.(1) 21% 植树造林(合理即可)(2) 沉淀(合理即可) 用塑料管道代替铁制管道(合理即可)(3) 氮 < 熟石灰/氢氧化钙(4) 废报纸(合理即可) 有机合成/合成 白色污染【详解】(1)空气中氧气的体积分数约是21%;使空气更清爽,我们可以植树造林、使用清洁能源、低碳出行等;(2)净化水的常用方法有沉淀、过滤、吸附等;防止铁制管道的锈蚀影响水质最好使用塑料管道代替铁制管道;(3)碳酸氢铵中含有氮元素,属于氮肥;pH<7的溶液显酸性,pH=7的溶液显中性,pH>7的溶液显碱性,则土壤酸化后,pH<7;改良酸性土壤可以加入熟石灰,因为熟石灰显碱性,能与酸发生反应;(4)可回收垃圾有废报纸、易拉罐、废玻璃等;塑料属于有机合成材料,塑料不易降解,随意丢弃会造成白色污染,所以回收再利用可以解决白色污染问题。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览