资源简介

(共30张PPT)
第二单元 第1课
移动互联新发展
（桂科版）七年级
下
1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
板书设计
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
课后作业
8
01
核心素养目标
信息意识
计算思维
数字化学习与创新
信息社会责任
在探讨科技发展对通信方式的影响及互联网发展历程中，树立正确的技术价值观，认识到通信和网络技术应用中的责任与义务。
在熟悉自媒体信息发布规范基础上，创新信息传播和交流的方式，提升数字化环境下的学习与实践能力。
在了解互联网发展历程的过程中，将其复杂的发展脉络按时间阶段、技术变革等维度进行拆解分析。
通过探讨科技发展对通信方式的影响，以及了解互联网发展历程，增强对信息时代通信与网络技术演变的敏感度。
02
新知导入
活动背景
前段时间，壮壮和父母回老家探亲，在旧房子里意外发现了不少有趣的玩意儿:传呼机IP电话机、小灵通等。壮壮惊叹于科技发展对通信方式的影响，更是满心好奇这些通信设备是如何一步步把全世界连接起来的。
02
新知导入
活动目标
1、探讨科技发展对通信方式的影响。
2、了解互联网发展历程。
3、熟悉自媒体信息发布规范。
03
新知讲解
一、讨论
下列通信或上网设备，你都认识哪些 使用过哪些 这些设备是如何帮助人们进行学习和生活的 和小伙伴们一起交流分享。
03
新知讲解
二、探究
结合与老师、同学交流的结果，并查阅相关资料，小组合作设计一份调查问卷，将下表补充完整。调研身边不同年龄段人群对移动互联网应用的认知情况，对收集到的结果进行分析，了解移动互联网技术的发展和影响。
调研主题
调研目的
调研内容
问题大纲：
1.你的年龄……
2.你使用过的通信或上网设备是…..
身边不同年龄段人群对移动互联网应用的认知情况调研。
通过对不同年龄段人群的调研，收集他们对移动互联网应用的使用情况、认知程度等信息，分析移动互联网技术在不同年龄层中的发展和影响，为进一步了解移动互联网的普及和应用提供数据支持。
3.你每天使用移动互联网的时长大约是…..
4.你觉得移动互联网对你生活最大的改变是…..
03
新知讲解
二、探究
结果分析
得出结论
问卷收集情况：
设备使用：青少年和青年群体使用智能手机和笔记本电脑的比例较高；中年群体除智能手机外，平板电脑的使用也较为普遍；老年群体主要使用智能手机，且功能应用相对单一。
困难问题：青少年和青年主要反馈信息过载和隐私安全问题；中年群体多遇到操作复杂和软件兼容性问题；老年群体面临最多的是操作不熟悉和视力受限等问题。
不同年龄段人群对移动互联网应用的认知和使用情况存在显著差异。移动互联网技术在青少年和青年群体中普及程度高且应用多元化，而老年群体的应用能力和范围相对有限。在移动互联网的发展过程中，应注重开发适老化应用，简化操作流程，加强对不同年龄段用户的隐私和信息安全保护。 同时，也可以根据不同年龄层的需求，进一步优化和拓展应用功能。
03
新知讲解
1.查阅相关資料，了解移动互联网发展历程如图所示，试着将下表补充完整。
马上行动
03
新知讲解
马上行动
移动通信技术时代 主要特点 代表性设备 技术影响
1G 使用模拟信号，提供语音业务 “大哥大” 让移动语音通信成为可能
2G 实现短信、基础网页浏览
3G 移动互联网的开端，网速提升，支持多媒体 智能手机
4G
5G
采用数字信号，支持短信和低速数据传输
功能手机（如诺基亚经典机型）
推动移动互联网快速发展，催生各种移动应用，如手机地图、移动音乐等
网速大幅提升，峰值下载速度可达 100Mbps 以上，低延迟
4G 智能手机、4G 无线路由器
促进高清视频直播、移动办公、在线游戏等应用普及，加速 “互联网 +” 时代到来
超高速率、超低延迟、超大连接数
5G 智能手机、5G 工业路由器、智能穿戴设备
为物联网、自动驾驶、远程医疗等新兴领域提供基础支撑，开启万物互联新时代
03
新知讲解
马上行动
2.从1G到5G，每一代移动通信技术都为人们带来更加便捷、高效的信息传递方式，同时也在推动着社会的进步与生活的变革。特别是5G技术的出现，它不仅在速度上实现了质的飞跃，更在日常生活的各个领域广泛应用。
(1)5G技术在实际生活中还有哪些具体应用案例 试列举它在不同领域的代表性应用。
医疗领域：远程手术，医生借助 5G 网络低延迟的特性，可对远程的患者进行手术操作；
交通领域：自动驾驶，车辆通过 5G 网络快速与周边环境、其他车辆及交通设施进行信息交互，实现更安全高效的自动驾驶；
工业领域：5G 智能工厂，实现设备之间的高速通信和协同工作，提高生产效率和质量；
娱乐领域：超高清视频直播，观众可以观看更清晰、流畅的体育赛事、演唱会等直播内容；
03
新知讲解
马上行动
(2)这些5G技术支持下的应用案例对我们的生活产生了哪些积极或消极的影响
(3)选择一个5G技术在生活中的应用实例进行深入探讨，了解它的核心原理、运作流程等。
积极影响：提高生产效率，如工业领域的智能工厂和远程操控；提升医疗服务水平，实现远程医疗和紧急救援的高效化；丰富娱乐体验，带来超高清视频和云游戏等新娱乐方式；促进智慧城市建设，优化交通管理、环境监测等城市运营环节。
消极影响：可能带来隐私安全风险，大量设备联网使得个人和企业数据面临被窃取的风险；基站建设可能引发部分居民对辐射的担忧；5G 设备成本较高，可能限制部分人群的使用。
核心原理：5G 网络提供高速率、低延迟的通信连接，医生操作的动作指令能实时传输到手术机器人，同时手术部位的高清视频画面和患者的生理数据也能快速反馈给医生，确保医生精准操作。
运作流程：首先，患者在手术室，身上连接各种监测设备，手术部位由高清摄像头拍摄。这些数据通过 5G 网络传输到远程医生所在的操作室。医生根据接收到的画面和数据，操作手术控制设备发出指令，指令再通过 5G 网络传输到手术机器人，机器人按照指令进行手术操作。整个过程中，医生与手术现场保持实时互动，确保手术顺利进行。
03
新知讲解
三、案例分析
小林同学经常在课余时间通过自己的公众号分享学习心得和校园趣事。有一天，小林听说了一个关于即将到来的校园文化节的“内部消息”，他没有核实消息的真实性就急忙写进了文章中，并在自己的公众号上发布了。该文章在同学和家长中迅速传播开来，引起了一阵热议。后来，学校发表声明称该消息不实，小林因此受到了学校的警告，该文章也被要求下架。
03
新知讲解
三、案例分析
1.查阅相关资料，说说这个案例与我国自媒体管理规范中的哪项措施有关。
2.如果你是小林，经历了这次事件后，你会如何改进自己的信息发布流程
这个案例与我国自媒体管理规范中的 “信息真实性审核” 措施有关。根据相关规定，自媒体账号发布信息前应确保内容真实、准确，不得编造、传播未经证实的信息，避免引起公众误解和不良影响。小林在未核实消息真实性的情况下就发布，违反了这一要求。
信息收集：获取信息后，多渠道收集相关资料，如向学校官方部门、老师等权威来源求证。
内容审核：对收集到的信息进行整理和审核，不仅确认事实真实性，还检查内容是否符合法律法规、学校规定和道德规范。
发布前检查：发布前再次检查文章内容，包括文字表述、数据准确性等，必要时请他人帮忙审核。
建立纠错机制：若发现发布的信息有误，及时发布更正声明，消除不良影响。
03
新知讲解
马上行动
网络空间从来不是“法外之地”，依法治理包括自媒体在内的网络空间，不仅是促进互联网空间健康、有序发展的必然之举，更是维护社会和谐稳定、维护公民合法权益的重要手段。请借助互联网或其他工具，了解更多我国当前对自媒体的管理规范条例，将你印象最深刻的内容摘录下来，填入下表中。
03
新知讲解
马上行动
《互联网用户公众账号信息服务管理规定》
①公众账号信息服务平台应当按照《中华人民共和国网络安全法》的规定，要求公众账号生产运营者对账号进行真实身份信息认证，并动态核验。
②公众账号生产运营者不得恶意假冒、仿冒或者盗用组织机构及他人公众账号生产发布信息内容。
中央网络安全和信息化委员会办公室
《网络信息内容生态治理规定》
①网络信息内容生产者不得制作、复制、发布含有宣扬恐怖主义、极端主义，宣扬民族仇恨、民族歧视等内容的违法信息。
②网络信息内容服务平台应当建立健全辟谣机制，发现网络信息内容服务使用者发布、传播谣言的，应当及时采取相应的辟谣措施，并将相关信息报网信部门备案 。
国家互联网信息办公室等
《关于进一步加强网络侵权假冒行为治理的意见》
网络交易平台要加强对销售商品的信息审查，加强对入驻平台内经营者身份信息的审查和登记 ，防范侵权假冒商品通过网络渠道销售。
04
课堂练习
一、选择题
1.以下关于新媒体的描述，正确的是 （多选） （ ）
A.新媒体的信息传播速度快于传统媒体
B.新媒体的内容生产门槛相对较低
C.新媒体不受时间和地域限制，可以随时随地接收信息
D.新媒体的所有信息都是真实可靠的
2.自媒体相较于传统媒体，其优势在于 （ ）
A.信息传播范围更广 B.信息更新速度更慢 C.用户参与度更高 D.内容审核更严格
3.自媒体在信息传播中可能面临的挑战不包括 （ ）
A.信息真实性难以保证 B.用户隐私保护问题 C.内容创作成本高 D.法律法规监管
ABC
C
C
04
课堂练习
二、填空题
1.新媒体利用 进行信息处理，通过网络进行信息的 。
2.新媒体的特点包括数字化、互动性、 、虚拟性、网络化、 。
3.自媒体是由公众个人或团队独立运作的，用以发布和分享具有一定 的信息传播载体。
数字技术
传播与共享
即时性
个性化
自主性和独特性
04
课堂练习
二、填空题
1.新媒体的数字化特点意味着信息可以以多种形式存在,如文本、图片、视频等。( ）
2.新媒体的互动性允许用户与内容创造者进行双向交流。 （ ）
3.新媒体的网络化特点指的是信息可以通过网络在全球范围内传播。 （ ）
4.自媒体的兴起使得每个人都可以成为信息的传播者。 （ ）
5.自媒体管理规范要求自媒体平台必须对发布的内容进行审核。 （ ）
6.自媒体可以随意发布未经核实的信息，只要标注为个人观点即可 。 （ ）
√
√
√
√
√
×
05
拓展延伸
移动互联网与人工智能融合成新趋势。AI 让移动应用交互更智能，像语音助手能帮用户快速操作，拍照软件可智能美颜、优化拍摄。内容推荐系统借助 AI，依用户喜好精准推送信息，提升体验，推动内容生态发展。
移动互联网与人工智能的融合
05
拓展延伸
移动互联网在教育领域的创新应用
移动互联网变革教育。在线教育平台打破时空限制，各类教育 APP 丰富多样，能辅助学习、管理教学。互动式教学 APP 借助 VR、AR 技术让学习更有趣，提升学生积极性。
05
拓展延伸
移动互联网安全问题与应对策略
移动互联网普及带来安全隐患，如网络诈骗、恶意软件传播。用户需增强安全意识，相关部门要加强监管，企业也应提升技术水平保护用户数据。
05
拓展延伸
未来移动互联网发展趋势展望
未来移动互联网将更高速、智能、融合。6G 研发启动，边缘计算应用更广，与物联网、区块链融合会创造新场景，量子通信或保障通信安全。
06
课堂总结
1
引入新知内容
2
设备讨论
3
网络发展
4
完成课题练习
5
进行相关知识拓展
1
2
3
4
5
展示网站传文化
07
板书设计
展示网站传文化
1、进行新知引入
2、设备讨论
3、网络发展
4、完成课堂练习
5、进行知识拓展
课后作业。
1、文件操作练习
08
课后作业
1、2G 移动通信技术采用 信号，支持 和低速数据传输，代表性设备是 。
数字
短信
功能手机
08
课后作业
2、操作，记录关键步骤
请在 Windows 系统中完成以下操作：
1、在 D 盘创建一个名为 “移动互联发展调研” 的文件夹。
2、在该文件夹内新建一个 Word 文档，命名为 “调研记录.docx”，并在文档中简单描述你所知道的 5G 在生活中的一个应用（如远程教学、智能安防等）及其带来的好处。
3、将 “移动互联发展调研” 文件夹设置为共享，使同一局域网内的其他用户能够查看其中的文件。
08
课后作业
一、在 D 盘创建 “移动互联发展调研” 文件夹
打开 “此电脑”，双击进入 D 盘。
在 D 盘空白处点击鼠标右键，选择 “新建” - “文件夹”。
将新建的文件夹重命名为 “移动互联发展调研”。
二、在文件夹内新建 Word 文档并添加内容
进入 “移动互联发展调研” 文件夹，右键点击空白处，选择 “新建” - “Microsoft Word 文档”。
将新建的 Word 文档命名为 “调研记录.docx”。
双击打开 “调研记录.docx”，以 5G 在智能安防中的应用为例进行描述：5G 让智能安防摄像头能实时高清传输画面，快速识别异常情况并及时预警，提升了公共区域和家庭的安全性。写完后保存文档。
三、将文件夹设置为共享
右键点击 “移动互联发展调研” 文件夹，选择 “属性”。
在弹出的属性窗口中，切换到 “共享” 选项卡，点击 “共享” 按钮。
在 “文件共享” 窗口中，从下拉菜单选择 “Everyone”，点击 “添加”，再点击 “共享”。
提示共享成功后，点击 “完成”。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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