【衡水中学状元笔记】第六部分 第十课 诉讼实现公平正义 学案(PDF版,含答案)

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【衡水中学状元笔记】第六部分 第十课 诉讼实现公平正义 学案(PDF版,含答案)

资源简介

第六部分法律与生活
衡水中学状元笔记
第十课
诉讼实现公平正义
核心考点10诉讼实现公平正义
道了核心素养展示
课程内容要求
课程标准解读
1.说明不同诉讼中的举证规则,树立证据意识
结合材料,分析诉讼如何实现公平正义
2.概述公民的诉讼权利
3.熟悉公民获得法律援助的渠道
核心素养养成
一正确行使诉讼权利
1.诉讼权利面面观
名师点拨
(1)委托诉讼代理人或辩护人的权利
→提醒:
①必要性:当事人因身陷纠纷而参与诉讼时,很可能面临
(1)在刑事诉讼中,
等问题。此时,当事人可以委
如果未成年人没有委托


,帮助其进行诉讼。
辩护人,法院应当为他
指定辩护人,
②意义:诉讼代理人和辩护人的主要职责是根据事实和法律,维护
(2)法律明确规定,
当事人合法的

,使案件得到
对侦查人员的回避作出
(2)申请回避的权利
决定前,侦查人员不能停
①含义:在诉讼中,当审判人员和其他有关人员具有法律规定
止对案件的侦查,
或有关诉讼活动的情形时,当事人有权要求其
退出,这就是诉讼法中规定的回避制度。
②意义:有利于保证案件的
,消除当事人的疑虑,增

0
(3)上诉的权利
①含义:我国诉讼实行
,除特殊情况外,一个案件经过两
级人民法院审理便告终结。当事人如果
,可以在规
定期限内提出
②意义:上诉权是法律赋予当事人的重要诉讼权利,是否提出上诉,
完全由
他人不得限制或干涉。
2.寻求法律援助
(1)设立依据:在生活中,有一些公民因受
影响,
难以在诉讼过程中充分行使诉讼权利,从而可能丧失保障自身合法
权益的宝贵机会。
(2)制度内容:国家建立
,设置
,指
派或安排律师、公证员、法律工作者等为经济困难的公民和特殊案
件的当事人
法律咨询、代理、辩护等法律服务。
(3)表现
①在民事和行政纠纷中,经济困难的公民可以就依法请求
、请
299
商来中学元笔
第六部分
法律与生活
高中·政治

主张因
等事项,申请法律援
助,获得法律咨询或代理服务。
②在刑事诉讼活动中,因
而没有委托辩护人、诉讼代理人
的当事人或部分特殊案件的当事人,也可以经法定程序,获得
为其提供辩护或代理。
(4)要求
①法律援助机构收到法律援助
后,应当进行

合条件的,要及时决定提供法律
;不符合条件的,要书

名师点拨
②办理法律援助案件的人员,应当遵守

,不得
→法律援助是政府的
收取任何财物。
责任,县级以上人民改
府应当采取积极措施推
色严格遵守诉讼程序
动法律援助工作,为法
1,起诉与应诉
律援助提供才政支持,
(1)起诉
保障法律援助事业与经
济、社会协调发展.
①含义:俗称“
”。公民、法人或者其他组织认为自己所享
有或依法由自己管理、支配的民事权益受到侵害或与他人发生争
议,或者认为行政机关及其工作人员的行政行为侵犯其合法权益,
可以向人民法院
,要求人民法院予以审判。
②原则:
诉讼与
诉讼均实行“
”的原则。
③地位:是诉讼程序的
④管辖:我国的人民法院分为
人民法院、
人民法
院、
人民法院和
人民法院四级,此外还设有军事
法院、海事法院、知识产权法院和金融法院等

民法院系统内部有
,确保案件获得
审判。
(2)立案
名师点拨
①对
的起诉,人民法院应当予以
起诉并不必然导致
②立案登记后,诉讼即告开始,起诉的一方称为
,被诉的一
诉讼的成立.我国实
方称为
,诉讼进入第一审程序。
行立案登记制,对符
合法律规定的起诉,人
(3)应诉
民法院应当予以登记立
①人民法院登记立案后,要将
提交的
副本送达被
案,立案登记后,诉

应当在规定的时间内提出
,再由人民法院把
讼即告开始,
答辩状副本送达原告。
②被告不提交答辩状的,不影响人民法院审理案件。
2.审理与判决
(1)开庭审理
①含义:在民事、行政诉讼中,人民法院在当事人及其他诉讼参与人
的参加下,依照法定程序和形式,在法庭上对案件进行

,这一系列诉讼活动称为开庭审理。
②地位:诉讼过程中最
30参考答案
平衡水中学状元笔记
参考答案
第一部分中国特色社会主义
4.决定性选择
最深刻最伟大
第一课社会主义从空想到科学、从理论到实
四、1.社会主义
2.主要矛盾根本任务
工业国农业国
践的发展
经济文化工业国
核心考点1原始社会的解体和阶级社会的演进
3.社会主义站起来宝贵经验理论准备
一、最低天然食物农业共同平等互助
物质基础
平均分配氏族
第三课只有中国特色社会主义才能发展中国
二、个体劳动土地奴隶主奴隶完全人身自由
核心考点4伟大的改革开放和中国特色
全部产品主要矛盾暴力机关阶级矛盾
社会主义的创立、发展和完善
阶级统治金属工具商业城市文明文字
一、1.党的十一届三中全会改革开放
根本直接
2.农村改革从农村转向城市全方位、多层次、
三、地主地租人身自由土地铁制城市
宽领域
土地所有制地租苛捐杂税君主专制
3.经济体制新的阶段新的水平
君权神授地主阶级
4.决定性新的发展阶段
四、1.劳动力货币
二、1.中国中华民族中国人民中国共产党
2.一切劳动力雇佣剩余价值
2.站起来富起来强起来创立发展完善
4,相对有支付能力无政府私人占有
温饱不足小康富裕
基本矛盾
三、1.有中国特色的社会主义
5.阶级关系生产关系基本矛盾社会主义
2.社会主义最广大人民发展以人为本
核心考点2科学社会主义的理论与实践
明确坚持新时代
一、理性、正义本质阶级斗争人民群众里昂
四、根本原因道路理论制度文化基本国情
宪章运动工人阶级历史前提
现代化强国必由之路习近平新时代中国特色
二、1.唯物史观剩余价值学说
一般规律
社会主义思想正确理论人民代表大会
特殊规律理论基石
基层群众自治制度保障马克思主义中华文化
2.科学社会主义内在矛盾资本主义性质
民族的科学的大众的为人民服务百花齐放
理想目标
创新性强大精神力量伟大实践道路自信
三、社会主义
文化自信
四、1.生产力与生产关系经济基础与上层建筑
第四课只有坚持和发展中国特色社会主义
适应生产力的发展要求总趋势
才能实现中华民族伟大复兴
2.道路
核心考点5新时代中国梦
第二课只有社会主义才能救中国
一、2.中国特色社会主义现代化强国共同富裕
核心考点3新民主主义革命的胜利和
中国梦人类
社会主义制度在中国的确立
3.伟大飞跃光明前景强大生机活力伟大旗帜
一、1.半殖民地
中国智慧中国方案
2.中国人民的历史任务尝试未能改变结论
4.人民日益增长的美好生活需要不平衡不充分
另辟新路
的发展基本国情没有变国际地位没有变
二、1.十月革命中国共产党主心骨农村包围城市
基本路线
武装夺取政权最后夺取全国胜利
5.中国共产党人每一个人
2.无产阶级无产阶级社会主义社会
二、1.国家富强民族振兴人民幸福
无产阶级必要准备必然趋势
2.人民的梦国家的梦民族的梦中华儿女的梦
3.封建专制社会主义帝国主义
中国人民追求幸福同世界人民的梦想息息相通
三,2.工业化资本主义工商业
3.初心和使命
3.国营
4.社会主义现代化现代化强国

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