资源简介

列夫·托尔斯泰
1.理清写作思路,体会先抑后扬的写作手法,探究作者对托尔斯泰的情感态度。
2.学习本文通过外貌描写展现人物性格的写作方法,体会比喻、夸张等修辞手法的表达效果。
3.树立正确的审美观,学会欣赏他人的内在美。体会托尔斯泰的高尚人格和伟大精神,激发学生对文学大师的崇敬之情。
颊(jiá):脸的两侧,从眼到下颌的部分。
粲(càn)然:笑时露出牙齿的样子。
黝黑(yǒu hēi):多形容人的皮肤黑。
禁锢(jìn gù):束缚,限制。
器宇(qì yǔ):气概、风度。
酒肆(sì):酒馆。肆,铺子。
锃亮(zèng liàng):形容闪亮耀眼。
侏儒(zhū rú):身材异常矮小的人。
犀(xī)利:(武器、言语等)锋利,锐利。
滞留(zhì liú):停留不动。滞,不流通。
愚钝(yú dùn):愚笨,不伶俐。
蒙昧(méng mèi):愚昧,不懂事理。
盎然(àng rán):形容气氛、趣味等洋溢的样子。
轩昂(xuān áng):精神饱满,气度不凡。
胆怯(qiè) :胆小,缺少勇气。
恰如其分:办事或说话正合分寸。
广袤无垠:广阔无边。
诚惶诚恐:形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。
藏污纳垢(cáng wū nà gòu):比喻包容坏人坏事。
鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
粗制滥造(cū zhì làn zào):制作粗劣,不讲究质量。也指工作不负责任,草率从事。
正襟危坐(zhèng jīn wēi zuò):整理好衣襟端端正正坐着,形容严肃或拘谨的样子。
黯(àn)然失色:事物失去了原有的色泽和光彩。也指心情沮丧,显出无精打采的样子。
【预习导学】
走近作者:茨威格(1881—1942),奥地利作家,代表作有小说《象棋的故事》,传记类作品《三大师》《人类群星闪耀时》等。
人物链接:列夫·托尔斯泰,全名列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰(1828—1910),俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家,19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家,也是世界文学史上最杰出的作家之一。代表作有《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》《复活》以及自传体小说三部曲《幼年》《少年》《青年》。其他作品还有《一个地主的早晨》《哥萨克》《塞瓦斯托波尔故事集》《琉森》等。
背景资料:本文节选自《托尔斯泰》(《三作家》)。1928年茨威格访问苏联,当时正值列夫·托尔斯泰100周年诞辰。茨威格怀着崇敬的心情,参观了托尔斯泰的故居和坟墓,感受到了托尔斯泰为揭露社会现实、反对农奴制所做出的努力,深深地折服于他卓越而深邃的精神世界。茨威格回国后便写了此传记,表达了他对这位伟人的崇敬和赞美之情。
这篇人物传记就像一幅用文字绘就的人物肖像图,设喻精巧,层层推进,作者是如何做到这一点的 速读全文,课前梳理。
课前梳理引导:
1.概括人们见到托尔斯泰前后的认知。
2.勾画或概括各段的中心句 (提示: 语段的中心句一般在其首句或尾句)
【参考答案】
1.见到托尔斯泰之前:他们早就形成了对他的主观概念,希望从他身上找见威严非凡的东西,希望看到一个美髯公,集尊贵、轩昂、伟岸、天才于一身。在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象沉肩低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。
见到托尔斯泰之后:来访者一边与他握手,一边深感疑惑和惊讶。什么 就这么个侏儒!这么个小巧玲珑的家伙,难道真的是列夫·尼克拉耶维奇·托尔斯泰吗
拜访者见到托尔斯泰之前,他们坐火车、乘马车长途跋涉而来,和我们一样满怀期待地希望看到一个集尊贵、轩昂、伟岸、天才于一身的人物,然而见到的却是一位矮小敦实、长相平平的人,无一例外都感到非常失望。
小结:托尔斯泰的外貌会令拜访者感到失望。拜访者心目中的托尔斯泰与亲眼所见的托尔斯泰具有巨大的反差。这让我们全方位地了解托尔斯泰的身材特点、言行特征及待客方式。
2.
第1段 须发的特点 第1—5段,刻画托尔斯泰的外貌(形)
第2段 面部的各个部位
第3段 面容表情
第4段 长相平平,气质普通
第5段 外貌令来访者失望
第6段 目光犀利 第6—9段,描写托尔斯泰的眼睛(神)
第7段 眼睛蕴藏着丰富的感情
第8段 眼睛具有威力
第9段 眼光的犀利与人生的不幸
　　“托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。”“留给人的总印象是毫无艺术感、平庸,甚至粗鄙。”“托尔斯泰并没有自己独特的面相,他拥有一张俄国普通大众的脸,因为他与全体俄国人民同呼吸共命运。”
列夫·托尔斯泰经典语录
纯粹的痛苦和纯粹的欢乐一样都是不可能的。
人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱才美丽。
幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。
没有智慧的头脑,就像没有蜡烛的灯笼。
名 家 评 论
他是十九世纪俄国文学的巨人。(鲁迅)
(他)是空前绝后的艺术大师。(陀思妥耶夫斯基)
他观察着世态的变化,但讲述的却是人间的真理。(马克·吐温)
不认识托尔斯泰,不能认识俄罗斯。(高尔基)
【合作探究】
情境学课文
为让同学们从经典作品中获得审美体验,老师希望大家在细读文本、深入理解人物的基础上,发挥想象,为托尔斯泰画幅肖像画。
任务一:画肖像之形
1.阅读第1—5段,找出作者刻画托尔斯泰外貌的句子,并揣摩其写法,完成画像初稿。
任务二:绘肖像之神
2.阅读第6—9段,找出作者刻画托尔斯泰眼睛的句子,通过“点睛之笔”绘出肖像之神韵。
(1)作者是怎么描绘托尔斯泰的“眼睛”的
(2)作者这样写有什么妙处
【参考答案】
1.示例:浓密的胡髭、卷起的滔滔白浪的大胡子;皱似树皮的黝黑脸膛;宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖;一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上;热带森林般茂密的须发;两片厚厚的嘴唇;两只难看的招风耳;小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡乱劈成的木柴;宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳打塌了的样子;乱蓬蓬的头发;灰色小眼睛;凹陷的脸颊;皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。留给人的总印象是毫无艺术感、平庸,甚至粗鄙。
小结:作者运用大量比喻,如将“脸膛”比作“树皮”、“眉毛”比作“树根”、“鬈发”比作“泡沫”、“须发”比作“森林”、“大胡子”比作“卷起的滔滔白浪”,富有画面感,形象又夸张地将托尔斯泰整体面部特征展现出来。外貌留给人的总印象是毫无艺术感、平庸,甚至粗鄙。这是一张——乡野村夫的脸孔、劳动者的面孔、俄国普通大众的脸。
2.(1)示例:①这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害,令你无法动弹,无法躲避。……它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。在这种洞彻一切的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。②它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”③亏得有这么一对眼睛……托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已,这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。……每件事物都逃不过这一对眼睛,都要露出赤裸裸的真相来。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。
(2)示例:比喻、夸张的巧妙运用:作者通过丰富的比喻,将眼睛描绘得既具体又生动。将眼睛比作“手术刀”和“X射线”,这种比喻不仅形象地展示了托尔斯泰的眼睛有揭示秘密的能力,还赋予了其眼睛一种神秘而强大的气质。运用夸张的修辞,使读者更加深刻地感受到托尔斯泰眼睛的丰富性和复杂性,不仅增强了语言的表现力,还使得描述更加生动有趣。给读者留下托尔斯泰的眼睛具有犀利的目光、丰富的情感和巨大的威力的印象。
悟托翁精神
1.寻找评价
课文的哪一段是集中评价托尔斯泰的
2.感悟精神
(1)如何理解“具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富”这句话。
(2)“‘看透事物本质’,却会失去幸福。这似乎不合常理,其中有何深意 ”(提示:①“看透事物本质”,托尔斯泰看透了什么 ②“看透事物本质”与“失去幸福”之间有何联系 )
【参考答案】
1.第9段:具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富。作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人,他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福。
2.(1)示例:“具有这种犀利眼光,能够看清真相的人”可以成为整个世界及其知识财富的主宰和主人。
(2)示例:能够看清真相的人常是痛苦的,这就是我们常说的“智者的痛苦”,如果他既是智者又是仁者,那么他的痛苦将是双倍的。托尔斯泰正是这样的人,他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难,也看清了造成人世间种种罪恶的根源,并尽其毕生努力去改变它,但总是事与愿违,这使得他不但没有找到幸福感,反而倍感痛苦,而这痛苦使他的“忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,滞留着愚钝和压抑”。
明确:这是智者的不幸,是仁者的痛苦。
示例:看透事物本质,失去自身幸福,这是智者的不幸,是仁者的痛苦。
他生前放弃了自己的贵族身份和生活方式,他死后更是安静而朴素,在他家乡的森林中无声地长眠,坟前没有墓碑。奥地利传记作家茨威格说:“他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓……保护列夫·托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西,唯有人们的敬意。”
探究先抑后扬的写作手法
比读两组对托尔斯泰评价的短语,用“虽然……但是……”的句式说说茨威格对托尔斯泰的情感态度。
第一组:长相粗劣　乡野村夫　粗制滥造　胡乱劈成　藏污纳垢　平庸粗鄙　丑陋可憎
第二组:又稳又准　最富感情　有魔力有磁性　足够的热量和纯度　足够的勇气　看清真相　看透本质
【参考答案】
示例:1.虽然托尔斯泰长相粗劣,但他的眼睛能看清真相,看透本质。2.虽然托尔斯泰外貌粗制滥造,但他的眼睛具有足够的热量和纯度。
小结:从以上短语的情感色彩可以看出茨威格对托尔斯泰的长相有贬抑的成分,而对其眼睛却有热情的赞美。
这是欲扬先抑的写法。前半部分写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌,后面通过其眼睛,展现出他内心世界的丰富和精神的伟大,写他平庸甚至丑陋的外貌是为了反衬他眼睛的犀利、灵魂的高贵,通过极大的反差使读者印象深刻。
外貌描写的方法
1.抓住人物与众不同的方面,突出重点,写出特点;
2.抓住“五官”的特点,写出人物面部特征;
3.注意身材体形、服饰打扮,写出人物个性;
4.区分性别和年龄,准确用词;
5.注意生活经历,符合人物身份;
6.按一定的写作顺序,描写要真实;
7.可以用比喻、夸张等修辞手法。

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