资源简介

化学课堂作业练习
可能用到的相对原子质量：Ca-40 O-16 C-12 Cl-35.5 H-1
一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意。）
1. 劳动创造美好生活。进行下列家务劳动时一定发生化学变化的是
A. 清洗蔬菜 B. 沥干蔬菜 C. 点火炒菜 D. 盛菜装盘
2. 规范的操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。下列基本实验操作正确的是
A. 读出液体体积 B. 加热液体
C. 点燃酒精灯 D. 检验二氧化碳
3. 下列实验现象描述正确的是
A. 镁在空气中燃烧产生大量白雾
B. 木炭在氧气中燃烧生成黑色固体
C. 一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰
D. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
4. 我国科学家利用氮化硼首次制备出一种薄如蝉翼的光学晶体——转角菱方氮化硼。氮元素和硼元素的本质区别是
A. 质子数不同 B. 中子数不同
C. 电子数不同 D. 相对原子质量不同
5. 水是生命之源。下列有关水体保护的措施不正确的是
A. 推广使用无磷洗衣粉
B. 合理使用化肥、农药
C. 排放未经处理的工业废水
D. 对水源地的水体进行严格保护
6. 《天工开物》中有我国古代炼铁的记载，炼铁的主要原理是，X的化学式为
A. B. CO C. D.
7. 科学研究发现，金星大气的成分之一是三氧化二碳（），实验证明的化学性质与CO相似。下列关于的叙述错误的是
A. 组成：由CO和混合而成 B. 用途：可用于冶金工业
C. 性质：有可燃性 D. 分类：属于氧化物
8. “生命宝贵，安全第一”。下列情况的灭火方法或原理错误的是
选项 实例 方法 原理
A 森林发生火灾 开辟隔离带 隔离可燃物
B 家用电器着火 用水浇灭 降低温度
C 酒精洒在桌上起火 用湿毛巾盖灭 降低温度，隔绝空气
D 图书馆图书失火 用二氧化碳灭火器扑灭 降低温度，隔绝空气
A. A B. B C. C D. D
9. 下列做法不能减缓或防止钢铁锈蚀的是
A. 经常用食盐水清洗铁制品 B. 保持铁制品表面清洁干燥
C. 在铁制品表面涂油漆 D. 在钢铁的表面镀一层不易锈蚀的金属
10. 开发和利用新能源是解决能源和环境问题重要途径。下列属于新能源的是
A. 石油 B. 氢能 C. 煤 D. 天然气
11. 下列溶液中溶剂不是水的是
A. 碘酒溶液 B. 生理盐水 C. 过氧化氢溶液 D. 葡萄糖注射液
12. 食醋中含有乙酸。纯净的乙酸在16.6℃以下是呈冰状的固体，所以被称作“冰醋酸”。下列物质中不能与冰醋酸发生化学反应的是
A Mg B. CuO C. CO2 D. Ca（OH）2
二、选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一个或两个选项符合题意。全部选对的得3分，选对但不全对的得2分，有选错的得0分。）
13. 湖南大力实施千村美丽示范建设工程。下列做法合理的是
A. 废旧家具随意丢弃 B. 生活垃圾没有分类处理
C. 大力植树造林 D. 使用太阳能、风能等新能源
14. 硝酸钾、氯化钠的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是
A. 用搅拌或加热的方法能增大氯化钠在水中的溶解度
B 40℃时，100g硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9g
C. t℃时，硝酸钾饱和溶液和氯化钠饱和溶液的溶质质量相等
D. 将硝酸钾溶液由40℃降温至20℃，不一定有硝酸钾晶体析出
15. 铁和铜在自然环境中都能被腐蚀。下列不能说明铁比铜活泼的事实是
A. 历史上铜比铁使用更早 B. 铁的文物比铜的稀有
C. 氧化铁能与盐酸反应而铜单质不能 D. 铁能与硫酸铜溶液反应
三、填空题（本大题共5小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共30分。）
16. 做好“碳达峰、碳中和”工作是2021年全国经济工作重点任务之一。“碳达峰”是指某个地区或行业年度二氧化碳排放量达到历史最高值，然后经历平台期进入持续下降的过程，是二氧化碳排放量由增转降的历史拐点，标志着碳排放与经济发展实现脱钩。“碳中和”是指某个地区在一定时间内人为活动直接和间接排放的二氧化碳，与其通过植树造林等吸收的二氧化碳相互抵消，实现二氧化碳“净零排放”。
请结合所学知识回答下列问题：
（1）二氧化碳排放的增多主要是化石燃料的燃烧引起的。化石燃料属于______能源（填“可再生”或“不可再生”）。
（2）要解决“碳达峰”，实现“碳中和”的目标，我们可以采取的措施是______（任写一点，言之有理即可）。
（3）在经济建设进程中，我国必须对初级加工产业进行升级，这有利于减轻我国对国际原材料市场的过度依赖，也能减少二氧化碳的排放。面对铁矿石价格疯涨的问题，我们更应该加强对金属资源的保护，请写出一条可以采取的保护措施______。
17. “格物致知，叩问苍穹”，化学科学助力我国航天事业飞速发展。
（1）空间站内的气体组成和地球上的空气基本一致，其中含量最多的气体是______（填化学式）。
（2）空间站中主要通过电解水供氧，写出其化学方程式______。
18. 围炉煮茶让传统文化回归现代生活。完成下列问题：
（1）茶叶中的咖啡因（）能使中枢神经系统兴奋，咖啡因由______种元素组成。
（2）我国明代古籍《茶疏》中记载：“火，必以坚木炭为上”。请写出“木炭”充分燃烧的化学方程式______。
19. 阅读下面科普短文。
生活中有时需要用到高浓度，供氧方式主要有氧气瓶、氧气袋和制氧机……
氧气瓶和氧气袋中的一般用深冷法制得，该方法利用物质的沸点差异，从空气中分离出。制氧机有膜分离、变压吸附等制氧方式。膜分离制氧用到的膜材料有陶瓷、聚苯胺等，其中混合导电陶瓷分离膜的工作原理示意如图甲。变压吸附制氧常用的吸附剂是沸石分子筛。科研人员在一定条件下分别将、通过某种沸石分子筛，测定其对、的吸附情况、结果如图乙（纵坐标数值越大，代表吸附量越大）。吸氧对于缺氧人群有一定作用，但健康人短期内高流量吸氧会对机体造成不良影响，因此不能盲目吸氧。（原文作者刘应书、汪波等，有删改）
依据文章内容回答下列问题。
（1）日常中供氧方式主要有______（写出一种即可）。
（2）利用变压吸附制得的氧气袋气体属于______（填“纯净物”或“混合物”）。
（3）图甲中，表示氧分子变成氧原子的是______（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。
（4）由图乙可知，25℃时吸附压越大越有利于分离和证据是______。
20. 铜箔在新能源汽车电池制造等领域有重要应用。一种制造铜箔工艺的主要工序如图1所示。
（1）“溶铜”前，粉碎处理铜原料的目的是______。
（2）“操作1”的目的是除去难溶性固体杂质，该操作名称为______。
（3）“制箔”中，需生产抗拉强度大于355MPa且延伸率大于13.5%的铜箔，据图2可知，温度应控制在______内（填字母）。
a．45~49℃ b．50~52℃ c．53~55℃ d．56~60℃
四、实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分。）
21. 如图是实验室制取气体的常用装置。
（1）写出①仪器名称：______。
（2）若用高锰酸钾制取较纯净的氧气，选用的发生装置和收集装置的组合是______（填字母）。
（3）若用排空气法收集氧气，验满时，将带火星木条放在瓶口，若木条______，说明氧气已收集满。
（4）为了防止加热时试管内高锰酸钾粉末进入导管，应在试管口放一团______。
22. 学习酸碱中和反应时，同学们发现稀盐酸与氢氧化钠溶液混合在一起无明显现象。学习小组的同学们对其产生探究兴趣，于是他们分别从不同的角度探究酸碱中和反应。
【探究一】通过能量变化的角度，证明酸碱发生中和反应。
（1）毛毛同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论，牛牛同学认为毛毛同学推理不合理，理由是______。
（2）牛牛同学为了验证毛毛同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如图①所示：
①由图知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是______（填“放热”或“吸热”）反应。
②从A到B过程中，烧杯中溶液pH逐渐减小，到达C时溶液中溶质有______。
【探究二】通过溶液酸碱性变化的角度，证明酸碱发生中和反应。
（3）娇娇同学利用图②实验进行反应，证明碱与酸发生反应现象是______。
（4）明明同学观察到实验过程中有气泡产生，他认为氢氧化钠溶液已经变质，请你分析变质的原因______。
【探究三】通过证明有新物质生成的角度，证明酸碱发生中和反应。
为验证中和反应有水生成，萌萌同学在老师的指导下，查阅了相关资料，进行如图所示的四个实验。
已知：①变色硅胶吸水后由蓝色变为红色。②无水醋酸与氢氧化钠反应生成醋酸钠和水。
（5）如图③所示，萌萌首先分别往4支试管中装入对应的试剂，然后迅速塞紧橡胶塞，观察到只有试管D中硅胶由蓝色变为红色。于是得出结论：醋酸与氢氧化钠反应有水生成。请你分析，试管C中加入的试剂是______。
五、计算题（本大题共1小题，共5分。）
23. 为测定某大理石样品的纯度，化学兴趣小组的同学取该大理石样品放入烧杯中．加入足量稀盐酸至不再有气泡冒出（假设大理石中的杂质不与稀盐酸反应）．称量烧杯中剩余物质的总质量为，请计算：
（1）生成二氧化碳的质量为________．
（2）大理石样品中碳酸钙的质量分数是多少？
化学课堂作业练习
可能用到的相对原子质量：Ca-40 O-16 C-12 Cl-35.5 H-1
一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意。）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】C
二、选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一个或两个选项符合题意。全部选对的得3分，选对但不全对的得2分，有选错的得0分。）
【13题答案】
【答案】CD
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】C
三、填空题（本大题共5小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共30分。）
【16题答案】
【答案】（1）不可再生
（2）减少化石燃料的使用 （3）防止金属制品锈蚀
【17题答案】
【答案】（1）N2 （2）2H2O2H2↑+O2↑
【18题答案】
【答案】（1）四 （2）
【19题答案】
【答案】（1）氧气瓶、氧气袋和制氧机等
（2）混合物 （3）Ⅱ
（4）25℃时，吸附压越大，氮气的吸附量越大，而氧气的吸附量变化不大
【20题答案】
【答案】（1）增大反应物之间的接触面积，使反应更快、更充分
（2）过滤 （3）c
四、实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分。）
【21题答案】
【答案】（1）酒精灯 （2）AC （3）复燃 （4）棉花
【22题答案】
【答案】（1）氢氧化钠固体溶于水放热
（2） ①. 放热 ②. 硫酸钠和硫酸
（3）溶液由红色变为无色
（4）氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水
（5）醋酸钠固体+硅胶
五、计算题（本大题共1小题，共5分。）
【23题答案】
【答案】（1）6.6g
（2）解：设大理石样品中碳酸钙的质量为x。
则该大理石样品中碳酸钙的质量分数为
答：大理石样品中碳酸钙的质量分数为。

展开更多......

收起↑