3.2 八颗行星 课件(13张PPT)

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3.2 八颗行星 课件(13张PPT)

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(共13张PPT)
按照比例放大或缩小,有助于我们进行科学研究
3.2八颗行星
太阳系中有哪些天体?这张图上缺少哪些天体?
聚焦:
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
探索:

探索:
行星 赤道直径(千米) 缩小十亿倍的模型直径(厘米)
水星 4878 0.49
金星 12104 1.21
地球 12756 1.27
火星 6787 0.68
木星 142800 14.28
土星 120000 12.00
天王星 51200 5.12
海王星 48600 4.86
缩小十亿倍后模型的直径(厘米)
从表格中得到了什么信息?
探索:
在教室周边找一找八大行星的模型。
太阳有多大呢?
探索:
我们要怎样制作八颗行星之间的距离模型呢?需要知道哪些数据?
行星 与太阳的平均距离
(万千米)
水星 5800
金星 10800
地球 15000
火星 22800
木星 77800
土星 142700
天王星 287000
海王星 449600
探索:
我们要怎样制作八颗行星之间的距离模型?
3条同样长度的纸带
透明胶带
探索:
1.将每条纸带对折4次,并将三条纸带首尾相连粘贴
2.计算:上述处理后纸带上总共有 格
3.用笔在折痕处标记数字
4.思考:为了让八颗行星都能位于纸带模型上,并方便计算,海王星应该位于第 格。
5.计算:此时每一格代表实际距离中的 万千米。
1
探索:
行星 与太阳的平均距离
(万千米)
水星 5800
金星 10800
地球 15000
火星 22800
木星 77800
土星 142700
天王星 287000
海王星 449600
在模型上的第几格
0.58
1.08
1.5
2.28
7.78
14.27
28.70
44.96
研讨:
分享我们的八颗行星距离模型,你观察到了什么?
我们还可以怎样改进我们的模型?
研讨:
回顾制作模型的过程,我们需要注意哪些方面?
1.选择合适的比例
2.保证数据的相对准确
3.在正确的位置绘制对应的行星
4.调整和改进
拓展:
木星是太阳系中最大的行星。关于木星,你还知道什么?
有条件的同学可以观察夜空中的木星,并用望远镜观察木星明亮的四颗卫星。

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