资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 科学第2章 物质的微观结构 综合学习评价(A)参考答案及解析(测试时间60分钟 满分100分)一、选择题:(共15小题,第小题2分,共30分)1.用分子的观点解释下列现象,正确的是( )A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变B.蔗糖能溶于水说明分子在做无规则运动C.气体易被压缩说明分子间间隔很小D.石灰石能被粉碎成粉末说明分子很小【答案】B【解析】A、热胀冷缩是因为分子之间的距离随温度而改变,故A错误。B、蔗糖溶解,证明分子做无规则运动,故B正确。C、气体易被压缩说明分子之间存在间隙,故C错误。D、分子的体积十分微小,用肉眼很难看见,石灰石的粉末不是分子,是固体小颗粒,故D错误。2.对下列生活中的现象解释错误的是( )现象 解释A、 湿衣服在夏天比在冬天干得快 温度升高,分子运动加快B、 50毫升水与50毫升酒精混合后,总体积小于100毫升 分子之间有空隙C、 夏天,柳絮飞扬 分子在不停地运动D、 固体和液体的体积很难被压缩 说明分子之间有斥力A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】A、夏天比冬天温度高,分子运动快,水分蒸发快,所以湿衣服在夏天比在冬天干得快,故A正确;B、50毫升水与50毫升酒精混合后,总体积小于100毫升,说明分子之间有空隙,故B正确;C、柳絮不是分子,柳絮飞扬是机械运动,不是分子运动,故C错误;D、固体和液体的体积很难被压缩,说明分子之间有斥力,故D正确。3.关于如图所示的四个热学实验,下列说法中正确的是( )A.甲图所示中二氧化氮的密度大于空气的密度,因此不能发生扩散现象B.乙图所示中红墨水在热水中比在冷水中扩散得快,说明扩散的快慢与温度有关C.丙图所示中将一定量的水与酒精混合后总体积变小,是由于酒精蒸发了D.丁图所示中两个铅块没有被重物拉开,说明分子之间只存在引力【答案】B【解析】A.下边瓶子装入二氧化氮气体,因为二氧化氮气体的密度大于空气的密度,本来应该在空气的下方,结果发现上边瓶子内的气体也变成了红棕色,则说明二氧化氮气体分子在做无规则运动,就可以证明扩散现象的存在,故A错误;B.在冷水杯和热水杯中滴入红墨水,由于热水的温度高,故分子运动剧烈,会看到热水中的墨水扩散得快,这表明分子的无规则运动与温度有关,温度越高,分子的无规则运动越剧烈,故B正确;C.将一定量水与酒精混合后总体积变小,说明分子间存在间隙,故C错误;D.分子间同时存在引力和斥力,两个铅块相互压紧后,能悬挂重物而不分开,是引力发挥了主要作用,故D错误。4.模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观祭到的复杂的事物。下列不属于模型的是( )A.奥迪汽车 B.眼球结构 C.地球仪 D.动物细胞结构【答案】A【解析】 符号是代号。为了区分不同类型、不同样式的物品个体,给它作以标记,可以标在具体物品上,也可以记录在载体上。符号可以取替代物的特征,也可以就是标记。模型是所研究的系统、过程、事物或概念的一种表达形式,也可指根据实验、图样放大或缩小而制作的样品,一般用于展览或实验或铸造机器零件等用的模子。5. 用“”表示氧原子,“ ”表示氢原子 ,则保持水的化学性质的微粒是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】由分子构成的物质,保持物质化学性质的最小微粒是分子。水由水分子构成,保存水的化学性质的微粒是水分子,水分子化学式为H2O,故A、B、D错误,C正确。6.如图所示,密封的容器中储存有一定量的氧气。当活塞慢慢下压后,下列关于容器内分子模型的建构合理的是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】活塞慢慢下压后,氮分子间隔慢慢变小。7. 人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期。以下是不同时期科学家提出的原子结构模型 (如图所示),其中符合原子结构模型建立先后顺序的是①玻尔:分层模型 ②卢瑟福:核式结构 ③汤姆生:面包模型A.①→②→③ B.③→②→① C.①→③→② D.③→①→②【答案】B【解析】1904年汤姆生提出了葡萄干面包原子模型;1911 年卢瑟福提出带核的原子结构模型;1913年玻尔提出轨道式原子模型。8.如图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是( )A.决定该原子种类的粒子是b B.原子中b与c的数目一定相同C.原子中a 与c的数目一定相同 D.原子的质量集中在a和c上【答案】C【解析】A、质子数决定元素的种类,决定该原子种类的粒子是c, 故错误;B、质子数和中子数不一定相等,原子中b 与c的数目不一定相同,故错误;C、原子中质子数=电子数,a与c的数目一定相同,故正确。D、原子的质量主要集中在原子核上,集中在b和c上,故错误;9.北京冬奥会时,碲化镉发电玻璃成为绿色奥运和科技奥运的创新点。碲原子相对原子质量为128,核外电子数为52,则碲原子的质子数为A.128 B.52 C.76 D.180【答案】B【解析】原子中核电荷数=质子数=核外电子数,碲原子的核外电子数为52,则碲原子的质子数也为52。10.为了书写和学术交流方便,科学中常采用国际统一符号。下列符号中表示2个氮原子是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】1个氮原子用元素符号N表示,那么2个氮原子用2N表示。故A正确,而B、C、D错误。11. 下列符号既能表示某种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是( )A.SO2 B.H2 C.O D.Hg【答案】D【解析】A.SO2表示:①1个二氧化硫分子;②二氧化硫分子由1个硫原子和2个氧原子构成;③二氧化硫这种物质,故A不合题意;B.H2表示:①1个氢分子;②氢分子由2个氢原子构成;③氢气这种物质,故B不合题意;C.O表示:①1个氧原子;②氧元素,故C不合题意;D.Hg表示:①1个汞原子;②汞元素;③汞这种物质,故D符合题意。12.如图为元素周期表的一部分,部分信息略去,据此判断下列叙述正确的是( )A.Cl表示1个氯元素,该元素的1个原子内质子数是17B.S的原子质量为32.06,x=16C.三种都是非金属元素,它们分别形成的单质常温下均是固态D.三种元素位于同一周期,从左往右原子核外电子数逐渐增加【答案】D【解析】A、元素是个宏观概念,只讲种类,不讲个数,可以表示1个氯原子,但不能表示1个氯元素,不符合题意;B、S的相对原子质量为32.06,不符合题意;C、氯元素形成的单质是氯气,常温下是气态,不符合题意;D、三种元素位于同一周期,从左往右原子序数和核外电子数逐渐增加,符合题意;13.锆的表面易形成一层致密氧化膜二氧化锆,使锆具有很强的抗腐蚀性.二氧化锆中锆元素的化合价是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合物质的化学式进行解答即可。氧元素显-2价,设二氧化锆(ZrO2)中锆元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(-2)×2=0,则x=+4价。故选D。14.小乐制作的试剂标签如下所示,其中化学式书写正确的是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】氧化镁的化学式为MgO,硝酸铵的化学式为NH4NO3,铜的化学式为Cu,氯酸钾的化学式KClO3,故B正确,而A、C、D错误。15.下列化学符号中数字“2”表示的意义的叙述中,正确的是( )A.2NH4+中,“2”表示2个氨气分子B.Mg2+中,“2”表示镁元素的化合价为+2 价C.2K+中,“2”表示一个钾离子带2个单位的正电荷D.H2SO4中,“2”表示一个硫酸分子中含有2个氢原子【答案】D【解析】A.2NH4+中,“2”表示2个铵根离子,故A错误;B.Mg2+中,“2”表示镁离子带两个单位的正电荷,故B错误;C.2K+中,“2”表示2个钾离子,故C错误;D.H2SO4中,“2”表示一个硫酸分子中含有2个氢原子,故D正确。二、填空题(共5小题,每空2分,共30分)16.按下列要求填写元素符号。(1)空气中含量最多的元素是 。(2)人体中含量最多的元素是 。(3)地壳中元素含量第二的金属元素是 。【答案】(1)N(2)O(3)Fe17.小衢在做液体扩散的实验,在两只烧杯中分别装入50mL的热水和冷水,用注射器同时慢慢地将红墨水注入两杯水的 (选填“上部”,“底部”或“任意位置”)。观察到热水比冷水先变红,出现这种现象的原因是 。【答案】底部;分子运动快慢与温度有关,温度越高,分子的热运动越剧烈。【解析】将两只烧杯分别装入热水和冷水,为了减小重力的影响,用注射器慢慢地将红墨水注入两杯水的底部,一段时间后,看到热水中红墨水扩散得快,说明温度越高,分子运动越快。18.为了加深对分子构成的认识,小科同学用各色橡皮泥进行分子模型的制作。观察四种分子结构模型,填写相关内容:序号 模 型 各种颜色的球及个数 分子名称 化学式1 1 个灰色球、2个白色球 水分子 H2O2 1个黑色球、4个白色球 甲烷分子 ①3 2个灰色球、2个白色球 ② H2O24 2个黑色球、1个灰色球、6个白色球 乙醇分子 C2H5OH(1) 模型2的化学式①是 ; 模型3的分子名称②是 。(2)由模型3表示的物质可以反应得到模型1表示的物质,请从微观角度解释该变化的实质: 。【答案】(1)CH4;过氧化氢分子(2)过氧化氢分子可以分成氢原子和氧原子,再重新组合构成新的水分子【解析】(1)甲烷化学式为CH4,模型3的分子名称②是过氧化氢分子;(2)模型3的分子名称②是过氧化氢分子,过氧化氢分子分解产生水和氧气,即过氧化氢分子可以分成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子再重新组合构成新的水分子。19.如图为某粒子R的结构示意图:(1)当x=10+y时,该粒子为 (填“原子”或“阳离子”或“阴离子”)。(2)若该结构示意图表示的粒子是Cl﹣,则y= 。【答案】(1)原子;(2)8【解析】(1)当x=10+y时,质子数=电子数,该粒子为原子。(2)若该结构示意图表示的粒子是Cl﹣,氯离子是氯原子得一个电子达到的相对稳定结构,y= 8.20.用序号回答:在①分子、②原子、③质子、④电子⑤离子、⑥原子核、⑦中子中,选择填空。(1)构成物质的基本微粒是 (写出3种),其中 是化学变化中的最小微粒,它是由 和 构成的。(2)元素的种类由 数决定。(3)Mg和Mg2+因具有相同的 数,故属于同种元素。【答案】(1)①②⑤;②;④、⑥; (2)③ (3)③【解析】(1) 构成物质的基本微粒是分子、原子和离子,故选 ①②⑤ ;原子是化学变化中的最小微粒,由原子核和电子构成。(2)元素的种类由质子数决定。三、实验探究题(共3小题,每空2分,共20分)21.学习分子的有关知识后,小明和同学提出了这样一个问题:分子运动的快慢和哪些因素有关?在观察研究的基础上,他们提出了这样几种猜想:①分子运动快慢可能与物质的温度有关。②分子运动快慢可能与物质的种类有关。为了研究猜想①是否正确,小明和同学进行了如下实验:取来相同的两只烧杯,在其中放质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,观察两杯水颜色变化的快慢。他们通过分析归纳,总结得出了分子运动快慢与物质的温度之间的关系。(1)实验中观察到的现象是 ,得到的结论是 。(2)实验过程中,用相同的烧杯,放入相同质量的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,所运用的一种研究方法是 。(3)做这个实验时,能不能搅动杯中的水呢?其原因是 。【答案】(1)热水杯中的颜色变化得快;温度越高,分子的无规则运动越剧烈(2)控制变量法(3)不能,搅拌后观察不到两杯水颜色变化快慢的区别。【解析】(1) 本实验探究分子运动的快慢和哪些因素有关,实验中观察到的现象是热水杯中的颜色变化得快,得到的结论是温度越高,分子的无规则运动越剧烈。(2) 实验过程中,用相同的烧杯,放入相同质量的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,所运用的一种研究方法是控制变量法;(3)做这个实验时,不能搅动杯中的水,其原因是 搅拌后观察不到两杯水颜色变化快慢的区别 ;22.科学家对元素的相对原子质量的认识经历了漫长的时间材料一:19世纪初,有化学家认为:氢是母体,其他元素原子的相对原子质量理论上都是氢的整数倍,少数元素如C1是35.5倍,则是由于实验误差造成的。材料二:1886年,英国科学家克鲁克斯大胆假设:同一元素的原子,可以有不同的相对原子质量。化学家定出的元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值。材料三:1961年8月,国际上采用12C的1/12作为相对原子质量的标准,确定各个同位素原子的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和。(1)在克鲁克斯假设中,同种元素的原子,相对原子质量却不同,是因为原子核中质子数相同,而 不同。(2)氢的三种同位素原子气氘氚相对原子质量分别为1、2、3,氢元素的相对原子质量为1.008,则三种原子中百分比含量最多的是 。(3)结合已学知识和上述材料分析,下列说法正确的____(可多选)A.元素的相对原子质量一定大于它所有的同位素原子的相对原子质量B.自然界中大部分元素都有同位素原子,由此推测大部分元素的相对原子质量不是整数。C.若相对原子质量采用12C的1/6作为标准,则各元素的相对原子质量也会改变D.氯元素的相对原子质量是35.5,自然界仅有两种同位素原子35C1和37C1,二者数量百分比各占一半E.在化学变化中某金属原子失去电子与其他原子化合,计算该化合物相对分子质量时仍能使用该金属元素原来的相对原子质量【答案】(1)中子数(2)氕(3)B、C、E【解析】(1)在克鲁克斯假设中,同种元素的原子,相对原子质量却不同,是因为原子核中质子数相同,而中子数不同。(2)氢的三种同位素原子气氘氚相对原子质量分别为1、2、3,氢元素的相对原子质量为1.008,则三种原子中百分比含量最多的是氕。(3)A、元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值,元素的相对原子质量不一定大于它所有的同位素原子的相对原子质量,故错误;B、自然界中大部分元素都有同位素原子,由此推测大部分元素的相对原子质量不是整数,故正确;C、若相对原子质量采用12C的1/6作为标准,则各元素的相对原子质量也会改变,故正确;D、氯元素的相对原子质量是35.5,自然界仅有的两种同位素原子35Cl和37Cl,但是二者数量百分比不一定各占一半,故错误;E、在化学变化中某金属原子失去电子与其他原子化合,计算该化合物相对分子质量时仍能使用该金属元素原来的相对原子质量,故正确;故答案为: B C E。23.请据图回答下列问题:(1)如图甲所示为铯元素在元素周期表中的部分信息,则铯元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素,该元素原子的核外电子数为 。(2)如图乙所示为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,下列判断中,正确的是____(多选,填字母)。A.原子序数:Z>Y B.核外电子数:X=Y C.Y和Z处于同一周期【答案】(1)金属;55 (2)A、C【解析】(1)如图甲所示为铯元素在元素周期表中部分信息,铯由钅字旁,则铯元素属于金属元素。元素周期表中,左上角的数字表示原子序数,在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,所以该元素原子的核外电子数为55。(2)如图乙所示为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,A. Z在Y 的右边,说明原子序数:Z>Y ,故正确;B. Y在X的下面,说明核外电子数:XC. YZ 处于同一横行中,Y和Z处于同一周期,故正确;故答案为:A C。四、简答题(共3小题,24小题6分,25小题8分,26小题6分,共20分)24.如图甲所示为电解水的实验装置,如图乙所示为电解水反应的微观过程示意图。回答问题:(1)如图甲所示,a管与电源的 极相连。(2)理论上a、b两管内收集到的气体的体积比为2:1,结合图乙所示的电解水反应的微观过程示意图,推测气体体积大小的主要决定因素除气体物质所含分子数目外,还有 (选填“气体分子的直径”或“气体分子间的平均距离”)。(3)在电解水实际操作中,a、b两管内收集到的气体的体积比通常大于2:1,其原因是两种气体在水中的溶解度不同,则在相同条件下, (选填“氢气”或“氧气”)更难溶于水。【答案】(1)负(2)气体分子间的平均距离(3)氢气【解析】(1)根据甲图可知,a管内气体体积大于b管,则a管气体为氢气,与电源的负极相连。(2)根据图乙可知,气体体积大小的主要决定因素除气体物质所含分子数目外,还有气体分子间的平均距离。(3)在电解水实际操作中,a、b两管内收集到的气体的体积比通常大于2:1,其原因是两种气体在水中的溶解度不同,则在相同条件下,氢气更难溶于水。25.化学是从微观的角度研究物质的性质、组成、结构及其变化规律的学科。构成物质的粒子之间关系如图1所示。回答下列问题:(1) 图1中甲是 。(2)构成氯化钠的微粒是 (填微粒符号)。(3)图2表示甲、乙、丙三种微粒的微观示意图,请回答:三种微粒表示 种元素。(4)三种微粒中质量最大的是 (填“甲”、“乙”或“丙”)。【答案】(1)原子(2)Na+与Cl-(3)2(4)甲【解析】(1)据图可以看出,甲可以构成分子,可以形成离子,故甲是原子;(2)构成氯化钠的微粒是氯离子和钠离子,离子符号分别为:Na+、Cl-;(3)元素是具有相同的核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称,由甲、乙、丙三种微粒的微观示意图可知,三种微粒共有2种质子数,共表示两种元素;(4)原子的质量主要集中在质子与中子上,甲粒子中含有2个质子和2个中子;乙粒子中含有1个质子和1个中子;丙粒子中含有2个质子和1个中子,所以甲的质量最大。26.近几年流感肆虐横行,奥司他韦是治疗甲型流感的特效药之一,其主要制作原料是八角茴香中的莽草酸(C7H10O5),莽草酸具有抗炎、镇痛和抗病毒的作用。(1)莽草酸由 种元素组成,碳、氢、氧三种元素的质量比为 (最简整数比)。(2)174克莽草酸中碳元素的质量为多少 【答案】(1)3; 12×7:10:16×5=42:5:40(2)mc=174克×()=84克21世纪教育网(www.21cnjy.com)(8)/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学第2章 物质的微观结构 综合学习评价(A)(测试时间60分钟 满分100分)一、选择题:(共15小题,第小题2分,共30分)1.用分子的观点解释下列现象,正确的是( )A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变B.蔗糖能溶于水说明分子在做无规则运动C.气体易被压缩说明分子间间隔很小D.石灰石能被粉碎成粉末说明分子很小2.对下列生活中的现象解释错误的是( )现象 解释A、 湿衣服在夏天比在冬天干得快 温度升高,分子运动加快B、 50毫升水与50毫升酒精混合后,总体积小于100毫升 分子之间有空隙C、 夏天,柳絮飞扬 分子在不停地运动D、 固体和液体的体积很难被压缩 说明分子之间有斥力A.A B.B C.C D.D3.关于如图所示的四个热学实验,下列说法中正确的是( )A.甲图所示中二氧化氮的密度大于空气的密度,因此不能发生扩散现象B.乙图所示中红墨水在热水中比在冷水中扩散得快,说明扩散的快慢与温度有关C.丙图所示中将一定量的水与酒精混合后总体积变小,是由于酒精蒸发了D.丁图所示中两个铅块没有被重物拉开,说明分子之间只存在引力4.模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观祭到的复杂的事物。下列不属于模型的是( )A.奥迪汽车 B.眼球结构 C.地球仪 D.动物细胞结构5. 用“”表示氧原子,“ ”表示氢原子 ,则保持水的化学性质的微粒是( )A. B. C. D.6.如图所示,密封的容器中储存有一定量的氧气。当活塞慢慢下压后,下列关于容器内分子模型的建构合理的是( )A. B. C. D.7. 人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期。以下是不同时期科学家提出的原子结构模型 (如图所示),其中符合原子结构模型建立先后顺序的是①玻尔:分层模型 ②卢瑟福:核式结构 ③汤姆生:面包模型A.①→②→③ B.③→②→① C.①→③→② D.③→①→②8.如图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是( )A.决定该原子种类的粒子是b B.原子中b与c的数目一定相同C.原子中a 与c的数目一定相同 D.原子的质量集中在a和c上9.北京冬奥会时,碲化镉发电玻璃成为绿色奥运和科技奥运的创新点。碲原子相对原子质量为128,核外电子数为52,则碲原子的质子数为A.128 B.52 C.76 D.18010.为了书写和学术交流方便,科学中常采用国际统一符号。下列符号中表示2个氮原子是( )A. B. C. D.11. 下列符号既能表示某种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是( )A.SO2 B.H2 C.O D.Hg12.如图为元素周期表的一部分,部分信息略去,据此判断下列叙述正确的是( )A.Cl表示1个氯元素,该元素的1个原子内质子数是17B.S的原子质量为32.06,x=16C.三种都是非金属元素,它们分别形成的单质常温下均是固态D.三种元素位于同一周期,从左往右原子核外电子数逐渐增加13.锆的表面易形成一层致密氧化膜二氧化锆,使锆具有很强的抗腐蚀性.二氧化锆中锆元素的化合价是( )A. B. C. D.14.小乐制作的试剂标签如下所示,其中化学式书写正确的是( )A. B. C. D.15.下列化学符号中数字“2”表示的意义的叙述中,正确的是( )A.2NH4+中,“2”表示2个氨气分子B.Mg2+中,“2”表示镁元素的化合价为+2 价C.2K+中,“2”表示一个钾离子带2个单位的正电荷D.H2SO4中,“2”表示一个硫酸分子中含有2个氢原子二、填空题(共5小题,每空2分,共30分)16.按下列要求填写元素符号。(1)空气中含量最多的元素是 。(2)人体中含量最多的元素是 。(3)地壳中元素含量第二的金属元素是 。17.小衢在做液体扩散的实验,在两只烧杯中分别装入50mL的热水和冷水,用注射器同时慢慢地将红墨水注入两杯水的 (选填“上部”,“底部”或“任意位置”)。观察到热水比冷水先变红,出现这种现象的原因是 。18.为了加深对分子构成的认识,小科同学用各色橡皮泥进行分子模型的制作。观察四种分子结构模型,填写相关内容:序号 模 型 各种颜色的球及个数 分子名称 化学式1 1 个灰色球、2个白色球 水分子 H2O2 1个黑色球、4个白色球 甲烷分子 ①3 2个灰色球、2个白色球 ② H2O24 2个黑色球、1个灰色球、6个白色球 乙醇分子 C2H5OH(1) 模型2的化学式①是 ; 模型3的分子名称②是 。(2)由模型3表示的物质可以反应得到模型1表示的物质,请从微观角度解释该变化的实质: 。19.如图为某粒子R的结构示意图:(1)当x=10+y时,该粒子为 (填“原子”或“阳离子”或“阴离子”)。(2)若该结构示意图表示的粒子是Cl﹣,则y= 。20.用序号回答:在①分子、②原子、③质子、④电子⑤离子、⑥原子核、⑦中子中,选择填空。(1)构成物质的基本微粒是 (写出3种),其中 是化学变化中的最小微粒,它是由 和 构成的。(2)元素的种类由 数决定。(3)Mg和Mg2+因具有相同的 数,故属于同种元素。三、实验探究题(共3小题,每空2分,共20分)21.学习分子的有关知识后,小明和同学提出了这样一个问题:分子运动的快慢和哪些因素有关?在观察研究的基础上,他们提出了这样几种猜想:①分子运动快慢可能与物质的温度有关。②分子运动快慢可能与物质的种类有关。为了研究猜想①是否正确,小明和同学进行了如下实验:取来相同的两只烧杯,在其中放质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,观察两杯水颜色变化的快慢。他们通过分析归纳,总结得出了分子运动快慢与物质的温度之间的关系。(1)实验中观察到的现象是 ,得到的结论是 。(2)实验过程中,用相同的烧杯,放入相同质量的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,所运用的一种研究方法是 。(3)做这个实验时,能不能搅动杯中的水呢?其原因是 。22.科学家对元素的相对原子质量的认识经历了漫长的时间材料一:19世纪初,有化学家认为:氢是母体,其他元素原子的相对原子质量理论上都是氢的整数倍,少数元素如C1是35.5倍,则是由于实验误差造成的。材料二:1886年,英国科学家克鲁克斯大胆假设:同一元素的原子,可以有不同的相对原子质量。化学家定出的元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值。材料三:1961年8月,国际上采用12C的1/12作为相对原子质量的标准,确定各个同位素原子的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和。(1)在克鲁克斯假设中,同种元素的原子,相对原子质量却不同,是因为原子核中质子数相同,而 不同。(2)氢的三种同位素原子气氘氚相对原子质量分别为1、2、3,氢元素的相对原子质量为1.008,则三种原子中百分比含量最多的是 。(3)结合已学知识和上述材料分析,下列说法正确的____(可多选)A.元素的相对原子质量一定大于它所有的同位素原子的相对原子质量B.自然界中大部分元素都有同位素原子,由此推测大部分元素的相对原子质量不是整数。C.若相对原子质量采用12C的1/6作为标准,则各元素的相对原子质量也会改变D.氯元素的相对原子质量是35.5,自然界仅有两种同位素原子35C1和37C1,二者数量百分比各占一半E.在化学变化中某金属原子失去电子与其他原子化合,计算该化合物相对分子质量时仍能使用该金属元素原来的相对原子质量23.请据图回答下列问题:(1)如图甲所示为铯元素在元素周期表中的部分信息,则铯元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素,该元素原子的核外电子数为 。(2)如图乙所示为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,下列判断中,正确的是____(多选,填字母)。A.原子序数:Z>Y B.核外电子数:X=Y C.Y和Z处于同一周期四、简答题(共3小题,24小题6分,25小题8分,26小题6分,共20分)24.如图甲所示为电解水的实验装置,如图乙所示为电解水反应的微观过程示意图。回答问题:(1)如图甲所示,a管与电源的 极相连。(2)理论上a、b两管内收集到的气体的体积比为2:1,结合图乙所示的电解水反应的微观过程示意图,推测气体体积大小的主要决定因素除气体物质所含分子数目外,还有 (选填“气体分子的直径”或“气体分子间的平均距离”)。(3)在电解水实际操作中,a、b两管内收集到的气体的体积比通常大于2:1,其原因是两种气体在水中的溶解度不同,则在相同条件下, (选填“氢气”或“氧气”)更难溶于水。25.化学是从微观的角度研究物质的性质、组成、结构及其变化规律的学科。构成物质的粒子之间关系如图1所示。回答下列问题:(1) 图1中甲是 。(2)构成氯化钠的微粒是 (填微粒符号)。(3)图2表示甲、乙、丙三种微粒的微观示意图,请回答:三种微粒表示 种元素。(4)三种微粒中质量最大的是 (填“甲”、“乙”或“丙”)。26.近几年流感肆虐横行,奥司他韦是治疗甲型流感的特效药之一,其主要制作原料是八角茴香中的莽草酸(C7H10O5),莽草酸具有抗炎、镇痛和抗病毒的作用。(1)莽草酸由 种元素组成,碳、氢、氧三种元素的质量比为 (最简整数比)。(2)174克莽草酸中碳元素的质量为多少 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(6) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【单元学习评价】第2章 物质的微观结构 综合学习评价(A) 参考答案及解析.docx 【单元学习评价】第2章 物质的微观结构 综合学习评价(A).docx