人教版(2024)生物七年级下册4.4.2血流的管道——血管课件(共40张PPT)

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人教版(2024)生物七年级下册4.4.2血流的管道——血管课件(共40张PPT)

资源简介

(共40张PPT)
生物 人教版(2024)
七年级下册
第四单元 人体生理与健康(一)
第四章 人体内物质的运输
第二节 血流的管道——血管
第1课时 血管的分类和特点
精彩导入
你见过的人体受伤时的出血情况是怎样的?
为什么会有不同的出血情况呢?
任务一:观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动,探究血管分类和血流特点
实验
观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动
任务一:观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动,探究血管分类和血流特点
实验
观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动
注意:
浸湿的纱布不需要拧干;不要往培养皿中加水;观察尾鳍中部效果较好;可移动培养皿,追踪某条血管中血液的流动路线;注意观察最细血管的两端是怎样的。
任务一:观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动,探究血管分类和血流特点
实验
观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动
任务一:观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动,探究血管分类和血流特点
实验
观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动
你们在显微镜下观察到的血管特点分别是什么?
你们是如何将血管进行分类的?
任务一:观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动,探究血管分类和血流特点
(1)血液在血管内是单向流动,还是不固定方向流动?
(2)血管的粗细变化有什么规律?
(3)最细的血管有多细?
(4)如果将心脏补充到血流模型图中,应该补充在哪里?
任务一:观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动,探究血管分类和血流特点
把血液从心脏送到身体各部分的血管叫作动脉,动脉中的血液从主干流向分支;
静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管,静脉中的血液从分支流向主干;
连通最小的动脉与静脉之间的血管是毛细血管,毛细血管管径最小。
心脏
静脉
动脉
毛细血管
任务一:观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动,探究血管分类和血流特点
任务一:观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动,探究血管分类和血流特点
静脉
毛细血管
动脉
任务二:探究三类血管壁的结构特点
1.推测三种血管管壁厚度和管壁弹性的区别。
2.分组用肉眼观察哺乳动物大动脉和大静脉实物并用手触摸,分析毛细血管与其他血管的血管壁数据表格,验证自己的推测是否正确。
任务
任务二:探究三类血管壁的结构特点
哺乳动物大动脉(右)和大静脉(左) 实物图毛细血管壁示意图
任务二:探究三类血管壁的结构特点
任务二:探究三类血管壁的结构特点
思考
静脉需要将血液从全身运回心脏,尤其是四肢的静脉需要克服重力运输血液,而静脉血流缓慢,没有足够动力克服重力。有什么办法防止血液倒流
任务二:探究三类血管壁的结构特点
任务二:探究三类血管壁的结构特点
思考
如果静脉瓣老化失去功能,可能导致什么后果?
任务二:探究三类血管壁的结构特点
任务二:探究三类血管壁的结构特点
任务二:探究三类血管壁的结构特点
血液少量渗出的是毛细血管,因为毛细血管很细,血量少,血流速度最慢。
缓慢流出暗红色血液的是静脉,因为静脉是将血液从全身各部分送回心脏的血管,管径较大,血压较低,管内血流速度较慢。
任务二:探究三类血管壁的结构特点
喷射出鲜红色血液的是动脉,因为动脉是把血液从心脏送到身体各部分的血管,承接心脏泵出的血液,血压较高,因此动脉管壁弹性大,管内血流速度快。
如果是较大的血管损伤,特别是大的动脉损伤,应该及时救治,否则有生命危险。
动脉、静脉和毛细血管都是血流的管道,下列有关叙述正确的是 ( )
A.静脉的管壁厚,弹性大
B.毛细血管的管径最细
C.分布在四肢中的动脉内有瓣膜
D.血液在三种血管间的流向为“静脉→动脉→毛细血管”
课堂评价
B
大展身手
优化课堂上自己构建的血流模型图,标注三类血管的形态结构特点及血流速度大小,并阐释三类血管出现创伤时出血情况不同的原因。
第四单元 人体生理与健康(一)
第四章 人体内物质的运输
第二节 血流的管道——血管
第2课时 三种血管的功能和联系
精彩导入
不同血管内血液的含氧量相同吗?
如果不同,血氧仪应该检测哪种血管内血液的含氧量,才能更准确地反映机体给组织细胞的供氧能力呢?
任务一:分析毛细血管适于物质交换的特点
思考
1.血液具有运输功能,如运输氧、葡萄糖、二氧化碳等物质。血液运输这些物质的意义是什么呢?
2.根据上节课所学的各血管的结构特点和血流情况推测,血液与组织细胞发生物质交换的过程主要发生于哪种血管,为什么?
任务一:分析毛细血管适于物质交换的特点
3.根据毛细血管的功能,你认为毛细血管的分布有哪些特点?
思考
任务一:分析毛细血管适于物质交换的特点
血液与组织细胞的物质交换主要在毛细血管处进行。
任务一:分析毛细血管适于物质交换的特点
组织液是组织细胞之间的液体。
任务一:分析毛细血管适于物质交换的特点
毛细血管数量最多、分布最广、内径很小、管壁非常薄、血流速度最慢等都是有利于进行物质交换的特点。
任务二:分析三种血管功能的动态联系和血液含氧量的区别
1.小鱼尾鳍里的三种血管如何合作完成为组织细胞提供氧等物质、运走二氧化碳等代谢废物的过程?
思考
2.动脉、毛细血管和静脉内血液含氧量的区别是什么?
血液含氧量:动脉>毛细血管>静脉。
任务二:分析三种血管功能的动态联系和血液含氧量的区别
任务三:分析人体各部位血管的联系和血液含氧量的变化规律
1.人体的脚部、手指等处同样是末梢部位,该处三种血管的联系和血液含氧量的变化情况与小鱼尾鳍处的相似吗?离手脚很远的脑部呢?
思考
相似。且手指中同样分布有小动脉、毛细血管和小静脉。
任务三:分析人体各部位血管的联系和血液含氧量的变化规律
2.人体全身各处三种血管的联系和血液含氧量的变化规律都是相似的吗?
思考
肺泡处血液含氧量:动脉<毛细血管<静脉。
血氧仪一般佩戴在指尖,检测动脉中血液的含氧量。
任务三:分析人体各部位血管的联系和血液含氧量的变化规律
1.中医常通过“把脉”来判断病情,西医则通过“静脉采血”或“末梢采血”后进行血液生化检查来诊断疾病。“把脉”“静脉采血”“末梢采血”利用的血管分别是
( )
A.动脉、毛细血管、静脉 B.动脉、静脉、毛细血管
C.静脉、动脉、毛细血管 D.动脉、静脉、静脉
课堂评价
B
2.小鱼尾鳍局部的血流情况如图所示,下列有关说法不正确的是
( )
A.①管壁比③管壁弹性大
B.①是动脉,③是静脉,②是毛细血管
C.血液流经②后,必定有某些物质含量
发生改变
D.③中的血液颜色比①中的鲜红
课堂评价
D
大展身手
绘制三类血管相连接的模式图,标注三类血管中的血流方向、血液含氧量大小,阐释三类血管血液含氧量不同的原因。
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