资源简介 (共19张PPT)第九章 浮力第1节 认识浮力1.认识浮力,知道浮力的方向总是竖直向上的。2.会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。3.知道浮力产生的原因。不把杯子倾斜或倒过来,你有办法拿出杯子里面的乒乓球吗?是什么力量把乒乓球托起来的呢?这些物体为什么能浮起来?思考浸在液体的物体会受到一个向上托起的力GGGFFF01 什么是浮力下沉的物体在液体中会受到浮力吗?思考(1)用弹簧测力计测出石块的重力G。测量石块浸没在水中时受到的浮力F拉=G 物(2)把石块浸没在水中,测力计示数变小,说明物体受到了向上的力。F浮 +F拉=G 物演示探究1:探究液体的浮力由实验看出,物体在水中弹簧测力计减小的示数就是液体对它的竖直向上的浮力。G 物 :物体在空气中的重力。F拉:物体浸在液体中,弹簧测力计的示数。“称重法”计算浮力:F浮 =G 物 -F拉F浮:物体所受浮力大小。当乒乓球静止于水面时,浮力和重力是平衡力,由二力平衡的条件可知: F浮= G 物F浮 +F拉=G 物浮力的方向可知:沉在水底的物体也受到浮力作用,且浮力方向竖直向上。当乒乓球静止于水面时,浮力和重力是一对平衡力,由二力平衡的条件可知,浮力的方向与重力的方向相反,即浮力的方向:竖直向上用线把木块系好,拉入水中,观察线的方向?线受到向上的拉力,处于竖直方向做一做将充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球一起挂于左端,调整杠杆右端钩码的悬挂位置,使杠杆平衡。然后再将扎在气球上的气针头插入篮球的气门内,气球随即膨胀。此时的杠杆还能保持平衡吗?为什么?探究2:探究空气的浮力杠杆无法保持平衡,由于篮球和气球的总重力没有改变,但总体积变大了,受到空气的托力变大,说明空气有浮力。由以上探究可知:液体和气体对浸在其中的物体都有竖直向上的浮力。1. 定义:浸在液体中的物体,都受到液体对物体竖直向上的力,叫做浮力(F浮)。2. 浮力的方向:竖直向上3. 浮力的施力物体:液体4. 浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力孔明灯上升小结h2h1四个侧面所受压力关系 F合=0物体下表面:F向上=p向上S = ρ液gh2S物体上表面:F向下=p向下S= ρ液gh1S压力差法测浮力:F浮= F向上- F向下浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的F向下F向上02 浮力产生的原因浸在液体中的物体一定会受到浮力吗?根据浮力产生的原因,如果物体下表面没有水存在,就没有向上的压力,便不会产生浮力。思考认识浮力产生的原因:概念:无论是液体还是气体,对浸在其中的物体都有竖直向上的托力叫做浮力。方向:竖直向上液体对物体向上、向下的压力差产生的测量:F浮=G -F示1.如图所示,乒乓球漂浮在水面上,请画出乒乓球受到的重力 G和浮力 F浮 的示意图。GF浮2.质量相同的铁球和铝球,分别挂在两个相同的弹簧测力计上,将两球同时浸没在水中。若挂铁球的示数变为F1,挂铝球的示数变为F2,则 ( )A.F1>F2 B.F1=F2C.F1<F2 D.无法比较A3.(多选)浸没在湖水中的物体,随着浸没深度的增加,下列说法中正确的是( )A.物体受到的压强增大B.物体上、下表面受到的压力增大C.物体上、下表面受到的压力差增大D.物体受到的浮力不变ABD4.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示。图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是 (选填“F 1”“F 2”“F 3”或 “F 4”)。5.一金属块在空气中称重27 N,把它全部浸没在水中称,弹簧测力计的示数为17 N,则该金属块受到的浮力为 N。F 310 展开更多...... 收起↑ 资源预览