资源简介 20242025学年高二下学期第二次质量检测卷生物学全卷满分100分,考试时间75分钟。注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区城内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区城均无效。3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。5.本卷主要考查内容:人教版选择性必修2、选择性必修3第】章一第2章第2节。一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.如图为某种鱼种群增长速率的变化曲线,相关叙述正确的是种A.该鱼种群数量呈“S”形增长,c点时开始出现环境阻力祥增长B.b→c过程中种内竞争加剧,出生率下降,死亡率升高速C.a点时种群年龄结构是增长型,c点时年龄结构为衰退型0 aD.要获得最大持续捕捞量,捕捞后该鱼种群数量应处于c点种群数量2.近期,部分科学家对马斯克提出的“火星移民计划”表示质疑,原因之一·是地球生物与地球环境是相适应的。下列关于不同群落中生物适应环境的策略的叙述,错误的是A.仙人掌具有肥厚的肉质茎,叶呈针状可适应缺乏水分的环境B.在不同的森林类型中,生物适应群落生活的特点不完全相同C.森林生物群落的阴生绿色植物以较大的叶绿体适应弱光环境D.适于攀援生活的动物近入草原后,一定会产生适应新环境的变异3.在退耕还林过程中,某山区弃耕农田在二十余年间逐渐发展成为森林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中植物优势种种群数量的变化情况。下列叙述错误的是A.甲、乙、丙之间既存在种间竞争,又有捕食关系优势种种群数量的相对值B.该群落演替的三个连续阶段中植物优势种群存丙在差异C.丙是某乔木,2→3阶段中灌木并不能被乔木完全阶段取代D.该群落的物种丰富度和群落结构的复杂程度会逐渐提高至相对稳定【高二生物学第1页(共6页)】25376B4.如图表示某草原生态系统的部分食物网,下列叙述正确的是兔·孤狸A.三级消费者包括狐狸、吃虫的鸟和肉食昆虫B.吃虫的鸟与肉食昆虫的种间关系是捕食和种间竞争鼠严吃虫的鸟C.狐狸在该食物网中占据第四和第五营养级草食昆虫→肉食昆虫D.如果草食昆虫突然减少,则兔数目一定不会发生变化5,蝽虫具有臭腺,遇危险时便会分泌臭液来自卫逃生,这使它“臭名远扬”。下列叙述错误的是A.蝽虫分泌的臭液可向天敌传递化学信息B.蝽虫分泌的臭液可调节生物的种间关系C.信息传递可影响种群的繁衍,以维持种群数量的稳定D.生态系统中的信息都由生物发出并在相互传递中起作用6.“绿水青山就是金山银山”,环境治理与经济可持续发展将是时代的主旋律。下列关于环境污染和环境治理的叙述,错误的是A.生态足迹的值越小,人类所需资源越多,对生态和环境影响越大B.大气中CO2增加导致地球温度升高,使南极的冰盖开始融化C,雾霾现象可自行退去,说明生态系统有一定的自我调节能力D.生态农业遵循的生态学原理有自生、循环、协调和整体原理7.用酵母菌、醋酸菌可分别制作果酒和果醋。下列有关叙述错误的是A.制作葡萄酒时应先冲洗葡萄,再去除枝梗B.制作果醋而糖源不足时会生成中间产物乙醛C.酵母菌的遗传物质主要分布在细胞核中D.醋酸菌的细胞结构较简单,无核糖体8.某研究小组探究了制作桑葚醋时,不同酒精度对产醋酸量的影5.5响,结果如图所示。下列叙述正确的是5.0A.该实验的因变量是发酵液的酒精度45B.醋酸菌产醋酸的量与酒精度呈正相关4.02810C.初始时各实验组中醋酸菌的接种量相等酒精度(%】D.该实验结果不受温度等环境条件的影响9.无菌技术在微生物的培养中至关重要。下列相关叙述正确的是A.对操作的空间、操作者的衣着和手进行消毒B.培养基配制后,先进行灭菌再调节其pHC.金属器具和培养皿均适合用灼烧灭菌D.灭菌时酒精浓度越高,则灭菌效果越好10.将马铃薯去皮、切块后,加水煮沸,过滤得到马铃薯浸出液。在该浸出液中加入一定量的蔗糖和琼脂,定容后灭菌,得到培养基M。下列相关分析错误的是A.加人的蔗糖是培养基M的碳源之一B.浸出液能为微生物的生长提供无机盐等C.培养基M为固体培养基,其营养成分不包括水D.在培养基M中加入抗生素后可用于筛选出真菌【高二生物学第2页(共6页)】25376B 展开更多...... 收起↑ 资源预览