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苏教版小学信息科技三年级下册
第六单元第1课（第一课时）测试卷
一、选择题（每题 3 分，共 30 分）
下列不属于设计数字作品需要思考的方面是（ ）。
A. 作品包含信息 B. 页面形式 C. 作品价格 D. 色彩感受
想要创作宣传家乡生态美的数字作品，以下不适合作为主题的是（ ）。
A. 家乡的美食 B. 低碳生活为家乡添抹绿 C. 家乡环境我来保护 D. 植树造林为家乡
在制作数字作品前，从网络搜索资料时，正确的操作顺序是（ ）。
①复制与主题相关的文字到记事本中 ②打开搜索引擎搜索主题名称
③检查是否保存成功 ④保存到 “此电脑” 的指定盘并命名
A. ①②③④ B. ②①④③ C. ②③①④ D. ①③②④
电子小报手绘草稿图的报头中，标题的要求是（ ）。
A. 字体较小且醒目 B. 突出小报主题，字体较大且醒目
C. 无需突出主题 D. 字体随意设置
电子绘画作品草稿图的主体形象是（ ）。
A. 画面的核心，突出绘画主题 B. 对主体起到衬托作用
C. 决定作品的整体氛围 D. 标注特殊效果
以下关于装饰元素在电子小报中的作用，说法错误的是（ ）。
A. 边框可以使小报更美观 B. 分隔线能区分不同文章或板块
C. 尾花没有实际作用 D. 合理使用装饰元素可让小报更丰富
小明想制作一份关于家乡的数字作品，他选择用电脑绘画的形式，在色彩规划方面，他应该（ ）。
A. 随意选择颜色 B. 确定主色调并搭配其他颜色
C. 只用一种颜色 D. 选择和主题无关的颜色
设计数字作品时，内容排版要考虑（ ）。
A. 文字和图片的搭配 B. 只需要文字内容
C. 只需要图片 D. 不需要考虑布局
在制作电子小报时，关于插图的说法正确的是（ ）。
A. 插图不能从网络获取 B. 插图越多越好
C. 插图应与文章内容相关 D. 插图不需要布局
制作数字作品过程中，绘制草图的目的是（ ）。
A. 可有可无 B. 为了完成任务
C. 规划作品的整体布局和内容 D. 只是随便画画
二、填空题（每题 3 分，共 15 分）
设计数字作品的步骤包括选定主题、确定形式、内容排版和______。
电子小报手绘草稿图通常包含报头、文章内容、______和信息栏等元素。
电子绘画作品草稿图的构图设计包括布局方式和______。
报头装饰可以添加与主题相关的图案，如环保小报可添加______等图案（写出一种即可）。
从网络获取插图素材时，需要注意______问题。
三、判断题（每题 2 分，共 10 分）
制作数字作品时，主题可以随意确定，不需要考虑其他因素。（ ）
电子小报的副标题是必须要有的，用来补充说明标题。（ ）
电子绘画作品中，辅助元素是可有可无的。（ ）
数字作品的页面形式只能选择电子小报或者电脑绘画。（ ）
在设计数字作品的内容排版时，要思考如何更好地表现主题。（ ）
四、简答题（每题 10 分，共 20 分）
请简要描述电子小报手绘草稿图报头的设计要点。
简述电子绘画作品草稿图的主体形象和辅助元素的关系。
五、拓展题（25 分）
假设你要制作一个以 “校园运动会” 为主题的数字作品，请你选择一种表现形式（如电子小报、电脑绘画等），并简单描述你的设计思路，包括主题、内容排版、色彩规划等方面。
参考答案
一、选择题
C
A
B
B
A
C
B
A
C
C
二、填空题
绘制草图
装饰元素
空间层次
树叶（或花朵、地球等与环保相关图案）
版权
三、判断题
×
×
×
×
√
四、简答题
电子小报手绘草稿图报头设计要点：标题要突出小报主题，字体较大且醒目，还可进行艺术化设计，如添加阴影、立体效果或装饰图案；副标题可选，用于对标题补充说明，字体稍小；报头装饰添加与主题相关图案，颜色要与小报整体色调协调。
电子绘画作品草稿图中，主体形象是画面核心，突出绘画主题，如森林绘画中的小鹿或大树。辅助元素对主体起衬托作用，让主体更突出，如围绕小鹿的花朵、蘑菇，或大树周围的灌木丛。辅助元素能丰富画面内容，增强主题表现力，与主体共同构成完整画面。
五、拓展题
选择形式：电子小报。
设计思路：
主题：“活力校园，运动飞扬”，突出校园运动会充满活力、积极向上的氛围。
内容排版：报头处，大标题 “活力校园，运动飞扬” 用艺术字设计，添加彩色跑道、运动员剪影等装饰。文章内容分板块介绍运动会项目，如短跑、跳远、接力赛等，每个项目有文字描述和相关图片。用不同颜色线条分隔各板块，在空白处添加一些运动相关的小图案作为尾花，如运动鞋、奖牌等。在角落注明作者班级、姓名和制作日期。
色彩规划：主色调选择充满活力的红色和黄色，红色代表热情，黄色代表活力。搭配绿色的草地和蓝色的天空图片，使画面色彩丰富且和谐，展现出校园运动会的热闹场景。

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