资源简介 第五章三角函数(基本初等函数Ⅱ)、解三角形平衡水中学状元笔记第五节正弦定理、余弦定理及其应用/核心素养展示课程内容要求课程标准解读1.借助向量的运算,探索三角形边长与角度的关系,掌握1.掌握正弦定理、余弦定理正弦定理、余弦定理2.能用正弦定理、余弦定理解决实际问题2.能用正弦定理、余弦定理解决简单的实际问题核心素养养成一正弦定理(1)内容:在△ABC中,若角A,B,C对应的三边分别是a,b,c,则名师点拨各边和它所对角的正弦的比相等,即a。b→正弦定理解决的问sin A sin B=sinC正弦定理题类型:(1)己知两角对任意三角形都成立,和任意一边,求其他的(2)常见变形边和角:Da:b:c=sin A:sin B:sin C.(2)已知两边和其中一边的对角,求其他的边b②正弦定理的推广:sin A sin B-sin C=2R,其中R为△ABC和角.的外接圆的半径.③余弦定理状元笔记(1)三角形中任何一边的平方等于其他两边的平方和减去这两边→余弦定理解决的问与它们夹角的余弦值之积的两倍,即题类型①a2=b2+c2-2 bccos A(1)已知三边,求②b2=a2+c2-2 accos B三个角:边角互化公式在三角中应用广③c2=a2+b-2 abcos C泛,在方程中,若等号左右两边(2)已知两边和它既有边又有角时,此时需要边角们的夹角,求第三边和(2)推论:互化,例如:a十2b=3c可转化为其他两角.cos A=b+c-asin A++2sin B=3sin C.2bccos B=ta-2ca.cos C=a'+62-c22ab②三角形的面积公式设△ABC的三边为a,b,c,对应的三个角分别为A,B,C,其面积为S.(1)S=1ah(h为BC边上的高);(2)S-besin A-Tacsin B-2absin C:(3)S=1r(a十b十c)(r为三角形的内切圆半径).注意:三角形面积公式一定要遵循“就角原则”,即题干中告诉哪个角就选择相应的哪个公式。禽来中草扶元笔当第五章三角函数(基本初等函数Ⅱ)、解三角形高中·数学在△ABC中,已知a,b和A时,三角形解的情况A为锐角A为钝角或直角状元笔记图形→已知a,b和A时,求三角形解的个数时,务必分清角A是关系式a≤b锐角还是钝角.a=bsin Absin Aa≥ba>b解的个数核心素养提升》》】学习要点1正弦定理、余弦定理的应用>》例1在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,bc.已知(2a名师点拨c)cos B=bcos C.→本题考查三角形的(1)求角B的大小;正弦、余弦定理和面积公式应用问题.其核心(2)若△ABC的面积为√/3,a+c=6,求△ABC的周长问题是正、余弦定理的解断(1)在△ABC中,因为(2a-c)cosB=bcos C,应用,因此要热记正所以由正弦定理可得(2sinA一sinC)cosB=sin Bcos C,余弦定理的内容,对于整理可得2 sin Acos B=sin Bcos C+cos Bsin C=sin(B+C)=(1),结合已知条件,易知应选用正弦定理,sin A.利用两角和的正弦公式又A为三角形内角,sinA>0,所以cosB=7化简,求出cOsB的值,注意角B是三角形由B为三角形内角,可得B=60°.内角,其范围是(0°,()②由△ABC的面积为V5,即2 acsin B=,3,180),求出角B.对于(2),由△ABC的面积公式求出ac,利用余弦所以ac=sin60=4.又a十c=6,由余弦定理得b6=a2+c223定理求得b的值,再求2accos B=(a+c)2-2ac-2accos 60=36-3ac=36-3X4=24,△ABC的周长.所以b=2,6,所以△ABC的周长为a十b十c=6+2、6.【答案】(1)60°(2)6+2、6例2(1)[2021·全国高考乙卷(理)·15]记△ABC的内角A,B,C名师点拨的对边分别为a,b,c,面积为、3,B=60°,a2十c2=3ac,则b=→(1)由三角形面积公式可得ac=4,再结(2)[2021·浙江卷·14]在△ABC中,∠B=60°,AB=2,M是BC合余弦定理即可得解.的中点,AM=2√3,则AC=,cos∠MAC=(2)由题意结合余图图C1)由题意,Sac=2 aesin B-ac弦定理可得BC=8,进4ac=13,而可得AC,知三边再所以ac=4,a2+c2=12,所以b2=a2+c2-2acc0sB=12-2×4X由余弦定理可得cos∠MAC.1=8,解得b=22(负值舍去)156禽中学扶笔参考答案高中·数学参考答案第一章集合与常用逻辑(7)√/aba+b第一节集合的概念及运算一、1.确定性无序性第二节二次函数与一元二次方程、不等式2.属于不属于∈一、1.一个2ax2+bx+c>0(≥0)3.列举法、描述法、特定记号法a.x2+bx+c<0(≤0)二、1.(1){xx∈A且x∈B)三、2.f(x)g(x)>0f(x)g(x)<0{xx∈A或x∈B}{xx∈U但x任A}f(x)g(x)≥0g(x)≠0f(x)g(x)02.(1)二三A0=(2)22g(x)≠0AA=(3)A0U0U四、1.-cax十b≤cax十b≥c或ax十b-c3.A∩B=ACA2CcB第三章函数的概念、基本初等函数(⑩及函数的应用第二节充分条件与必要条件第一节函数及其表示一、任意一个数x唯一确定的数函数自变一、判断真假真(假)二、1.充分条件必要条件量定义域函数值值域二、1.数学表达式2.p→qq→p2.图象第三节全称量词与存在量词3.列出表格一、联结词三、1.定义域对应关系值域二、1.全称量词命题2.定义域对应关系2.存在量词命题第二节函数的单调性与最大(小)值三、存在量词命题全称量词命题一、1.上升的下降的第二章不等式2.增函数或减函数区间D第一节不等式的基本性质、二、定义法(作差法或作商法)、图象法、函数的基本不等式及其应用运算性质、复合函数的“同增异减”、导数法一、(1)>0(2)=0(3)<0四、换元法、配方法、图象法、分离常数法、判别二、(1)bc(3)>(4)ac>bc式法、函数单调性acb+d (6)ac-bd0第三节函数的奇偶性与周期性)日名(8)a">b”(9)a>b一、f(一x)=一f(x)定义域内任意一个x三,1)生(2)vad(3d2+6≥2abf(-x)=f(x)二、1.原点y轴0生>、a66)最小值2v西2.相同相反3.和(6)最大值ab≤(生)ab≤a+b)4.0f(x)424参考答案平衡水中学状元笔记三、非零f(x十T)=f(.x)存在一个最小2.(1)y轴x轴原点(2)x=m第四节幂函数3.(1)A倍(2)a一、2.奇[0,十00)偶(-0∞,0)第九节函数模型及其应用(0,+∞)奇[0,十∞)[0,+∞)一、2.增增增快慢yx非奇非偶(0,十∞)(-∞,0)U(0,十∞)第四章导数及其应用(-∞,0)U(0,十∞)奇(-∞,0)第一节导数的概念及运算(0,+0∞)(1,1)一、1.平均变化率第五节指数与指数函数2.导数一、1.n次方根3.导数f(x)y2.根指数被开方数4.切线的斜率y一f(xo)=f'(x)(x一xo)3.aa二、3.y'。·u'.y对uu对x二、1.1≠第二节导数的应用(一)2日一、1.单调递增单调递减2.常数函数3.am5.0没有意义第三节导数的应用(二)三、1.a+2.a”3.a'b"一、极大值极小值极值极值点四、R(0,十∞)(0,1)增函数减函数二、f(x)>0f(x)<0f(x)0f(x)>0第六节对数与对数函数三、1.最大值最小值一、1.对数1ogN底数真数第五章三角函数(基本初等函数Ⅱ)、解三角形2.(1)10lgN(2)elnN01第一节弧度制及任意角的三角函数3.台一、1.旋转逆时针顺时针零角4.(1)log M+log.N (2)log.M-log.N2.非负半轴(3)mlog.M”1ogM3.坐标轴n5.(1)(2)0gb1二、1.半径长log alogia四、cos a sina tan a二、(0,十o∞)R(1,0)增函数减函数第五节正弦定理、余弦定理及其应用第七节函数与方程四、一解两解一解一解无解一、1.f(x)=0实数根交点的横坐标第六节三角函数与解三角形模型的应用2.有交点有零点零点函数y=f(x)一、1.三角函数二、f(a)·f(b)<0(a,b)(a,b)f(c)=02.周期函数拟合第八节函数的图象及其应用3.元二、1.(1)y=f(x+a)右(2)y=f(x)+b4.h。=htan0二、1.上方下方 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第五节 正弦定理、余弦定理及其用.pdf 答案 195-197.pdf