资源简介

第四部分哲学与文化
衡水中学状元笔记
第三单元文化传承与文化创新
第七课继承发展中华优秀传统文化
核心考点8文化的内涵与功能
核心素养展示
课程内容要求
课程标准解读
1.了解文化的内涵
结合材料，分析文化的内涵与功能
2.认识文化的功能，感受文化的作用
核心素养养成
》
@什么是文化
1,文化的内涵
(1)广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的
成果和
成果。
(2)狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部
现象，
名师点拨
既包括世界观、人生观、价值观等具有
形态性质的内容，又
→(1)文化具有相对独
包括自然科学和技术等
形态的内容。
立性，经济发展是文化
2.文化与社会实践：文化是人类
的产物，纯粹自然的东西不
发展的基础，但这并不意
能称为文化。
味着文化的发展始终与
3.文化与经济、政治
经济发展完全同步，不
能简单地认为文化是经
经济是
,政治是经济的
,文化是经济和
经济、政治
济、政治的派生物和附
政治的
一定的文化由一定的经济、政治
属品.
决定文化
所
一→(2)文化的反作用
文化的促进作用，文化
文化反作用
①文化
于一定的经济、政治，给予经济、政治以重
的反作用具有两重性，不
大影响
于经济、
同性质的文化所起的作
②先进的、健康的文化会
社会的发展；落后的、腐
用是不同的，并非所有
政治
朽的文化则会
社会的发展
文化都能促进社会发展
4,文化的核心：世界观、
价值观是文化的核心，支配和影响
着人们的文化实践与文化生活
5.文化与文明
文明
文化
文化有先进与落后的区分，反映
文明与
相对立，是人
先进的经济和政治的文化形成了
区别
类进步和开化状态的标志。只
文化，反映腐朽落后的经
要是文明就是
的
济和政治的文化形成了
文化
二者都是
的产物，其创造主体都是
先进文化
联系
是人类文明的一项重要内容
16
衡水中学扶元笔记凸
第四部分
哲学与文化
、
高中·政治
6.文化及其载体
(1)文化要通过载体呈现出来。
名师点拨【
(2)所谓文化载体，是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的
→器物、行为、制度
形式。
等是文化的我体，而不
(3)文化载体承载、表达和展现着文化的
是文化本身，
(4)文化载体是多种多样的，器物
制度等是文化的载体。
色文化的功能
文化具有引领风尚、
、服务社会、
的功能。
(1)文化对人的作用
①文化引导人们认识真善美，为人们提供
,提升全民族的
文明素养。
②文化
,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身
心健康素质，促进人的
发展。
③文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰
富的
食粮。
(2)文化对社会的作用
①文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的
源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。
②文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。当代
中国，铸牢中华民族
意识，要以认同、传承和发展中华优秀
文化为
没有高度的文化
,没有文化的繁荣兴
盛，就没有中华民族的伟大复兴。
点拨提示、
人创造了文化，文化也在塑造着人
1.优秀文化能够丰富人的特神世界，增强人的精神力量，促进人
的全面发展。
2.积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是
培养健全人格的重要途径。
核心素养提升
》
学习要点1什么是文化
例1（衡中学案）歌声承载着历史，歌声礼赞着时代。《我为祖国
名师点拨
献石油》唱出了石油工人投身祖国建设的豪迈，《在希望的田野上》反
,本题考查学生提取
映了改革初期农民心底的喜悦，《春天的故事》唱响了神州大地荡起的
信，息、调动所学知识理
滚滚春潮…这表明
解和解决问题的能力，
解答本题，一方面把握
A.文化是社会实践的产物B.精神产品离不开物质载体
材料要阐明的主旨，并和
C.文化增强人的精神力量D.精神力量可以转化为物质力量
所学知识对应起来，另
【解析】歌声承载着历史，歌声礼赞着时代，这表明文化是社会实践的
一方面运用排除法排除
产物，A符合题意。树料未体现精神产品离不开物质载体，B不选。优秀
不符合题意和错误的
选项，
文化增强人的精神力量，C错误。树料未体现精神力量可以转化为物质力
量，D不选。
【答案】A参考答案
平衡水中学状元笔记
参考答案
第一部分中国特色社会主义
4.决定性选择
最深刻最伟大
第一课社会主义从空想到科学、从理论到实
四、1.社会主义
2.主要矛盾根本任务
工业国农业国
践的发展
经济文化工业国
核心考点1原始社会的解体和阶级社会的演进
3.社会主义站起来宝贵经验理论准备
一、最低天然食物农业共同平等互助
物质基础
平均分配氏族
第三课只有中国特色社会主义才能发展中国
二、个体劳动土地奴隶主奴隶完全人身自由
核心考点4伟大的改革开放和中国特色
全部产品主要矛盾暴力机关阶级矛盾
社会主义的创立、发展和完善
阶级统治金属工具商业城市文明文字
一、1.党的十一届三中全会改革开放
根本直接
2.农村改革从农村转向城市全方位、多层次、
三、地主地租人身自由土地铁制城市
宽领域
土地所有制地租苛捐杂税君主专制
3.经济体制新的阶段新的水平
君权神授地主阶级
4.决定性新的发展阶段
四、1.劳动力货币
二、1.中国中华民族中国人民中国共产党
2.一切劳动力雇佣剩余价值
2.站起来富起来强起来创立发展完善
4,相对有支付能力无政府私人占有
温饱不足小康富裕
基本矛盾
三、1.有中国特色的社会主义
5.阶级关系生产关系基本矛盾社会主义
2.社会主义最广大人民发展以人为本
核心考点2科学社会主义的理论与实践
明确坚持新时代
一、理性、正义本质阶级斗争人民群众里昂
四、根本原因道路理论制度文化基本国情
宪章运动工人阶级历史前提
现代化强国必由之路习近平新时代中国特色
二、1.唯物史观剩余价值学说
一般规律
社会主义思想正确理论人民代表大会
特殊规律理论基石
基层群众自治制度保障马克思主义中华文化
2.科学社会主义内在矛盾资本主义性质
民族的科学的大众的为人民服务百花齐放
理想目标
创新性强大精神力量伟大实践道路自信
三、社会主义
文化自信
四、1.生产力与生产关系经济基础与上层建筑
第四课只有坚持和发展中国特色社会主义
适应生产力的发展要求总趋势
才能实现中华民族伟大复兴
2.道路
核心考点5新时代中国梦
第二课只有社会主义才能救中国
一、2.中国特色社会主义现代化强国共同富裕
核心考点3新民主主义革命的胜利和
中国梦人类
社会主义制度在中国的确立
3.伟大飞跃光明前景强大生机活力伟大旗帜
一、1.半殖民地
中国智慧中国方案
2.中国人民的历史任务尝试未能改变结论
4.人民日益增长的美好生活需要不平衡不充分
另辟新路
的发展基本国情没有变国际地位没有变
二、1.十月革命中国共产党主心骨农村包围城市
基本路线
武装夺取政权最后夺取全国胜利
5.中国共产党人每一个人
2.无产阶级无产阶级社会主义社会
二、1.国家富强民族振兴人民幸福
无产阶级必要准备必然趋势
2.人民的梦国家的梦民族的梦中华儿女的梦
3.封建专制社会主义帝国主义
中国人民追求幸福同世界人民的梦想息息相通
三，2.工业化资本主义工商业
3.初心和使命
3.国营
4.社会主义现代化现代化强国

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