资源简介

浙江省嘉兴市秀湖学校2024-2025学年七年级上学期9月测试科学试题卷
1．（2024七上·嘉兴月考）下列做法中不正确的是（　　）
A．观察和实验是进行科学研究重要的方法
B．留心观察从探究身边的问题着手
C．科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律
D．只要认真学好书本上的知识，就能领略到科学的奥妙
2．（2024七上·嘉兴月考）moxie是由儿童专家团队创建的可以帮助你发展社交、情感和认知技能的机器人。moxie拥有机器学习技术，可以处理和响应自然对话、眼神交流、面部表情等行为，还可以识别和回忆人、地点和事物，但它不能完成的活动是（　　）
A．生长发育 B．看家护院 C．运动 D．微笑
3．（2024七上·嘉兴月考）科学以实验为基础，规范、正确的操作是实验成功的保证。下列是量取一定体积的水，并加热至沸腾的相关实验操作，其中正确的是（　　）
A． B．
C． D．
4．（2024七上·嘉兴月考）四次测量某一物体的长度分别为：2.12cm、2.13cm、2.14cm、2.35cm。则测量结果应取（　　）
A．2.1cm B．2.13cm C．2.19cm D．2.185cm
5．（2024七上·嘉兴月考）如图所示的四种测量中，最符合科学测量要求的是（　　）
A． B．
C． D．
6．（2024七上·嘉兴月考）2022年12月4日，三名航天员搭乘“神舟十四号”载人飞船，历经高温和低温的双重考验安全着陆。同时返回的还有多种太空实验样品，其中包括国际上首次在太空获得的水稻种子，返回的太空水稻将由中科院实验室继续培养，并与普通水稻种子作对比研究。小组同学对此提出以下问题，其中不属于科学问题的是（　　）
A．该水稻得到种子会更多吗？ B．该水稻成熟时间会更短吗？
C．该水稻植株长得会更高吗？ D．该水稻开出的花会更美吗？
7．（2024七上·嘉兴月考）小明咳嗽就医后，医生建议使用止咳药水每次20毫升，一日三次。在量取20毫升止咳药水时，小明视线如图，则实际所量取药水可能是（　　）
A．19毫升 B．20毫升 C．21毫升 D．22毫升
8．（2024七上·嘉兴月考）下列事物的变迁不能反映科学改变人们生活的是(　　)
A．唐诗→宋词→元曲 B．电话→寻呼机→手机
C．留声机→随身听→MP3 D．煤炉→燃气灶→电磁炉
9．（2024七上·嘉兴月考）塑料盒不能沉入水中。为了测量它的体积，某同学采用了如图所示的方法（绳子体积忽略不计），下列说法正确的是（　　）
A．塑料盒的体积是1cm3
B．没有步骤A和C也能测出塑料盒体积
C．根据C和D可以测出塑料盒的体积
D．塑料盒浸没深度的大小对测量结果有影响
10．（2024七上·嘉兴月考）对学过知识及时进行归纳总结，是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。下列说法正确的是（　　）
序号 错误操作 测量结果
① 用拉得过紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏大
② 在测量头发的直径时，头发绕在铅笔上时排列宽松 偏小
③ 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大
④ 用量筒测液体体积时，俯视读数 偏大
A．① B．② C．③ D．④
11．（2024七上·嘉兴月考）天文学家们发现了“地球的孪生兄弟”，一颗围绕恒星开普勒452运行的行星。该星球跟地球的形似指数为0.98，并且有可能拥有大气层和流动水，有可能有活火山，还有可能存在生命。划线部分属于科学探究过程中的哪个步骤（　　）
A．建立假设 B．交流与评价 C．提出问题 D．搜集证据
12．（2024七上·嘉兴月考）在实验室遇到下列情况时，处理方法正确的是（　　）
A．甲图中被化学试剂灼伤时，马上用纱布包扎灼伤处
B．乙图中做完实验后将有毒试剂直接倾倒在水槽中
C．丙图中烧伤或烫伤，用大量热水冲洗受伤处
D．丁图中燃着的酒精灯打翻在地上着火时，用湿抹布覆盖灭火
13．（2024七上·嘉兴月考）要测量1分硬币的厚度，为使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的是 （　　）
A．用刻度尺仔细地测量硬币的厚度
B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，然后求平均值
C．用刻度尺测量10个1分硬币叠加的总厚度，再除以10，求得一个硬币的厚度
D．用刻度尺分别测量10个1分硬币的厚度，然后求平均值
14．（2024七上·嘉兴月考）有一支刻度均匀但示数不准的温度计，把它插入冰水混合物中示数是4℃，把它插入标准大气压下沸水中示数是84℃。用这支温度计测得某一液体的示数60℃，则此液体的实际温度（　　）
A．35℃ B．44℃ C．70℃ D．84℃
15．（2024七上·嘉兴月考）将一支普通温度计和一支示数为37℃的体温计放在窗台同一位置，记录一天中温度计示数T随时间t的变化情况并绘成图像，下列图像可能正确的是（　　）
A． B．
C． D．
16．（2024七上·嘉兴月考）填写合适单位或者数据：5米=　 　 厘米，一瓶大雪碧体积约为2.5　 　，50cm3＝　 　L。
17．（2024七上·嘉兴月考）显微镜是科学实验室中常用的仪器，关于显微镜的使用，请回答以下问题：
（1）对物像具有放大作用的有　 　（填图中序号）。
（2）用显微镜观察时，如果光线过弱，应选择　 　（多选）
A．大光圈 B．平面镜 C．小光圈 D．凹面镜
（3）用显微镜进行观察时，看到了一个小黑点，移动载玻片，小黑点不动，移动目镜小黑点移动。由此可以判断小黑点可能在　 　上。
（4）在显微镜下要把视野中的物像“E”从图中甲转为乙所示的状况，其正确的操作步骤 是：首先将玻片往　 　方向移动到合适位置，然后将低倍物镜转换成高倍物镜。
18．（2024七上·嘉兴月考）结合所学知识回答下列问题：
（1）如图甲所示，被测物体的长度是　 　；
（2）如图乙所示，三位同学读数结果偏小的是　 　同学；
（3）如图丙所示，温度计的读数是　 　；
（4）小科用如图丁所示示数的体温计，在未甩情况下，测量已确定在发烧的学生体温　 　（选填“能”或“不能”）准确测出体温。
19．（2024七上·嘉兴月考）学习了长度的测量后，小嵊用刻度尺测量七年级上册科学书的长度，测得数据记录如下：
测量次数 第1次 第2次 第3次
测量结果 25.90厘米 25.88厘米 25.90厘米
（1）小嵊使用的刻度尺最小刻度为　 　；
（2）他接下来对这三次测量数据求平均值，小嵊把数据求平均值的目的是　 　。
20．（2024七上·嘉兴月考）如图是小明用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验中用到的仪器、材料用具及观察到的细胞，请据图回答问题。
（1）图甲中显微镜的物像倍数放大了　 　倍。
（2）制作植物表皮细胞临时装片时，不需要选用图乙中的　 　。
（3）盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是　 　（填字母编号，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水）。
（4）小明按照正确的方法完成了洋葱表皮细胞临时装片的制作，接下来要观察细胞。他首先进行对光和放片，然后用低倍镜寻找物像，当他向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点时，还是没有找到物像。接下来应该进行的一步操作是　 　（填字母编号）。
A．前后转动细准焦螺旋，继续慢慢寻找物像
B．转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像
C．眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋使镜筒下降至最低
D．左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋继续慢慢寻找物像
21．（2024七上·嘉兴月考）善于观察的丽丽发现：苍蝇停下来就匆忙搓“脚”（如甲图）。这究竟是为什么呢？是它的脚很脏吗？苍蝇搓“脚”可能是清除“脚”上的脏东西。
（1）划线部分这属于科学探究的 　 　步骤。于是 她设计了一个实验来探究；
设计实验：
①在A（瓶内无脏物），设计A瓶实验的目的是　 　；
B（瓶内有脏物）两个玻璃瓶中（如乙图）；
②在相同的时间内观察并记录A、B两个玻璃瓶中　 　；
（2）实验结果和实验结论
①若A瓶中苍蝇搓脚次数接近或明显多于B瓶中苍蝇搓脚次数，则说明“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”无关。
②若A瓶中苍蝇搓脚次数明显小于B瓶中苍蝇搓脚次数，则说明“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”有关。
22．（2024七上·嘉兴月考）流感高发季节，人们对自身免疫力格外关注。“江江口服液”对外宣传能增强人体免疫力。某研究团队为探究其真假，以小鼠为实验对象进行了如下实验：
①选取身体状态一致的健康鼠20只，随机均分为A、B两组；
②经口灌给A组鼠灌“江江口服液”，B组鼠灌等量生理盐水，其他实验条件均相同；
③30天后测定两组小鼠NK细胞的活性，并计算平均；
④结果：NK细胞的平均活性A组为54%，B组为55%。
（注：NK细胞为机体重要的免疫细胞，其活性越高，免疫能力越强）
（1）科研人员探究的问题是 　 　？实验鼠选组20只而不是一只的目的是　 　
（2）评价与反思：通过该实验结果你认为江江口服液能否增强人体免疫力　 　（选填“能”或“不能”）
23．（2024七上·嘉兴月考）甲、乙两同学分别用量筒测量小石块的体积，甲同学的做法是：在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为。乙同学是：先将石块置于量筒中，同时往量筒注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为。请分析上述两种方法，回答下列问题：
（1）用量筒测量液体体积，读数时视线应与　 　相平。
（2）如果两位同学读数都正确，测出石块的体积，较接近真实值的是　 　(填“甲”或“乙”)。另一同学的测量结果与它的真实值相比　 　(填“偏大”、“偏小”或“一样大”)。
（3）甲同学下列操作，可导致测量结果偏小的是　 　
A．石块浸入水中深度过大 B．放入石块后，仰视读数
C．投入石块，有水滴飞溅出来 D．改用粗线拴住石块
（4）若甲同学实验读数，如图一所示，则小石块的体积是　 　
24．（2024七上·嘉兴月考）在学习长度测量后，小科想要用自己的步距和步数测量学校到家的距离。
【步距测量】小科在微湿的泥土地上按照不同方式前进，测量步距。
方式1：快跑
方式2：慢走
（1）请选择合适的前进方式　 　，并说明理由　 　；
（2）选择合适的前进方式后，小科在湿地上进行测量，标记步距为s。下列测量方式正确的是　 　。
A.B.C.
【方法迁移】
（3）小敏也想要测量学校到家的距离，但她家离学校较远，步行时间过长，需要骑自行车上下学。请写出一种测量方法，帮助她完成测量　 　。
25．（2024七上·嘉兴月考）在项目化学习中，某兴趣小组用身边的材料开展了“自制温度计”的活动。
【项目设计】所用材料有小药瓶、密封盖、透明吸管、最小刻度为1mm的刻度尺、染色的酒精等。
实验序号 温度t/℃ 液柱高h/mm
1 0 50.0
2 2 51.0
3 50 75.0
4 100 100.0
该小组找到了A、B两款小药瓶及C、D两种吸管，如图甲。为了提高自制温度计的精确度，则最好选择其中的　 　进行组合搭配；
【项目制作】如图乙所示，先把小药瓶浸没在不同温度的水中，在表中记录有关数据，再根据液柱高度变化量和温度变化量的关系，利用提供的刻度尺，在0℃～100℃之间进行温度标注。分析表中数据可知，40℃时的刻度应标注在液柱高度为　 　mm处；
【项目评价】根据以下评价量表，请你对该温度计进行等第评价，并说明评价理由：　 　。
“自制温度计”评价量表
等第 指标 优秀 合格 待改进
科学性 结构完整，刻度标识均匀 结构完整，刻度标识均匀 结构不完整，刻度标识不均匀
准确性 精确度达到1℃ 精确度在2℃~4℃ 精确度在2℃~4℃
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学是一门学不完的重要科目，不单单是在书本中可以找到，更要在实际生活中探索和追求。
【解答】课本上的知识是重要的基础，但同时也要细心观察周围的事物，实验与思考再运用到实际，按照科学探究的步骤去领略科学的奥秘，D符合题意。
故答案为：D
2．【答案】A
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】A、机器人是机械和程序组成的装置，不能进行生长发育，所以A符合题意；
BCD、机器人可以进行看家护院、运动、微笑等活动，所以BCD不符合题意；
故答案选A。
3．【答案】D
【知识点】体积的测量；实验操作注意事项的探究；常见实验操作
【解析】【分析】加热、取用、测量是基本的实验操作，要注意其中的操作规范性。
【解答】A、胶头滴管向试管内滴加液体时，不能伸入试管内，也不能与试管接触，以防止污染药品，所以A不符合题意；
B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，不能俯视读数，所以B不符合题意；
C、给试管内液体加热时，应用试管夹夹持，不能用手直接拿着，以免发生烫伤，且试管应倾斜一定角度加热，所以C不符合题意；
D、熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，所以D符合题意；
故答案选D。
4．【答案】B
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】去除错误的数据，取平均值，即为测量的结果。
【解答】2.35显然是错误的，去掉，则测量结果为：。
故答案为：B。
5．【答案】B
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】长度、体积、温度是常见的需要测量的量。
【解答】A、在使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，所以A不符合题意；
B、用两个三角板的直角边夹住圆柱，另外一条直角边与下面的刻度尺重合，则两个三角板的距离就是圆柱的底面直径，运用了平移法，所以B符合题意；
C、刻度尺带刻线的一侧没有贴近被测物体，所以C不符合题意；
D、视线要与量筒内凹形液面的最低处相平，所以D不符合题意；
故答案选B。
6．【答案】D
【知识点】认识科学
【解析】【分析】科学问题是指一定时代的科学家在特定的知识背景下提出的关于科学知识和科学实践中需要解决而尚未解决的问题。
【解答】ABC、科学问题研究的是自然现象，选项中所提都是科学问题，所以ABC不符合题意；
D、“水稻开出的花会更美吗？”是主观问题，不属于科学问题，所以D符合题意；
故答案选D。
7．【答案】A
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】读数时，视线的位置会影响测量结果的误差。
【解答】A、用量筒量取液体读数时，视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平；仰视时，读数比实际液体体积小；俯视读数液体体积比实际偏大；故用量筒量取20毫升药水时，读数时视线俯视，导致读数偏大，则实际所量取药水小于20毫升，所以A符合题意；
BCD、由读数视线可知，所量取液体的实际体积要小于20mL，所以BCD不符合题意；
故答案选A。
8．【答案】A
【知识点】科学、技术、社会、环境的关系
【解析】【分析】科学的发展改变人们对自然界各种事物的认识，人类的技术水平和生产能力逐渐提高。工业化时代——电器时代——信息时代。科学技术改变了人们的生活方式。
【解答】唐诗→宋词→元曲，这是属于文学上的发展，不能反映科学改变人们生活。
电话→寻呼机→手机，这是人类的技术水平的提高，反映了科学改变人们生活。
留声机→随身听→MP3，这是人类的技术水平的提高，反映了科学改变人们生活。
煤炉→燃气灶→电磁炉，这是人类的技术水平的提高，反映了科学改变人们生活。
故选A。
9．【答案】C
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】体积的特殊测量方法有沉坠法、针压法和助沉法。
【解答】A、在量筒中倒入适量水，并将金属环浸没在水中，读出水的体积V1=54mL，再用金属环和塑料盒一块浸没水中，读出总体积V2=60mL，则塑料盒的体积V=V2-V1=60mL-54mL=6mL=6cm3，所以A不符合题意；
B、测量塑料盒的体积需要先知道水和金属环的总体积，因此步骤C是必要的，所以B不符合题意；
C、塑料盒的体积由步骤D中体积减去C中体积得出，因此需要C和D两个步骤来测量体积，所以C符合题意；
D、塑料盒的体积等于金属环、塑料盒、水的总体积和金属环、水的体积之差，塑料盒浸没深度的大小对测量结果没有影响，所以D不符合题意；
故答案选C。
10．【答案】D
【知识点】误差分析
【解析】【分析】根据对常见测量误差的认识分析判断。
【解答】 A.用皮卷尺测量跳远距离时，将尺拉得太紧，尺子未正常伸长，导致距离读数偏小，故A错误；
B.测量头发直径时，绕在铅笔上的头发相互排列较为松散，使测得的总长度偏大，再除以头发的匝数得到的头发直径就偏大，故B错误；
C.用温度计测沸水温度时，读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，否则温度计示数会降低，测量结果偏小，故C错误；
D.当砝码受潮生锈，砝码本身的质量会变大，而物体的质量经这样的砝码测出来会仍按砝码所标的质量读出，物体的测量值会比真实值偏小，故D正确。
故选D。
11．【答案】A
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究从提出问题开始，最后通过实验获取证据，验证得出结论。
【解答】A、划线部分是对此行星特征的猜想，是否正确，需要进一步的观察和研究，所以A符合题意；
BCD、划线部分属于科学探究中的提出猜想环节，所以BCD不符合题意；
故答案选A。
12．【答案】D
【知识点】实验操作注意事项的探究
【解析】【分析】根据实验安全事故的处理方法以及基本实验操作的注意事项来分析。
【解答】A、若被化学试剂灼伤，用干布拭去，再用大量的水冲洗，故处理方法错误；
B、做完实验后将有毒试剂要放到指定的容器内，不能直接倾倒在水槽中，以防造成水体污染，故处理方法错误；
C、烧伤或烫伤，用大量冷水冲洗受伤处，故处理方法错误；
D、燃着的酒精灯打翻在地上着火时，用湿抹布覆盖灭火，故处理方法正确。
故答案为：D。
13．【答案】C
【知识点】长度的测量；特殊测量方法
【解析】【分析】测量物体的长度时，若被测物体的长度小于或接近刻度尺的分度值，需要用累积法。
【解答】被测物体的长度小于或接近刻度尺的分度值，需要用累积法，A、B、D三个选项不符合题意。
故选C
14．【答案】C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】根据温度计刻度均匀的特点，通过计算求得不准确的示数或实际温度。
【解答】C、用这支温度计测得某一液体的示数60℃，则此液体的实际温度为
，所以C符合题意；
ABD、该液体的实际温度为70℃，所以ABD不符合题意；
故答案选C。
15．【答案】A
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】将一天中气温的变化与体温计示数特点结合得出。
【解答】A、体温计原来的示数为37℃，若气温低于37℃，则体温计示数不变，所以A符合题意；
B、体温计在没有甩的情况下示数不会下降，所以B不符合题意；
C、体温计原来的示数为37℃，若气温高于37℃，则体温计示数会在37℃的基础上上升，所以C不符合题意；
D、如果没有甩体温计，温度示数不会比原来37℃要低，所以D不符合题意；
故答案选A。
16．【答案】500；L；0.05
【知识点】长度的测量；体积的测量；单位换算
【解析】【分析】单位由大到小应当乘以进率，反之则乘以进率分之一。
【解答】已知，则；1瓶大雪碧体积约为；已知，则。
17．【答案】（1）5、7
（2）AD
（3）目镜
（4）左下方
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】图中序号对应显微镜结构分别是，1镜座、2镜柱、3镜臂、4镜筒、5目镜、6转换器、7物镜、8粗准焦螺旋、9细准焦螺旋、10载物台、11通光孔、12压片夹、13遮光器、14反光镜。
【解答】（1）物镜能将观察的物体进行放大，是显微镜性能高低的关键性部件，目镜的作用是把物镜放大的物像进一步放大。所以，对物像具有放大作用的有5目镜和7物镜。
（2）显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。所以，当光线亮时，用平面镜、小光圈；当光线暗时，用凹面镜、大光圈。所以AD符合题意。
（3）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是：转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动玻片，污点动就在玻片上，不动就不在玻片上；如果不在目镜和玻片上，就一定在物镜上。
（4）显微镜下，物像移动的方向刚好和物体移动方向相反，现视野甲中“E”在左下方，物像要向右上方移动，才能到达视野中央，故玻片应向左下方移动，使物像移到视野中央后再放大。
（1）物镜安装在转换器上，能将观察的物体进行第一次放大，是显微镜性能高低的关键性部件，目镜由二、三片透镜组成，安装在镜筒上端，其作用是把物镜放大的物像进一步放大。所以，对物像具有放大作用的有5目镜和7物镜。
（2）显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。所以，当光线亮时，用平面镜、小光圈；当光线暗时，用凹面镜、大光圈。
故选AD。
（3）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是：转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动玻片，污点动就在玻片上，不动就不在玻片上；如果不在目镜和玻片上，就一定在物镜上。因此，用显微镜进行观察时，看到了一个小黑点，移动载玻片，小黑点不动，移动目镜小黑点移动。由此可以判断小黑点可能在目镜上。
（4）显微镜下，物像移动的方向刚好和物体移动方向相反，现视野甲中“E”在左下方，物像要向右上方移动，才能到达视野中央，故玻片应向左下方移动，使物像移到视野中央后再放大。
18．【答案】2.65cm；小力；﹣2℃；能
【知识点】长度的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】测量结果的读数要根据仪器的特点规范准确地进行。
【解答】（1）由图甲可知，刻度尺的分度值是1mm，被测物体的长度为14.65cm﹣12.00cm＝2.65cm。
（2）由图乙可知，小力读数时仰视，所以小力读数结果偏小。
（3）由图丙可知，温度计刻度从上往下数值增大，说明此时温度为零下，所以读数为-2℃。
（4）由图丁可知，此时温度计示数为36.5℃，温度高于36.5℃，所以温度计在未甩的情况下也能准确测出确定发烧的学生体温。
19．【答案】毫米；减小误差
【知识点】长度的测量；误差分析
【解析】【分析】测量结果分为准确值和估读值，准确值的最后一位是最小刻度。
【解答】（1）表中测量长度的数据中，最后一位是估读值，倒数第二位是分度值位，则使用的刻度尺最小刻度为0.1cm=1mm。
（2）实验中通常会采用多次测量求平均值的方式减小误差。
20．【答案】（1）200
（2）生理盐水
（3）B
（4）C
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】光学显微镜的使用步骤： 取镜安放→对光→放片观察。
【解答】（1）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 图甲中目镜5×，物镜40×，那么显微镜的物像倍数放大了5×40=200倍。
（2）在制作植物细胞临时装片的实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水。在制作植物细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，都用碘液进行染色。
（3）盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察，所以B符合题意。
（4）当镜筒上升到最高点却未找到物像时，应该重新寻找物像：向前转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降至最低点，以便更容易找到物像。在镜头下降时，眼睛看着物镜，以避免损坏载玻片或镜头，所以C符合题意。
（1）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 图甲中目镜5×，物镜40×，那么显微镜的物像倍数放大了5×40=200倍。
（2）在制作植物细胞临时装片的实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水；因为植物细胞有细胞壁，吸水也不会胀破，故可以用清水；因此，制作植物细胞临时装片时，不需要选用图乙中的生理盐水。在制作植物细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，都用碘液进行染色。
（3）盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。故图B的操作符合该规范。
故选B。
（4）当镜筒上升到最高点却未找到物像时，应该重新寻找物像：向前转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降至最低点，以便更容易找到物像。在镜头下降时，眼睛看着物镜，以避免损坏载玻片或镜头。
故选C。
21．【答案】提出问题；对照；苍蝇搓“脚”数目
【知识点】科学探究的基本环节；实验探究的其他思想方法
【解析】【分析】为了避免其他未知因素的干扰以及得出可靠结论，常需要设置对照实验。
【解答】画线部分的内容以问题形式表述，属于科学探究环节的提出问题；A瓶中无脏物，B瓶中则应有脏物，形成对照，因此设计A瓶实验的目的是做对照实验；根据题给实验结论可知，该实验通过比较A瓶中和B瓶中苍蝇搓脚次数的多少来判断“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”有无关系。所以应在相同的时间内观察并记录A、B两个玻璃瓶中苍蝇搓脚次数。
22．【答案】（1）江江口服液能增强人体免疫力吗？；防止偶然性
（2）不能
【知识点】科学探究的基本环节；实验探究的其他思想方法
【解析】【分析】科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。
【解答】（1）分析实验步骤可知，该实验研究的变量是有无江江口服液，由此可得所要探究的问题是““江江口服液”能否能增强人体免疫力”；1只小鼠数量太少，存在偶然性，如小鼠生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。
（2）由实验结果“NK细胞的平均活性A组为54%，B组为55%”可知，灌服“江江口服液”的A组小鼠，其免疫能力并没有增强，说明江江口服液不能增强人体免疫力。
（1）科学探究从提出问题开始，本实验探究的问题是“江江口服液”能否能增强人体免疫力。因此，科研人员探究的问题是“江江口服液”能增强小鼠（人体）免疫力吗？
1只小鼠数量太少，存在偶然性，如小鼠生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。因此，每组都用10只小鼠而不是1只，这样做的目的是避免偶然性。
（2）由实验结果“NK细胞的平均活性A组为54%，B组为55%”可知，灌服“江江口服液”的A组小鼠，其免疫能力并没有增强，说明江江口服液不能增强人体免疫力。
23．【答案】凹液面的底部；甲；大；BC；
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】使用特殊方法测量体积时，需注意在各个环节的步骤中是否存在影响测量结果的情况。
【解答】（1）用量筒测量液体体积，为了读数准确，读数时视线应与水的凹液面相平。
（2）如果两位同学读数都正确，由于乙同学取出石块时带走部分水，所以加水的体积大于石块的体积，因此测出石块的体积，较接近真实值的是甲；另一同学的测量结果与它的真实值相比将偏大。
（3）A、石块浸没后，改变其在水中的深度，排开水的体积不变，测量结果不变，所以A不符合题意；B、放入石块后，仰视读数，导致读数偏小，从而使测量的小石块体积偏小，所以B符合题意；C、投入石块，有水滴飞溅出来，导致总体积偏小，从而使测量的小石块体积偏小，所以C符合题意；D、改用粗线拴住石块，导致总体积偏大，从而使测量的小石块体积偏大，所以D不符合题意；故答案选BC。
（4）水的体积，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积，则小石块的体积。
24．【答案】方式2：慢走；微湿的泥土地上，表面上是湿滑的，容易摔倒，要使得每次迈开步子要均匀，必须要慢走；A；先测量出自行车车轮转动一圈的长度，骑车回家，记录自行车车轮转动的圈教/后面坐一个人记录车轮转动的圈数/推着车，记录车轮转动的圈数，长度乘以圈数则是距离（合理即可）
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】将题给信息与所学知识结合，分析推理得出正确的结果。
【解答】（1）因为微湿的泥土地上，表面上是湿滑的，容易摔倒，要使得每次迈开步子要均匀，必须要慢走。
（2）算距离是以鞋尖和鞋尖的距离，或者鞋跟与鞋跟的距离，所以A符合题意。
（3）方法一：先测量出自行车车轮转动一圈的长度，骑车回家，记录自行车车轮转动的圈教/后面坐一个人记录车轮转动的圈数/推着车，记录车轮转动的圈数，长度乘以圈数则是距离；方法二：先计算正常骑车行驶一分钟的路程。计时骑行家的时间，总时间乘以1分钟行驶的路程，算出大致的距离；方法三：先测出踏板转一圈时轮胎运动的距离，再数出自己蹬了多少圈，然后计算总长度；方法四：先测出自行车骑行100米所用的时间，再测出自己骑到家的总时间，然后计算总长度。
25．【答案】A、D；70.0；“合格”等第。从科学性指标来看，该自制温度计结构完整，且刻度标识能实现均匀，符合“优秀”等第。但从准确性指标来看，标度使用的刻度尺最小刻度为1mm，所以温度计的精确度只能达到2℃，只符合“合格”等第
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】标定在某一温度下的液面位置刻度，再由温度计刻度均匀的特点划分出其他刻度。
【解答】温度计的玻璃泡容积越大，在温度变化相同 时，其内部液体体积变化较大；温度计的毛细管越细，在液体体积变化相同时，液面变化较大，有利于温度计做的较精密，故为了提高自制温度计的精确度，则最好选择其中的A和D进行组合搭配；该自制温度计每毫米代表的温度值
，40℃比0℃高出40℃，则40℃对应刻度比0℃对应，刻度高出的长度值，40℃时的刻度应标注在液柱高度为；从科学性指标来看，该自制温度计结构完整，且刻度标识能实现均匀，符合“优秀”等第。但从准确性指标来看，标度使用的刻度尺最小刻度为1mm，所以温度计的精确度只能达到2℃，只符合“合格”等第。
1 / 1浙江省嘉兴市秀湖学校2024-2025学年七年级上学期9月测试科学试题卷
1．（2024七上·嘉兴月考）下列做法中不正确的是（　　）
A．观察和实验是进行科学研究重要的方法
B．留心观察从探究身边的问题着手
C．科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律
D．只要认真学好书本上的知识，就能领略到科学的奥妙
【答案】D
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学是一门学不完的重要科目，不单单是在书本中可以找到，更要在实际生活中探索和追求。
【解答】课本上的知识是重要的基础，但同时也要细心观察周围的事物，实验与思考再运用到实际，按照科学探究的步骤去领略科学的奥秘，D符合题意。
故答案为：D
2．（2024七上·嘉兴月考）moxie是由儿童专家团队创建的可以帮助你发展社交、情感和认知技能的机器人。moxie拥有机器学习技术，可以处理和响应自然对话、眼神交流、面部表情等行为，还可以识别和回忆人、地点和事物，但它不能完成的活动是（　　）
A．生长发育 B．看家护院 C．运动 D．微笑
【答案】A
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】A、机器人是机械和程序组成的装置，不能进行生长发育，所以A符合题意；
BCD、机器人可以进行看家护院、运动、微笑等活动，所以BCD不符合题意；
故答案选A。
3．（2024七上·嘉兴月考）科学以实验为基础，规范、正确的操作是实验成功的保证。下列是量取一定体积的水，并加热至沸腾的相关实验操作，其中正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】体积的测量；实验操作注意事项的探究；常见实验操作
【解析】【分析】加热、取用、测量是基本的实验操作，要注意其中的操作规范性。
【解答】A、胶头滴管向试管内滴加液体时，不能伸入试管内，也不能与试管接触，以防止污染药品，所以A不符合题意；
B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，不能俯视读数，所以B不符合题意；
C、给试管内液体加热时，应用试管夹夹持，不能用手直接拿着，以免发生烫伤，且试管应倾斜一定角度加热，所以C不符合题意；
D、熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，所以D符合题意；
故答案选D。
4．（2024七上·嘉兴月考）四次测量某一物体的长度分别为：2.12cm、2.13cm、2.14cm、2.35cm。则测量结果应取（　　）
A．2.1cm B．2.13cm C．2.19cm D．2.185cm
【答案】B
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】去除错误的数据，取平均值，即为测量的结果。
【解答】2.35显然是错误的，去掉，则测量结果为：。
故答案为：B。
5．（2024七上·嘉兴月考）如图所示的四种测量中，最符合科学测量要求的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】长度、体积、温度是常见的需要测量的量。
【解答】A、在使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，所以A不符合题意；
B、用两个三角板的直角边夹住圆柱，另外一条直角边与下面的刻度尺重合，则两个三角板的距离就是圆柱的底面直径，运用了平移法，所以B符合题意；
C、刻度尺带刻线的一侧没有贴近被测物体，所以C不符合题意；
D、视线要与量筒内凹形液面的最低处相平，所以D不符合题意；
故答案选B。
6．（2024七上·嘉兴月考）2022年12月4日，三名航天员搭乘“神舟十四号”载人飞船，历经高温和低温的双重考验安全着陆。同时返回的还有多种太空实验样品，其中包括国际上首次在太空获得的水稻种子，返回的太空水稻将由中科院实验室继续培养，并与普通水稻种子作对比研究。小组同学对此提出以下问题，其中不属于科学问题的是（　　）
A．该水稻得到种子会更多吗？ B．该水稻成熟时间会更短吗？
C．该水稻植株长得会更高吗？ D．该水稻开出的花会更美吗？
【答案】D
【知识点】认识科学
【解析】【分析】科学问题是指一定时代的科学家在特定的知识背景下提出的关于科学知识和科学实践中需要解决而尚未解决的问题。
【解答】ABC、科学问题研究的是自然现象，选项中所提都是科学问题，所以ABC不符合题意；
D、“水稻开出的花会更美吗？”是主观问题，不属于科学问题，所以D符合题意；
故答案选D。
7．（2024七上·嘉兴月考）小明咳嗽就医后，医生建议使用止咳药水每次20毫升，一日三次。在量取20毫升止咳药水时，小明视线如图，则实际所量取药水可能是（　　）
A．19毫升 B．20毫升 C．21毫升 D．22毫升
【答案】A
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】读数时，视线的位置会影响测量结果的误差。
【解答】A、用量筒量取液体读数时，视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平；仰视时，读数比实际液体体积小；俯视读数液体体积比实际偏大；故用量筒量取20毫升药水时，读数时视线俯视，导致读数偏大，则实际所量取药水小于20毫升，所以A符合题意；
BCD、由读数视线可知，所量取液体的实际体积要小于20mL，所以BCD不符合题意；
故答案选A。
8．（2024七上·嘉兴月考）下列事物的变迁不能反映科学改变人们生活的是(　　)
A．唐诗→宋词→元曲 B．电话→寻呼机→手机
C．留声机→随身听→MP3 D．煤炉→燃气灶→电磁炉
【答案】A
【知识点】科学、技术、社会、环境的关系
【解析】【分析】科学的发展改变人们对自然界各种事物的认识，人类的技术水平和生产能力逐渐提高。工业化时代——电器时代——信息时代。科学技术改变了人们的生活方式。
【解答】唐诗→宋词→元曲，这是属于文学上的发展，不能反映科学改变人们生活。
电话→寻呼机→手机，这是人类的技术水平的提高，反映了科学改变人们生活。
留声机→随身听→MP3，这是人类的技术水平的提高，反映了科学改变人们生活。
煤炉→燃气灶→电磁炉，这是人类的技术水平的提高，反映了科学改变人们生活。
故选A。
9．（2024七上·嘉兴月考）塑料盒不能沉入水中。为了测量它的体积，某同学采用了如图所示的方法（绳子体积忽略不计），下列说法正确的是（　　）
A．塑料盒的体积是1cm3
B．没有步骤A和C也能测出塑料盒体积
C．根据C和D可以测出塑料盒的体积
D．塑料盒浸没深度的大小对测量结果有影响
【答案】C
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】体积的特殊测量方法有沉坠法、针压法和助沉法。
【解答】A、在量筒中倒入适量水，并将金属环浸没在水中，读出水的体积V1=54mL，再用金属环和塑料盒一块浸没水中，读出总体积V2=60mL，则塑料盒的体积V=V2-V1=60mL-54mL=6mL=6cm3，所以A不符合题意；
B、测量塑料盒的体积需要先知道水和金属环的总体积，因此步骤C是必要的，所以B不符合题意；
C、塑料盒的体积由步骤D中体积减去C中体积得出，因此需要C和D两个步骤来测量体积，所以C符合题意；
D、塑料盒的体积等于金属环、塑料盒、水的总体积和金属环、水的体积之差，塑料盒浸没深度的大小对测量结果没有影响，所以D不符合题意；
故答案选C。
10．（2024七上·嘉兴月考）对学过知识及时进行归纳总结，是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。下列说法正确的是（　　）
序号 错误操作 测量结果
① 用拉得过紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏大
② 在测量头发的直径时，头发绕在铅笔上时排列宽松 偏小
③ 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大
④ 用量筒测液体体积时，俯视读数 偏大
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【知识点】误差分析
【解析】【分析】根据对常见测量误差的认识分析判断。
【解答】 A.用皮卷尺测量跳远距离时，将尺拉得太紧，尺子未正常伸长，导致距离读数偏小，故A错误；
B.测量头发直径时，绕在铅笔上的头发相互排列较为松散，使测得的总长度偏大，再除以头发的匝数得到的头发直径就偏大，故B错误；
C.用温度计测沸水温度时，读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，否则温度计示数会降低，测量结果偏小，故C错误；
D.当砝码受潮生锈，砝码本身的质量会变大，而物体的质量经这样的砝码测出来会仍按砝码所标的质量读出，物体的测量值会比真实值偏小，故D正确。
故选D。
11．（2024七上·嘉兴月考）天文学家们发现了“地球的孪生兄弟”，一颗围绕恒星开普勒452运行的行星。该星球跟地球的形似指数为0.98，并且有可能拥有大气层和流动水，有可能有活火山，还有可能存在生命。划线部分属于科学探究过程中的哪个步骤（　　）
A．建立假设 B．交流与评价 C．提出问题 D．搜集证据
【答案】A
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究从提出问题开始，最后通过实验获取证据，验证得出结论。
【解答】A、划线部分是对此行星特征的猜想，是否正确，需要进一步的观察和研究，所以A符合题意；
BCD、划线部分属于科学探究中的提出猜想环节，所以BCD不符合题意；
故答案选A。
12．（2024七上·嘉兴月考）在实验室遇到下列情况时，处理方法正确的是（　　）
A．甲图中被化学试剂灼伤时，马上用纱布包扎灼伤处
B．乙图中做完实验后将有毒试剂直接倾倒在水槽中
C．丙图中烧伤或烫伤，用大量热水冲洗受伤处
D．丁图中燃着的酒精灯打翻在地上着火时，用湿抹布覆盖灭火
【答案】D
【知识点】实验操作注意事项的探究
【解析】【分析】根据实验安全事故的处理方法以及基本实验操作的注意事项来分析。
【解答】A、若被化学试剂灼伤，用干布拭去，再用大量的水冲洗，故处理方法错误；
B、做完实验后将有毒试剂要放到指定的容器内，不能直接倾倒在水槽中，以防造成水体污染，故处理方法错误；
C、烧伤或烫伤，用大量冷水冲洗受伤处，故处理方法错误；
D、燃着的酒精灯打翻在地上着火时，用湿抹布覆盖灭火，故处理方法正确。
故答案为：D。
13．（2024七上·嘉兴月考）要测量1分硬币的厚度，为使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的是 （　　）
A．用刻度尺仔细地测量硬币的厚度
B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，然后求平均值
C．用刻度尺测量10个1分硬币叠加的总厚度，再除以10，求得一个硬币的厚度
D．用刻度尺分别测量10个1分硬币的厚度，然后求平均值
【答案】C
【知识点】长度的测量；特殊测量方法
【解析】【分析】测量物体的长度时，若被测物体的长度小于或接近刻度尺的分度值，需要用累积法。
【解答】被测物体的长度小于或接近刻度尺的分度值，需要用累积法，A、B、D三个选项不符合题意。
故选C
14．（2024七上·嘉兴月考）有一支刻度均匀但示数不准的温度计，把它插入冰水混合物中示数是4℃，把它插入标准大气压下沸水中示数是84℃。用这支温度计测得某一液体的示数60℃，则此液体的实际温度（　　）
A．35℃ B．44℃ C．70℃ D．84℃
【答案】C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】根据温度计刻度均匀的特点，通过计算求得不准确的示数或实际温度。
【解答】C、用这支温度计测得某一液体的示数60℃，则此液体的实际温度为
，所以C符合题意；
ABD、该液体的实际温度为70℃，所以ABD不符合题意；
故答案选C。
15．（2024七上·嘉兴月考）将一支普通温度计和一支示数为37℃的体温计放在窗台同一位置，记录一天中温度计示数T随时间t的变化情况并绘成图像，下列图像可能正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】将一天中气温的变化与体温计示数特点结合得出。
【解答】A、体温计原来的示数为37℃，若气温低于37℃，则体温计示数不变，所以A符合题意；
B、体温计在没有甩的情况下示数不会下降，所以B不符合题意；
C、体温计原来的示数为37℃，若气温高于37℃，则体温计示数会在37℃的基础上上升，所以C不符合题意；
D、如果没有甩体温计，温度示数不会比原来37℃要低，所以D不符合题意；
故答案选A。
16．（2024七上·嘉兴月考）填写合适单位或者数据：5米=　 　 厘米，一瓶大雪碧体积约为2.5　 　，50cm3＝　 　L。
【答案】500；L；0.05
【知识点】长度的测量；体积的测量；单位换算
【解析】【分析】单位由大到小应当乘以进率，反之则乘以进率分之一。
【解答】已知，则；1瓶大雪碧体积约为；已知，则。
17．（2024七上·嘉兴月考）显微镜是科学实验室中常用的仪器，关于显微镜的使用，请回答以下问题：
（1）对物像具有放大作用的有　 　（填图中序号）。
（2）用显微镜观察时，如果光线过弱，应选择　 　（多选）
A．大光圈 B．平面镜 C．小光圈 D．凹面镜
（3）用显微镜进行观察时，看到了一个小黑点，移动载玻片，小黑点不动，移动目镜小黑点移动。由此可以判断小黑点可能在　 　上。
（4）在显微镜下要把视野中的物像“E”从图中甲转为乙所示的状况，其正确的操作步骤 是：首先将玻片往　 　方向移动到合适位置，然后将低倍物镜转换成高倍物镜。
【答案】（1）5、7
（2）AD
（3）目镜
（4）左下方
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】图中序号对应显微镜结构分别是，1镜座、2镜柱、3镜臂、4镜筒、5目镜、6转换器、7物镜、8粗准焦螺旋、9细准焦螺旋、10载物台、11通光孔、12压片夹、13遮光器、14反光镜。
【解答】（1）物镜能将观察的物体进行放大，是显微镜性能高低的关键性部件，目镜的作用是把物镜放大的物像进一步放大。所以，对物像具有放大作用的有5目镜和7物镜。
（2）显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。所以，当光线亮时，用平面镜、小光圈；当光线暗时，用凹面镜、大光圈。所以AD符合题意。
（3）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是：转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动玻片，污点动就在玻片上，不动就不在玻片上；如果不在目镜和玻片上，就一定在物镜上。
（4）显微镜下，物像移动的方向刚好和物体移动方向相反，现视野甲中“E”在左下方，物像要向右上方移动，才能到达视野中央，故玻片应向左下方移动，使物像移到视野中央后再放大。
（1）物镜安装在转换器上，能将观察的物体进行第一次放大，是显微镜性能高低的关键性部件，目镜由二、三片透镜组成，安装在镜筒上端，其作用是把物镜放大的物像进一步放大。所以，对物像具有放大作用的有5目镜和7物镜。
（2）显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。所以，当光线亮时，用平面镜、小光圈；当光线暗时，用凹面镜、大光圈。
故选AD。
（3）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是：转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动玻片，污点动就在玻片上，不动就不在玻片上；如果不在目镜和玻片上，就一定在物镜上。因此，用显微镜进行观察时，看到了一个小黑点，移动载玻片，小黑点不动，移动目镜小黑点移动。由此可以判断小黑点可能在目镜上。
（4）显微镜下，物像移动的方向刚好和物体移动方向相反，现视野甲中“E”在左下方，物像要向右上方移动，才能到达视野中央，故玻片应向左下方移动，使物像移到视野中央后再放大。
18．（2024七上·嘉兴月考）结合所学知识回答下列问题：
（1）如图甲所示，被测物体的长度是　 　；
（2）如图乙所示，三位同学读数结果偏小的是　 　同学；
（3）如图丙所示，温度计的读数是　 　；
（4）小科用如图丁所示示数的体温计，在未甩情况下，测量已确定在发烧的学生体温　 　（选填“能”或“不能”）准确测出体温。
【答案】2.65cm；小力；﹣2℃；能
【知识点】长度的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】测量结果的读数要根据仪器的特点规范准确地进行。
【解答】（1）由图甲可知，刻度尺的分度值是1mm，被测物体的长度为14.65cm﹣12.00cm＝2.65cm。
（2）由图乙可知，小力读数时仰视，所以小力读数结果偏小。
（3）由图丙可知，温度计刻度从上往下数值增大，说明此时温度为零下，所以读数为-2℃。
（4）由图丁可知，此时温度计示数为36.5℃，温度高于36.5℃，所以温度计在未甩的情况下也能准确测出确定发烧的学生体温。
19．（2024七上·嘉兴月考）学习了长度的测量后，小嵊用刻度尺测量七年级上册科学书的长度，测得数据记录如下：
测量次数 第1次 第2次 第3次
测量结果 25.90厘米 25.88厘米 25.90厘米
（1）小嵊使用的刻度尺最小刻度为　 　；
（2）他接下来对这三次测量数据求平均值，小嵊把数据求平均值的目的是　 　。
【答案】毫米；减小误差
【知识点】长度的测量；误差分析
【解析】【分析】测量结果分为准确值和估读值，准确值的最后一位是最小刻度。
【解答】（1）表中测量长度的数据中，最后一位是估读值，倒数第二位是分度值位，则使用的刻度尺最小刻度为0.1cm=1mm。
（2）实验中通常会采用多次测量求平均值的方式减小误差。
20．（2024七上·嘉兴月考）如图是小明用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验中用到的仪器、材料用具及观察到的细胞，请据图回答问题。
（1）图甲中显微镜的物像倍数放大了　 　倍。
（2）制作植物表皮细胞临时装片时，不需要选用图乙中的　 　。
（3）盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是　 　（填字母编号，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水）。
（4）小明按照正确的方法完成了洋葱表皮细胞临时装片的制作，接下来要观察细胞。他首先进行对光和放片，然后用低倍镜寻找物像，当他向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点时，还是没有找到物像。接下来应该进行的一步操作是　 　（填字母编号）。
A．前后转动细准焦螺旋，继续慢慢寻找物像
B．转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像
C．眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋使镜筒下降至最低
D．左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋继续慢慢寻找物像
【答案】（1）200
（2）生理盐水
（3）B
（4）C
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】光学显微镜的使用步骤： 取镜安放→对光→放片观察。
【解答】（1）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 图甲中目镜5×，物镜40×，那么显微镜的物像倍数放大了5×40=200倍。
（2）在制作植物细胞临时装片的实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水。在制作植物细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，都用碘液进行染色。
（3）盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察，所以B符合题意。
（4）当镜筒上升到最高点却未找到物像时，应该重新寻找物像：向前转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降至最低点，以便更容易找到物像。在镜头下降时，眼睛看着物镜，以避免损坏载玻片或镜头，所以C符合题意。
（1）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 图甲中目镜5×，物镜40×，那么显微镜的物像倍数放大了5×40=200倍。
（2）在制作植物细胞临时装片的实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水；因为植物细胞有细胞壁，吸水也不会胀破，故可以用清水；因此，制作植物细胞临时装片时，不需要选用图乙中的生理盐水。在制作植物细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，都用碘液进行染色。
（3）盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。故图B的操作符合该规范。
故选B。
（4）当镜筒上升到最高点却未找到物像时，应该重新寻找物像：向前转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降至最低点，以便更容易找到物像。在镜头下降时，眼睛看着物镜，以避免损坏载玻片或镜头。
故选C。
21．（2024七上·嘉兴月考）善于观察的丽丽发现：苍蝇停下来就匆忙搓“脚”（如甲图）。这究竟是为什么呢？是它的脚很脏吗？苍蝇搓“脚”可能是清除“脚”上的脏东西。
（1）划线部分这属于科学探究的 　 　步骤。于是 她设计了一个实验来探究；
设计实验：
①在A（瓶内无脏物），设计A瓶实验的目的是　 　；
B（瓶内有脏物）两个玻璃瓶中（如乙图）；
②在相同的时间内观察并记录A、B两个玻璃瓶中　 　；
（2）实验结果和实验结论
①若A瓶中苍蝇搓脚次数接近或明显多于B瓶中苍蝇搓脚次数，则说明“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”无关。
②若A瓶中苍蝇搓脚次数明显小于B瓶中苍蝇搓脚次数，则说明“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”有关。
【答案】提出问题；对照；苍蝇搓“脚”数目
【知识点】科学探究的基本环节；实验探究的其他思想方法
【解析】【分析】为了避免其他未知因素的干扰以及得出可靠结论，常需要设置对照实验。
【解答】画线部分的内容以问题形式表述，属于科学探究环节的提出问题；A瓶中无脏物，B瓶中则应有脏物，形成对照，因此设计A瓶实验的目的是做对照实验；根据题给实验结论可知，该实验通过比较A瓶中和B瓶中苍蝇搓脚次数的多少来判断“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”有无关系。所以应在相同的时间内观察并记录A、B两个玻璃瓶中苍蝇搓脚次数。
22．（2024七上·嘉兴月考）流感高发季节，人们对自身免疫力格外关注。“江江口服液”对外宣传能增强人体免疫力。某研究团队为探究其真假，以小鼠为实验对象进行了如下实验：
①选取身体状态一致的健康鼠20只，随机均分为A、B两组；
②经口灌给A组鼠灌“江江口服液”，B组鼠灌等量生理盐水，其他实验条件均相同；
③30天后测定两组小鼠NK细胞的活性，并计算平均；
④结果：NK细胞的平均活性A组为54%，B组为55%。
（注：NK细胞为机体重要的免疫细胞，其活性越高，免疫能力越强）
（1）科研人员探究的问题是 　 　？实验鼠选组20只而不是一只的目的是　 　
（2）评价与反思：通过该实验结果你认为江江口服液能否增强人体免疫力　 　（选填“能”或“不能”）
【答案】（1）江江口服液能增强人体免疫力吗？；防止偶然性
（2）不能
【知识点】科学探究的基本环节；实验探究的其他思想方法
【解析】【分析】科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。
【解答】（1）分析实验步骤可知，该实验研究的变量是有无江江口服液，由此可得所要探究的问题是““江江口服液”能否能增强人体免疫力”；1只小鼠数量太少，存在偶然性，如小鼠生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。
（2）由实验结果“NK细胞的平均活性A组为54%，B组为55%”可知，灌服“江江口服液”的A组小鼠，其免疫能力并没有增强，说明江江口服液不能增强人体免疫力。
（1）科学探究从提出问题开始，本实验探究的问题是“江江口服液”能否能增强人体免疫力。因此，科研人员探究的问题是“江江口服液”能增强小鼠（人体）免疫力吗？
1只小鼠数量太少，存在偶然性，如小鼠生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。因此，每组都用10只小鼠而不是1只，这样做的目的是避免偶然性。
（2）由实验结果“NK细胞的平均活性A组为54%，B组为55%”可知，灌服“江江口服液”的A组小鼠，其免疫能力并没有增强，说明江江口服液不能增强人体免疫力。
23．（2024七上·嘉兴月考）甲、乙两同学分别用量筒测量小石块的体积，甲同学的做法是：在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为。乙同学是：先将石块置于量筒中，同时往量筒注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为。请分析上述两种方法，回答下列问题：
（1）用量筒测量液体体积，读数时视线应与　 　相平。
（2）如果两位同学读数都正确，测出石块的体积，较接近真实值的是　 　(填“甲”或“乙”)。另一同学的测量结果与它的真实值相比　 　(填“偏大”、“偏小”或“一样大”)。
（3）甲同学下列操作，可导致测量结果偏小的是　 　
A．石块浸入水中深度过大 B．放入石块后，仰视读数
C．投入石块，有水滴飞溅出来 D．改用粗线拴住石块
（4）若甲同学实验读数，如图一所示，则小石块的体积是　 　
【答案】凹液面的底部；甲；大；BC；
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】使用特殊方法测量体积时，需注意在各个环节的步骤中是否存在影响测量结果的情况。
【解答】（1）用量筒测量液体体积，为了读数准确，读数时视线应与水的凹液面相平。
（2）如果两位同学读数都正确，由于乙同学取出石块时带走部分水，所以加水的体积大于石块的体积，因此测出石块的体积，较接近真实值的是甲；另一同学的测量结果与它的真实值相比将偏大。
（3）A、石块浸没后，改变其在水中的深度，排开水的体积不变，测量结果不变，所以A不符合题意；B、放入石块后，仰视读数，导致读数偏小，从而使测量的小石块体积偏小，所以B符合题意；C、投入石块，有水滴飞溅出来，导致总体积偏小，从而使测量的小石块体积偏小，所以C符合题意；D、改用粗线拴住石块，导致总体积偏大，从而使测量的小石块体积偏大，所以D不符合题意；故答案选BC。
（4）水的体积，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积，则小石块的体积。
24．（2024七上·嘉兴月考）在学习长度测量后，小科想要用自己的步距和步数测量学校到家的距离。
【步距测量】小科在微湿的泥土地上按照不同方式前进，测量步距。
方式1：快跑
方式2：慢走
（1）请选择合适的前进方式　 　，并说明理由　 　；
（2）选择合适的前进方式后，小科在湿地上进行测量，标记步距为s。下列测量方式正确的是　 　。
A.B.C.
【方法迁移】
（3）小敏也想要测量学校到家的距离，但她家离学校较远，步行时间过长，需要骑自行车上下学。请写出一种测量方法，帮助她完成测量　 　。
【答案】方式2：慢走；微湿的泥土地上，表面上是湿滑的，容易摔倒，要使得每次迈开步子要均匀，必须要慢走；A；先测量出自行车车轮转动一圈的长度，骑车回家，记录自行车车轮转动的圈教/后面坐一个人记录车轮转动的圈数/推着车，记录车轮转动的圈数，长度乘以圈数则是距离（合理即可）
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】将题给信息与所学知识结合，分析推理得出正确的结果。
【解答】（1）因为微湿的泥土地上，表面上是湿滑的，容易摔倒，要使得每次迈开步子要均匀，必须要慢走。
（2）算距离是以鞋尖和鞋尖的距离，或者鞋跟与鞋跟的距离，所以A符合题意。
（3）方法一：先测量出自行车车轮转动一圈的长度，骑车回家，记录自行车车轮转动的圈教/后面坐一个人记录车轮转动的圈数/推着车，记录车轮转动的圈数，长度乘以圈数则是距离；方法二：先计算正常骑车行驶一分钟的路程。计时骑行家的时间，总时间乘以1分钟行驶的路程，算出大致的距离；方法三：先测出踏板转一圈时轮胎运动的距离，再数出自己蹬了多少圈，然后计算总长度；方法四：先测出自行车骑行100米所用的时间，再测出自己骑到家的总时间，然后计算总长度。
25．（2024七上·嘉兴月考）在项目化学习中，某兴趣小组用身边的材料开展了“自制温度计”的活动。
【项目设计】所用材料有小药瓶、密封盖、透明吸管、最小刻度为1mm的刻度尺、染色的酒精等。
实验序号 温度t/℃ 液柱高h/mm
1 0 50.0
2 2 51.0
3 50 75.0
4 100 100.0
该小组找到了A、B两款小药瓶及C、D两种吸管，如图甲。为了提高自制温度计的精确度，则最好选择其中的　 　进行组合搭配；
【项目制作】如图乙所示，先把小药瓶浸没在不同温度的水中，在表中记录有关数据，再根据液柱高度变化量和温度变化量的关系，利用提供的刻度尺，在0℃～100℃之间进行温度标注。分析表中数据可知，40℃时的刻度应标注在液柱高度为　 　mm处；
【项目评价】根据以下评价量表，请你对该温度计进行等第评价，并说明评价理由：　 　。
“自制温度计”评价量表
等第 指标 优秀 合格 待改进
科学性 结构完整，刻度标识均匀 结构完整，刻度标识均匀 结构不完整，刻度标识不均匀
准确性 精确度达到1℃ 精确度在2℃~4℃ 精确度在2℃~4℃
【答案】A、D；70.0；“合格”等第。从科学性指标来看，该自制温度计结构完整，且刻度标识能实现均匀，符合“优秀”等第。但从准确性指标来看，标度使用的刻度尺最小刻度为1mm，所以温度计的精确度只能达到2℃，只符合“合格”等第
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】标定在某一温度下的液面位置刻度，再由温度计刻度均匀的特点划分出其他刻度。
【解答】温度计的玻璃泡容积越大，在温度变化相同 时，其内部液体体积变化较大；温度计的毛细管越细，在液体体积变化相同时，液面变化较大，有利于温度计做的较精密，故为了提高自制温度计的精确度，则最好选择其中的A和D进行组合搭配；该自制温度计每毫米代表的温度值
，40℃比0℃高出40℃，则40℃对应刻度比0℃对应，刻度高出的长度值，40℃时的刻度应标注在液柱高度为；从科学性指标来看，该自制温度计结构完整，且刻度标识能实现均匀，符合“优秀”等第。但从准确性指标来看，标度使用的刻度尺最小刻度为1mm，所以温度计的精确度只能达到2℃，只符合“合格”等第。
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