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马鞍山市第八中学2025年中考一模
化学试题卷
相对原子质量：P-31 O-16
一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）
某学习小组开展“自制简易净水器”的实践活动，作品如图。完成下面1～3小题。
1. 任务一：学习净水原理。下列净水过程涉及化学变化的是
A. 静置沉淀 B. 砂石过滤 C. 活性炭吸附 D. 投药消毒
2. 任务二：设计并制作净水器。下列说法合理的是
A. 用活性炭净水是因为其结构疏松多孔 B. 小卵石和石英砂主要除去可溶性杂质
C. 用聚氯乙烯塑料制作外壳，安全环保 D. 蓬松棉的主要作用是提高净水的速率
3. 任务三：展示并评价作品。下列评价不合理的是
A. 作品设计简洁美观 B. 净化水硬度变得更小
C. 制作简单，操作简便 D. 制作材料廉价易得
4. 铕是一种稀土元素，可用作电视屏幕的荧光粉。如图为铕元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是
A. 铕属于非金属元素 B. 一个铕原子的质量为152.0g
C. x的数值为25 D. 的核外电子数是65
5. 质量守恒定律探究实验中，涉及到的部分实验操作如下，其中安全、规范的是
A. 点燃酒精灯 B. 倾倒液体
C. 加铁钉 D. 称量
6. 《本草纲目》记载食肉桂能“面生光华”。肉桂酸()是肉桂的主要有效成分，下列说法正确的是
A. 肉桂酸由碳、氢、氧三种原子构成 B. 肉桂酸中碳与氢元素质量比为9∶8
C. 肉桂酸中氧元素的质量分数为21.6% D. 一个肉桂酸分子中含有一个氧分子
7. 科学家运用了模型建构的方法探索原子的结构。下列对原子结构模型演变过程的认识，不正确的是
A. 道尔顿认为原子是不可再分的实心球，是构成物质的最小粒子
B. 汤姆孙等人在原子中发现了电子，推翻了道尔顿实心球模型
C. 卢瑟福等人通过粒子散射实验修正了汤姆孙葡萄干布丁模型
D. 卢瑟福核式模型是最完善的原子结构模型，不会被替代
8. 臭氧是一种常见的消毒剂。对氧气无声放电可获得臭氧，实验装置和反应的微观示意图如下所示。
下列说法错误的是
A. 图2乙中的粒子均可保持物质的化学性质
B. 图2甲表示的是纯净物，丙表示的是混合物
C. 该反应既不是化合反应也不是分解反应
D. 参加反应的反应物和生成物的分子个数比为
9. “推理”是学习化学过程中常用的思维方法。下列推理结果正确的是
A. 分子可以构成物质，则分子是构成物质的一种粒子
B. 离子是带电的微观粒子，则带电的微观粒子都是离子
C. 由同种元素组成的纯净物是单质，则同种元素组成的一定是纯净物
D. 化学变化通常伴随热量变化，则有热量变化的过程都是化学变化
10. 钛合金常用于制作载人飞船的某些部件。结合已有知识和图信息判断，下列说法错误的是
A. 将钛单质制成合金后，硬度增大
B. 图中x的数值为+4
C. Ti2O3在图中对应的点是b点
D. 工业制取图中a点对应物质的化学方程式为
11. 下列实验不能达到目的的是
选项 A B C D
实验方案
实验目的 探究铁钉生锈的条件 探究的部分性质 收集氧气并验满 比较铁、银金属活动性
A. A B. B C. C D. D
12. ℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到盛有水的两个烧杯中，充分搅拌后如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。下列说法不正确的是
A. 烧杯①溶液中的溶质是硝酸钾
B. 烧杯②溶液中溶质的质量分数大于20％
C. ℃时，将硝酸钾加入水中充分溶解得到溶液
D. ℃时，将等质量的两种物质的饱和溶液降温到℃，硝酸钾溶液析出晶体少
二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）
13. 阅读分析，解决问题：
世界之最2021年1月13日，全球第一辆高温超导磁悬浮列车问世，它运用磁铁“同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引”的原理。运行时速可达620公里每小时，这一发明，再次向世界证明了中国速度。
高温超导的“高温”是℃左右的温度，是相对于℃至℃之间的温度而言的，不是我们传统认知里的“高温”。而超导就是超级导电。科学研究发现，当把超导体温度降到一定程度时，电阻会神奇消失，从而具有超级导电性。
液氮在磁悬浮列车中发挥着重要作用，它可在℃时通过分离液态空气的方法获得。高温超导磁悬浮列车在运行时产生大量的热量，由于液氮具有制冷作用，经过一定的技术手段，向轨道上喷射液氮后，可以降低轨道和车轮的温度，既能保持轨道的超导性。同时也能在列车底部形成气垫，使列车与轨道隔离，减少摩擦和空气产生的气动阻力，大大提高了运行速度。
高温超导磁悬浮列车的运行不需要燃油，液氮的来源也比较丰富，有效地降低了运营成本。
（1）高温超导的“高温”，所指的温度是______。
（2）高温超导磁悬浮列车具有环保特性的原因是______。
（3）液氮在磁悬浮列车系统中的作用是______，液氮来源丰富的原因是______。
（4）高温超导磁悬浮列车利用了氮气的化学稳定性，但在一定条件下氮气能与氧气发生反应生成一氧化氮，用化学方程式可表示为______。
14. 图中A～F是实验室制取气体的常用装置，请回答有关问题。
（1）写出图中标注的仪器名称：①______。
（2）加热高锰酸钾制取氧气，若选F作收集装置，验满时带火星的木条应放在______（填“a”或“b”）口。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为______，要想控制反应速率，应选的发生装置是______（填装置标号）。
（4）实验室常将浓氨水滴入生石灰中快速制取氨气，利用了生石灰与水反应放热，使氨气溶解度______（填“增大”或“减小”）的原理。
15. 甲烷可作为清洁燃料和化工原料。煤综合利用获得甲烷的一种简化工艺流程图如下所示。
（1）煤属于______（填“纯净物”或“混合物”），在进入“反应室1”前，通常进行粉碎处理，目的是______。
（2）“反应室1”中产生的氢气经净化后，可通入反应室______（填“2”或“3”）直接参与反应。
（3）在“反应室2”中，一氧化碳和水在催化剂、加热条件下生成二氧化碳和氢气，该反应还原剂是______，此工艺流程中，可循环利用的物质是______。
（4）“反应室3”中发生的反应为。已知中H的化合价为，则中C的化合价为______。
16. 特定人群、环境对氧气的需求不同。如何基于特定需求设计和制作简易供氧器呢？在老师的指导下，同学们开展了下列活动。
【界定任务】
（1）小英同学认为，首先了解制作简易供氧器的供氧原理再确定制取装置。同学们一致认为制作简易供氧器还需要考虑物质变化、能量变化、反应速率、制得氧气的纯度、制氧剂的用量和配比等。根据______确定发生装置，根据氧气的密度和溶解性等确定收集装置。
【建构模型】
（2）同学们通过讨论，制氧机可以模仿过氧化氢溶液制氧的装置，写出用过氧化氢制取氧气的化学方程式为______。
【模仿改造】化学制氧机（原理图见图1）利用过碳酸钠白色固体、二氧化锰黑色粉末产生氧气。过碳酸钠加水溶解会分解生成碳酸钠和过氧化氢。用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内有黑色粉末翻腾，变得浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部导气管口有气泡冒出。
（3）加湿过滤仓不仅可以过滤杂质，利用氧气______溶于水的性质，使氧气变得湿润；而且根据______来判断产生氧气的速率。
（4）验证加湿过滤仓导出的气体是氧气的方法：______。
（5）制氧机内部气流采用高压进低压出（即产生的气体在高处聚集，经导管从低处进入加湿过滤仓）的方式，可能的原因有______。
（6）选择制作简易供氧器的反应原理时，不需要考虑的因素是______。
A．原料是否价廉易得 B．所制气体的性质 C．反应速率是否适中
D．制得气体是否纯净 E．实验条件是否易于控制 F．是否安全、环保
【评价反思】展示环节，小英同学所在小组制作的简易供氧器（如图2）得到了大家的好评，并提出如下修改意见：在导管出口处加装一个带有调气阀的鼻氧管，以提高适用性。
17. 化学项目小组用图1所示装置验证质量守恒定律。点燃红磷前电子天平示数为106.23g(见图1)。验证质量守恒定律后，待白烟完全沉降取下橡胶塞，片刻后再一起称量，电子天平示数稳定为106.28g(见图2)。
回答下列问题：
（1）参加反应的氧气的质量为______g。
（2）计算参加反应红磷质量(写出计算过程，结果精确到0.01g)。
马鞍山市第八中学2025年中考一模
化学试题卷
相对原子质量：P-31 O-16
一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）
【1~3题答案】
【答案】1 D 2. A 3. B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）
【13题答案】
【答案】（1）-196℃左右
（2）运行时不需要燃油
（3） ①. 制冷，保持轨道的超导性，在列车底部形成气垫，减少摩擦和气动阻力 ②. 可通过分离液态空气的方法大量获得
（4）
【14题答案】
【答案】（1）酒精灯 （2）b
（3） ①. ②. B
（4）减小
【15题答案】
【答案】（1） ①. 混合物 ②. 增大反应物之间的接触面积，使反应更快、更充分
（2）3 （3） ①. 一氧化碳##CO ②. 水##H2O （4）-4
【16题答案】
【答案】（1）反应物状态和反应条件
（2）
（3） ①. 不易 ②. 产生气泡的快慢
（4） 将带火星的木条放在导管口，若木条复燃，则说明为氧气
（5）更利于气体排出，有利于提纯氧气 （6）BD
【17题答案】
【答案】（1）0.05
（2）设：参加反应红磷的质量的质量为x。
答：参加反应红磷的质量约为0.04g。

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