资源简介

第四部分
哲学与文化
衡水中学状元笔记
第三课
把握世界的规律
核心考点3
唯物辩证法的总特征
/核心素养展示
课程内容要求
课程标准解读
1.描述世界是普遍联系、永恒运动的
结合材料，分析唯物辩证法的总特征
2.领会全面地、发展地看问题的意义
/核心素养养成
二联系的普遍性、客观性与多样性
名师点拨
1.联系的含义
→区分三特征：
联系是指
之间以及事物内部诸
之间的相互依赖、
(1)联系的普遍性
相互影响、相互制约和相互作用。
所强调的是不存在完全
2.联系的特征
孤立的事物.
原理内容
(2)联系的客观性
方法论
强调的是联系不以人的
联系的
联系具有
,世界上的
意志为转移，
坚持用
观点看问题
普遍性
切事物都处于普遍联系之中
(3)联系的多样性
强调的是联系具有不同
①要从事物固有的联系中把握
的形式
联系的
,是事物本身
事物，切忌主观随意性
联系是
客观性
固有的，不以人的意志为转移
②人们可以根据事物
联
系，改变事物的状态，调整原有的
联系，建立
联系
要善于分析和把握事物
联系的
和发展的各种条件，一切以时
多样性
事物的联系是
间、地点和
为转移
色用联系的观点看问题
原理内容
方法论
二者既相互区别，又相互联系、密不可分
名师点拨
①区别：整体居于
地位，整体
①树立
观
整体和部分的关系
着部分，具有部分所不具备的功能：部分在事
念，立足
,统
≠系统和要素的关系·
整体与物的存在和发展过程中处于被支配的地位，
筹全局，选择最佳
(1)系统属于整体
部分的部分
的一种情况，系统除了
和服务于整体
方案，实现整体的
强调整体性外，还有层
辩证
②联系：整体由部分
,部分的功能及其
最优目标
次性和有序性，
关系
变化会影响整体的功能；
的功能及
②重视部分的作
(2)要素只是部分
其变化甚至对整体的功能起
作用（强
用，用
的发
的一种表现形式，是组
调部分)；整体的功能、状态及其变化也会影
展推动整体的发展
成一个系统的相互作用
响部分（强调整体）
着的部分·
33
商来中学扶笔
第四部分
哲学与文化
高中·政治
续表
原理内容
方法论
掌握系统优化的方
法，要着眼于事物
的
,注意
系统优
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成遵循系统内部结构
的统一整体。系统的基本特征是
、有
化方法
的
,注重
序性和内部结构的趋向
系统内部结构的
要用
的思维方式
名师点拨
认识事物
→新事物是在旧事物
三唯物辩证法的发展观
的基础上发展而来的，
发展的普遍性及实质
新事物不是对旧事物的
全盘否定，而是对旧事
发展的普遍性
自然界、人类社会和人的认识都是不断发展的，发展
物的辩证否定·
具有
原理
发展的实质
是事物的前进和
,是
的产生和旧事物的
灭亡
用发展的观点看问题，要坚持
,培养
方法论
精神，促进衡事物的成长。反对静止和僵化的保守
思想
点拨提示、
名师点拨
1.图示说明发展的普遍性和实质
→关于新事物的几种
新水的的产牛
错误观点、：
厂自然民：山茶
转仑发魂规
(1)新出现的事物
有那丸命方
标
六产宝：到与
就是新事物，
有识丸计浴
(2)力量强大的事
E木的及
天的识：山浅器
物就是新事物·
2.运动变化≠发展。事物都是运动变化着的，发展一定是运动变
(3)形式上新颖的
化，但并非任何运动变化都是发展，只有那些前进的、上升的运动变化
事物就是新事物
才是发展；反之，则是倒退。
3.把握区分新旧事物的根本标准
判断新旧事物的根本标准在于是否同事物发展的必然趋势相符
合，是否具有强大的生命力和远大的发展前途。
用发展的观点看问题
1.发展的量变与质变状态
(1)量变与质变
名师点拨
(量变
质变
→量变说明事物处于
相对静止状态，由于构
事物
的增减或
事物
性质的变化，是事
成事物的主要矛盾的主
含义
的变更
物由一种质态向另一种质态的
次方面的地位没有发生
易位，因此事物暂时保
持其根本性质不变，
特点
渐进的、
的变化
是一种
、显著的变化
134参考答案
平衡水中学状元笔记
参考答案
第一部分中国特色社会主义
4.决定性选择
最深刻最伟大
第一课社会主义从空想到科学、从理论到实
四、1.社会主义
2.主要矛盾根本任务
工业国农业国
践的发展
经济文化工业国
核心考点1原始社会的解体和阶级社会的演进
3.社会主义站起来宝贵经验理论准备
一、最低天然食物农业共同平等互助
物质基础
平均分配氏族
第三课只有中国特色社会主义才能发展中国
二、个体劳动土地奴隶主奴隶完全人身自由
核心考点4伟大的改革开放和中国特色
全部产品主要矛盾暴力机关阶级矛盾
社会主义的创立、发展和完善
阶级统治金属工具商业城市文明文字
一、1.党的十一届三中全会改革开放
根本直接
2.农村改革从农村转向城市全方位、多层次、
三、地主地租人身自由土地铁制城市
宽领域
土地所有制地租苛捐杂税君主专制
3.经济体制新的阶段新的水平
君权神授地主阶级
4.决定性新的发展阶段
四、1.劳动力货币
二、1.中国中华民族中国人民中国共产党
2.一切劳动力雇佣剩余价值
2.站起来富起来强起来创立发展完善
4,相对有支付能力无政府私人占有
温饱不足小康富裕
基本矛盾
三、1.有中国特色的社会主义
5.阶级关系生产关系基本矛盾社会主义
2.社会主义最广大人民发展以人为本
核心考点2科学社会主义的理论与实践
明确坚持新时代
一、理性、正义本质阶级斗争人民群众里昂
四、根本原因道路理论制度文化基本国情
宪章运动工人阶级历史前提
现代化强国必由之路习近平新时代中国特色
二、1.唯物史观剩余价值学说
一般规律
社会主义思想正确理论人民代表大会
特殊规律理论基石
基层群众自治制度保障马克思主义中华文化
2.科学社会主义内在矛盾资本主义性质
民族的科学的大众的为人民服务百花齐放
理想目标
创新性强大精神力量伟大实践道路自信
三、社会主义
文化自信
四、1.生产力与生产关系经济基础与上层建筑
第四课只有坚持和发展中国特色社会主义
适应生产力的发展要求总趋势
才能实现中华民族伟大复兴
2.道路
核心考点5新时代中国梦
第二课只有社会主义才能救中国
一、2.中国特色社会主义现代化强国共同富裕
核心考点3新民主主义革命的胜利和
中国梦人类
社会主义制度在中国的确立
3.伟大飞跃光明前景强大生机活力伟大旗帜
一、1.半殖民地
中国智慧中国方案
2.中国人民的历史任务尝试未能改变结论
4.人民日益增长的美好生活需要不平衡不充分
另辟新路
的发展基本国情没有变国际地位没有变
二、1.十月革命中国共产党主心骨农村包围城市
基本路线
武装夺取政权最后夺取全国胜利
5.中国共产党人每一个人
2.无产阶级无产阶级社会主义社会
二、1.国家富强民族振兴人民幸福
无产阶级必要准备必然趋势
2.人民的梦国家的梦民族的梦中华儿女的梦
3.封建专制社会主义帝国主义
中国人民追求幸福同世界人民的梦想息息相通
三，2.工业化资本主义工商业
3.初心和使命
3.国营
4.社会主义现代化现代化强国

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