资源简介 参考答案平衡水中学状元笔记1.d a-d y=dx+(a-d)三、1.矩形直角三角形直角梯形2.单调递增单调递减常数列2.矩形等腰三角形等腰梯形圆四、1.倒序相加法四、1.直径球心2.(1)an≥0a+1<0(2)an≤0a+1>02.垂直于d=vR-r第三节等比数列及其前n项和五、(1)90°90°(2)45°(或135)90°一、比常数公比(3)平行于(4)一半二、等比数列等比中项ab士/ab第二节空间几何体的表面积和体积三、1.a1g-1ang"-m-、1.Ch2.y-3C(C+C2.2πrlπrlπ(r+r')l四、na1,9=1a(1-g)=a1-a.9,9≠13.侧面积两个底面积侧面积底面积1-q1-9乘公比、错位相减41二1.5h35h3h(S+5S+S)9-1五、1.a。·ag=am·an2.xrh3h(r2+rr'+,)2.gm3.9三、1.4πR第四节数列求和及其应用一、1.等差数列、等比数列前n项和公式2.把一个数列分成几个可以直接求和的第三节平面的基本性质及推论数列一、1.不在一条直线4.适用于一个等差数列和一个等比数列对2.两点点在平面内直线在此平面内应项相乘构成的数列求和3.只有一条1二、1.1个交点0个交点0个交点5.⑤FD⑥C+1-CW2.(1)不同在任何一个平面内的两条直线叫二、1.a(1+xr)做异面直线(3)已知两条异面直线a,b,经2.a(1+r)过空间任一点O作直线a'∥a,b'b,把a'与3.N(1+p)b所成的锐角(或直角)叫做异面直线α与b第八章立体几何互相垂直第一节空间几何体的结构和直观图所成的角(或夹角)(0,2】]一、1.平行平行四边形平行异面垂直2.多边形三角形三、同一条直线3.平行于四、相等或互补二、1.平行四边形全等平行四边形矩形第四节空间中的平行关系2.等腰三角形直角三角形直角三角形一、1.有无数个直角三角形直角三角形2.有且只有一个427禽来中草扶元笔当参考答案高中·数学3.没有直线在平面外9.(x2-x1,y2一y1,22一21)二、1.一条直线一条直线1(x2-x1)2十(y2-y1)+(z2-z1)9ata,bCa,且a∥b→a∥a四、1.平行2.Ap=ta2.交线平行a∥a,aC3,a∩B=b→a∥b五、1.向量a2.(4)无数三、1.没有公共点六、1.a∥ba=kb,k∈R且k≠02.有一条公共直线2.a⊥ba·b=03.a⊥ua·u=0四、1.(1)相交直线aC3,bCB,a∩b=P,a∥4.a∥ua=ku,k∈R且k≠0a,b∥a→3∥a5.u∥vu=ky,k∈R且k≠02.(1)平行&∥B,a∩y=a,B∩y=b→a∥b6.u⊥pu·v=09.0≤0≤π(2)a∥3,aC&→a∥3(3)a∥3,l⊥a→l⊥3第九章平面解析几何第五节空间中的垂直关系第一节直线与方程、两条直线的位置关系一、直角四、1.k1=k2且b1≠b2二、l.直线l与平面a互相垂直l⊥a平面a的2.k1·k2=-1垂线直线(的垂面垂足距离第二节圆的方程及圆与圆、直线与圆的位置关系2.垂直一、定点定长集合圆心半径3.平行二、1.(a,b)r2.(D2+E2-4F>0)三、锐角[0°,90]三、1.(xo-a)2+(-b)2=r2四、1.两个半平面所组成的图形2.垂直于棱[0,π]2.(x-a)2+(-b)2>r五、1.直二面角3.(x-a)2+(-b)22.垂线第三节椭圆3.交线-、2a(2a>|F1F2|)第六节空间向量及其应用第四节双曲线一、(x,y,z)p=0十b十0基底基向量一、(2a<|FF2)双曲线焦点焦距二、1.两两垂直1三、等轴双曲线充要垂直2.x轴,y轴,之轴第五节抛物线3.右4.(x,y,z)(x,y,z)竖坐标三、+多川+多三、1.(1十x24十y2之1十22)第六节直线与圆锥曲线的位置关系2.(1一x24一y2名1一2)3.(λx1y121)一、无一个两个4.x1x2十y1y2十12(1)①相交②相切③相离5.a=bx1=x2y1=y2之1=入22(2)平行或重合平行或重合6.a·b=0x1x2十yy2十名122=0xo7.va…a1x+y+三、k=卫a'yo a'yoyo428斋来中举无笔记凸第十章计数原理、概率、随机变量及其分布高中·数学第三节随机事件与概率/核心素养展示课程内容要求课程标准解读1.理解样本点和有限样本空间的1.结合具体实例,理解样本点和有限样本空间的含义含义2.理解随机事件与样本点的关系,能结合实例进行随机事件的并、交运算2.理解随机事件与样本点的关系3.结合实例,会用频率估计概率3.掌握随机事件概率的运算法则4.通过实例,理解概率的性质,掌握随机事件概率的运算法则核心素养养成》一随机试验及样本空间1.随机试验:我们把对的实现和对它的观察称为随机试验,简称试验,常用字母E来表示.名师点拨2样本点和样本空间→从有限集元素与集定义字母表示合关系理解有限样本空我们把随机试验E的间,样本点、.样本点称为样本点用表示样本点样本空间全体的集合称为试验E的样本空间用表示样本空间有限样如果一个随机试验有n个可能结果w1,,…,wu,那么称样本空间2={1,2,…,n}2={1,2,…,7n本空间为有限样本空间②事件的关系与运算1.三种事件的定义名师点拨随机事件我们将样本空间2的称为随机事件,简称事件,并把只包含样本点的事件称为基本事件之从集合中的元素类比得基本事件,必然事件2作为自身的子集,包含了样本点,在每次试验中总有个样本点发生,所以2总会发生,我们称2为必然事件空集⑦不包含任何样本点,在每次试验中都不会发生,我们称不可能事件必为不可能事件2.事件的运算定义表示法图示名师点拨,称这个→从集合交并运算理并事件事件为事件A与事件B的并事件(或(或2秘解事件交并.和事件),称这样一个交事件事件为事件A与事件B的交事件(或(或(1蹤积事件)340第十章计数原理、概率、随机变量及其分布衡水中学状元笔记3.事件的关系定义表示法图示若事件A发生,事件B包含称事件B包含事件A(或事件A(或关系包含于事件B)、名师点拨气→几个事件彼此互如果事件A与事件B互斥若,则A与斥,是指由各个事件所称事件A与事件B互斥(且互不事件B互斥含的结果组成的集合的相容)交集为空集事件A的对立事如果事件A和事件B在任何一件所含的结果组成的集若,且AU对立次试验中,称事合,是全集中由事件AB=2,则A与BB事件件A与事件B互为对立,事件A所含的结果组成的集合对立的对立事件记为A的补集.三频率的稳定性与随机模拟1.频率的稳定性大量的试验证明,在任何确定次数的随机试验中,一个随机事件A发生的频率具有.一般地,随着试验次数的增大,频率偏离概率的幅度会,即事件A发生的频率f(A)会逐渐稳定于事件A发名师点拨生的概率P(A),我们称频率的这个性质为频率的.因此我们可频率本身是随机以用频率f(A)估计的,在试验前不能确定,做同样次数的重复2.随机数的产生试验得到事件的频率会(1)标号:把n个相同的小球分别标上1,2,3,…,n.不同.而概车是一个确(2)搅拌:放入一个袋中,把它们定的常数,是客观存在(3)摸取:从中摸出的,与每次试险无关.顷率是概率的近似这个球上的数就称为从1一之间的随机整数,简称随机数,值,随着试殓次数的增3.随机模拟方法(蒙特卡洛方法)加,率会越来越接近利用计算机或计算器产生的随机数来做模拟试验,通过模拟试验概率,得到的来估计,这种用计算机或计算器模拟试验的方法称为随机模拟方法或蒙特卡洛方法。网概率的几个基本性质1.概率的取值范围:2.必然事件的概率P(A)=1.3.不可能事件的概率P(A)=0.4.互斥事件概率的加法公式(1)如果事件A与事件B互斥,那么P(AUB)=名师点拨推广:如果事件A1,A2,…,A,两两互斥(彼此互斥),那么事件,互斥事件是对立事件的必要条件,利用对A,十A2十…十A.发生的概率等于这n个事件分别发生的概率的和,立事件可以用间接法处即P(A1+A2+…十An)=理至少问题·(2)若事件B与事件A互为对立事件,则P(A)=341 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第三节 随机事件与概率.pdf 答案 198-201.pdf