资源简介

(共29张PPT)
我与拼搏梦想相约
2025中考
家国情怀、传统文化等
作文预测.传统文化类
青春 成长 真情
传统 家国 科技
审美 品德 哲理
科幻 梦想 认知
感恩 文化 情怀
创新 体验 修养
新素材 名师预测 心中有数 考试不慌
材料作文、命题作文、话题作文、半命题作文
一次神奇的创新之旅
我命由我不由天
赏流水之姿
永不褪色的温暖
解人生之谜
吾辈青年当自强
我与拼搏神奇的智能画笔
传统文化谱新篇
不忘初心
英雄赞
方得始终
微光
2024年全国23个省、5个自治区和4个直辖市总计 94道作文题。
近三年（22-24中考趋势）
目录
“北京中轴线”“春节”申遗成功
01
“诗词的女儿”叶嘉莹逝世
02
世界中文大会吸引全球目光
03
公历农历完美重合
04
小小冰箱贴，跃居文创界“顶流”
05
材料.导读
2024年7月27日，于印度新德里举行的联合国教科文组织第46届世界遗产大会上，一项决议获得通过，即把“北京中轴线--中国理想都城秩序的杰作”正式纳入《世界遗产名录》。而在北京时间2024年12月4日，于巴拉圭亚松森举办的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上，我国申报的项目“春节--中国人庆祝传统新年的社会实践”顺利通过评审，成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
中考预测
题目:我用虔诚仰望你， .
要求:①把标题补充完整;②避开真实的人名、地名、校名;③叙写真情实感，不抄袭，不套作;④不少于600字。(60分)
中华优秀传统文化，作为中华文明的璀璨明珠与精髓所在，深深植根于中华民族的血脉之中，是民族精神的根基与灵魂，为中华民族的绵延不绝、蓬勃兴盛注入了源源不断的养分。即便“未来”的曙光已照亮前路，“过去”的辉煌却并未远去，那些珍贵的传统文化遗产，绝非学者们的专属研究领域，它们更渴望得到广大民众的悉心守护、代代传承与大力弘扬，从而在新时代焕发出新的生机与活力。
同学们，或许在你的身边，就有那么一些人，他们默默地为传承与保护中国优秀传统文化遗产贡献着自己的力量；又或许，你自己也曾沉浸在中国优秀古典诗文的浩瀚海洋中，或是亲身踏访过那些承载着历史记忆的物质与非物质文化遗产。不妨拿起笔来，记录下这些难忘的经历与深刻的感受吧！
写作思路
拟题
结构
审关键词:传统文化遗产。记叙与“传统文化遗产”有关的经历，表达对传统文化遗产的理解或思考
审题型:半命题作文。需要围绕“传统文化遗产”来拟题和构思，重点是对这种传统文化遗产的理解
审题
我用虔诚仰望你，古琴
我用虔诚仰望你，春节
叙事式:按照事情发展的顺序，记叙“我”与这种传统文化遗产之间发生的故事
小标题式:拟写三个小标题，分别概括这种传统文化遗产的特点或价值
范文
我以满心的虔诚仰望着你，古琴
于音乐的浩瀚星空中，你宛如一颗熠熠生辉的星辰，散发着古朴而神秘的气息。当我初次邂逅你，古琴，我便笃定，你是我灵魂得以栖息的港湾。
那是一个再平常不过的午后，阳光慵懒地洒进古玩店，而你，静静地隐匿在角落之中。你身上似乎萦绕着岁月的韵味，那淡淡的木香，瞬间让我沉醉其中。我轻轻拨动你的琴弦，悠扬的乐声随即响起，仿佛引领我穿越了千年的时光长河，让我与古人的心灵产生了奇妙的契合。
从那一刻起，我便毅然决然地踏上了学习古琴的征程。我深知，这绝非仅仅是对一种乐器的驾驭，更是对传统文化的传承与弘扬。在你的音色里，我领略到了高山的巍峨峻峭、流水的温婉柔情，还有古人那深沉而细腻的情感天地。
随着学习的不断深入，我愈发沉醉于你的独特魅力。你的音乐特质让我痴迷不已，那繁复的弹奏技巧、深邃的琴曲意境，都点燃了我对音乐的炽热热爱。同时，我也深切感受到传统文化的博大精深，它宛如一座蕴藏丰富的宝库，等待着我们去探索、去传承。
然而，学习的道路并非坦途。我曾因技巧难以掌握而满心苦恼，也曾因琴曲意境的深邃而陷入迷茫。但每当我身处困境，我都会忆起你那悠扬的乐音，它仿佛在轻声鼓励我：“坚持下去，你会邂逅更美的景致。”于是，我重振旗鼓，继续奋勇前行。
如今，我已能娴熟地弹奏多首古琴曲。每当我端坐在你面前，轻轻撩拨你的琴弦，我都仿佛置身于一个静谧而美好的世界。你引领我穿越时光的隧道，让我与古人建立了奇妙的联结。在他们的音乐里，我体悟到了生活的酸甜苦辣、人生的跌宕起伏。
古琴啊，你是我心中最深的敬仰！你用你的乐音唤醒了我对传统文化的热爱与追求。在未来的时光里，我将持续努力学习，不断提升自己的弹奏技艺。我期望通过自己的努力，让更多的人了解你、欣赏你、热爱你。因为在我心中，你绝非仅仅是一件乐器，更是中华文化的璀璨瑰宝！
作者用饱含深情的笔触，将自己对古琴的热爱与敬仰之情抒发得淋漓尽致。从初次邂逅古琴时“我便知道，你是我灵魂深处的归宿”，到学习过程中遇到困难时“我都会想起你那悠扬的乐音，它仿佛在告诉我：‘坚持下去，你会看到更美的风景’”，再到如今能熟练弹奏古琴曲时的感慨，每一个字都饱含着作者对古琴的深情厚谊。这种真挚的情感能够迅速引起读者的共鸣，让读者仿佛身临其境，感受到作者与古琴之间的奇妙缘分。
在描写古琴和与古琴相关的经历时，作者运用了丰富多样的修辞手法和细腻的描写手法，使文章生动形象。如“在音乐的星空中，你如一颗璀璨的星辰，古朴而神秘”，将古琴比作璀璨的星辰，形象地写出了古琴在音乐领域的独特地位和神秘魅力；“阳光慵懒地钻进古玩店，而你，静静地躺在角落里”，运用拟人的手法，赋予阳光和古琴以人的动作和状态，营造出一种宁静、闲适的氛围，让读者仿佛能看到那个阳光洒满古玩店，古琴静静等待有缘人的画面。
文章采用了总分总的结构，层次分明。开头点明自己对古琴的虔诚仰望，引出下文与古琴的相遇；中间部分按照时间顺序，依次叙述了初次遇见古琴、决定学习古琴、学习过程中的困难与坚持以及如今的收获和感悟；结尾总结全文，再次表达对古琴的敬仰和对传承传统文化的决心，使文章结构严谨，逻辑清晰。
文章不仅仅是对学习古琴这一经历的简单叙述，更深刻地表达了作者对传统文化的热爱和传承的决心。作者认识到学习古琴“不仅仅是对一种乐器的掌握，更是对传统文化的传承与弘扬”，在学习过程中感受到了传统文化的博大精深，并希望通过自己的努力让更多的人了解古琴、热爱传统文化。这种深刻的主题使文章具有了更高的思想价值和文化内涵。
作文点评
材料导读
“诗词的女儿”叶嘉莹逝世
2024年11月24日，致力于古典文学研究的学者、南开大学讲席教授叶嘉莹与世长辞，享年100岁。叶嘉莹自诩为“诗歌传道者”，在她看来，诗歌凭借其优美的韵律与和谐的音韵，能够传递一种教化力量。她曾挥笔写下这样的诗句——“中华诗教播瀛寰，李杜高峰许再攀”，其含义在于，要让中华诗歌广泛传播、传承给后世子孙，若要取得如李白、杜甫那般伟大的成就，需要年轻一辈携手朝着这座高峰奋勇攀登。叶嘉莹始终对年轻人寄予厚望，即便年事已高、已至百岁，她依旧亲自指导博士研究生。即便在生病期间，她的床边也摆放着学生的论文，以便随时进行批阅。她满心期待着，年轻一代能够将中国诗歌的火种一直延续下去。
中考预测
诗文化在我国传统文化里占据着举足轻重的地位，诗人们凭借简洁而意味深长的诗句抒发个人情感，描绘生活百态，映照历史变迁，传承文化精髓，让我们深受触动与震撼。在当下的社会生活中，你能察觉到古诗词在哪些方面有所“融入”呢？你觉得学习古诗词对自身素养的提高起到了哪些积极作用呢？
要求:①中心明确，内容具体，有真情实感，不少于600字;②文中不得出现真实的人名、校名，如有需要请用“xx”代替;③语句通顺，条理清晰，书写规范，卷面整洁。(60分)
请以“我与诗词有个约会”为题，写一篇文章。
写作思路
审关键词:诗词。记叙与“诗词”有关的经历，表达对诗词的理解或思考审题型:命题作文。需要把自己与诗词之间发生的动人故事写出来
审题.
记叙自己的亲身经历，把自己与诗词之间发生的一些故事展现出来
列举自己对诗词的理解或思考，可以是对不同作者的作品的理解，也可以是对同一作者不同作品的理解
构思 .
并列式:列举三个不同的作者，分别叙述自己对其作品的理解
时间推移式:按照时间顺序，拟写三个小标题，概括自己不同时期对某一作品的认识
结构 .
C
我与诗词
有个约会
范文
我与诗词的邂逅之旅
古诗词，宛如一位随乐翩跹的佳人，于竹筏之上，踩着鼓点的节奏，伴着仙乐的旋律，宽大的流云袖随着她灵动的身姿上下飘飞；她轻启朱唇，发出清脆悦耳的声响，那曼妙的舞姿令人如痴如醉，深深沉浸其中。这样一幅如诗如画的绝美场景，让我一眼便心生喜爱，爱不释手。
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”太白啊，你的一首《将进酒》让多少人为之惊叹叫绝！诗里饱含着你的豪情壮志，也流露出你遭受冷落时的抑郁之情。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，真切地倾诉了你对友人的深深牵挂。“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，又展现出你的豁达洒脱。难怪余光中如此评价你：“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。”品读你的诗，就如同豪饮一坛陈年佳酿，入口有辛辣之感，回味时却满是浓郁的酒香，令人回味无穷。
“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”东坡，你在黄州、惠州，乃至遥远的儋州，过着清苦孤寂的生活。然而，面对权贵的打压，你始终坚守自我，不肯低头，挥笔便写下“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”这般豪迈的词句。尽管你“拣尽寒枝不肯栖”，却以微笑为世人树立了最好的榜样。你的词恰似一壶历经沉浮的浓茶，初尝有苦涩之味，细细咀嚼后却化作丝丝甘甜，需要反复品味，才能领略其中的韵味。
“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”易安，你心中的那份守望，究竟是为了破碎的江山，还是先你而去的夫君呢？“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”，你不过是一介柔弱女子，满心的情思愁绪只能借诗词来倾诉。“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，这些都是你万千的思愁。你的词宛如一株篱下凄婉的黄花，有着肆意的委婉，细细品味后却化作一抹挥之不去的情愁，萦绕心头。
古诗词竟是如此奇妙，她从静止的文字幻化成跳动的生命，轻盈地从我身边走过，留下美好的笑颜。在这滚滚红尘之中，我与古诗词有过一场浪漫的邂逅，衣袖间至今仍留存着淡淡的余香，芬芳着我一年三百六十五天的每一分每一秒。
文章宛如一幅徐徐展开的诗词画卷，将读者带入了一个充满诗意与情感的世界，充分展现了作者对古诗词的热爱与深刻理解，是一篇颇具感染力的佳作。
文章开篇运用细腻的笔触，将古诗词比作随乐起舞的女子，形象地描绘出古诗词的灵动与美妙。“在竹筏上踏着鼓点，和着仙乐，宽大的流云袖随着起舞的身影上下翻飞”，这样的描写极具画面感，让读者仿佛亲眼目睹了古诗词那曼妙的姿态，瞬间被其魅力所吸引。这种独特的开篇方式，不仅为全文奠定了优美的基调，也激发了读者继续阅读的兴趣。
作者选取了李白、苏轼、李清照三位具有代表性的诗人，通过对他们经典诗词的引用和解读，全面展现了古诗词的丰富内涵和多样魅力。在描写李白时，引用“天生我材必有用，千金散尽还复来”“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”等诗句，生动地展现了李白的豪情壮志、对友人的牵挂以及豁达洒脱的人生态度。对于苏轼，以“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”等词句，凸显了苏轼在困境中坚守自我、豪迈豁达的精神风貌。而在描写李清照时，借“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”等词句，细腻地刻画了李清照的万千思愁和凄婉情肠。作者对这些诗词的解读深刻而独到，使读者能够更好地领略到诗人的情感和诗词的意境。
字里行间，作者对古诗词的热爱之情溢于言表。从开篇对古诗词美妙画卷的陶醉，到对各位诗人诗词的深入品味和赞美，再到结尾处感慨与古诗词的邂逅让衣袖留存余香、芬芳生活，这种情感贯穿全文，具有很强的感染力。读者能够真切地感受到作者在与诗词的邂逅中所获得的精神滋养和心灵慰藉，从而也对古诗词产生了一份向往和热爱。
文章采用总分总的结构，层次分明。开篇以生动的描写引出对古诗词的喜爱，中间分别阐述李白、苏轼、李清照诗词的魅力，结尾总结古诗词的奇妙之处以及与自己邂逅的美好感受。每个部分过渡自然，衔接紧密，使文章整体结构严谨，逻辑清晰。
作文点评
世界中文大会吸引全球目光
“咱们一起放声歌唱，那旋律遵循着平平仄仄平平仄的韵律，学习中文可真是乐趣无穷……我们相聚在中国这片土地上，大家肤色各异、语言不同，但中文歌曲却能让我们的心紧紧相连……”在2024年世界中文大会的开幕式现场，来自美国的方龙与众多中外青年一同唱响了《边走边唱》。语言，作为人类交流思想的重要工具、传承文明的坚实载体以及增进理解的沟通桥梁，有着非凡的意义。中文，蕴含着中华民族数千年的悠久文明与深邃智慧，是中国奉献给世界的珍贵公共文化瑰宝。作为中文的母语国，支持并助力国际社会更好地开展中文教育，无疑是中国义不容辞的责任。
材料导读
中考预测
中华传统文化宛如中华民族的精神血脉，至关重要。它不仅仅彰显于汉字、古典诗词、书法以及绘画之中，还深深扎根于人们的日常生活，如衣食住行里，也融入在丰富多样的节日民俗和独具特色的地域文化当中。
请你从以上加粗的词语中任选一个方面，自拟题目，写一篇文章，表达自己的真情实感。要求:①文体不限(诗歌除外);②字数600~800之间;③文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。(60分)
写作思路.传统文化
审题
审关键词:中华传统文化。记叙与某种传统文化有关的成长经历，表达对这种传统文化的理解或思考
审题型:材料作文。需要围绕某个加粗的词语来拟题和构思，重点是对这种传统文化的理解或思考
拟题
我与古诗词的故事 一字一世界，一笔一乾坤
构思
选取某种传统文化，讲述自己对这种传统文化的多种理解
讲述自己学习某种传统文化的故事，表达对这种传统文化的理解或思考
范文
一字藏天地，一笔纳古今
若要问哪种文字最为美妙，我定会斩钉截铁地回答：是我们的汉字。不然，为何唯有汉字衍生出了独特的书法艺术？不然，它怎会作为世界上依旧广泛使用的意音文字而存在？不然，它又怎能成为世界上唯一一个一脉相承、从未断绝的古文字？汉字，真可谓一字藏天地，一笔纳古今。
汉字之美，隐匿于它的一笔一画之间。横，恰似那广袤无垠的地平线，延伸出无尽的辽阔；竖，宛如倔强不屈的青松，彰显着挺拔的傲骨；撇，仿若将军拔剑出鞘，尽显潇洒豪迈；捺，犹如垂柳轻拂而下，带着温柔的韵致；点，恰似雨滴落入湖心，泛起层层细腻的涟漪；提，宛如鸟儿在枝头欢唱，唱出婉转的曲调；钩，恰似夜空中升起的一轮新月，散发着清幽的光芒；折，仿若蜿蜒于乡间的小路，串联起绵延起伏的群山。每一笔每一画，都自有一番独特的风景。
汉字之美，美在那一字一形之中。瞧那“山”字，尽显挺拔威严之态，仿佛能让人感受到它在天际享受浮云环绕的那份快意；看那“水”字，尽显婀娜多姿之姿，好似能让人体会到它在山林间穿梭的那份惬意。而我更钟情于在书法的笔画间穿梭，细细品味它那别具一格的结构美。看到“旦”字，便仿佛看到一轮红日从广袤的地平线处缓缓升起；看到“马”字，眼前便浮现出骏马鬃毛猎猎、四蹄腾空、绝尘而去的矫健身影……
汉字之美，美在其丰富的意蕴之中。一个简简单单的汉字，便能描绘出一幅美景，传递出万千情感，唐诗宋词中对此的展现堪称绝妙。“大漠孤烟直，长河落日圆”，让人不禁对塞外那奇特壮丽的风光心生向往；“谁言寸草心，报得三春晖”，以形象的比喻寄托着慈母对游子无尽的关爱；“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，传递出深刻的人生感悟与哲理；“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙”，饱含着满腔的人生壮志与家国情怀……
横平竖直，皆彰显着汉字的风骨；撇捺飞扬，皆流淌着汉字的血脉。一笔一画，一字一句，方块字中蕴藏着无尽的美与浓郁的诗意，蕴含着深厚的文化意蕴，散发着独特的文化魅力，承载着深厚的爱国情结。这就是我们的汉字，这就是“一字藏天地，一笔纳古今”的中国字！
汉字，无疑是世界上最美的文字。让我们心怀感恩，心存敬意，好好欣赏、使用、传承我们的汉字吧！
文章开篇以设问的方式引出对汉字之美的探讨，直接点明汉字是世界上最美文字的观点，奠定了全文对汉字赞美与推崇的基调。结尾再次强调汉字之美，呼吁人们心怀感恩与敬意去欣赏、使用和传承汉字，升华了主题，彰显出强烈的文化自信。这种立意不仅让读者深刻认识到汉字的价值，更激发了人们对传统文化的热爱与传承意识。
作者运用了大量生动形象的修辞手法来描绘汉字之美。在阐述汉字笔画之美时，将横比作地平线的广阔，竖比作倔强青松的挺拔，撇比作将军拔剑的潇洒等，通过一系列精妙的比喻，将抽象的笔画具象化，让读者仿佛能亲眼看到汉字笔画所展现出的独特姿态。在描述汉字字形之美时，对“山”“水”“旦”“马”等字的解读，赋予了汉字鲜活的生命力，使读者能深刻感受到汉字一字一形所蕴含的意境。这些修辞手法的运用，极大地增强了文章的感染力和可读性。
文中引用了大量唐诗宋词中的经典诗句，如“大漠孤烟直，长河落日圆”“谁言寸草心，报得三春晖”等，通过诗句展现了汉字在意蕴表达上的绝妙之处。这些诗句不仅丰富了文章的内容，更让读者领略到汉字在描绘美景、传递情感、蕴含哲理等方面的强大功能，进一步凸显了汉字深厚的文化内涵。同时，也体现了作者丰富的知识储备和对传统文化的深入理解。
文章采用总分总的结构，层次分明。开头提出汉字是最美文字的观点，中间分别从笔画、字形、意蕴三个方面详细阐述汉字之美，结尾总结全文，再次强调汉字的价值并发出传承的呼吁。每个部分之间过渡自然，逻辑严密，使文章整体结构严谨，条理清晰，让读者能够轻松跟随作者的思路，深入了解汉字的魅力。
全文语言优美，富有诗意，充满了对汉字的赞美之情。如“横平竖直皆风骨，撇捺飞扬是血脉”等语句，简洁而富有表现力，将汉字的特点和魅力概括得淋漓尽致。这种优美的语言不仅增强了文章的艺术感染力，也让读者在阅读过程中感受到了一种美的享受。
作文点评
材料导读
公历农历完美重合
2024年，公历11月和农历十月的日期实现了完美对应：公历11月1日恰好是农历十月初一，公历11月30日则对应农历十月三十。因为19个农历年的时长和19个公历年的时长近乎一样，所以每隔19年，就会出现公历日期和农历日期重合或者基本重合的情况。下一次出现农历月与相邻公历月日期完美对应的情况是在2030年的6月（农历五月），而公历11月与农历十月再次重合则要等到2062年。农历是依据自然天象来制定的，并且按照一定的规律发生变化。尽管有时候进行公历和农历之间的“换算”会让人感觉有些费脑筋，但这恰恰是我国传统历法的独特魅力所在。
中考预测
请围绕“传统文化真有趣”这一话题，自拟题目，以物见人，缘人记事，因事生情写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确，内容具体充实;②不得抄袭、套作;③不少于600字;④行文中不得出现真实的校名、人名。(60分)
文章承载着道理，文化教化着人心。究竟什么是文化呢？文化其实就是生活本身，就像张贴对联、身着旗袍这些日常之事；文化也是一种技艺，诸如制作油茶、烧制泥陶这类传统手艺；文化体现为建筑特色，像骑楼、哈亭这类独特风格的建筑便是例证；文化还展现在器具之中，例如会鼓、天琴这类富有特色的器具；文化宛如一首首动人的诗篇，像《乡愁》《秋词》这般经典之作；文化更是一个个鲜活的人物，比如杜甫、苏轼这样的文化名人；文化同时也是道德素养与民风家教的传承，“祖父传之，子孙继之”，代代相传。文化就在我们身边，深深烙印在我们心里，它无处不在。
写作思路
审题.
拟题.
结构.
审关键词:传统文化。记叙与“传统文化”有关的故事，表达自己的真情实感
审题型:话题作文。需要围绕“传统文化真有趣”来拟题和构思，重点是写出传统文化的“趣”
空竹的声音
青春岁月，我与古诗词相约
并列式:从三个方面来呈现这种传统文化的“趣”
线索式:把这种传统文化作为线索，贯串全文，记叙“我”与这种传统文化之间的故事
范文
空竹之音，传承之韵
在一个阳光慵懒的午后，小院被一片金黄所笼罩，爷爷的身影在光影交错中显得格外矫健。他手中握着一对细长的竹竿，竹竿顶端系着一根细线，细线上挂着一个空竹。只见爷爷轻轻一抖，空竹便发出“”的声响，那声音仿佛是来自远古的回音，在时光的长河中悠悠穿梭。
那声音，起初低沉而细腻，恰似远山溪流，潺潺细语，诉说着岁月的故事。随着爷爷手腕的灵活翻转，空竹在空中划出一道道优美的弧线，声音也逐渐高昂起来，宛如欢快的鸟鸣，清脆悦耳，为整个院子注入了勃勃生机。这声音在空气中弥漫开来，让院子的每一个角落都充满了生命的活力。
我沉浸在这古老而美妙的乐章之中，那声音里似乎蕴藏着岁月的沉淀和历史的厚重，让我不由自主地沉醉其中。我忍不住走上前，对爷爷说：“爷爷，你能教我抖空竹吗？”爷爷见我主动想学，十分乐意有人陪他。于是，他放慢了动作，我仔细地观察着，可自己上手时动作却十分笨拙，空竹常常被我缠成一个大麻花，发出刺耳的摩擦声。爷爷便耐心地指导我，握住我的手带动空竹。没过多久，空竹在我手中开始平稳地抖动起来。
在爷爷的悉心指导下，我慢慢地摸索到了抖空竹的门道。空竹在我手中抖得越发流畅，声音悠扬动听，仿佛还有小鸟在一旁应和。我仿佛与空竹融为一体，真切地感受到了那种独特的韵律和节奏。
后来，我回老家的次数渐渐减少。再次回到小院，我发现墙角的空竹上积了厚厚的一层灰，爷爷的步伐变得缓慢，背也更弯了。有一次，我邀请爷爷一起抖空竹，他欣然答应。爷爷蹒跚着走向墙角，轻轻擦去空竹上的灰尘，然后缓缓抖开。空竹声再次响起，但这次多了一份沧桑，少了一份活力，宛如日暮时的大海，平淡而温柔。我注意到爷爷的手开始颤抖，空竹声也变得不稳，似乎有些力不从心。我走上前握住他的手，带动空竹再次舞动，空竹又发出了悠扬动听的声音，就像小时候爷爷带我抖空竹时那样。
那一刹那，我深刻意识到，空竹声起，那是生命的接续，是文化的传承。就像爷爷那双日渐苍老却依然温暖的手，即便力不从心，也要尽力将这份文化之美传承下去。
文章紧扣“空竹声”与“文化传承”这一核心主题展开叙述。通过描写爷孙俩抖空竹的场景，从最初爷爷展示空竹技艺，到“我”学习抖空竹，再到岁月变迁后爷孙再次共同抖空竹，展现了空竹声在不同阶段的变化，以及背后所蕴含的生命接续与文化传承的深刻内涵。结尾处“空竹声起，那是生命的接续，是文化的传承”一句，直接点明主旨，升华了文章的主题，让读者深刻感受到传统文化传承的重要性。
作者运用了大量细腻的描写手法，使文章极具画面感。在描写空竹声时，运用了比喻的修辞手法，如“那声音，起初低沉细腻，如同远山溪流，潺潺细语”“声音也逐渐高昂起来，仿佛欢快的鸟鸣，清脆悦耳”“空竹声响起，但多了一份沧桑，少了一份活力，仿佛日暮时的大海，平淡而温柔”，将空竹声在不同情境下的特点形象地展现出来，让读者仿佛身临其境，能够真切地感受到空竹声的独特魅力。同时，对爷爷的动作描写也十分生动，如“爷爷蹒跚着走向墙角，轻轻擦去空竹上的灰尘，然后缓缓抖开”，通过“蹒跚”“轻轻擦去”“缓缓抖开”等词语，细腻地刻画了爷爷年迈却依然热爱空竹的形象。
文章字里行间流露出爷孙间深厚的情感。从“我”对爷爷抖空竹技艺的沉醉，到主动向爷爷学习抖空竹，再到岁月变迁后与爷爷再次共同抖空竹，每一个场景都充满了浓浓的亲情。尤其是当看到爷爷因年迈而力不从心时，“我”走上前握住他的手带动空竹再次舞动，这一细节不仅体现了“我”对爷爷的关爱，更传达出对传统文化传承的责任感。这种真挚的情感能够引起读者的共鸣，让读者在阅读过程中感受到亲情的温暖和文化传承的力量。
文章采用总分总的结构，层次分明。开头以阳光慵懒的午后小院场景引入，引出爷爷抖空竹的情节，为下文做铺垫；中间部分按照时间顺序，依次叙述了“我”学习抖空竹、岁月变迁后爷孙再次抖空竹的过程，使文章条理清晰；结尾总结全文，点明主题，升华了文章的思想内涵。各部分之间过渡自然，衔接紧密，使文章整体结构严谨。
作文点评
材料导读.
谁都没料到，冰箱贴竟能在文创领域脱颖而出，成为“顶流”。2024年11月，北京古代建筑博物馆推出的天宫藻井冰箱贴，摇身一变成为最难抢购到的文创产品之一。在北京天坛公园的文创商店里，各式各样创意十足的冰箱贴引得游客纷纷停下脚步。融入了文化元素的二十四节气冰箱贴，借助滚轮转动来呈现节气的更迭变化；融合了音乐元素的八音盒冰箱贴，不仅具有观赏性，还能让人聆听到美妙的音乐；还有一款以冬季元素为设计灵感的AR冰箱贴，其创意源自雪后的天坛，只需用手机扫描冰箱贴背后的二维码，就能观看AR动画，让雪中祈年殿的形象清晰且立体地展现在眼前。
那不过几厘米见方的冰箱贴，可不单单是一件普通的商品。它宛如一块具有魔力的磁石，能够吸附人们珍贵的记忆；又好似一个精巧的相框，将美好的景观永远定格；同时，它还是传统文化与现代生活相互交融、传递表达的桥梁。这小小的冰箱贴，承载着人们对美的热切向往，更体现了对中华传统文化的传承与大胆创新。
中华传统文化，作为中华民族的精神命脉，犹如一条波澜壮阔、浩浩荡荡的长河，奔腾不息地流传至今。它是唐诗宋词里那韵味悠长的平仄韵律，是胡同里巷中弥漫着的烟火气息，是京剧昆曲舞台上那唱念做打的精彩演绎……
请根据上述材料，结合自己的经历，自拟题目，写一篇文章，表达自己的真情实感。
要求:①文体不限(诗歌除外);②不少于600字;③文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
中考预测
写作思路
传统
文化
结构
片段组合式:呈现三个关于某种传统文化的片段，表现这种传统文化的
独特价值
叙事式:按照事情发展的顺序，记叙“我”与某种传统文化之间的故事，表达“我”对这种传统文化的理解或思考
审题
审关键词:传统文化。记叙与“传统文化”有关的经历，表达对传统文化的理解或思考
审题型:材料作文。需要围绕“传统文化”来拟题和构思，重点是对传统文化的理解或思考
拟题
昆曲的神奇魅力
我与刺绣的故事
范文
我和刺绣的邂逅
那是一个阳光正好的午后，我悠悠地漫步在满是古韵的老街。不经意间，一家刺绣店映入我的眼帘。店内墙壁上挂满了琳琅满目的刺绣作品，既有传统韵味十足的山水花鸟，又有充满现代感的抽象图案。我停下脚步，细细欣赏，心中莫名涌起一股亲切之感。
店主是位中年女士，见我饶有兴致，便热情地和我聊起了她与刺绣的深厚渊源。原来，她自幼便跟着祖母学习刺绣，这门手艺在她们家族中代代传承。然而，随着时代的发展，传统刺绣市场渐渐冷清。为了让家族手艺重焕生机，她开始大胆尝试，将传统刺绣与现代设计巧妙融合。
她拿起一幅作品，上面绣着一幅现代风格的抽象画，色彩绚丽夺目，线条流畅自然。她介绍说，这幅作品是她依据一位年轻设计师的草图精心加工而成的，既保留了传统刺绣的细腻技法，又融入了现代艺术的创新元素。我惊叹不已，由衷赞叹传统与创新竟能如此完美地结合。
店主还热情地带我参观了她的工作室，里面摆满了各种颜色的丝线和绣布。她一边熟练地穿针引线，一边耐心地向我介绍刺绣的各种技巧。在她灵巧的手中，丝线仿佛变成了神奇的画笔，绣布则成了她尽情挥洒的画布，一幅幅绚丽多彩的图案在她手下诞生。
我被她精湛的技艺深深折服，更被她对传统文化的坚守和创新精神所打动。在她身上，我看到了传统与创新的完美交融，看到了中华文化的传承与发展。
离开刺绣店时，我感慨万千。传统文化是我们民族的根，创新则是我们前进的动力。只有将两者紧密结合，我们才能在时代的浪潮中飞得更高更远。这位刺绣店主用她的实际行动诠释了这一道理，她不仅传承了家族的传统手艺，还勇于创新，为传统文化注入了新的活力。
在回家的路上，我陷入了对传统文化传承与创新的深思。我们每个人都有责任去传承和发扬我们的优秀传统文化，同时也要有创新的勇气，让传统文化在新的时代背景下绽放出更加耀眼的光彩。
文章紧扣“传统文化的传承与创新”这一核心主题展开。通过描述作者在老街刺绣店的所见所闻，以及与店主的交流，深刻阐述了传统刺绣技艺在时代变迁中面临的挑战，以及店主为振兴家族手艺所做出的创新尝试。结尾处作者感慨“传统文化是我们的根，创新则是我们前进的动力”，并强调每个人都有责任传承和发扬优秀传统文化，同时要有创新的勇气，升华了文章的主题，使读者深刻认识到传统文化传承与创新的重要性。
作者运用了丰富的描写手法，使文章极具画面感。在描写刺绣作品时，“上面绣着一幅现代风格的抽象画，色彩绚丽夺目，线条流畅自然”，寥寥数语，便将作品的精美展现得淋漓尽致。对店主刺绣过程的描写也十分生动，“她一边熟练地穿针引线，一边耐心地向我介绍刺绣的各种技巧。在她灵巧的手中，丝线仿佛变成了神奇的画笔，绣布则成了她尽情挥洒的画布”，通过“穿针引线”“灵巧的手”等词语，细腻地刻画了店主精湛的技艺，让读者仿佛身临其境，能够文章按照事情发展的顺序，依次叙述了作者初遇刺绣店、与店主交流、参观工作室、离开刺绣店后的感悟以及归途中的深思，叙事流畅自然，层次分明。每个部分之间过渡巧妙，衔接紧密，使文章整体结构严谨。例如，从对刺绣作品的欣赏自然过渡到店主讲述与刺绣的渊源，再到参观工作室深入了解刺绣技艺，最后引出对传统文化传承与创新的思考，层层递进，逻辑清晰。
作者在文中流露出对刺绣技艺的惊叹、对店主坚守与创新精神的感动，以及对传统文化传承与创新的深刻思考，情感真挚动人。这种情感能够引起读者的共鸣，让读者在阅读过程中感受到传统文化的魅力和传承创新的责任感。尤其是作者离开刺绣店时的感慨和归途中的深思，让读者也能随之陷入对传统文化传承与创新的思考之中。
作文点评
我与拼搏梦想相约
2025中考
家国情怀、传统文化等
作文预测.传统文化类
青春 成长 真情
传统 家国 科技
审美 品德 哲理
科幻 梦想 认知
感恩 文化 情怀
创新 体验 修养
新素材 名师预测 心中有数 考试不慌
材料作文、命题作文、话题作文、半命题作文
一次神奇的创新之旅
我命由我不由天
赏流水之姿
永不褪色的温暖
解人生之谜
吾辈青年当自强
我与拼搏神奇的智能画笔
传统文化谱新篇
不忘初心
英雄赞
方得始终
微光

展开更多......

收起↑