资源简介

(共17张PPT)
5.1 走向世界大舞台
本单元教材分析：
答案与解析：不仅要有承担传承文化、继往开来的意识，更要具备中国少年的情怀与抱负，做一个不负时代重托的当代中国少年；
思考并回答：对我们同学提出哪些要求？（参见单元导语）
第三单元 走向未来的少年
第五课
少年的担当
5.1 走向世界大舞台
5.2 少年当自强
第七课
从这里出发
7.1 回望成长
7.2 走向未来
单元导语
第六课
我的毕业季
6.1 学无止境
6.2 多彩的职业
课程目标分析：
新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！
道德与法治课程
核心素养
政治认同
道德修养
法治观念
健全人格
责任意识
九下 5.1 《走向世界大舞台》核心素养与学段目标：
【政治认同】关心时事，热爱和平，初步具有国际视野和人类命运共同体意识。（参见2022版 新课标 P9）
【健全人格】理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。（参见2022版 新课标 P15）
新闻链接： 谢谢你！“小青荷”！
亚运赛场的“无名英雄”：2023年10月8日，杭州亚运会闭幕式上，当“做自己的冠军”“青春无悔”“荣誉属于所有人”等字幕在巨幕上飘出时，“记忆之河”逐渐显出模样。无论是开幕前还是比赛中，3.76万名赛会志愿者“小青荷”和100多万城市侧志愿者为远道而来的人们提供了高质量的志愿服务。“记忆之河”正是对城市中微笑的志愿者致敬。
观看材料并思考：参加亚运赛事志愿服务对“小青荷”的成长有何意义？
答案与解析：无论是接受岗前培训，还是提供志愿服务的过程中，志愿者开阔了视野，增长了知识，提升了解决问题的能力和跨文化交际能力，收获了成就感。向世界展示杭州的热情与魅力，也有利于“小青荷”们走向世界！
导入活动：阅读课本材料，思考并回答问题。
思考并回答：结合上图，谈谈你的交往范围的变化
答案与解析：随着生活半径的扩大，我们的视野不断扩展。作为新时代的年轻人，我们要主动学习，走向世界大舞台。
5.1 走向世界大舞台
一、多彩世界中的我
1.青少年是如何探索并走向世界的？P58
①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。
②我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。要珍视每一次交往的经历，努力建立彼此之间的协作关系。
2.青少年走向世界的意义有哪些？P57
①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
二、我为世界添光彩
1.我们为什么要为世界添光彩： P59
①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动，同呼吸，共命运。
②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
2.我们怎样为世界添光彩？P59
①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养：a.不断丰富知识储备，增强人文底蕴；b.树立科学精神，掌握科学思维方法；c.增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
新闻链接： 燃爆全网的他们，曾是怎样的“少年”？
高龄版“少年”大火：近日，一群平均年龄74.5岁的老人“火了”。来自清华大学上海校友会的30多名“老牌学霸”在舞台上合唱《少年》。他们白发苍苍，动作间却又青春洋溢，让无数听众泪目。有人说，看到爷爷奶奶这样唱歌，我们不惧怕变老了。”
观看材料并思考回答：大家为什么会被老人的合唱而感动 老人们的精神，对我们青少年有哪些启示？谈谈你对少年的理解。
本课小结：
▲ 本课重难点：
1. 知道青少年时祖国的未来，要学会走向世界、探索世界；（重点）
2. 明白每个人都可以影响世界，首先要学会适应世界；（难点）
5.1 走向世界大舞台
多彩世界中的我
我为世界添光彩
1. 如何走向世界
2. 走向世界的意义
1. 为什么
2. 怎么办
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课堂练习
1.【2023贵州】党的二十大报告指出，青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。对此，我们应该（ ）
A.融入社会，即刻投身建设
B.勇于担当，承担社会责任
C.敢于放飞梦想，随心所欲
D.追求物质生活，纵情享受
【答案与解析】D 本题考查少年担当。B正确；A：我们要积极融入社会，但现在我们主要任务是学习，不是即刻投身建设；A错误；C：我们不能随心所欲；要有所为，有所不为；C错误；D：这是享乐主义的行为，D错误；故本题选B
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课堂练习
2.【2022湖北】总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出：“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”这启示我们（ ）
A.拥有广阔舞台就能实现远大理想
B.有了机遇就能实现人生梦想
C.青年的历史使命是编织梦想
D.要成为担当民族复兴大任的时代新人
【答案与解析】D 本题考查青年的历史使命。A：“就能”的说法太绝对，A选项错误；B：“就能”的说法太绝对，B选项错误；C：当代青年的历史使命是实现中华民族的伟大复兴，C选项错误；D正确；
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课堂练习
3.【2022山东】2022年5月10日，庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在北京举行。总书记出席大会并发表重要讲话。他指出，共青团要增强引领力、组织力、服务力，团结带领广大团员青年成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。以下说法正确的有（ ）
①中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军
②中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用
③青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望
④我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代弄潮儿
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
【答案与解析】D 本题考查对共产主义青年团、青年一代的责任的正确认识。①②③④说法正确；故本题选D。
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课堂练习
4.【2021黑龙江】袁隆平曾说：“我一直有两个梦，第一个梦是禾下乘凉梦，就是追求水稻的高产、更高产；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦，我始终都还在努力使我的梦想成真，也希望与你们共勉，来共同实现这两个梦想。”向袁隆平学习，我们应具有的情怀与抱负是（ ）
①把研究杂交水稻种植，作为自己唯一的理想
②树立忧患意识，居安思危，拒绝与外国人分享成就
③坚定理想信念，志存高远，脚踏实地
④积极关切人类问题，承担起推动人类共同发展的责任
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
【答案与解析】B 本题考查少年的担当。③④正确；①：唯一，说法绝对，故排除①；②：拒绝与外国人分享成就做法是错误的，不利于促进世界的发展，故排除②；故本题选B
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课堂练习
5.【2021广东】总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上说：“世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望！让我们一起为他们点赞！”这告诉我们（ ）
①青年要发扬实干精神，担负起历史重任
②青春是多姿多彩的，青年人要敢于打破常规
③青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望
④青年要有梦想，只能创造伟大，不能甘于平凡
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案与解析】B 本题考查青年当自强。①③正确；②：材料未涉及青年人要敢于打破常规，故排除②；④：青年也能甘于平凡，故排除④；故本题选B。

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