资源简介 禽中学扶笔参考答案高中·数学参考答案第一章集合与常用逻辑(7)√/aba+b第一节集合的概念及运算一、1.确定性无序性第二节二次函数与一元二次方程、不等式2.属于不属于∈一、1.一个2ax2+bx+c>0(≥0)3.列举法、描述法、特定记号法a.x2+bx+c<0(≤0)二、1.(1){xx∈A且x∈B)三、2.f(x)g(x)>0f(x)g(x)<0{xx∈A或x∈B}{xx∈U但x任A}f(x)g(x)≥0g(x)≠0f(x)g(x)02.(1)二三A0=(2)22g(x)≠0AA=(3)A0U0U四、1.-cax十b≤cax十b≥c或ax十b-c3.A∩B=ACA2CcB第三章函数的概念、基本初等函数(⑩及函数的应用第二节充分条件与必要条件第一节函数及其表示一、任意一个数x唯一确定的数函数自变一、判断真假真(假)二、1.充分条件必要条件量定义域函数值值域二、1.数学表达式2.p→qq→p2.图象第三节全称量词与存在量词3.列出表格一、联结词三、1.定义域对应关系值域二、1.全称量词命题2.定义域对应关系2.存在量词命题第二节函数的单调性与最大(小)值三、存在量词命题全称量词命题一、1.上升的下降的第二章不等式2.增函数或减函数区间D第一节不等式的基本性质、二、定义法(作差法或作商法)、图象法、函数的基本不等式及其应用运算性质、复合函数的“同增异减”、导数法一、(1)>0(2)=0(3)<0四、换元法、配方法、图象法、分离常数法、判别二、(1)bc(3)>(4)ac>bc式法、函数单调性acb+d (6)ac-bd0第三节函数的奇偶性与周期性)日名(8)a">b”(9)a>b一、f(一x)=一f(x)定义域内任意一个x三,1)生(2)vad(3d2+6≥2abf(-x)=f(x)二、1.原点y轴0生>、a66)最小值2v西2.相同相反3.和(6)最大值ab≤(生)ab≤a+b)4.0f(x)424参考答案平衡水中学状元笔记三、非零f(x十T)=f(.x)存在一个最小2.(1)y轴x轴原点(2)x=m第四节幂函数3.(1)A倍(2)a一、2.奇[0,十00)偶(-0∞,0)第九节函数模型及其应用(0,+∞)奇[0,十∞)[0,+∞)一、2.增增增快慢yx非奇非偶(0,十∞)(-∞,0)U(0,十∞)第四章导数及其应用(-∞,0)U(0,十∞)奇(-∞,0)第一节导数的概念及运算(0,+0∞)(1,1)一、1.平均变化率第五节指数与指数函数2.导数一、1.n次方根3.导数f(x)y2.根指数被开方数4.切线的斜率y一f(xo)=f'(x)(x一xo)3.aa二、3.y'。·u'.y对uu对x二、1.1≠第二节导数的应用(一)2日一、1.单调递增单调递减2.常数函数3.am5.0没有意义第三节导数的应用(二)三、1.a+2.a”3.a'b"一、极大值极小值极值极值点四、R(0,十∞)(0,1)增函数减函数二、f(x)>0f(x)<0f(x)0f(x)>0第六节对数与对数函数三、1.最大值最小值一、1.对数1ogN底数真数第五章三角函数(基本初等函数Ⅱ)、解三角形2.(1)10lgN(2)elnN01第一节弧度制及任意角的三角函数3.台一、1.旋转逆时针顺时针零角4.(1)log M+log.N (2)log.M-log.N2.非负半轴(3)mlog.M”1ogM3.坐标轴n5.(1)(2)0gb1二、1.半径长log alogia四、cos a sina tan a二、(0,十o∞)R(1,0)增函数减函数第五节正弦定理、余弦定理及其应用第七节函数与方程四、一解两解一解一解无解一、1.f(x)=0实数根交点的横坐标第六节三角函数与解三角形模型的应用2.有交点有零点零点函数y=f(x)一、1.三角函数二、f(a)·f(b)<0(a,b)(a,b)f(c)=02.周期函数拟合第八节函数的图象及其应用3.元二、1.(1)y=f(x+a)右(2)y=f(x)+b4.h。=htan0二、1.上方下方第六章平面向量与复数平衡水中学状元笔记第三节平面向量的数量积/核心素养展示课程内容要求课程标准解读1.通过物理中功等实例,理解平面向量数量积的概念及其物理意义,1.理解平面向量数量积的概念会计算平面向量的数量积2.掌握数量积判断向量垂直的2.通过几何直观,了解平面向量投影的概念以及投影向量的意义关系3.会用数量积判断两个平面向量的垂直关系3.掌握会表示向量的夹角4.能用坐标表示平面向量的数量积,会表示两个平面向量的夹角了核心素养养成》》平面向量的数量积1.向量数量积的定义:已知两个向量a,b,它们的夹角为0,我们把叫做a和b的数量积(或内积或点积),记作,即显然,a·0=0,acos|bcos0)叫做a在b方向上(b在a方向上)的投影.名师点拨2.a·b的几何意义:数量积a·b等于a的模(a)与b在a方向向量数量积的运上的投影的乘积.算律:①a·b=b·a:②向量数量积的性质②(aa)·b=λ(a·b)=设a,b都是非零向量,e是与b方向相同的单位向量,0是a与e的a·(入b)(A∈R):夹角,则:①a·e=;②a⊥b台;③当a,b同向时,a·b③(a+b)·c=a·c=;当a,b反向时,a·b=.特别地,a·a=a2=a2或+b·c.a=;④|a·b|≤|a||b|(当且仅当a,b共线时取等号):常见的结论:⑤cos0=a6:⑥a在b方向上的投影为acos0=a:ba·b(a士b)2=a2士2a·b+b·b2:(a+b)(a-b)=a三向量数量积的坐标表示-b2:设a=(x1y1),b=(x2,y2),则:(a十ub)2+(a-b)2=(λ2+)(1a12①a·b=;②a2=;a=;③a⊥b台+1b12):(λa十b)2-(a-b)2=④x1x2十y1y2≤(当且仅当a,b共线,即x1y24入ua·b(入,u∈R).x2y1=0时取等号)(许瓦兹不等式);⑤c0s0=核心素养提升》》】学习要点1平面向量的数量积的概念)例(衡中学案)给出下列说法:①向量b在向量a方向上的投影是向量.②若a·b>0,则a和b的夹角为锐角;若a·b<0,则a和b的夹角为钝角.③若a,b共线,则a·b=ab.181斋来中学扶元笔记当第六章平面向量与复数。高中·数学④(a·b)c=a(b·c).名师点拨⑤若a·b=0,则a=0或b=0,若a=b,则a=b或a=-b→①向量的数量积和⑥在△ABC中,若AB·BC<0,则△ABC为钝角三角形向量的投影都是数量·其中说法错误的是.(填序号)②a·b>0是两个向量的夹角为锐角的必屏断①错误:因为向量b在向量a方向上的投影是|bc0s0,其中0要而不充分条件:a·b为向量a与b的夹角,所以向量b在向量a方向上的投影是数量,②错<0是两个向量的夹角误:若a·b>0,则a和b的夹角为锐角或零度角:若a·b0,则a和b为钝角的必要而不充分的夹角为钝角或平角.③错误:若a,b共线,则a·b=士ab.④错条件.误:设向量a,b和b,c的夹角分别为a,B,则向量(a·b)c表示模为③确定两向量的夹角时,注意要通过平移|(a·b)c|=ab||c|cosa,且与向量c共线的向量,而向量a(b·使它们的起点相同,c)表示模为a(b·c)|=albccos,且与向量a共线的向量,所①注意向量夹角的以(a·b)c和a(b·c)不一定相等.⑤错误:若a·b=0,则当a,b都是范围是[0°,180],两直非零向量时,有a⊥b;当a,b不都是非零向量时,有a=0或b=0;若a线夹角的范围是[0°,=b,即a2=b2,则|a=b,方向无法确定.⑥错误:在△ABC中,90门,三角形一个内角若AB·BC<0,则|AB1|BC|cOs(π-B)<0,所以cos(π-B)<0,即的范围是(0°,180).c0sB>0,又因为0角形【答案】①②③④⑤⑥例2(1)(2017·山东卷)已知e1,e2是互相垂直的单位向量.若w3e1一e2与e1十λe:的夹角为60°,则实数A的值是(2)已知向量|a=3,b=5,a·b=-5,且e是与b方向相同的单位向量,则a在b上的投影向量为【名师导析】本题的核心问题是平面向量数量积的运算及应用,名师点拨涉及的核心内容有单位向量的概念、向量的垂直、向量的模、夹角的运→平面向量的夹角与模的问题是高考中的常算,由题意易知e1|=|e2|=1,e1·e2=0,平面向量模的运算通常会转考内容,在解答本题时化为数量积的运算.要注意以下几个问题:僻(1)|√3e1-e2|=y(V3e1-ez)2=v3ei-23e1·e2十e吃=①单位向量的模是什么、?②平面向量的要w3-0+1=2,同理e1十Ae2|=11+.直如何转化为教量积的利用平面向量夫角运算公式有cos60°=13,一e)·(e十Ae2)运算?③平面向量的3e1-e2e1+ae2模如何运算?④平面向量的夹角如何运算?=3ei十(W3入-1)e1e—λe=8A=2,解得=3.21十λ221+λ2(2)由题意得a在b上的授影为acos(a,b)=a:b,所以a在b上的授影向量为:b.TbT·e=-e.【答案】(1)尽(2)-e学习要点2数量积的坐标运算例3如图,在等腰梯形ABCD中,AB=2,CD4,BC=5,点E,F分别为AD,BC的中点,P为等腰梯形ABCD所在平面上的一点,则PA·(P+P)的最182 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第三节 平面向量的数量积.pdf 答案 195-197.pdf