第六单元 名著导读 《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记 导学案(含答案) 2024-2025学年统编版初中语文八年级下册

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第六单元 名著导读 《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记 导学案(含答案) 2024-2025学年统编版初中语文八年级下册

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名著导读 《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记 导学案
【学习目标】
1.通过参阅教材及网上搜集的有关资料,了解作者经历、创作背景。
2.整体感知主要内容、情节和人物关系及人物形象等,理解作品的重要思想和重点内容。
3.通过精读精彩片段并做笔记,从保尔身上汲取精神力量,并获得人生观、价值观的教育。
◎重点:
1.整体感知主要内容、情节和人物关系及人物形象,把握精彩片段。
2.从人物身上汲取精神营养,体悟作品的现实意义。
【自主学习 温故知新】
1.了解名著创作背景及影响,完成填空。
  《钢铁是怎样炼成的》是一部以    为背景的史诗性长篇小说。该书成功地塑造了以    为代表的无产阶级英雄形象,歌颂了他在革命战争时期自强不息、意志刚强、    、    的精神。书中洋溢着革命激情和理想主义精神,给人以强烈的震撼。此书在苏联、中国都引起极大反响,影响了几代人。
2.标题感知。
  标题《钢铁是怎样炼成的》中的“炼”指的是什么呢 “钢铁”“炼成”(即成为钢铁)
之后又意味着什么呢 请认真思索,完成下表。
《钢铁是怎样炼成的》
“炼”(斗争) 成为“钢铁”
①   对美好生活的热爱、向往与追求;②    ;为人民的利益无私奉献和牺牲
与气候斗争:秋冬筑路、冬季巡边境、深秋捞木材……
③  
【问题探究 借故生新】
任务驱动一 整体感知,复述梗概。
1.请用简洁的语言复述名著《钢铁是怎样炼成的》的主要内容。
  2.《钢铁是怎样炼成的》整部小说分成上下两部,每部又分成九个章节,全书共有十八个章节。小说紧紧围绕“保尔的成长”这个中心事件,按照时间的变化和地点的转移来展开情节。请结合名著内容完成回答问题。
中心事件:  
时间变化:  
地点转移:  
任务驱动二 关注人物,分析人物。
  仿照示例,为名著《钢铁是怎样炼成的》中的人物写一个小传。
示例:
保尔·柯察金:当过童工,从小就在社会底层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐渐走上革命的道路。他经历了一系列人生挑战,使自己越来越坚强。即使伤病无情地夺走他的健康,使他不得不卧床,他也不向命运屈服,而是以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言。他有着为理想献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
  保尔孝顺,诚实质朴,喜爱阅读各种革命书籍,他能够不断地进行自我反省,不断地同自己脑中残存的旧思想做斗争。他将自己融入人民大众中,为了集体的利益甘愿付出自己的一切,甚至是生命。在几十年的学习和斗争中,他成为一个坚定的无产阶级革命战士,把自己的一切力量和全部生命都奉献给了建设新世界的伟大事业。
  充分利用给出的示例,结合对人物的理解写小传。
任务驱动三 精读片段,呈现心得。
1.保尔·柯察金的人生格言
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
保尔是在什么情况下说的这番话 从这番话可以看出保尔是一个怎样的人
2.筑路
离车站不远的地方,有一座石头房的空架子,凄凉地立在那里。里面的东西,凡是撬得下、拆得开、砸得动的,早就被洗劫一空了。门窗成了张口的大洞;炉门成了黑窟窿。房顶也破烂不堪,好多地方露出了椽子。
……
厨房是一座破旧的板棚。早晨大家在这里草草吃完茶点,就到工地上去。午饭是单调得要命的素扁豆汤和一磅半几乎跟煤一样黑的面包。
城里能够供应的只有这些东西。
这几段话从哪些方面来反映环境的恶劣 在文中有什么作用
任务驱动四 拓展延伸,感悟生活。
《钢铁是怎样炼成的》一书以震撼人心的力量,给了我们深刻的人生启示。请联系你的生活实际,谈谈你的感受。(200字左右)
参考答案
自主学习 温故知新
1.苏维埃革命 保尔·柯察金 历经磨难 勇斗病魔
2.①与他人斗争:资产阶级、小农阶级、各类革命破坏分子…… ②战胜困难、厄运的坚韧、勇气、信念 ③与自己斗争:尽孝与革命、爱情与事业、生与死……
问题探究 借故生新
任务驱动一
1.保尔·柯察金,出生于贫困的铁路工人家庭,早年丧父,全凭母亲替人洗衣做饭维持生计。12岁时,母亲就把他送到车站食堂当杂役。
“十月革命”爆发后,红军解放了保尔的家乡谢佩托夫卡镇,老布尔什维克朱赫来在保尔家里住了几天,给他讲了许多关于革命的道理,对保尔的成长起了决定性的作用。
后来,保尔参军成为一名军人。他不但在战场上勇敢地冲锋陷阵,而且还是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品,经常给战友们朗读或讲故事。在一次激战中,他受了重伤,身体康复后再也不能上前线作战了,于是他立即投入建设国家的工作中。
由于种种伤病及忘我的工作,保尔的体质越来越弱,丧失了工作能力,他不得不长期住院治疗。在疗养期间,他开始顽强地学习,提高写作能力。1927年,保尔已全身瘫痪,接着又双目失明。保尔也曾产生过自杀的念头,但很快就从低谷中走了出来。保尔忍受着肉体上和精神上的巨大痛苦,开始创作小说《暴风雨所诞生的》。在母亲和妻子的帮助下,他用生命写成的小说终于出版了!保尔拿起新的武器,开始了新的生活。
2.《钢铁是怎样炼成的》为我们描绘了十八世纪初俄国一段波澜壮阔的历史画卷。
其间有二月革命、十月革命、第一次世界大战,一直写到列宁逝世。
几个主要地点,如谢佩托夫卡、博雅尔卡、莫斯科。
任务驱动二
朱赫来示例:一个水兵出身的老布尔什维克,是保尔的精神导师。对于保尔,他宽厚无私,不仅将自己的英式拳法教给保尔,还非常关心保尔的生活。工作上,他沉着勇敢,在红军游击队撤退后,毅然留在白匪占据的小镇,充当红军的眼线,积极传递情报,并宣传布尔什维主义。在他的动员下,保尔的哥哥阿尔焦姆最先成为小镇上一名拥有革命思想的青年。从此,布尔什维主义的星星之火在小镇上蔓延开来。同时,他也是一位拥有良好政治素养的宣传员。保尔与队友在修筑铁路时,由于断粮、劳动强度大等,不少人萌生离开的念头。已经升任省委委员的朱赫来亲自来到修筑铁路的工地上,用一颗真诚的心鼓励大家,不仅打消了不少人离开工地的念头,而且激发了大家的斗志。
任务驱动三
1.保尔是在祭扫女战友瓦莉亚墓地时说的这番话,从这里可以看出他是一个有坚定理想目标的无产阶级革命先锋战士。
2.从吃和住两个方面、所遇到的严重问题来反映环境的恶劣,这些环境描写出烘托人物的坚强意志,从而含蓄地回答了书名“钢铁是怎样炼成的”。
任务驱动四
示例:主人公保尔一生非常坎坷,然而他凭借什么使自己继续生活下去呢 是毅力。毅力给了他无穷的力量,老天也使他有了三次生命。像他这样,十几岁就立足疆场,英勇杀敌,热爱祖国,在战场上,他被砍了好几刀都大难不死,为什么 是毅力。年轻的保尔后来疾病缠身,但他仍不停地、忘我地工作,有休假疗伤的机会他也不愿意放弃工作。毅力真是一种锲而不舍的精神啊!生活在和平年代的我们,生活中一点小小的困难没什么大不了的,只要勇敢地面对,等事情一过,你会发觉,原来自己是有毅力的。

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