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/ 让教学更有效 精品试卷 | 化学学科
整合专项2　与压强有关的实验
1.初中常见压强变化的实验
类型 形成原因 举例
密闭容器 压强增大 产生气体 H2O2→O2 碳酸盐和酸→CO2 活泼金属和酸→H2
放出热量 NaOH固体溶解 浓硫酸稀释 CaO和水反应 中和反应
密闭容器 压强减小 消耗气体 磷燃烧 CO2与碱溶液反应 CO2、NH3溶于水 铁生锈
吸收热量 硝酸铵溶于水 干冰升华
2.压强变化前后可视化的实验现象：①液面或液柱的移动；②气球（或软塑料瓶）的变鼓或变瘪。
1.【检查气密性】下列现象中，能说明装置漏气的是（　D　）
A.实验1中用手紧握试管外壁，烧杯中导管口有气泡冒出
B.实验1中将试管放入冰水里，烧杯中导管内上升一段水柱
C.实验2中向外拉注射器活塞，长颈漏斗下端冒出气泡
D.实验2中向里推注射器活塞，长颈漏斗内无明显变化
2.【判断是否有压强的改变】许多初中化学实验涉及压强的变化，下列实验中与压强无关的是（　D　）
A.空气中氧气含量的测定
B.氢氧化钠溶液与二氧化碳反应
C.探究铁制品　锈蚀的条件
D.燃烧条件　的探究
3.（2024·眉山）在三颈烧瓶中用排空气法收集二氧化碳气体，然后将三颈烧瓶与盛有盐酸、氢氧化钠溶液的注射器和压强传感器密封连接（如图1）。在t1时快速注入一种溶液，t3时快速注入第二种溶液，测得瓶内压强随时间变化曲线如图2。下列说法错误的是（　B　）
图1　　图2 图3
A.t1时注入的溶液是氢氧化钠溶液
B.t2前压强减小对应的反应示意图如图3所示
C.t2～t3期间压强不变的原因是二氧化碳已经反应完全
D.t3后压强增大的原因是碳酸钠与盐酸发生反应
4.（2024·武汉二模）利用气体压强的变化是完成实验的重要手段，以下各图装置气密性均良好。下列说法正确的是（　D　）
图1　　　图2
图3　　　图4
A.图1中气球变大或产生白色沉淀，都可证明CO2能与Ba（OH）2反应
B.图2中待装置充满氢气后关闭弹簧夹，试管a中可以看到白色沉淀产生
C.图3中氨气极易溶于水，打开弹簧夹，用热毛巾握住烧瓶，瓶中不会出现喷泉
D.图4中向试管加入适量氧化钙固体，U形管中液面a低于b，瓶中析出固体，后都恢复原状
5.【气压变化】（2022·随州节选）用如图喷泉实验装置研究CO2与NaOH溶液的反应。将NaOH溶液注入烧瓶，振荡，打开止水夹K，水倒吸入烧瓶，形成喷泉，烧瓶内溶液呈红色。
（1）水倒吸入烧瓶的原因是烧瓶内压强　＜　（填“＞”或“＜”）外界大气压。
（2）实验结束后，取烧瓶内溶液少许于试管中，滴加足量的稀盐酸，可能观察到的现象有　产生气泡，溶液由红色变成无色　。
（3）若将烧瓶中的CO2换成下列气体中的　D　（填字母）也可产生喷泉现象。
A.O2 B.H2
C.CO D.HCl
6.（2024·襄阳枣阳市二模节选）在密闭容器中加入铝粉和稀盐酸，利用传感器，测定密闭容器内压强变化（如图）。如图中，t2～t3时，压强变小的原因是　反应结束，热量散失（或温度降低）　。
7.（2024·随州广水市二模）化学兴趣小组对CO2与NaOH溶液反应的发生进行了探究。
活动一：从压强变化的角度探究。
（1）利用图甲装置进行实验，分别将等体积的NaOH溶液和水同时注入盛有等体积CO2的玻璃容器中。证明CO2与NaOH溶液发生反应的实验现象是　U形管内液面左高右低　。
（2）写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式：　CO2＋2NaOHNa2CO3＋H2O　。
活动二：利用“数字化实验”探究。
（3）写出图乙装置中制取CO2的化学方程式：　CaCO3＋2HClCaCl2＋CO2↑＋H2O　。
（4）实验测得烧杯中溶液的pH随时间的变化关系如图丙所示，可推知反应过程中浓度不断减小的离子是　OH－　（填离子符号，稀盐酸的挥发性忽略不计）。
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整合专项2　与压强有关的实验
1.初中常见压强变化的实验
类型 形成原因 举例
密闭容器 压强增大 产生气体 H2O2→O2 碳酸盐和酸→CO2 活泼金属和酸→H2
放出热量 NaOH固体溶解 浓硫酸稀释 CaO和水反应 中和反应
密闭容器 压强减小 消耗气体 磷燃烧 CO2与碱溶液反应 CO2、NH3溶于水 铁生锈
吸收热量 硝酸铵溶于水 干冰升华
2.压强变化前后可视化的实验现象：①液面或液柱的移动；②气球（或软塑料瓶）的变鼓或变瘪。
1.【检查气密性】下列现象中，能说明装置漏气的是（　D　）
A.实验1中用手紧握试管外壁，烧杯中导管口有气泡冒出
B.实验1中将试管放入冰水里，烧杯中导管内上升一段水柱
C.实验2中向外拉注射器活塞，长颈漏斗下端冒出气泡
D.实验2中向里推注射器活塞，长颈漏斗内无明显变化
2.【判断是否有压强的改变】许多初中化学实验涉及压强的变化，下列实验中与压强无关的是（　D　）
A.空气中氧气含量的测定
B.氢氧化钠溶液与二氧化碳反应
C.探究铁制品　锈蚀的条件
D.燃烧条件　的探究
3.（2024·眉山）在三颈烧瓶中用排空气法收集二氧化碳气体，然后将三颈烧瓶与盛有盐酸、氢氧化钠溶液的注射器和压强传感器密封连接（如图1）。在t1时快速注入一种溶液，t3时快速注入第二种溶液，测得瓶内压强随时间变化曲线如图2。下列说法错误的是（　B　）
图1　　图2 图3
A.t1时注入的溶液是氢氧化钠溶液
B.t2前压强减小对应的反应示意图如图3所示
C.t2～t3期间压强不变的原因是二氧化碳已经反应完全
D.t3后压强增大的原因是碳酸钠与盐酸发生反应
4.（2024·武汉二模）利用气体压强的变化是完成实验的重要手段，以下各图装置气密性均良好。下列说法正确的是（　D　）
图1　　　图2
图3　　　图4
A.图1中气球变大或产生白色沉淀，都可证明CO2能与Ba（OH）2反应
B.图2中待装置充满氢气后关闭弹簧夹，试管a中可以看到白色沉淀产生
C.图3中氨气极易溶于水，打开弹簧夹，用热毛巾握住烧瓶，瓶中不会出现喷泉
D.图4中向试管加入适量氧化钙固体，U形管中液面a低于b，瓶中析出固体，后都恢复原状
5.【气压变化】（2022·随州节选）用如图喷泉实验装置研究CO2与NaOH溶液的反应。将NaOH溶液注入烧瓶，振荡，打开止水夹K，水倒吸入烧瓶，形成喷泉，烧瓶内溶液呈红色。
（1）水倒吸入烧瓶的原因是烧瓶内压强　＜　（填“＞”或“＜”）外界大气压。
（2）实验结束后，取烧瓶内溶液少许于试管中，滴加足量的稀盐酸，可能观察到的现象有　产生气泡，溶液由红色变成无色　。
（3）若将烧瓶中的CO2换成下列气体中的　D　（填字母）也可产生喷泉现象。
A.O2 B.H2
C.CO D.HCl
6.（2024·襄阳枣阳市二模节选）在密闭容器中加入铝粉和稀盐酸，利用传感器，测定密闭容器内压强变化（如图）。如图中，t2～t3时，压强变小的原因是　反应结束，热量散失（或温度降低）　。
7.（2024·随州广水市二模）化学兴趣小组对CO2与NaOH溶液反应的发生进行了探究。
活动一：从压强变化的角度探究。
（1）利用图甲装置进行实验，分别将等体积的NaOH溶液和水同时注入盛有等体积CO2的玻璃容器中。证明CO2与NaOH溶液发生反应的实验现象是　U形管内液面左高右低　。
（2）写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式：　CO2＋2NaOHNa2CO3＋H2O　。
活动二：利用“数字化实验”探究。
（3）写出图乙装置中制取CO2的化学方程式：　CaCO3＋2HClCaCl2＋CO2↑＋H2O　。
（4）实验测得烧杯中溶液的pH随时间的变化关系如图丙所示，可推知反应过程中浓度不断减小的离子是　OH－　（填离子符号，稀盐酸的挥发性忽略不计）。
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中考化学一轮复习课件
人教版
2025年中考化学 一轮复习（回归教材夯实基础）
整合专项2 与压强有关的实验
考点梳理精讲
学习主题五　科学探究与化学实验
专 题 精 讲
专 题 精 练
1.初中常见压强变化的实验
类型 形成原因 举例
密闭容器 压强增大 产生气体 H2O2→O2
碳酸盐和酸→CO2
活泼金属和酸→H2
放出热量 NaOH固体溶解
浓硫酸稀释
CaO和水反应
中和反应
2.压强变化前后可视化的实验现象：①液面或液柱的移动；②气球（或软塑料瓶）的变鼓或变瘪。
密闭容器 压强减小 消耗气体 磷燃烧
CO2与碱溶液反应
CO2、NH3溶于水
铁生锈
吸收热量 硝酸铵溶于水
干冰升华
1.【检查气密性】下列现象中，能说明装置漏气的是（　　）
A.实验1中用手紧握试管外壁，烧杯中导管口有气泡冒出
B.实验1中将试管放入冰水里，烧杯中导管内上升一段水柱
C.实验2中向外拉注射器活塞，长颈漏斗下端冒出气泡
D.实验2中向里推注射器活塞，长颈漏斗内无明显变化
D
2.【判断是否有压强的改变】许多初中化学实验涉及压强的变化，下列实验中与压强无关的是（　　）
A.空气中氧气含量的测定
B.氢氧化钠溶液与二氧化碳反应
C.探究铁制品锈蚀的条件
D.燃烧条件的探究
D
3.（2024·眉山）在三颈烧瓶中用排空气法收集二氧化碳气体，然后将三颈烧瓶与盛有盐酸、氢氧化钠溶液的注射器和压强传感器密封连接（如图1）。在t1时快速注入一种溶液，t3时快速注入第二种溶液，测得瓶内压强随时间变化曲线如图2。下列说法错误的是（　　）
图1　
图2
图3
A.t1时注入的溶液是氢氧化钠溶液
B.t2前压强减小对应的反应示意图如图3所示
C.t2～t3期间压强不变的原因是二氧化碳已经反应完全
D.t3后压强增大的原因是碳酸钠与盐酸发生反应
答案：B
4.（2024·武汉二模）利用气体压强的变化是完成实验的重要手段，以下各图装置气密性均良好。下列说法正确的是（　　）
图1
图2
图3
图4
A.图1中气球变大或产生白色沉淀，都可证明CO2能与Ba（OH）2反应
B.图2中待装置充满氢气后关闭弹簧夹，试管a中可以看到白色沉淀产生
C.图3中氨气极易溶于水，打开弹簧夹，用热毛巾握住烧瓶，瓶中不会出现喷泉
D.图4中向试管加入适量氧化钙固体，U形管中液面a低于b，瓶中析出固体，后都恢复原状
D
（1）水倒吸入烧瓶的原因是烧瓶内压强　 　（填“＞”或“＜”）外界大气压。
（2）实验结束后，取烧瓶内溶液少许于试管中，滴加足量的稀盐酸，可能观察到的现象有　 　。
（3）若将烧瓶中的CO2换成下列气体中的　 　（填字母）也可产生喷泉现象。
A.O2 B.H2
C.CO D.HCl
5.【气压变化】（2022·随州节选）用如图喷泉实验装置研究CO2与NaOH溶液的反应。将NaOH溶液注入烧瓶，振荡，打开止水夹K，水倒吸入烧瓶，形成喷泉，烧瓶内溶液呈红色。
＜
产生气泡，溶液由红色变成无色
D
6.（2024·襄阳枣阳市二模节选）在密闭容器中加入铝粉和稀盐酸，利用传感器，测定密闭容器内压强变化（如图）。如图中，t2～t3时，压强变小的原因是__________
_________________________。
反应结束，
热量散失（或温度降低）
7.（2024·随州广水市二模）化学兴趣小组对CO2与NaOH溶液反应的发生进行了探究。
活动一：从压强变化的角度探究。
（1）利用图甲装置进行实验，分别将等体积的NaOH溶液和水同时注入盛有等体积CO2的玻璃容器中。证明CO2与NaOH溶液发生反应的实验现象是________________
________。
（2）写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式：
　 　。
U形管内液面左
高右低
CO2＋2NaOHNa2CO3＋H2O
活动二：利用“数字化实验”探究。
（3）写出图乙装置中制取CO2的化学方程式：_______________________________
______。
（4）实验测得烧杯中溶液的pH随时间的变化关系如图丙所示，可推知反应过程中浓度不断减小的离子是　 　（填离子符号，稀盐酸的挥发性忽略不计）。
CaCO3＋2HClCaCl2＋CO2↑＋
H2O
OH－
谢谢
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