【衡水中学状元笔记】第三部分 第七课 治国理政的基本方式 学案(PDF版,含答案)

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【衡水中学状元笔记】第三部分 第七课 治国理政的基本方式 学案(PDF版,含答案)

资源简介

第三部分政治与法治
衡水中学状元笔记
第三单元全面依法治国
第七课治国理政的基本方式
核心考点7
我国法治建设的历程和全面推进依法治国的总目标与原则
核心素养展示
课程内容要求
课程标准解读
1.阐述我国法治建设的成就
结合材料,分析治国理政的基本方式
2.明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色
社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
核心素养养成
一我国法治建设的历程
名师点拨
1.我国法律发展的历史
→中华法系是指以儒
(1)法律的产生:法律是人类社会发展到一定
的产物。
家恩想为理论基础、在
(2)法律的本质:法律体现着
的意志,是实现

中国古代法律的基础上
发展起来的法律文明,
工具。
它强调法律与伦理道德
(3)中国法治发展的历程
的统一·
①中华法源远流长,成为世界上
的法律文明,古老的中
国为人类法治发展作出了重要贡献。
②1840年鸦片战争后,一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模
式移植到中国,最终归于失败。
2.马克思主义法律思想
名师点拨
(1)法的产生:人类社会发展到一定历史阶段,随着私有制、阶级和
—→法具有阶级性,是
的出现而逐步产生的。
统治阶级的国家意志的
体现,是统治阶级的共
(2)决定因素:法所反映的统治阶级意志的内容最终是由
同意志,不是个别统治
条件决定的。
是社会发展的决定性因素,也是法产
者的意志,也不是社会
生、存在和发展的决定性因素。
成员的共同意志,
(3)法的历史类型:奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法。
(4)法的特征
①法是维持社会秩序、调整
的一种社会规范。
②法是由
制定或认可的社会规范。
③法是由国家
保证实施的具有普遍约束力的社会规范。
④法在国家治理中既具有政治职能,又具有
职能。
3.新中国法治建设的成就
(1)原因
①一国的法治总是由该国的国情和
所决定并与其相适
应的。
105
备来中草扶元笔记当
第三部分政治与法治
高中·政治
②依法治国,建设社会主义法治国家,是中国人民的主张、理念,也
是中国人民的实践
(2)成就
状元笔记
①形成了以
为核心的中国特色社会主义法律体系。
在我国,人民是国家
②依法行政和公正司法水平不断提高。
的主人,国家、集体和个人
③人权的法治保障取得巨大成就。
的根本利益是一致的(不能
④在习近平法治思想的指引下,中国特色社会主义法治事业蓬勃
说成完全一致),公民的权
刹和义务是统一的(不能说
发展
成是相同的)。
色全面推进依法治国的总目标与原则
1,全面推进依法治国的总目标
总目标:建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
名师点拨
→图示法治国家
在中国共产党领导下,坚持中国特色社会主义制度,贯彻习近平
法治
法治思想,形成完备的
体系、高效的法治实施体系、严密

体系
的法治监督体系、有力的法治保障体系,形成完善的
体系

坚持依法治国
、依法行政共同推进,坚持法治国家、法
法治
治政府、
一体建设,实现
、严格执法、公正司法、
国家
全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化
2.全面推进依法治国的原则
名师点拨
(1)坚持
党的领导是中国特色社会主义最本质的特
一→公民在法律面前一
征,是社会主义法治最根本的保证。
律平等,是指在法律实
(2)坚持
。人民是依法治国的主体和力量源泉,人民代
苑上的平等,即在守法
和司法上的平等,而不
表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。
是在立法上的平等,因
(3)坚持法律面前人人平等。平等是社会主义法律的基本属性。H
为法律具有价级性:是
(4)坚持

相结合。国家和社会治理需要法律和
指机会均等,不是指享
有同样的权利,因为每
道德共同发挥作用。
个公民的社会地位和社
(5)坚持
必须从我国基本国情出发,同改革开放不
会角色不同,
断深化相适应。
点拨提示、
法治和德治的关系
(1)依法治国是最根本的治国方略,以德治国是在依法治国的基
础上,对人们的思想道德提出的更高的要求。
(2)以德治国与依法治国二者本质上是一致的,但属于不同范畴。
前者属于思想建设、精神文明,后者属于政治建设、政治文明。
(3)以德治国与依法治国相互促进。依法治国方略的充分实现,
有利于社会主义道德的推行,社会主义道德水平的普遍提高又必然促
进社会主义法治的有效实现。
106参考答案
平衡水中学状元笔记
参考答案
第一部分中国特色社会主义
4.决定性选择
最深刻最伟大
第一课社会主义从空想到科学、从理论到实
四、1.社会主义
2.主要矛盾根本任务
工业国农业国
践的发展
经济文化工业国
核心考点1原始社会的解体和阶级社会的演进
3.社会主义站起来宝贵经验理论准备
一、最低天然食物农业共同平等互助
物质基础
平均分配氏族
第三课只有中国特色社会主义才能发展中国
二、个体劳动土地奴隶主奴隶完全人身自由
核心考点4伟大的改革开放和中国特色
全部产品主要矛盾暴力机关阶级矛盾
社会主义的创立、发展和完善
阶级统治金属工具商业城市文明文字
一、1.党的十一届三中全会改革开放
根本直接
2.农村改革从农村转向城市全方位、多层次、
三、地主地租人身自由土地铁制城市
宽领域
土地所有制地租苛捐杂税君主专制
3.经济体制新的阶段新的水平
君权神授地主阶级
4.决定性新的发展阶段
四、1.劳动力货币
二、1.中国中华民族中国人民中国共产党
2.一切劳动力雇佣剩余价值
2.站起来富起来强起来创立发展完善
4,相对有支付能力无政府私人占有
温饱不足小康富裕
基本矛盾
三、1.有中国特色的社会主义
5.阶级关系生产关系基本矛盾社会主义
2.社会主义最广大人民发展以人为本
核心考点2科学社会主义的理论与实践
明确坚持新时代
一、理性、正义本质阶级斗争人民群众里昂
四、根本原因道路理论制度文化基本国情
宪章运动工人阶级历史前提
现代化强国必由之路习近平新时代中国特色
二、1.唯物史观剩余价值学说
一般规律
社会主义思想正确理论人民代表大会
特殊规律理论基石
基层群众自治制度保障马克思主义中华文化
2.科学社会主义内在矛盾资本主义性质
民族的科学的大众的为人民服务百花齐放
理想目标
创新性强大精神力量伟大实践道路自信
三、社会主义
文化自信
四、1.生产力与生产关系经济基础与上层建筑
第四课只有坚持和发展中国特色社会主义
适应生产力的发展要求总趋势
才能实现中华民族伟大复兴
2.道路
核心考点5新时代中国梦
第二课只有社会主义才能救中国
一、2.中国特色社会主义现代化强国共同富裕
核心考点3新民主主义革命的胜利和
中国梦人类
社会主义制度在中国的确立
3.伟大飞跃光明前景强大生机活力伟大旗帜
一、1.半殖民地
中国智慧中国方案
2.中国人民的历史任务尝试未能改变结论
4.人民日益增长的美好生活需要不平衡不充分
另辟新路
的发展基本国情没有变国际地位没有变
二、1.十月革命中国共产党主心骨农村包围城市
基本路线
武装夺取政权最后夺取全国胜利
5.中国共产党人每一个人
2.无产阶级无产阶级社会主义社会
二、1.国家富强民族振兴人民幸福
无产阶级必要准备必然趋势
2.人民的梦国家的梦民族的梦中华儿女的梦
3.封建专制社会主义帝国主义
中国人民追求幸福同世界人民的梦想息息相通
三,2.工业化资本主义工商业
3.初心和使命
3.国营
4.社会主义现代化现代化强国

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