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参考答案
一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D B D C D D B B D C
11 12 13 14 15
A B A C D
二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分）
16. 强 Q 17.A C 18. （1）C （2）化学 （3）质子数不同
19. （1） S（2）不变 变小 （3）通电螺线管内部各处磁场强度几乎相等
20. 电子导向移动形成电流，电流周围存在磁场 外
21. （1）④ （2）A
22. （1）换向器 （2）拨动线圈 ①②④
23. (1)有 （2）下降 （3）不变
24. (2)左 改变 （3）相反
三、探究题（每空2分，共26分）
25.（1）一个磁体只有两个磁极 （2）静止后箭头没有指示同一方向
26.越弱 ①磁化 m3 >m1>m2
27.（1）电流表示数 （2）线圈匝数 （3）电流相同，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强 （4）指针偏转方向
28.（1）便于判断感应电流方向 （2）感应电流方向和磁场方向有关（3）将条形磁体N极朝下，将条形磁体快速从线圈拔出，观察LED灯发光情况
分析计算题（31题4分，32题8分，33题8分，共20分）
29.三孔插座可以使用电器金属外壳接地，当外壳漏电时，当人站在地面上接触金属外壳时可以将人短路，防止触电
30.（1）EO （2）优秀 关S1、S2可以分别接①和③ 、②和④时通过电动机电流方向相反，电动机转动方向相反，可以实现前进和后退
31.（1）火线 （2）减小 （3）12V÷0.5A-2V÷0.1A=4Ω八年级科学学科限时作业
考生须知：
1．全卷共四大题，31小题，满分为100分。
2．全卷分为卷Ⅰ（选择题）和卷Ⅱ（非选择题）两部分，全部在“答题纸”上作答。卷Ⅰ的答案必须用2B铅笔填涂；卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。
3．请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”
一、选择题（每题2分，共30分）
1.如图所示的做法中符合安全原则的是（　　）
A．雷雨天树下避雨 B．触碰插座的插孔C．湿布擦发光灯泡 D．冰箱金属外壳接地
2.模型可以帮助人们认识和理解一些不易观察或复杂的事物，下列四幅图中属于模型的是（　　）
A．禁鸣喇叭 B．甲烷分子结构 C．电流表 D．有礼标志
3.家用窗帘磁扣绳子两端的珍珠球中各含有磁铁．将两个珍珠球靠近便吸合在一起，此时两磁铁磁极的分布情况可能是（　　）
A．B．C．D．
4.磁感线是著名物理学家法拉第最先发明并引入，下列能正确表示条形磁铁周围磁感线分布的是（　　）
A. B． C． D．
5.学校项目化小组为夜跑者设计制作节能夜跑灯，下图为制作好的节能夜跑灯结构图。晚上跑步时，随着手臂的摆动，磁体在水管中运动，LED灯就会发光。下列实验与其原理相同的是（　　）
A。 B． C． D．
6.磁场是一种看不见的特殊物质，我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它。这是科学研究的一种常用方法，下列研究实例中不是采用这种研究方法的是（　　）
A．比较温度的高低，我们可以通过液体受热后体积的变化来认识它
B．学习磁场，我们用磁感线描述磁场来认识它
C．了解电磁铁磁性的强弱，我们可以通过观察它吸引大头针的多少来认识
D．电路是否有电流，我们可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识
7.如图所示为直流电动机工作原理图，下列分析正确的是（　　）
A．电动机通电后不转动，一定是电路断路
B．电动机工作时，电能主要转化为机械能
C．电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变
D．将磁体的磁极对调一下可以使电动机的转速增大
8.如图所示，一个闭合的正方形线圈从一个蹄形磁铁的上方落下，其ab边进入蹄形磁铁直至底部，线圈的边长比磁铁的高度长，则在此过程中（　　）
A．线圈中无感应电流产生
B．线圈中有感应电流产生，线圈的机械能转化为电能
C．线圈中有感应电流产生，产生的电能转化为机械能
D．以上说法都不对
9.如图所示，一根条形磁铁左端为S极，右端为N极。表示从S极到
N极磁性强弱变化情况的图象中正确的是（ ）
B。 C。 D。
10.如图表示四种原子的结构模型（“”、“”和“”分别表示电子、中子、质子），下列说法正确的是 （　　）
A．甲、丙的核电荷数不同 B．甲、丙为同一种原子
C．乙、丁属于同一种元素 D．甲、乙互为同位素原子
11.如图是一种名为“铁钉桥”的游戏,它是利用左右两块同一电路的电磁铁将数枚细铁钉搭建而成,下列说法正确的是( )
A.“铁钉桥”利用了异名磁极相互吸引 B.被磁化后的“铁钉桥”中间磁性最强
C.电磁铁断电后“铁钉桥”也不会倒塌 D.改变电流方向会导致“铁钉桥”倒塌
12.早自修时间，突然从学校初二科学组办公室传出一声巨响，随即三楼教师办公室灯全部熄灭。科学老师们立即对这一事件展开调查，发现办公室线路上断路器自动断开，办公室内除在一只正在烧开水的电茶壶插头（如下图示）处闻到焦味，并在其插头接线处观察到明显的灼烧痕迹外；其它用电器均完好。根据以上信息，下列对此次事故原因分析最恰当的是（　　）
A．插座内原来已经短路了
B．电茶壶插头引线处发生短路
C．电茶壶内的电阻丝损坏
D．电茶壶插头引线处发生断路
13.如图所示，弹簧测力计甲、乙下分别挂一个条形磁铁和铁块，开关闭合后，当滑动变阻器的滑片向右端移动时，弹簧测力计的读数（ ）
A.甲、乙都变大
B.甲、乙都变小
C.甲变大，乙变小
D.甲变小，乙变大
14.“高颜值”的磁悬浮音箱（图甲）深受年轻人喜爱。音箱底部有一块磁铁，圆柱状底座内部有电磁铁，原理如图乙。为了适应不同需求，音箱的悬浮高度是可调的，下列能使音箱的高度上升的做法是（　　）
A．减少线圈的匝数 B．减小电源电压
C．滑片P向右移动 D．抽掉电磁铁铁芯
15.如图所示的四个实验中，能确定钢棒具有磁性的是（　　）
　
A．①② B． ③④ C．①③ D．②④
二、填空题（每空1分，共24分）
16.如右图所示的是用来描绘某-磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线
的分布特点可知，b点的磁场比a点的磁场　 　（选填“强”或
“弱”）；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，
其S极指向　 　处（选填“P”或“Q”）。
17.今天我们生活越来越离不开电，用电安全也引起我们高度重视，下列四种情况人相对安全的是 　 　；（请同学们千万不要尝试做该实验）。当发现有人触电时，我们应立即 　 　。
A．迅速把他拉开，使他脱离电源
B．迅速用手拉开电线
C．立即切断电源或用绝缘体将电线挑开
D．迅速用小刀割断电线。
18.从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。(“● ”表示氧原子，“○”表示氢原子)
（1）下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是　 　　 (填字母)
A．分子的数目增多了 B．分子变小了
C．分子间的距离变小了 D．分子的种类发生了改变
（2）变化Ⅰ属于　 　(填“物理变化”或“化学变化”)
（3）氢原子和氧原子本质区别　 　
19.科学家们已经发现了巨磁电阻（GMR）效应，它是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小，且磁场越强，电阻越小的现象。利用这一现象，可以用来探究磁体周围的磁场强弱。如图所示，将GMR放在螺线管的右端。
（1）闭合开关S1，螺线管左端的磁极为　 　极。
（2）闭合开关S1、S2，电流表示数为I。保持GMR位置不变，将电源的正负极对调，则此时电流表的示数将　 　；将GMR移至螺线管的上方的中间位置，电流表的示数将　 　。（选填“变大”、“不变”或“变小”）
（3）将GMR分别放入通电螺线管内部的不同位置，发现电流表的示数几乎不变。据此，你的合理猜想是　 　 。
20.如图所示,在观察奥斯特实验时,小明注意到置于通电直导线下方小磁针的N极向纸内偏转。小明由此推测：若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时,小磁针也将发生偏转。请你说出小明推测的依据是： ,你认为磁针的N极会向 (选填“纸内”或“纸外”)偏转。
21.为破解原子内部结构的奥秘，一代又一代科学家进行了不懈地探索。1911年，英国科学家卢瑟福进行了著名的粒子轰击金箔实验。
（1）卢瑟福在实验的基础上提出带负电的电子绕带正电且体积很小的原子核运动，其模型图与下列选项中最符合的是　 　；（用编号表示）
① ② ③ ④
（2）根据粒子散射实验，统计不同偏转角度的粒子数量绘制图像，符合实验现象的图像是　 　；
B． C． D．
22.某科学兴趣小组制作直流电动机模型，如图所示。回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；漆包线绕制成线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮半周漆皮。
（1）将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮去，另一端刮去半
周，其作用相当于直流电动机中的 。
（2） 某同学组装了如图电动机模型，装好后发现电动机不转，
他首先应进行的操作是 ；操作后线圈仍不
转，可能的原因是 （填序号）。
①接线柱接触不良 ②电池没电 ③磁体磁极互换 ④转子和定子间摩擦力太大
23.如图所示，盛水烧杯中漂浮一个空心铁球，放置在电磁铁上。
（1）当闭合开关S后，铁球 （填有或无）磁性。
（2）将滑动变阻器的滑片P向右滑动时，烧杯中的水面会 （选填“上升”、“下降”或“不变”）。
（3）交换电源正负极，烧杯中的水面将 （填“上升”或“不变”或“下降”）。
24.在“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验中,实验设计如下：
在螺线管的两端各放一个小磁针,在硬纸板上均匀的撒满铁屑,通电观察小磁针的指向,轻敲纸板,铁屑的排列情况如图甲所示。
（1）把小磁针放到螺线管四周不同位置,通电后小磁针静止时的指向如图乙所示。
（2）根据安培定则可以判断出图乙所示的通电螺线管的 （选填“左”或“右”）端为N极。改变通电螺线管的电流方向,小磁针北极指向将 方向（填“不变”或“改变”）。
（3）地球周围存在磁场,有学者认为,地磁场是由于地球带电自转形成圆形电流引起的,结合图甲、乙分析推断;图丙3中地球的圆形电流方向与地球自转方向 （选填“相同”或“相反”）。
三、探究题（每空2分，共26分）
25.兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想：
猜想1：磁极呈横向分布（例如图甲，左侧为N极，右侧为S极）；
猜想2：磁极呈轴向分布（例如图乙，上面为N极，下面为S极）；
猜想3：磁极呈上中下分布（例如图丙，上下面为N极，中部为S极）。
（1）根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想3是错误的。理由 。
（2）为了验证其他猜想，他们将磁体上侧某处贴上箭头，用细线将环形磁体水平悬挂起来（如图丁所示），多次旋转，如果观察到___________________________现象，这说明猜想2是错误的。
26.温度对磁体的磁性强弱有无影响？
[提出问题]小明在家用如图所示的电热水壶烧开水时，发现壶中的水烧开后，开关按钮会自动跳起断电。开关为什么能自动跳起呢？带着这个问题，小明上网查阅了有关资料。得知这是一个磁吸开关，给水加热前开关按钮被磁体吸住。当水烧开时，开关跳起。
[提出猜想]小明猜想，温度对磁体的磁性有影响，而且温度越高，磁体的磁性越 　 　。
[设计实验]为了验证以上猜想是否正确，小明进行了如下实验：
①用一块强磁体的一个磁极，分别在三根同样的铁钉上，从钉头向下的同一方向划过100次，使铁钉 　 　；
②把铁钉A放入塑料薄膜袋内，将其放入一堆铁屑中，慢慢提起塑料袋，将其放在一张白纸上。从袋中取出铁钉，把落在纸上的铁屑收集起来，用天平称出铁屑的质量m1；
③把铁钉B放入盛有开水的烧杯中，一段时间后，取出铁钉重复步骤②，用天平称出铁屑的质量m2；
④把铁钉C放入盛有冰水的烧杯中，一段时间后，取出铁钉重复步骤②，用天平称出铁屑的质量m3；
⑤比较m1、m2、m3的大小关系，可知温度对磁性强弱有无影响.
如果温度越高，磁体磁性越低，m1、m2、m3大小关系　 　。
27.小华为验证影响电磁铁磁性强弱的因素，设计了如图所示的实验，右侧底端固定有小磁铁的指针能绕转轴O转动。
实验1：将变阻器滑片P移至最上端，闭合开关S至a处，再将滑片P逐渐向下移动，观察指针示数的变化。
（1） 实验2：先将变阻器滑片P 移至最上端，闭合开关S至a处，记下指针示数和________； 再闭合开关S到b处，调节滑动变阻器，使电流大小保持不变，指针示数比之前更偏右；
（2）实验1的目的是研究电磁铁磁性强弱与_________的关系，实验1过程指针中指针向_______（填“左”或“右”） 偏转；
（3）根据实验2的实验数据可以得出的结论是______；
（4）在实验1的基础上，对调电源的正负极后，闭合开关，观察比较______就可以来验证电磁铁的磁场方向是否与电流方向有关。
28.发光二极管（LED灯）具有单向导电性，如图甲，当电流从“+”极流入时，LED灯会发光，当电流从“﹣”极流入时，LED灯不发光。小敏想用LED灯来研究“感应电流的方向与哪些因素有关”，于是将两个相同的LED灯反向并联后接到线路中，与线圈构成闭合电路，并进行了如下实验操作。
①将条形磁体N极朝下，将条形磁体快速向下插入线圈中（如图乙），发现A灯发光，B灯不发光。
②再将条形磁铁S极朝下，同样将条形磁体快速向下插入线圈中（如图丙），发现A灯不发光，B灯发光。
（1）实验中，将两个相同的LED灯反向并联的目的是 　 　。
（2）通过上述实验可以获得的结论是 　 　。
（3）若想要证明“感应电流的方向与导体切割磁感线方向有关”，在做了上述操作①后，还应该补做的实验操作是 　 　。
分析计算题（31题4分，32题8分，33题8分，共20分）
29.大家知道，洗衣机的插头上有三个金属片，插座也是三孔的，其中有一个较长不一定粗的是接地金属片，三导线将它与洗衣机的金属外壳连接，“一旦插入插座，也就将洗衣机外壳与大地相连通。请说明为什么三孔插头比两孔插头更安全。
30.原理示意图，图中O、E、F为变阻器的三个接线柱。他们制定的产品评价表如下。
电动小车评价量表（节选）
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一：行驶速度控制 踩下电门踏板，车速变大 踩下电门踏板，车速不变 踩下电门踏板，车速反而变小
指标二：行驶方向控制 小车能前进和后退 小车只能前进或后退 小车不能运动
他们设计如下的电路，并将电流表改装成速度表。
（1）指标一为优秀，应将甲中　 两个接线柱接入电路。
（2）旋钮变阻器接入电路的两个接线柱为O、E，踩下电门踏板时，电动机转速如何变化 　 　。
（3）图乙是项目化小组设计的实现电动车前进的电路图，开关S1、S2可以分别接①和③或者②和④。结合评价表判断该模型的“指标二”评价等级并说明理由。
31.光敏电阻在自动化装置中应用广泛，小柯用它设计了一种“智能家居照明灯“电路，如图甲所示（电磁继电器线圈的电阻不计）。请回答下列问题。
（1）把A、B导线接入家庭电路时，应把A导线接在_________（填火线或零线）。
（2）小柯的设计要求：智能家居照明灯在天暗时自动点亮，天亮时自动熄灭。那么他选择的光敏电阻阻值大小应随光照强度的增大而　 　。
（3）保持光照强度不变，闭合开关S后，滑片P由a端向b端移动过程中，电流表示数I与电压表示数U的关系如图乙所示，计算滑动变阻器的最大阻值是多少欧 （电源电压U 不变）

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