14 刷子李课件(共35张PPT)

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14 刷子李课件(共35张PPT)

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(共35张PPT)
剪纸 风筝 皮影
泥人
“三百六十行,行行出状元。”
从课题中知道了 课文描写的是一个 姓李的人,他用刷 子干活。
这是一个人的绰号,这 个人刷墙特别好,所以 才叫“刷子李”。
从课题中你知道了哪些信息
走进课题
刷 子 李
天津人说法: 拿 手 的 行 当 + 姓 氏
泥人捏得很好的姓张的人叫(泥人张)。 风筝扎得很好的姓刘的人叫(风筝刘)。
冯骥才 1942年出生于天津,
祖籍浙江宁波。中国当代著名的 作家、画家和艺术家。
主要作品 :《 雕花烟斗 》
《神鞭》《俗世奇人》等。
认识“浆、傅”等7个生字,会写“袱、桶”等
15个生字,正确理解课文中的相关词语。
能抓住重点句段反复朗读,领悟并学习作者刻画
人物的方法。
体会文章是怎样表现“刷子李”技艺高超的,感
受独特的语言韵味。
粉刷 师傅 绝活 派头 半信半疑
包袱 鼓点 衔接 屏障 平平整整
芝麻 侵犯 露馅 发怔 天衣无缝
曹小三跟着师傅去刷墙,一开始他半信半疑,
后来在刷墙过程中发现师傅身上的黑衣服 一个 芝麻大小的粉点都没有;师傅刷完墙后,他在 师傅的裤子上发现了一个白点,最后师傅告诉他 那是裤子上的一个 洞 。
默读课文,回顾课文主要内容。
读完课文,你认为“刷子李”是个什么样的人
技艺
高超
俗世
奇人
心细
如发
大胆 自信
细读课文,想一想:课文从
哪些方面写出了出刷子李技艺 高超
效果奇 规矩奇 动作奇
课文精讲 效果奇
他要是给您刷好一间屋子,
屋里什么都不用放,单坐着,
就如同神仙一般快活。
一种很美妙、
很舒服的感觉。
表现刷子李的技艺非凡。
课文精讲 效果奇
指刷子李刷墙时,每一道浆 都衔接得没有一点儿破绽。
啪啪声里, 一道道浆,衔接得天衣无缝,刷
过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的 屏 障 。
比喻句,把墙面比作 技艺高超 “ 屏障 ” 。
可刷子李一举刷子,就
像没有蘸浆。但刷子划过屋 顶,立时匀匀实实一道白, 白得透亮, 白得清爽。
刷子李刷墙效果
好 。
刷子李的技艺高超,
确实是一位奇人。
效果奇
课文精讲 规矩奇
最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上
绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规 矩 只要
刷子李干活还有个规矩。每刷完一面墙,必得在凳子上 坐一会儿,抽一袋烟 喝一碗茶,再刷下一面墙。
指刷子李刷墙有
自己的一套准则
身上有白点,白刷不要钱。
照他的规矩一天只刷一间屋子。
精益求精 追求完美
没有一个白点
满身是白
普通粉刷匠
奇人刷子李
很悠闲
只见师傅的手臂悠然摆来,悠

然摆去,如同伴着鼓点, 和着琴音,
每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在 墙面啪地清脆一响,极是好听。
比 喻 ,把刷子李刷墙 的动作比作伴着鼓点, 和 着 琴 音 ,生动形象 写出刷子李动作优美, 技艺娴熟。
课文精讲 动作奇
看图理解词语
带浆的毛刷
伴着鼓点
课文精讲
毛刷
和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便
在墙面啪地清脆一响,极是好听。
你能用哪些词语来形容他的技艺
出神入化、无人能及、炉火纯青 ……
手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,
动作描写
课文精讲 动作奇
可刷子李一 举刷子,
就像没有蘸浆。
他到底有没
有蘸浆呢
刷子李蘸浆的 技术确实有讲究。
一起来总结描写人物的方法: 语文
效果奇
刷子李
技艺高超 规矩奇
动作奇
要素
正面描写: 直接描写
人物的外貌、心理、行动 和语言。
面对师傅的技艺,曹小三
的态度有怎样的变化 快速浏览 全文,找出相关的句子。
曹小三当然早就听说过师傅那手绝活, 一直半信半疑,
这回非要亲眼瞧瞧。
半信半疑:有点儿相信又有
点儿怀疑。课文指曹小三对 刷子李的高超技艺没有完全 相信 。
半信半疑
每一面墙刷完,他搜索一遍,居然
连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真 觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯 的威严。
这身黑衣服上无一个白点,就是师
傅高超技艺的见证。因而,他觉得那件 “黑衣服”具有一种威慑力量。
五体投地
课文精讲
轰然倒地
裤子上有白点
完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,
往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可
忍不住还要扫一眼。
师傅在曹小三心中树立的高
大形象瞬间瓦解。
发怔发傻
发呆、惶恐 mú
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,
笑道:“好好学本事吧! ”
神态描写,写出曹小三对师傅的敬佩。
曹小三第一天当学徒,他的心情经历了怎样
的变化呢 你来用词语概括一下吧!
五体投地 发怔发傻
半信半疑 轰然倒地
一波三折、跌宕起伏 刷子李技艺高超
心理描写
动作描写
神态描写
一起来总结描写人物的方法:
刷子李 技艺高超
侧面描写
曹小三
语文
要素
侧面描写
侧面描写指作者通过对周围人物或
环境的描绘来表现所要描写的对象,以 使其鲜明突出,即间接地对描写对象进 行刻画描绘。
1.好好学本事吧!这绝活不是凭空得来的,它是 ( 勤学苦练得来的);
2.好好学本事吧!学好了本事,才(有自己的尊严);
3.好好学本事吧! ( 这也是我们这个时代所需要)。
讨论交流
读一读刷子李的话, “好好学本事吧!”你读懂了什么
如果你是徒弟曹小三,当见证师傅
高超的刷墙技艺,聆听了师傅的教诲之 后,你会对师傅说些什么呢
师傅您的本领真是太神奇了,我以
后也要好好学本领,勤学苦练,有真本 事,长大以后争取成为刷子曹。
主题感悟
刷子李被称为“俗世奇人”的真
正原因就是他身上那种对自己的手艺 精益求精、追求完美的精神。
效果奇
规矩奇
动作奇
半信半疑
佩服
失望
发怔发傻
三 小

刷子李
结构梳理
刷子李
正面描写
侧面描写
技艺 高超
推荐大家阅读《俗世奇人》,观看纪录片《大国工匠》。

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