资源简介 2025年新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市克孜勒苏柯尔克孜自治州第一中学二模化学(满分60分)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cu-64一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。请把答案填在题后括号内)1.化学为人类提供了丰富的生活、生产资源。下列过程主要涉及化学变化的是 ( )A.沙里淘金 B.粮食酿酒 C.麦磨成面 D.石蜡熔化2.下列实验操作不符合规范要求的是 ( )3.下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是 ( )A.2Na:“2”表示两个钠元素B. NO :“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子C.20H :“2”表示两个氢氧根离子D. MigO:“+2”表示镁元素的化合价为+24.氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是 ( )A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色的四氧化三铁B.硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体C.铁丝、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应D.物质与氧气的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性5.2025年6月5日是第54个“世界环境日”。下列做法不利于保护环境的是 ( )A.生活垃圾分类处理 B.工业废水直接排放C.农药化肥合理施用 D.清洁能源推广使用6.我们常使用消毒凝胶来杀菌消毒,其中乙醇的含量可以达到75%左右,根据乙醇的化学式C H OH,判断下列说法正确的是 ( )A.乙醇是由2个碳原子、6个氢原子和1 个氧原子构成的B.乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水C.乙醇是由2个碳元素、1个氧元素、6个氢元素组成的D.乙醇中碳、氢元素的质量比是1:37.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是 ( )A.溶液是均一、稳定的液体,故均一、稳定的液体一定是溶液B.离子是带电荷的微粒,故带电荷的微粒一定是离子C.中和反应生成盐和水,故生成盐和水的反应一定是中和反应D.碱性溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,故能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液一定是碱性溶液8. KNO 、NaCl两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )时, 和NaCl的溶解度相等B. NaCl的溶解度受温度的影响比 大C.通过升温可使 NaCl的不饱和溶液变为饱和溶液中混有少量NaCl,可采用蒸发结晶提纯9.下列试剂中能把氢氧化钾溶液、氯化钙溶液、稀硫酸一次鉴别出来的是 ( )A.稀盐酸 B.硝酸钾溶液 C.碳酸钠溶液 D.氯化钾溶液10.下列除杂方法(括号内是杂质)错误的是 ( )选项 物质 选用的试剂及操作方法A KCl 溶液(K SO ) 加入适量的 Ba(NO ) 溶液,过滤B O (CO ) 依次通过足量 NaOH溶液和浓硫酸C CaO(CaCO ) 高温煅烧D MnO (K MnO ) 加水溶解、过滤、洗涤、干燥二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共20分)11.(8分)根据图文回答下列问题。(1)潜航时,必须调节舱内氧气、水蒸气和 的含量。制造“蛟龙号”外壳的合金应选择 (填序号)。a.黄铜 b.不锈钢 c.钛合金(2)航天食品有脱水米饭、宫保鸡丁、茶饮等,米饭富含的营养素主要是 。为保证营养均衡,提供了水果,作用是 。(3)高铁制造用到铝合金、玻璃钢、碳纤维等,属于复合材料的是 。座椅内填充了“聚氨酯高回弹发泡”新材料,具有防火阻燃、吸音性好、 (写一条)等特点。(4)大运会场馆地下车库通过一氧化碳传感器反馈值来确定送排风系统的开启与关闭。车库内一氧化碳主要来源于 ,危害是 。12.(6分)实验是进行科学探究的重要方式,某同学设计如图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。请填空:(1)实验1采用科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是 。(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是 ,该反应的化学方程式是 。(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳从侧冒饭慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到 (填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得二氧化碳的另外一条性质是 ,利用该性质,生活中可以用二氧化碳来 。13.(6分)利用如图实验探究金属的化学性质。(1)实验一:水的作用是 。(2)实验二:两个反应均生成了 (填物质名称)。比较铁和铝的金属活动性强弱,从试剂角度需考虑:①加入同样大小的铁片和铝片;② 。(3)实验三:反应的化学方程式为 。再补充一个实验可得出Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序。设计并进行实验,补全下表。实验步骤(可用图示) 实验现象 实验结论Fe、 Cu、 Ag 金属活动性由强变弱三、实验探究题(本大题共2小题,每空1分,共16分)14.(8分)请结合下图回答问题:(1)写出有标号的仪器名称:① ,② ,③ 。(2)实验室用高锰酸钾制取O 的化学方程式为 ,用A、D装置制取O 时,为防止高锰酸钾进入导管,采取的措施是 ,使用该组合制取 O 的另一反应的化学方程式为 。(3)SO 是无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气入,与 相似,用下图所示装置收集一瓶干燥的 ,图中漏斗的作用是 ,烧杯中 NaOH 溶液的作用是 。15.(8分)某化学兴趣小组在学习酸碱中和反应实验时,进行了如下探究:Ⅰ.探究酸和碱能否发生反应。甲同学向盛有少量KOH 溶液的试管中滴入几滴无色酚酞溶液,振荡,继续加入稀硫酸,观察到溶液由 色变成无色。甲同学得出结论:酸和碱能发生反应。请写出稀硫酸和氢氧化钾溶液反应的化学方程式 。Ⅱ.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分。乙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。【提出问题】试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么 【提出猜想】猜想1:K SO ;猜想2:K SO 和 (填化学式)。【设计实验】方案 实验操作 实验现象及反应的方程式 实验结论方案1 试管中加入少量铁锈,然后加入过量甲同学实验后的无色溶液 可观察到溶液由无色变为________, 化学方程式为___________________ 猜想2 成立方案2 用玻璃棒蘸取少量甲同学实验后的溶液滴在 pH试纸上 pH________7(填“>”“<”或“=”)方案 3 取少量甲同学实验后的无色溶液于试管中,然后慢慢滴加 NaOH 溶液,并不断振荡试管 开始无明显现象,过一会儿发现_______【发散思维】为了验证猜想2成立,你认为还可以选择的物质是 (填字母)。A.二氧化碳 B.铜片 C.镁条 D.紫色石蕊溶液四、计算题(本大题1小题,共4分)16.(4分)向一定量的氯化铜溶液中逐渐加入氢氧化钠溶液,生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。提示:(1)当氯化铜和氢氧化钠刚好完全反应时,产生沉淀的质量为 g。(2)求氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。(请写出计算过程)化学1. B 2. C 3. A 4. D 5. B 6. B 7. D 8. A 9. C 10. A11.(1)二氧化碳 c (2)糖类 补充维生素 (3)玻璃钢、碳纤维 弹性好(合理即可) (4)汽车尾气 造成中毒12.(1)水 (2)纸花变红 (3)④ 密 度比空气大 灭 火13.(1)防止高温熔融物溅落下来使瓶底炸裂 (2)氢气 加入等体积等浓度的稀盐酸如右图所示(合理即可) 无明显现象(与上一空对应即可)14.(1)长颈漏斗 水槽 集气瓶 (3)防止倒吸 吸收 ,防止污染空气15.Ⅰ.红 Ⅱ.【提出猜想】【设计实验】方案1:黄色 方案3:溶液变红【发散思维】CD16.(1)4.9 (2)解:设50g氢氧化钠溶液中溶质的质量为x。80 98x 4.9g氢氧化钠溶液中溶质质量分数为 答:氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为8%。 展开更多...... 收起↑ 资源预览