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(共41张PPT)
探究与结论
按照一定的顺序， 边观察边绘画。
探究与结论
按照一定的顺序， 边观察边绘画。
问题与猜想
我们还认识哪些植物？
它们有什么特征？
菊花 泡桐
认识更多的植物
认识更多的植物
认识更多的植物
认识更多的植物
认识更多的植物
认识更多的植物
探究与结论
想一想，我们是怎样观察小麦的？
探究与结论
我们可以通过多种感官和简单工具观察并记录植物的特征。
眼睛
耳朵
鼻子
舌头
皮肤
探究与结论
探究与结论
简单工具
将放大镜靠近要观 察的物体， 物体不动， 移动放大镜直至图像大 而清晰。
放大镜的使用方法
注意不要对着太阳看，以免灼伤眼睛。
放大镜的使用方法
探究与结论
探究与结论
边观察边画图，及时记录观察到的植物的特征。
探究与结论
探究与结论
探究与结论
说一说，我们观察到了植物的哪些特征
探究与结论
泡桐花像一串串铃铛， 闻起来香香的。
泡桐树的叶子像爱心， 又像……
草莓的形状像个大水滴，浑身长满……
探究与结论 你说我猜
毛茸茸的，
飞起来像小伞。
探究与结论 你说我猜
蒲公英
探究与结论
不同的植物具有不同的特征，我们常常通过植物的特征来辨认它们。
我们可以用眼睛看、鼻子闻、用手摸等来观察植物。发现有的植物会开花、有的植物会结果。有的植物需要土壤，有的植物可以水培，植物自己不会移动。 植物是有生命的
会开花 会结果 需要土壤 水培植物
反思与评价
应用与迁移：学儿歌 认植物
银杏
我是一个高个子，
身上挂满小扇子，
结出小小白果子，
落下片片黄叶子。
应用与迁移：学儿歌 认植物
牵牛花（喇叭花）
小小花儿爬篱笆，
张开嘴巴不说话，
红紫蓝白样样有，
个个都像小喇叭。
阅读与新知：帮助感官的工具
图中的工具分别帮助了哪种感官？
显微镜
阅读与新知：帮助感官的工具
图中的工具分别帮助了哪种感官？
听诊器
阅读与新知：帮助感官的工具
图中的工具分别帮助了哪种感官？
盲杖
阅读与新知：帮助感官的工具
酒精测试仪
阅读与新知：帮助感官的工具
图中的工具分别帮助了哪种感官？
X射线机
阅读与新知：帮助感官的工具
图中的工具分别帮助了哪种感官？
糖度计
拓展：
你认识图中的植物吗？
拓展：观察特别的植物
拓展：观察特别的植物
找一找，仙人掌有什么特别的地方？

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