9.1 认识浮力 课件 (共20张PPT)2024-2025学年物理沪科版八年级全一册

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9.1 认识浮力 课件 (共20张PPT)2024-2025学年物理沪科版八年级全一册

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(共20张PPT)
第1节 认识浮力
第九章 浮力
1.认识浮力,知道浮力的方向总是竖直向上的。
2.会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。
3.知道浮力产生的原因。
观察与思考---从生活走向物理
游弋的鸭子
漂浮的冰山
威武的“辽宁舰”
升空的热气球
海洋中“辽宁舰” 破浪前行,巨大的冰山能在水上漂浮,鸭子能在水面游弋,热气球飞向高空……是什么力量把它们托起来的呢?
做一做:感受浮力
将旋紧瓶盖的空的矿泉水瓶压入水中时,手会明显感受到瓶子受到水向上顶的作用。
将瓶释放后,瓶将向上浮出水面
知识点一:什么是浮力
用救生圈的儿童为什么能在水中不下沉
用钢铁制成的万吨巨轮为什么能浮在水面上
说明水对物体有向上的力
说明空气对热气球有向上的力
热气球为什么能腾空而起
浸在液体里的物体受到液体向上的托力
浸在气体里的物体受到气体向上的托力
1.定义:无论是液体还是气体,对浸在其中的物体都有竖直向上的作用力,物理学中把这个托力叫做浮力。
2.施力物体:
液体或气体
氢气球上升
气艇浮在空中
潜艇在水中
水中天鹅
生活中的浮力
3.浮力方向:
小球静止于水面上,试分析小球的受力情况,并画图说明。
F浮
F浮
G
G
分析:由二力平衡的条件可知,浮力的方向与重力的方向相反,即浮力的方向竖直向上。
浮力的方向:竖直向上。
4.浮力的大小:
称重法测浮力
说明浸没在水中的铝块受到了水的浮力作用。
F浮=F1-F2=0.8N
①在弹簧测力计下悬挂一个铝块,读出测力计的示数F1 ,即铝块的重力为
F1=G=2.2N
②把铝块浸没在水中,发现弹簧测力计的示数为
F2=1.4N
F2=1.4N
F1=2.2N
③浮力的大小
F浮=F1-F2=2.2N-1.4N=0.8N
④这种测量浮力的方法叫“称重法”。
F浮=F1-F2
弹簧测力计减小的示数就是水对物体的竖直向上的浮力。
F2=1.4N
F1=2.2N
【例1】如图所示,是物体浸在 水中前后弹簧测力计的示数。由此可知水对物体的浮力是______N,方向是__________,此实验可以验证在液体中下沉的物体也受浮力的作用吗?
1
竖直向上
可以。
【练1】在浴缸里洗澡时,你会发现,只要用手轻轻推缸底,整个身体很容易被撑起来;如果在床上也想这样做,就非常难,这是因为 (  )
A.人在水中受到的重力变小了
B.人在水中受到的推力变大了
C.人在水中受到竖直向上的浮力
D.人在水中受到竖直向下的浮力
D
符号: F浮
用弹簧测力计测浮力:F浮=G-F(称重法)
方向: 竖直向上
施力物体:液体(或气体)
浮力:无论是液体还是气体,对浸在其中的物体都有竖直向上的作用力,物理学中把这个托力叫做浮力。
小结
知识点二:浮力产生的原因
浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。
四个侧面所受压力关系F合=0
边长为L的立方体位于水面下h 深处
上、下两面所受压力关系
∵ p向上>p向下
∴ F向上>F向下
F浮= F向上-F向下 (压力差法)
F向下
F向上
浮力是液体对物体的压力的合力
h
L
浸在液体中的物体都会受到浮力吗?
例如:桥墩、拦河坝等,它们的下部跟河床紧密黏合,下表面没有水,向上的压力为零,不具备浮力产生的条件,所以物体不受到浮力。
与杯底紧密接触
F浮=0
根据浮力产生的原因,如果物体下表面没有水存在,就没有向上的压力,所以便不会产生浮力。
思考
认识浮力
浮力
产生浮力的原因
定义:浸在液体中的物体受到液体对物体向上的力叫浮力
方向:竖直向上
液体对物体向上向下的压力差产生的
测量:F浮=G-F示
1.以下有关浮力的说法错误的是( )
A.在海滨游泳的人受到海水对他的浮力
B.在空中飘浮的氢气球受到空气对它的浮力
C.将一块石块扔在水中,在其下沉过程中不受浮力
D.在水中上浮的木块受到浮力
C 
2. 物体在液体中受到的浮力大小取决于( )
A.物体的重力
B.物体的体积
C.物体的密度
D.液体的密度和物体浸入液体的体积
D
3. 将小石块挂在弹簧测力计下如图甲,再将其浸没在水中(石块没有碰到烧杯底部)如图乙,静止时测力计示数分别是4N和3N,关于甲、乙图的说法错误的是 ( )
A. 水对石块的浮力是3 N
B. 水对石块的浮力是1 N
C. 石块的重力为4 N
D. 石块受到的力有重力、拉力和浮力
A 

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