2025年中考生物复习专题课件 绿色植物与生物圈的水循环课件(共10张PPT)

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2025年中考生物复习专题课件 绿色植物与生物圈的水循环课件(共10张PPT)

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2025年中考生物复习专题课件★★
绿色植物与生物圈的水循环
考点 1 植物对水分的吸收和运输
1.根吸水的特点。
根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛,
可以大大增加根吸水的表面积。根吸收水的同时也吸收了溶解在
水中的无机盐。
2.水分在植物内运输路径。
3.木本植物幼茎中的输导组织。
导管:位于木质部,由下向上运输从土壤中吸收的水和无机
盐。
筛管:位于韧皮部,由上往下输送叶片光合作用产生的有机
物。
(2)形成层:属于分生组织,位于木质部和韧皮部之间,能不
断分裂形成新的木质部细胞和韧皮部细胞,使茎不断长粗。
【点拨】木本植物(如芒果树)的茎有形成层,茎能逐年长粗;
而草本植物(如甘蔗)的茎没有形成层,茎不能逐年长粗。
【备考提示】本知识点近几年少有考查,要注意导管和筛管
运输的区别。
(1)植物茎中的输导组织。
考点 2 植物的蒸腾作用
1.蒸腾作用。
(1)概念:水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中
的过程。
(2)蒸腾失水的部位:主要是通过叶片的气孔散失。
2.叶片的结构与功能。
(1)叶片结构:由表皮(分①上表皮、④下表皮)、
叶肉(②)、叶脉(③)组成。
(2)表皮:保护组织。由无色透明(无叶绿体)的表皮细胞组成,
便于阳光透过,同时具有保护作用。
(3)气孔:表皮上有气孔。气孔是由一对半月形的保卫细胞围
成的空腔,它是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗
口”。(下表皮气孔数目比上表皮多得多)
(4)叶肉:营养组织。是叶片的主要部分,内含丰富的叶绿体,
能进行光合作用。
(5)叶脉:输导组织。内有导管和筛管,具有输导作用和支持
作用。
【点拨】a.表皮细胞与保卫细胞的区别主要是:表皮细胞无叶
绿体,保卫细胞有叶绿体。
b.蒸腾作用的强弱取决于张开的气孔数量的多少。
c.气孔开闭:白天保卫细胞吸水膨胀,使气孔张开;晚上保卫
细胞失水收缩,使气孔关闭。
3.蒸腾作用的意义。
(1)拉动水分和无机盐在植物体内运输。
(2)降低叶片表面温度,避免植物被灼伤。
(3)能够提高大气湿度,增加降水,促进生物圈的水循环。
4.蒸腾作用常考易错知识点。
(1)植物移栽时去掉些叶片是削弱蒸腾作用,减少水分的散失。
(2)植物吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用,只有少部分水用
于光合作用。(易错点)
(3)根吸水的条件是:细胞液浓度>土壤溶液浓度。反之,则细
胞失水。“烧苗”是土壤溶液浓度过高使细胞失水造成的。
【备考提示】蒸腾作用是中考的重要考点之一,蒸腾作用对
植物自身和环境的意义是考查的重点。中考备考复习时要特别注
意此考点。

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