6 老山界 (第1课时) 导学案(含答案)

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6 老山界 (第1课时) 导学案(含答案)

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老山界
1.抓住文章的叙事线索,梳理红军翻越老山界的具体经过。
2.结合具体的叙述和描写,体会红军战士翻越老山界的艰难,并赏析自然环境描写。
3.品读、批注重点词语和精彩段落,感悟红军不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。
第1课时
满望:十分希望。
攀(pān)谈:闲谈,交谈。
骨碌:滚动。
细切:形容声音细微急促。
苛(kē)捐杂税:繁重的捐税。
酣(hān)然入梦:畅快地入睡。
【预习导学】
  走近作者:陆定一(1906—1996),江苏无锡人,无产阶级革命家,1927年任共青团团中央宣传部部长,长征途中任红军总政治部宣传部长。陆定一为建设和发展我军的政治宣传工作做出了突出贡献。
背景介绍:本文选自《陆定一文集》。1936年10月,红军三大主力军在甘肃会宁胜利会师,完成了史无前例的长征。1934年12月,红军强渡湘江后进入越城岭山区,国民党反动派判断出红军北去湘西的意图,于是在红军前进的道路上构筑封锁线,打算阻拦红军北上。在毛泽东的倡议下,红军暂时改变了去湘西的计划,决定西进。为此需要翻越老山界:一是因为它是红军去湘西的必经之路;二是因为当时形势紧急,没有更多的时间绕行;三是因为翻越老山界是国民党反动派始料未及的。本文叙述的就是此次翻越老山界的经过。
同学们可对长征的背景做简要了解,便于梳理课文的脉络,理清思路,避免漏掉一些标志性的词语。
【合作探究】
追寻红军足迹,重走长征之路
1.出发之前,我们细读文本,边读边勾画出文章中表示时间和地点的词语,概括人物活动,完成下面的表格,并试着画一幅简单的路线图。
时间 地点 活动
下午 山沟 沿看山沟向上走
   瑶民家   
天黑      
   山腰   
半夜      
        
        
小结:
【参考答案】
1.傍晚 攀谈、吃粥、贴标语
山脚 爬山
夜里 露宿
山腰 被冻醒、观景
黎明以后 山路上 吃饭、登山
下午两点多 山顶、下山路上 看景致、煮粥
线索:主要依照时间变化和地点转移来展开叙述。
主要内容:红军长征途中成功翻越了老山界。
铭记光荣历史,传承红色基因
1.文中说“老山界是我们长征中所过的第一座难走的山”,老山界究竟有多难走呢 让我们跟随英雄的足迹,点燃行军火把,拿好手中的旗帜,一起踏上别样的“长征之路”吧!出发!(请在文中勾画相关语句,并概括“难”的具体内涵,完成下面的表格)
哪些困难 相关语句 “难”的具体内涵
        路窄石硬、寒气逼人
埋锅体验——吃饭“难”      
     果然陡极了,几乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边就是悬崖。   
     
2.恭喜大家顺利跨越老山界之“难”。相信大家对长征途中的艰险已颇有感触,结合文本内容思考:红军战士是如何面对路上的困难的呢 你从他们身上看到了怎样的长征精神
3.我们仿照红军战士一口气下山,终于到达山脚下。活动小组组织大家来瑶民家做客,体验红军与百姓的鱼水情深,瑶民非常热情地招待了我们。在文中,瑶民一家状况如何呢 请简要分析。(从文中勾画相关语句)
【参考答案】
1.露宿体验——睡觉“难”
路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗
半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。
山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。
昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。肚子很饿,气力不够。
粮食奇缺、肚子饥饿
翻山体验——行路“难”
悬崖峭壁、山高路险
枪声体验——处境“难”
医务人员真是辛苦,因为山陡,伤员病员都下了担架走,旁边需要有人搀扶着。
五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息。
敌人追击、枪声密集
2.示例:
①从文中“不要掉队呀!”“不要落后做乌龟呀!”“我们顶着天啦!”的句子,可以看出红军战士打趣逗笑着奋勇登山,看到了有着必胜的信念和革命的乐观主义精神的红军战士。
②从文中“虽然明知道前面粮食缺乏,我们还是把这整袋子米送给她”的句子,可以看出红军战士勇敢前进、大公无私,看到了努力争取民众支持、依靠人民群众战胜困难的红军战士。
③从文中“我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了”的句子,可以看出红军战士不畏艰难险阻、敢于攀登,看到了有着高度纪律性、自觉性和团结互助精神的红军战士。
④从文中“大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢”的句子,可以看出红军战士乐观积极、奋勇登山,看到了具有坚强的革命意志和革命英雄主义精神的红军战士。
3.示例一:这是一家瑶民,住着母女二人;男人大概是因为听到过队伍,照着习惯,到什么地方去躲起来了。从“照着习惯”和“躲”,可以看出当地军阀对百姓的欺压。瑶民家的男主人不知道经过的队伍是红军,以为是以前那样的部队,所以躲起来。
示例二:男人照习惯躲起来,女人谈到苛捐杂税。从中反映了国民党反动派给人民造成的灾难,让人民受苦受累。
示例三:女人拿出仅有的一点米给红军吃,还道歉;红军同志反过来赠送她一袋米。从中表现了百姓与红军之间的温暖人情,表现了人性间的善良、纯朴,反映了红军这支队伍为百姓服务的宗旨,丰富了主旨。
顺叙的妙处
顺叙,按时间变化和地点转移来安排文章层次。其作用如下:
  ①文章脉络十分清晰;
  ②使叙事和描写都合情合理;
  ③有些事情起初不明白,后来才明白,按时间顺序写,先设悬念,后面再解释,就能产生扣人心弦的效果。

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