资源简介

(共35张PPT)
第二单元 我有一双灵巧的手
2.4 神奇的珠子
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
拓展延伸
05
课堂练习
06
课堂小结
07
作业布置
08
板书设计
01
教学目标
劳动观念：通过软陶彩珠的制作过程，认识到劳动的价值和乐趣，激发对劳动的热爱和尊重。
劳动能力：通过动手制作软陶彩珠，锻炼手眼协调能力和精细操作能力，提升动手能力和实践能力。
劳动习惯与品质：通过实践活动，养成耐心和细心的劳动品质。
劳动精神：通过软陶彩珠的制作，体验到工匠精神的重要性，即精益求精、追求卓越的品质。
02
新知导入
出示图片
同学们，这些绚丽多彩的珠子，是用软陶制作的。那么，你会用软陶制作绚丽多彩、千变万化的珠子吗？
03
新知讲解
工具：塑料泥工刀、擀面杖、美工刀、烤箱。
材料：泥球，红、橙、黄三色软陶泥,“9”字钩2枚，中国结1个。
你
准
备
好
了
吗
材料和工具 烤箱
03
新知讲解
制作软陶珠需学会如下图所示的技法。
团 擀 叠 卷 搓 切 贴 揉
技
术
要
点
03
新知讲解
利用切片法制作贴片彩珠，可以根据自己的想法先设计一下主要图案，确定每个切片怎么贴。参照设计图，动手画一画。
切片补空
“9”字钩
切片主图
“9”字钩
方
案
设
计
03
新知讲解
你设计的软陶彩珠是什么样的呢？动手画一画吧！
方
案
设
计
03
新知讲解
制作前一定要搓软陶泥，增强陶泥可塑性。
①用塑料泥工刀切两块不同颜色的软陶，分别搓成球状。
动
手
做
吧
03
新知讲解
②将球压着搓，搓成条状。
动
手
做
吧
03
新知讲解
③将两条不同颜色的软陶泥，用擀面杖擀压平，厚度约3毫米。
动
手
做
吧
03
新知讲解
④将两片压平的软陶泥上下叠放在一起，小贴士用美工刀裁齐。
动
手
做
吧
小贴士 使用美工刀要特别小心！
03
新知讲解
⑤取少量红色软陶泥，搓成一根细条，放在泥片的一端，用泥片将它卷起来。
动
手
做
吧
03
新知讲解
⑥卷完以后，再搓长。
动
手
做
吧
03
新知讲解
⑦用美工刀切开搓好的长条，再切出花片，厚度约1毫米。
动
手
做
吧
03
新知讲解
⑧贴在事先准备好的泥球表面，从中心开始向外扩展贴，贴满，再搓到表面光滑。
动
手
做
吧
03
新知讲解
⑨在球的上下垂直位置各扎入一枚“9”字钩，放进150℃的烤箱烤制5分钟。冷却后取出，将烤好的珠子穿在中国结的中间，完成作品。
动
手
做
吧
小贴士
上下垂直扎入9°字钩。
03
新知讲解
视频：软陶制作珠子
动
手
做
吧
03
新知讲解
比一比谁做的珠子更漂亮。
分
享
成
果
03
新知讲解
想一想 你的作品还有哪些需要改进的地方。
分
享
成
果
①珠子的表面不光滑
②珠子有裂纹、不平整
在切割的精度上要准确，同时，烘烤的温度控制等。
03
新知讲解
根据以下评价标准，看看你能得到几颗星。
分
享
成
果
花纹清晰
贴片细致
精致美观
★★★★★
★★★★★
★★★★★
03
新知讲解
用自制的彩陶珠做成小挂件或小首饰，你也试一试吧！
还
有
什
么
新
点
子
吗
04
想想议议
制作软陶珠时，为什么要先把软陶泥搓软？
制作软陶珠前，先把软陶泥搓软是为了增强陶泥的可塑性，这样更容易做出我们想要的形状和图案。
04
想想议议
在制作贴片彩珠时，我们是如何确定每个切片怎么贴的？
制作贴片彩珠时，我们可以先设计好主要图案，然后根据设计图来确定每个切片怎么贴。这样可以确保最终的作品是我们想要的样子。
04
想想议议
你觉得在制作软陶珠的过程中，哪个步骤最难？你是如何克服这个困难的？
例如，我觉得切片和贴合的步骤最难，因为需要很细心才能保持切片的均匀和贴合的平整。我是通过多练习和观察老师的示范来克服这个困难的，慢慢地就越做越好了。
04
想想议议
软陶珠烤制完成后，我们应该如何安全地取出它？
软陶珠烤制完成后，我们应该等待它完全冷却后再从烤箱中取出。这样可以避免烫伤自己。
04
想想议议
除了做成小挂件或小首饰，你还能想到用自制的彩陶珠做什么其他有趣的东西吗？
我们可以用彩陶珠做成书签、钥匙扣、手机链等有趣的东西。
05
课堂练习
一、选择题
1.制作软陶珠时，以下哪种工具不是必需的？
A. 塑料泥工刀 B. 擀面杖
C. 画笔 D. 烤箱
2.在制作软陶珠的过程中，哪个步骤是增强陶泥可塑性的关键？
A. 切片 B. 搓软陶泥
C. 贴花片 D. 烤制
C
B
05
课堂练习
3.根据课程内容，以下哪个图案不是通过切片法制作的贴片彩珠可能包含的？
A. “9”字钩切片 B. 圆形图案
C. 镂空切片 D. 复杂立体图案（未提及）
二、填空题
1.制作软陶珠时，需要将不同颜色的软陶泥擀压成约______毫米厚的泥片。
2.在将花片贴在泥球表面后，需要搓至表面光滑，并在球的上下垂直位置各扎入一枚_______________。
3.制作完成后，需要将珠子放入______℃的烤箱烤制5分钟。
D
3
“9”字钩
150
05
课堂练习
三、判断正误题
1.制作软陶珠时，可以直接使用刚从包装中取出的硬陶泥进行塑形。（ ）
2.在切片法中，可以将任意形状和大小的切片贴在泥球表面，没有限制。（ ）
3.制作完成的软陶珠可以直接佩戴，无需进行任何处理。（ ）
×
×
×
06
课堂小结
通过本节课的学习，我们不仅熟练掌握了软陶制作的基本技法，还极大地锻炼了我们的动手能力和创造力。同时，这次经历也培养了我们耐心和细心的品质。我们坚信，在未来的学习和生活中，我们将继续发挥无穷的想象力和创造力，创作出更多富有趣味和创意的作品。
07
作业布置
把你学到的制作珠子的方法，讲给身边的人，和他们一起分享。
08
板书设计
神奇的珠子
制作珠子的工具、技术要点及设计方案
制作珠子的方法
分享成果
制作珠子的创意
知识拓展
Thanks!
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