3《鸿门宴》课件(共66张PPT)统编版高中语文必修下册

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3《鸿门宴》课件(共66张PPT)统编版高中语文必修下册

资源简介

(共66张PPT)
---司马迁
鸿 门 宴
民以食为天。历史上著名的饭局你知道几个?
杯酒释兵权
青梅煮酒
鸿门宴
一、作者简介
下列诗句,哪一句是评价司马迁的?
1)志洁行廉,爱国忠君真气节;
辞微旨远,经天纬地大诗篇。
2)翁去八百载,醉乡犹在;
山行六七里,亭影不孤。
3)刚直不阿,留得正气冲霄汉;
幽愁发愤,著成信史照尘寰。
4)世上疮痍,诗中圣哲;
人间疾苦,笔底波澜。
屈原
欧阳修
司马迁
杜甫
你对司马迁和《史记》了解多少?
叙述历代帝王的历史
叙述贵族王侯的历史
(历代诸侯之外名官名人的事迹)
(各个历史时期的简单大事记)
(记载典章制度,天文地理)
背景材料
公元前209年7月,陈涉、吴广在大泽乡起义,各地纷纷响应。
楚国贵族项梁率侄子项羽于会稽、泗水亭长刘邦在沛县起义。
楚怀王与诸将约定:“先入关者王之。”
公元前206年10月,刘邦入关,降秦王子婴,还军霸上;12月项羽破关而入咸阳,驻军新丰鸿门。双方剑拔弩张,出现了“鸿门宴”这场斗争。
鸿门宴揭开了“楚汉战争”的序幕。这次宴会隐含杀机,是一场尖锐复杂的政治斗争,“鸿门宴”一词今天也成了隐藏杀机的政治谈判的代名词。
揭竿而起
共拥怀王
怀王之约
刘邦入关
欲王关中
项军压境
鸿门赴宴
暴秦无道
背 景
探究问题
“项羽兵四十万”,“沛公兵十万”,双方力量悬殊,项羽居于主动的、优势的地位,刘邦居于被动的、劣势的地位。
在《鸿门宴》这场斗争中,项羽是怎样一步步由主动向被动转化、刘邦又是怎样一步步由被动向主动转化的?
二、译读课文
讲解翻译课文
第1段
沛公 军(于)霸上 ,未得与项羽相见。
沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公
欲王(于)关中,使子婴为相, 珍宝尽有之。”
驻军 名作动
没有能跟

向……报告
称王 名作动

占有它
项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为(吾)击破沛公军!”
当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵
十万,在霸上。范增说项羽曰: “沛公居山东
犒劳

介词,在
劝告
古今异义,
函谷关以东地区
时,贪于财货,好美姬。今入关, 财物无所
取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其
气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。 急
击勿失!”
喜爱美女
宠幸
形作名,小的方面
通“彩”,
五彩颜色

判断句
第一段主要描写了什么事?
本段文字交待了刘、项双方 的对比,表明 占有绝对优势,掌握着战争的主动权。但此时双方本应“戮力攻秦”,而 ,拉开了刘、项斗争的序幕。
军事力量
项羽一方
曹无伤告密
亚 父 劝 羽
第1段的主要情节
曹无伤告密
讲解翻译课文
第2段
楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。
张良是时从沛公,项伯乃夜 驰 之沛公军,
私见张良,具告(之)以事,欲呼张良与(之)俱去
与……交好
跟随
名作状,连夜

通“俱”,状语后置句
曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩
王送沛公, 沛公今事有急,亡去不义,不可
不语。” 良乃入,具告沛公。沛公大惊,
曰:“为之奈何 ” 张良曰:“谁为大王为
此计者 ”
跟随
介词,替
逃亡
动词,告诉
动词,对付
介词,给
动词,出
曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地
可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒
足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。
且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公
不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯故?”
通“拒”,把守
通“纳”,接纳
称王,名作动
抵挡
本来
请允许我
背叛
交情
张良曰:“秦时(项伯)与臣游,项伯杀人,
臣活之;今事有急,故 幸 来 告良。”沛
公曰:“孰与君少长 ”良曰:“长于臣。”沛
公曰:“君为呼入,吾得 兄 事 之。” 。
张良出,要项伯
交往
使……活,使动用法
所以
幸亏
和您比,哪一个更年长


像对待兄长一样,名词作状语
通“邀”,邀请
项伯即入见沛公.沛公奉卮酒为(之)寿,约
为婚姻,曰:“吾入关,秋豪不敢有所近,籍
吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,
备他盗之出入与非常也
儿女亲家
古今异义
通“毫”,丝毫
登记,
名作动
……的原因
进入,偏义复词
意外的变故,古今异义
日夜望将军至,岂敢反乎! 愿伯具言臣之不敢
倍德也。”项伯许诺, 谓沛公曰:“旦日
不可不蚤 自 来 谢 (于)项王。”
希望
通“背”,背叛
明天
通“早”,早些
亲自
道歉
沛公曰: “诺。”于是项伯复夜去,至
军 中,具以沛公言报项王,因 言
曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎 今
人 有大功而 击 之,不义也。不如
因 善 遇 之。”项王许诺。

趁机劝说
攻占

趁机
友善对待
第2段的主要情节
讲解翻译课文
第3段
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之,不然,籍何以至此 ”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐—亚父者,范增也;沛公北向坐,张良西向侍。
范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
第3段研讨1:这一段主要写了几件事?
(1)刘邦谢罪——项羽留饮
(2)范增示意——项羽不应
(3)项庄舞剑——项伯翼蔽
第3段研讨2:画出鸿门宴现场各人物的座位朝向,
并分析项羽与刘邦坐向的寓意。
“项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。
沛公北向坐,张良西向侍。”
范增
刘邦
张良、樊哙
项羽 项伯
古代座次


西


最尊1
其次2
再次3
最卑4
最尊1
其次2
最卑4
再次3

文化常识积累:
1、古代建筑分为前堂后室
2、朝堂上南向最尊——南面而王;北向最卑——北面称臣
3、室内:东向为尊;南向次之;北向再次之,西向为卑。
所以用西宾、西席来称呼尊贵的客人
4、官职通常以右为尊,左迁表示贬官
5、乘车以左为尊,虚左以待。
关于鸿门宴上的坐次
鸿门宴中“项王、项伯东向坐”,是最上位;范增南向坐,是第二位;再次是刘邦,张良则为侍坐。
从坐位可看出
双方力量悬殊与项羽的自高自大。
1、项羽“东向坐”及其意蕴
项羽居尊位的原因:
 ①出身高贵(名门、名将之后)
 ②巨鹿一役后成为反秦主力,诸侯皆臣服之。
 ③实力强大。(刘邦当时不是他的对手)。
“居尊不让”的心理表现出他“自矜功伐”、“欲以武力经营天下”,善斗勇的性格特点。
2、刘邦“北向”及其意蕴
①实力不济(“当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门,沛公兵十万,在灞上。”)
②先入咸阳,且得民心。
项羽对之怀恨在心。
刘邦在不利的形势下善于采取积极退让的应变之策,展现了老练成熟、老谋深算的性格。
讲解翻译课文
第4段
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命!”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”
项王曰:“壮士!赐之卮酒!”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩!”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:
“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’
今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐!”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
第4自然段主要写了哪几件事?
(1)张良召哙——樊哙闯帐
(2)哙责项羽——项无以应
第3、4段:宴会上的明争暗斗
项羽集团
刘邦集团
主动
被动
被动
主动
讲解翻译课文
第5段
沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”
当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”
第5自然段主要写了什么事?
沛公脱险
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第6、7段
沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜桮杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下;玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋!夺项王天下者,必沛公也!吾属今为之虏矣!”
沛公至军,立诛杀曹无伤。
第6、7自然段主要写了哪几件事?
(1)张良留谢
(2)刘邦锄奸
三、形象赏析
项、刘团队人员?
刘邦
项羽
樊哙
张良
项伯
范增
项庄
曹无伤
左司马
内应
堂弟


叔父
好友


故交
盟 友
人物关系
沽名钓誉,缺乏政治远见:曹无伤告密,立即决定进攻;项伯游说,便放弃进攻。
刚愎自用:谋士范增献计,先纳计后食言。宴会上范增举玦,项王不应。
胸无城府,有不忍之心:脱口出卖曹无伤,经刘邦一番貌似心诚的话语吹捧,便放弃进攻,对武士樊哙的态度更是如此。
寡谋轻信,轻敌自大:对项伯不辨亲疏,对范增置若罔闻。
项羽
在矛盾冲突中刻画人物形象
贪财好色,一心称王:刘邦进入咸阳,住在皇宫,尽享荣华富贵,不肯离开。樊哙与张良质问刘邦:“欲有天下耶?将为富家翁耶?”力劝刘邦封宫室府库,还军霸上。
察纳雅言,善听人言:“沛公军霸上”,项羽扬言要“击破沛公军”的时候,他听取了张良的意见;刘邦要逃跑的时候,又听取了樊哙的意见。
城府极深,处事果断:赔罪时,项羽暴露了曹无伤,刘邦不露声色,置若罔闻,密记在心;回军后,“立诛曹无伤”。
刘邦
一手好牌打得稀烂!
范增:老谋深算,洞察敏锐,骄横浮躁。
张良:多谋善断,处事不惊,沉稳机智,
处事有方,忠诚。
谋士
鉴赏形象
项伯:知恩图报,见识短浅。
曹无伤:鲁莽、草率;
使人告密、激化矛盾、宴后被诛。
叛 徒
樊 哙:有勇有谋,粗中有细,主动请战。
项 庄:没有头脑,剑术不佳。
笨拙无能,有勇无谋。
武 士
四、拓展探究
夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也。吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。
资料补充1:刘邦对自己和对项羽的评价
能否用人对一个领袖人物的成败起着关键的作用。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮!
资料补充2:后人对项羽的评价各有不同。
题乌江亭 杜牧
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
乌江亭 王安石
百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。
江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?
咏项羽 李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东 。
男儿应当能屈能伸,不轻言放弃。叹息项羽没能“包羞忍耻”“卷土重来”。
认为项羽败势难回。即使能够退回江东,也难以卷土从来。
项羽气势豪壮,令人敬仰。全诗洋溢着对英雄的赞美和敬仰。
作文参考题目
项羽,我想对你说
写作提示:
1、请写出人物的至少三个性格特证。
2、写出你的认识和感悟。
3、700字以上。

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