资源简介

(共24张PPT)
生物 人教版（2024）
七年级下册
第四单元 人体生理与健康（一）
第一章 人的生殖和发育
第一节 人的生殖
精彩导入
你现在处于图中的哪个阶段？
精彩导入
相当于图中植物的哪个阶段？
人的发育和被子植物的发育有没有什么共同点？
1.人的精子与卵细胞是在哪里形成的？
2.它们是如何相遇的？
3.与我们熟悉的被子植物有哪些异同呢？
任务一：类比推理人类精子与卵细胞的来源
？
任务一：类比推理人类精子与卵细胞的来源
任务二：推测精子与卵细胞如何相遇
人类的精子和卵细胞是在哪里相遇的呢？
任务二：推测精子与卵细胞如何相遇
精子与卵细胞的结构特点
任务二：推测精子与卵细胞如何相遇
任务二：推测精子与卵细胞如何相遇
任务二：推测精子与卵细胞如何相遇
异常精子
任务二：推测精子与卵细胞如何相遇
精子寻找卵细胞的“旅途”并不是一帆风顺的，绝大多数的精子会在途中“折戟”，这个现象对人类而言有什么意义？
这一过程会将发育不良或存在问题的精子淘汰掉，筛选出最“强壮”的精子完成受精过程，让人类能诞下更健康的后代。
任务三：探索十月怀胎的秘密——胚胎发育
任务三：探索十月怀胎的秘密——胚胎发育
任务三：探索十月怀胎的秘密——胚胎发育
任务三：探索十月怀胎的秘密——胚胎发育
为什么说胎盘才是胎儿和母体交换物质的器官呢？胎盘的哪些结构特征与其功能相适应？
任务三：探索十月怀胎的秘密——胚胎发育
红袋鼠成年个体体重可达70千克，孕期约33天，新生幼崽体重仅0.7~1克。
任务四：揭秘试管婴儿的形成
生殖细胞的产生
生殖细胞的结合
胚胎孕育过程
任务四：揭秘试管婴儿的形成
试管婴儿技术的受精过程发生在实验室，而自然孕育的受精过程发生在母亲体内，但两种情况下的婴儿都是在母亲的子宫内发育的。
试管婴儿和自然孕育的婴儿在生殖过程中有哪些异同？
任务四：揭秘试管婴儿的形成
并非所有不孕不育的父母都能通过试管婴儿技术获得后代。不能产生正常的生殖细胞、女方子宫结构功能异常等情况下，试管婴儿技术就不太适用。
是否所有不孕不育的父母都可以通过试管婴儿技术拥有自己的孩子呢
课堂评价
1.科研人员在一个特殊容器中，利用干细胞获得了已发育有清晰脑区域及搏动的心脏样结构的小鼠胚胎。这个能提供营养物质且包含恒温箱，通风系统等的体外容器相当于母体的 （ ）
A.子宫 B.卵巢 C.输卵管 D.阴道
A
课堂评价
2.如图所示为人从受精到婴儿的发育过程，下列相关叙述中错误的是 （ ）
A.①表示精子和卵细胞结合的过程，发生在卵巢
B.②~③表示受精卵移向子宫过程中发生的部分细胞分裂过程
C.④胎儿在母体子宫内继续完成胚胎发育
D.胎儿在母体发育成熟后经阴道产出的过程称为分娩
A
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