资源简介 第三单元测评卷古往今来,无数文人登临揽胜,游目骋怀,抒发抱负。读书越多,越能体会到“一切景语皆情语”的真谛。班级开展“跟着课本去旅行·游览山川美景”主题活动,在旅行中感受景之美、情之美,邀你参加。 任务一 “古韵今声”古诗文诵读与鉴赏活动)1.同学们计划跟着诗文去旅游,先一起来将下列诗文语句补充完整。(10分)毛泽东 陕北 《沁园春·雪》 (1)“________________,________________”将山、原化静为动,以比喻的手法写出北国的壮丽景色。李白 离开长安 《行路难》(其一) (2)“______________________,______________________”中,诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生路上的艰难险阻,表现出诗人内心的惆怅与迷惘。韩愈 蓝田关 《左迁至蓝关示侄孙湘》 (3)“________________?________________”两句描绘秦岭云遮雾锁,蓝田关大雪拥塞,道尽英雄失路的悲慨。刘禹锡 扬州 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 (4)刘禹锡遭遇贬官多年,但展望未来却不失刚健昂扬之气,他以舟树自喻:“________________,________________。”范仲淹 湖南岳阳 《岳阳楼记》 (5)同范仲淹一起登临岳阳楼,感受“________________, ________________”的博大胸襟。2.活动中同学们发现“亭台楼阁”在历代的文学作品中频繁现身。为了进一步了解,初三年级语文组将开展“走近古诗文里的亭台楼阁”主题综合实践活动,请你根据要求完成各题。(12分)(1)小文发现,九年级上册教科书中涉及很多亭台楼阁,准备以此为切入口,搜集相关资料,探寻“亭”的丰富内涵。(3分)[历代文学作品中的亭]战国:“秦有小亭临境,吴起欲攻之。”——《韩非子·内储说》东汉:“亭,民所安定也。”——《说文解字》东汉:“亭,停也。亦人所停集也。”——《释名》明:“亭者,停也,所以停憩游行也。”——《园冶》结合上述材料及下图,可以得出亭的功用有:_______________________________________________________________INCLUDEPICTURE"YW03.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\九语安徽\\YW03.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\九语安徽\\YW03.TIF" \* MERGEFORMATINET(2)请根据语意,为以下资料横线处选择合适的句子( )(2分)亭,四面临风,轻巧玲珑。许多名山好水、园林胜迹,都离不开亭的点缀,故亭有“园林之眼”的美称。在高处筑亭,________;在山脚下筑亭,以衬托山势的高耸;在临水处筑亭,________;在山林深处筑亭,________。“江山无限景,都聚一亭中”,一座空亭,就是天地间的一眼空灵、通透的泉。【甲】取得亭与倒影相映成趣的效果 【乙】则平添含蓄的情趣 【丙】可供游人统览全景A.【甲】【乙】【丙】 B.【丙】【甲】【乙】 C.【乙】【甲】【丙】 D.【丙】【乙】【甲】(3)安徽滁州醉翁亭、北京陶然亭、湖南长沙爱晚亭、浙江杭州湖心亭被称为中国“四大名亭”。凡亭台皆有楹联题记,下面是一位同学收集的有关“四大名亭”的楹联。请你任选一副判断它属于哪座名亭,并说明理由。(3分)A.云里帝城双凤阙 雨中春树万人家B.平添枫叶三分艳 难写江天一叶秋C.酒洌泉香招客饮 山光水色入樽来D.波涌湖光远 山催水色深(4)下面是小安参加完活动后写的活动心得的部分内容,请你按要求帮助他修改。(4分)【甲】“山水借文章以显,文章凭山水以传”。千百年来文人墨客、迁客骚人早已赋予江南《三大名楼》以非凡的品格和神韵。【乙】它们不仅饱含中国文化对自然、对人生、对自我的叩问与思索,而且也承载着博大精深的中国古建筑文化。①【甲】处有一处标点使用不当,请修改。(2分)②【乙】句有语病,请将修改后的句子写在下面。(2分)【欣赏亭之美景】语文组将开展“古文中的亭·探文人志趣”活动,邀你参加。醉翁亭 【甲】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)湖心亭 【乙】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”(张岱《湖心亭看雪》)喜雨亭 【丙】亭以雨名,志喜也。古者有喜则以名物,示不忘也。余至扶风①之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。是岁之春,雨麦②于岐山之阳,其占为有年③。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭商贾相与歌于市农夫相与忭④于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。(节选自苏轼《喜雨亭记》,有删减)【注释】①扶风:旧郡名,在今陕西省。②雨麦:天上像下雨似的落下麦子,这当是附会的传闻。一说是播种麦子。③有年:指丰收年。④忭(biàn):高兴,喜欢。3.请根据方法提示,写出下列加点词在文中的意思。(4分)文言语句 方法提示 释义树林阴翳 结合语境 (1)____________湖中人鸟声俱绝 查阅词典法:①断,断绝。②极,非常。③超过。④横渡,越过。 (2)____________(填序号)亭以雨名 课内迁移法:名之者谁 (3)____________是岁之春 课内迁移法:是日更定矣 (4)____________4.请用“/”给【丙】文中画波浪线的句子断句。(断两处)(2分)官 吏 相 与 庆 于 庭 商 贾 相 与 歌 于 市 农 夫 相 与 忭 于 野5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)莫说相公痴,更有痴似相公者。(2)忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。6.《醉翁亭记》《湖心亭看雪》《喜雨亭记》三文作者都寄情山水,但表达的思想感情有所不同,请结合三篇文章的内容加以分析。(4分)任务二 “经典作品”研读活动【活动一:读名著经典】7.文学社的同学在读完《艾青诗选》后,来到上海的龙华烈士陵园。请运用积累的知识,完成(1)~(3)题。(12分)春艾 青春天了龙华①的桃花开了在那些夜间开了在那些血斑点点的夜间那些夜是没有星光的那些夜是刮着风的 那些夜听着寡妇的咽泣而这古老的土地呀随时都像一只饥渴的野兽舐吮着年轻人的血液顽强的人之子的血液于是经过了悠长的冬日经过了冰雪的季节经过了无限困乏的期待 这些血迹,斑斑的血迹在神话般的夜里在东方的深黑的夜里爆开了无数的bèi蕾点zhuì得江南处处是春了人问:春从何处来?我说:来自郊外的墓窟。作于1937年4月【注释】①龙华位于上海。鲁迅曾在给友人的信中写道:“至于看桃花的名所,是龙华,也有屠场,我有好几个青年朋友就死在那里面。”(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(4分)点zhuì( ) bèi( )蕾 舐吮( ) 咽( )泣(2)诗画同观,相得益彰。小阳想为这首诗配一幅插画。你会建议配下面的哪一幅画?请结合诗歌说明理由。(4分)INCLUDEPICTURE"YW04.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\九语安徽\\YW04.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\九语安徽\\YW04.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE"YW05.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\九语安徽\\YW05.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\九语安徽\\YW05.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE"YW06.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\九语安徽\\YW06.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\九语安徽\\YW06.TIF" \* MERGEFORMATINET(3)小阳想从以下诗歌中再选一首,与《春》联读,继续分析艾青诗的特点。你觉得哪首最适合?请说明理由。(4分)A.《我爱这土地》 B.《黎明的通知》 C.《鱼化石》【活动二:走进琅琊山·探访文字背后的山川美景】琅琊山为国家级风景名胜区和国家森林公园,整个风景区面积115平方千米,蔚然深秀的琅琊山历来享有“蓬莱之后无别山”之美誉。琅琊山的情怀王 晓①很多人知道琅琊山,都缘于欧阳修的散文名篇《醉翁亭记》。琅琊山离我常住之地不远,一路向西,过南京就是。停好车,往琅琊山风景区走。入口处,一座长长的碑霸气地映入眼帘,上刻《醉翁亭记》全文,篆刻疏朗大气、笔法飘逸灵动。耳边响起《醉翁亭记》诵文:“环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也……”欧阳修,北宋政治家、文学家,号醉翁。琅琊山上,翼然临于泉上的亭子是山之僧智仙所建,名之者就是欧阳修。醉翁亭和北京陶然亭、湖南爱晚亭、浙江湖心亭并称中国“四大名亭”,醉翁亭名列首位。置身山林入口,浓浓的文化气息扑面而来。②景区内道路宽阔,非南方曲径通幽、小桥流水的精致,有北方的粗放豪爽。两边山坡巨石、怪石多而奇。山上树多,枝高叶蓬,灌木植被丰富。空气荡心涤肺、清爽宜人,让人情不自禁深深吸气,长长吐气。在琅琊山,呼吸是自由的,酣畅的,幸福的。花草树木漫山遍野,经霜五彩斑斓,秋之绚丽多彩,让人忘记尘俗杂事,只想将一颗心投入山林,学醉翁吟诗赋文。③路边多高大银杏树,树叶金黄明亮,山坡、沟渠,落叶遍布。有练字的老人,以拖把为笔,以景区大道为纸,练字健身养性。“地书”成为琅琊山风景区一景。④琅琊山因东晋司马睿任琅琊王时曾寓居于此得名,拥有名山、名寺、名亭、名泉、名文、名士,是皖东极富文化底蕴的胜境。我们先游醉翁亭后游深秀湖再到纪念馆,且行且探寻。⑤山上树木赤橙黄绿都有,浓荫之中,潺潺泉水泻出,水入方池,又汇入山溪,“让泉”二字碑刻拙朴凝重。听说让泉水温终年保持十七八摄氏度,颇为奇特。泉水清澈可饮,捧一口喝,有淡淡甜味。从字面上揣度,让泉应是礼让之泉,查阅出处,果有两峰让出之意。有泉,喜酒,风雅率性如欧阳修者,自然可以玩“曲水流觞”的游戏。“太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”⑥此“年高”,也只40来岁,正值壮年。欧阳修知滁,前后约两年零四个月,给滁州留下了许多遗迹和不朽诗文,成为当地宝贵的文化资源。在欧阳修笔下,滁州无时无刻不美。“若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。”⑦滁州在长江和淮河之间,山高水清,民风淳厚,欧阳修在滁州时,对于政事实行“宽简”政策,不苛求,不唯政绩,办事遵循人情事理,不博取声誉,只要把事情办好就行。大抵也只有这样天性率真、不拘小节的太守,才会与滁人同游,呼啸山林,兴尽而返吧。他把各种生存境遇当成人生馈赠、生命体验,即便是游山玩水,即便是地方小吏,也时时处处全身心投入,用现在时髦的话说,有强烈的在场感,欧阳修一直活在属于他自己的当下。⑧滁州之后,欧阳修改守扬州。扬州因此拥有了平山堂。哪里得欧阳修,哪里得福。⑨醉翁亭以前仅一座小小的凉亭,现在扩充至醉翁亭、宝宋斋、冯公祠、古梅亭等九院七亭,人称“醉翁九景”,都有文忠公欧阳修的痕迹。⑩欧阳修离去已近千年。翁去千载,醉乡犹在;由亭到堂,身影不孤。这就是文字的力量。(选自“人民网”,有删改)8.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)A.因为《醉翁亭记》的名气,作者不远几百里,驱车从苏到皖跨省到琅琊山游览。B.作者描绘琅琊山的景色,多用短句,语言凝练,节奏明快,读来富有音韵美。C.欧阳修在滁州做太守的时候只有40来岁,并没有他自称的“年高”和“翁”那样年老。D.欧阳修治理滁州的时候,实行“宽简”政策,遵循人情事理办事,他能做到与民同乐。9.结合文章内容,赏析下面加点词语的表达效果。(4分)在琅琊山,呼吸是自由的,酣畅的,幸福的。10.文章三次引用《醉翁亭记》中的原文,分别有什么作用?(6分)11.文章结尾说“这就是文字的力量”。请结合文章说说“文字的力量”指什么。(4分)12.文章标题《琅琊山的情怀》具有丰富的意蕴,请结合文章谈谈你的理解。(6分)【活动三:漫步家乡,宣传家乡之美】蚌埠是一座充满魅力、特色鲜明的城市。为推介家乡,学校开展“爱我珠城·赞我家乡”系列宣传活动,请你参与。材料一:①蚌埠,依淮河而生,因产业而兴。作为安徽省第一座建市的城市,蚌埠曾被列为重点发展的工业城市,一度与青岛、无锡等工业大市齐名。安徽省第一台冰箱、第一辆自行车和第一台收音机都诞生于此……②近年来,蚌埠充分发挥科技创新“增量器”的作用,不断推动科创势能加快转化为发展动能,取得了丰硕成果。目前,蚌埠拥有中国第一大柠檬酸生产企业——安徽丰原生化,产能居亚洲第一;这里是目前全国首个且唯一一个以生物基材料为特色的国家新型工业化产业示范基地,也是中国三大传感器基地之一……材料二:①蚌埠历史悠久,文化底蕴深厚。七千多年前,新石器时代的双墩遗址,就代表着这片土地上拥有灿烂的淮河文明;四千多年前,涂山氏国就为建立夏王朝做出贡献;先秦以前,蚌埠地区是淮夷氏族的聚集地,古属“涂山氏国”和“钟离国”。春秋战国时期,大致以钟离国,也就是今天的凤阳分界,蚌埠西为楚地,东为吴地,因此又有“楚头吴尾”之说。两千多年前的垓下之战,奠定了大汉基业,这里曾上演过“霸王别姬”的千古绝唱……众多历史文化遗迹,吸引了无数游客前来探访。②蚌埠还是安徽省的文化重镇,拥有丰富的非物质文化遗产:蚌埠花鼓灯、泗州戏、五河民歌、卫调花鼓戏、余家皮影戏、旱船舞、淮河琴书、杨氏微雕、雪圆小吃……太多了!如今,这些文化遗产早已走出蚌埠、走出安徽,让越来越多的人感受蚌埠这座城市的魅力。材料三:在旅游资源方面,蚌埠同样不逊色。龙子湖风景区春光旖旎,湖光山色交相辉映,漫步在湖边栈道上,你可以尽情享受大自然的宁静与美丽;距今有2 000多年历史的栖岩寺,是研究佛教文化不可多得之地;三汊河湿地公园中,青翠碧绿的荷叶连成一片,荷花温柔起舞;张公山公园里,秋风轻拂,层林尽染,湖面波光荡漾,芦苇披上一层白霜;龙子湖畔高耸的中国南北分界标志,让你感受到南北文化的交融与碰撞,产生跨越地域的奇妙感觉;黑牛嘴生态园内,冬季里大片的绿色成为各种鸟类天然的栖息地,你还可以在滑雪乐园激情开板,体会北方冰雪运动的快乐……周末或闲暇时,去走走看看、欣赏美景、放松心情,别提多美了!材料四:蚌埠龙虾走出安徽,亮相“东平湖首届龙虾啤酒节”①2024年7月10日,2024山东“大宋不夜城”东平湖首届龙虾啤酒节盛大开幕,蚌埠市文化旅游投资集团应邀携手蚌埠多家知名龙虾品牌组团亮相现场,深受游客欢迎,“蚌埠龙虾”成为一张靓丽的餐饮名片。②来自蚌埠的蒜蓉龙虾、红烧龙虾、油爆龙虾、十三香龙虾……多种口味新鲜出炉的龙虾搭配冰爽的啤酒,满足八方来客的味蕾。蚌埠龙虾的加入,不仅丰富了东平湖首届龙虾啤酒节,也让来自蚌埠的特色美食在山东展现了其独特的魅力。③龙虾啤酒节不仅是一场美食盛宴,更是文化交流与融合的平台。蚌埠龙虾以其独特的地方特色,成为推动地方经济发展和文化交流的一张名片。小龙虾作为蚌埠美食代表,让蚌埠这座网红城市再一次全网刷屏,也让远道而来的外地游客畅享舌尖上的蚌埠、文化里的蚌埠、发展中的蚌埠。【家乡亮点我来说】13.小禹在向同学们宣传家乡的亮点时出现了一些信息误差,请你找出正确的一项( )(3分)A.蚌埠是全国首个且唯一一个国家新型工业化产业示范基地,也是三大传感器基地之一。B.先秦以前,蚌埠地区是淮夷氏族的聚集地,古属“钟离国”,有“楚头吴尾”之说。C.蚌埠的南北分界标志,带给人跨越地域的奇妙感觉,让人感受到南北文化的交融与碰撞。D.蚌埠龙虾啤酒节推动了地方经济的发展,这不仅是一场美食盛宴,更是文化交流与融合的平台。【家乡非遗我宣传】14.非物质文化遗产,是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关的传统文化表现形式,包括传统表演艺术、民俗活动、传统技术工艺等。请你作为蚌埠非遗文化宣讲志愿者,从蚌埠花鼓灯、五河民歌、泗州戏、雪圆小吃、余家皮影戏中选择一种,仿照示例向游客朋友介绍这种非遗文化。要求:围绕其特点、寓意等介绍,不少于50字。(4分)示例:扭秧歌是我家乡的民俗活动,是一种集舞蹈、说唱等于一体的活动形式,人们常常用这种歌舞形式表达对美好事物的庆祝。【家乡美景我推荐】15.班级拟举行“赏四季美景,赞大美珠城”活动,请你结合材料三并联系生活实际,仿照示例,各推荐一处家乡美景并书写推荐语。(6分)赏四季美景 赞大美珠城赏春景 去花博园,五彩缤纷的花海如油画一般铺陈,漫步其间,让我们共赴一场花的盛事!避夏暑 ①________________________________________________________________________品秋色 ②________________________________________________________________________享冬韵 ③________________________________________________________________________【家乡长红我献策】16.如今,蚌埠成了一座“网红城市”,但是如何把网红城市打造成“长红”城市?请你结合上述材料提出几点建议。(6分)任务三 “山川美景浸润心灵·抒发心中豪情”写作活动)17.阅读下面的材料,按要求写作。(55分)中国免签政策持续优化,“朋友圈”持续扩容……越来越多的外国游客和外国博主来到中国,在全球网络社交媒体平台掀起一股“China Travel(中国游)”热潮。多个海外社交媒体数据显示,“China Travel”已成为热门搜索词条,相关浏览量超7亿次。在外国友人一句句“好City啊!(意为时尚、现代化)”的震撼与赞叹中,中国城市的独特魅力不断展现。“city不city”也入选了“2024年度十大流行语”。相信本次“跟着课本去旅行·游览山川美景”主题活动也给你留下了深刻的影响。请以《我的________ China Travel》为题,写一篇记叙文。要求:(1)请将题目补充完整;(2)作文不少于600字,文体不限(诗歌除外);(3)文中不得出现真实的姓名和校名;(4)认真书写,保持卷面整洁。“city不city”是一个网络梗,源自于一种新的打卡方式,用于表达对某个城市的态度或感受。答案1. (1)山舞银蛇 原驰蜡象(2)欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山(3)云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前(4)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春(5)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐2. (1)集会、游玩;相当于“瞭望台”、军事岗亭,有防御功能;供旅客停留、休息。(2)B(3)示例一:A项是北京陶然亭的楹联。因为陶然亭位于都城北京,由“帝城”一词,可见其相对应的楹联为A。示例二:B项是湖南长沙爱晚亭的楹联。该亭因杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”而得名,由“枫叶”一词,可见其相对应的楹联为B。示例三:C项是安徽滁州醉翁亭的楹联。该亭因欧阳修的《醉翁亭记》而出名,文中有“泉香而酒洌”一句,可见其相对应的楹联为C。示例四:D项是浙江杭州湖心亭的楹联。浙江杭州湖心亭,位于西湖的中心,周围有山有水,可见其相对应的楹联为D。(4)①把书名号改为双引号。②它们不仅承载着博大精深的中国古建筑文化,而且也饱含中国文化对自然、对人生、对自我的叩问与思索。3. (1)遮盖 (2)①(3)命名 (4)这4. 官吏相与庆于庭/商贾相与歌于市/农夫相与忭于野5. (1)不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢。(2)忧愁的人因此而快乐,生病的人因此而痊愈,而我的亭子也恰好建成了。6. 《醉翁亭记》中欧阳修被贬之后寄情山水,表现出他随遇而安、与民同乐的旷达情怀。《湖心亭看雪》中张岱痴迷于天人合一的山水之乐,表现出遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活态度,也流露出他在明王朝灭亡以后对故国往事的怀恋。《喜雨亭记》记述建亭经过和亭子的命名缘由,表达人们久旱逢雨的喜悦心情,苏轼用这喜庆的事情来给自己刚建成的亭子命名,表现了心系人民、与民同乐的情怀。【丙参考译文】这座亭子用雨来命名,是为了纪念喜庆之事。古时候有了喜事,就用它来命名事物,表示不忘的意思。我到扶风的第二年,才开始造官邸,在堂屋的北面修建了一座亭子,在它的南面开凿了一口池塘,引来流水,种上树木,把它当作休息的场所。这年春天,(传闻说)在岐山的南面下了麦雨,占卜此事,认为今年是个丰年。然而此后整整一个月没有下雨,百姓才因此忧虑起来。到了三月的乙卯日,天才下雨,甲子日又下雨,百姓们认为雨下得还不够;丁卯日又下了大雨,一连三天才停止。官吏们在院子里一起庆贺,商人们在集市上一起欢歌,农夫们在田野里一起欢喜,忧愁的人因此而快乐,生病的人因此而痊愈,而我的亭子也恰好建成了。7. (1)缀 蓓 shǔn yè(2)示例一:我选《暗夜桃花》。理由:①图文形象对应:诗歌中的桃花在深夜绽放,图文相符。②主题对应:诗中的桃花是春的使者,点亮了暗夜,表达作者对春、对光明的渴望与赞美。图中在暗夜里开放的桃花为漆黑的夜带来了光明。③色调对应:诗中深黑的夜与蓓蕾相映衬,图中暗与亮相对比,文图相符。示例二:我选《花的滋养》。理由:①图文形象对应:诗歌中有古老的土地与桃花,图中也有干裂的土地与桃花,图文相符。②主题对应:桃花点缀了干裂的土地,是黑暗中的一抹光,喻指光明的降临。示例三:我选《桃花祭英烈》。理由:①图文形象对应:图中有一树桃花迎春开放,与诗歌内容相符。②主题对应:图上文字“桃花祭英烈”与诗中“古老的土地”“年轻人的血液”“斑斑的血迹”呼应,突出表达作者对英烈的赞美,从而引发读者对英烈的哀思。(能结合图与诗,答出两点即可)(3)示例:我选择B。《黎明的通知》中的意象是黎明,象征着光明;《春》中的意象是桃花,象征光明与美好。作者善用这些意象表达对祖国命运的关切,对光明的渴望。两首诗歌都体现出散文化特点,句式不求整齐,诗歌自由铺陈、自由抒发。诗人的语言朴素易懂且深情有表现力。8. A 点拨:文章开头只是说琅琊山离作者常住之地不远,并没有明确提及作者是因为《醉翁亭记》的名气而不远几百里驱车跨省游览。这种说法在原文中没有依据。9. “自由的”“酣畅的”“幸福的”从不受限制、尽兴和快乐三个方面形容身处琅琊山时呼吸的感觉;(2分)同时三个短语“自由的”“酣畅的”“幸福的”形成排比,句式整齐,富有节奏感,表达了作者置身琅琊山的喜悦之情。(2分)10. ①第一次引用是写看到《醉翁亭记》碑刻而耳边响起诵文,说明了《醉翁亭记》在人们心目中的影响。(2分)②第二次引用,用来说明欧阳修的风雅率性。(2分)③第三次引用,说明了在欧阳修笔下,滁州无时无刻不美。(2分)11. “文字的力量”指欧阳修虽然早已经离去,但是九院七亭仍有欧阳修的痕迹,他的文章和思想还在影响着后人。(言之成理即可,4分)12. ①文化情怀:琅琊山拥有名山、名寺、名亭、名泉、名文、名士,极富文化底蕴;②自然情怀:花草树木漫山遍野,环境宜人,让人忘记尘俗杂事;③人文情怀:“地书”成为一景;“让泉”体现礼让;滁州民风淳厚;欧阳修天性率真,全身心投入生活,与民同乐。(每点2分)13. C 点拨:A.结合材料一第②段“这里是目前全国首个且唯一一个以生物基材料为特色的国家新型工业化产业示范基地,也是中国三大传感器基地之一”可知,蚌埠是“以生物基材料为特色的国家新型工业化产业示范基地”,选项表述有误。B.结合材料二第①段“先秦以前,蚌埠地区是淮夷氏族的聚集地,古属‘涂山氏国’和‘钟离国’。春秋战国时期,大致以钟离国,也就是今天的凤阳分界,蚌埠西为楚地,东为吴地,因此又有‘楚头吴尾’之说”可知,蚌埠地区不只属于“钟离国”,故该项有误。D.结合材料四可知,这里叙述的是“东平湖首届龙虾啤酒节”,非蚌埠龙虾啤酒节,选项有误。14. 示例:花鼓灯是我家乡的非遗文化,它是集舞蹈、灯歌、锣鼓音乐等于一体的综合性民俗文化,人们用这种艺术形式表达对美好生活的庆祝和热爱。(4分,合理即可)15. ①去三汊河湿地公园,看接天莲叶,赏映日荷花,泛舟水上,让我们尽享大自然的清凉!②去张公山公园,登塔眺望,观层林尽染;临水而望,赏苇披白霜,让我们共赴一场视觉的盛宴!③去黑牛嘴生态园,看鸟类欢腾跳跃,睹雪披树木之态,让我们体验雪上滑行的快乐!(每处2分)16. 示例:①推进科技创新,实现科技强城;②开发旅游资源,促进旅游业发展;③挖掘城市文化内涵,实现文旅融合发展;④发展特色美食产业,创新传播形式,提高城市知名度;⑤实现旅游与文化、美食等业态跨界融合发展。(每点2分,三点即可满分)17. 略。1 展开更多...... 收起↑ 资源预览