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2024-2025 学年第二学期第一次学情调研
九年级化学试题
时间：60 分钟 分值：100 分
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Na-23 Mg-24 Fe-56
一、选择题（本题包括 16 个小题，共 40 分。每小题只有一个选项符合题意。1 8 小题每题 2
分，9 16 小题每题 3 分）
1. 性质决定用途。以下物质的用途利用物理性质的是
A. 食品包装袋充入氮气延长食品保质期 B. 氧气供给动植物呼吸
C. 金刚石用于切割玻璃 D. 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，用于灭火
2. 合理搭配饮食是我们的健康理念。妈妈为小明提供的一份午餐是：米饭、炒牛肉、馒头、鸡蛋汤。这份
午餐搭配中缺失的营养素是（ ）
A. 油脂 B. 维生素 C. 蛋白质 D. 糖类
3. 化学实验操作是进行科学实验的基础，下列实验操作正确的是
A. 倾倒液体 B. 称药品质量
C. 稀释浓硫酸 D. 测溶液的 pH
4. 我们要主动践行节约资源、环境友好的生活方式。下列做法中，不利于环境保护的是
A. 处理垃圾时，投入相应分类垃圾桶
B. 深埋废铅蓄电池，防止土壤污染
C. 研制无污染农药，减轻水体污染
D. 利用和开发太阳能、风能等新能源，减少环境污染
5. 化学就在我们身边。以下说法正确的是
A. 厨房使用过的菜刀及时洗净擦干，能有效减缓锈蚀
B. 消防队员用高压水枪灭火，可降低可燃物的着火点
C. 洗涤剂能清洗餐具上的油污，是因为洗涤剂能溶解油污
D. 霉变的花生经高温蒸煮后继续食用，不会影响人体健康
6. 钛和钛合金被誉为“21 世纪的金属”。钛元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图如图所示，下
列叙述错误的是
A. 图中 X 的值为 10 B. 钛原子的核内质子数为 22
C. 钛的相对原子质量为 47.87 D. 钛原子在化学反应中易得到电子
7. 从《中国成语大会》到《中国诗词大会》，中国诗词文化大放异彩，很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学
道理，下列叙述错误的是
A. “百炼成钢”与“沙里淘金”均为化学变化
B. “一畦春韭绿，十里稻花香”是因为分子在不断地运动
C. “真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定
D. “釜底抽薪”与“钻木取火”都体现了燃烧的条件
8. 分类法是化学研究中常用的方法。下列分类正确的是
A. 合金：生铁、黄铜、赤铁矿 B. 钠盐；碳酸钠、硫酸钠、氯化钠
C. 钾肥：碳酸钾、硫酸钾、硝酸钾 D. 人体中的微量元素：钙、铁、锌
9. 如图所示是某反应的微观示意图，下列说法错误的是
A. 图示中丙和丁物质都是氧化物
B. 参加反应的甲和乙分子个数比为 4：5
C. 反应前后各元素的化合价均未改变
D. 丁物质中氢元素和氧元素的质量比为 1：8
10. 化学是一门以实验为基础的学科。下列有关实验现象的描述正确的是
A. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体
B. 向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，有白色沉淀生成
C. 在空气中打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口会出现白雾
D. 电解水实验中，正极产生的气体能燃烧，火焰呈淡蓝色
11. “碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为 C76H52O46，下列说
法错误的是
A 单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
B. 一个单宁酸分子是由 76 个碳原子、52 个氢原子和 46 个氧原子构成
C. 单宁酸中碳、氧元素的质量比为 76：46
D. 单宁酸中氢元素的质量分数最小
12. 下列对于化学知识的归纳总结完全正确的是
A.微粒观 B.变化观
① 、 、 中“2”均表示原子
①发光、放热的过程不一定为化学变化
个数 ②稀有气体通电发出不同颜色的光属物理
变化
② 、 、 都是由分子构成的
③氢氧化钠潮解属于化学变化
③金刚石、石墨都是由碳原子构成的
C.分类观 D 守恒观
①合金、合成纤维、塑料都属于合成材料 ①甲烷燃烧前后元素种类及质量都不变
②消石灰、苛性钠、纯碱都属于碱 ②实验室炼铁原理中， 结合 氧原子数
③铁元素属于微量元素，缺铁易导致贫血 等于 失去的氧原子数
A. A B. B C. C D. D
13. 下列事实可用于判断 X、Y 两种金属的活动性顺序的是
①X 能和稀盐酸反应而 Y 不能 ②X 能从 Y 的盐溶液里置换出 Y
③在化合物中 X 显+3 价，Y 显+2 价 ④X 能在空气中燃烧而 Y 不能
A. ①② B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④
14. 分析和推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
A. 碳酸盐与盐酸反应放出气体，则与盐酸反应放出气体的物质都是碳酸盐
B. 室温下，碱溶液的 ，则 的溶液都是碱溶液
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C. 、 的最外层电子数均为 8，则最外层电子数为 8 的微粒均为离子
D. 由同种元素组成的纯净物是单质，则单质一定只含一种元素
15. 下列实验操作不能达到实验目 是
选项 实验目的 实验设计
A 除去粗盐中混有的泥沙 溶解、过滤、蒸发结晶
鉴别 、 、
B 取样，滴加蒸馏水，溶解，观察温度变化
三种固体
C 鉴别棉线、羊毛线和合成纤维 取样，灼烧闻气味
D 除去氯化钠中少量的硫酸钠 加入过量的氯化钡溶液，过滤；滤液蒸发结晶
A. A B. B C. C D. D
16. 下列图像不能正确反映其对应关系的是
A. 高温煅烧一定质量的石灰石
B. 向盛有一定质量的稀盐酸的烧杯中逐滴滴加氢氧化钠溶液至过量
C. 向等量的镁粉和铁粉中加入相同溶质质量分数的稀硫酸至过量
D. 一定的温度时，向接近饱和的 NaCl 溶液中加入 NaCl 固体并搅拌
二、填空题（本题包括 4 小题，共 28 分。每空 2 分）
17. 请从 H、S、O、Ca 四种元素中选择合适的元素，用化学用语填空。
（1）保持氧气化学性质的最小微粒是________。
（2）导致酸雨的气体________。
（3）常用作食品干燥剂的物质________。
18. 化学与我们的生产、生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题：
（1）人体缺乏________元素会引起甲状腺肿大。
（2）自然界中 水一般要净化后才能使用。吸附过程中常加入________除水中的颜色和气味。
（3）生活中的下列物品，主要是用无机非金属材料制作的是________（填字母序号）。
A. 铜制火锅 B. 陶瓷碗 C. 塑料水杯
D. 纯棉衬衣
19. 如图是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：
（1） ℃时，物质 的溶解度与物质________的相等。
（2） ℃时，把 物质 加入到 水中充分搅拌、静置，形成的是________溶液（填“饱和”或“不
饱和”）。
（3）若 a 中含有少量 b 时，可以采用________（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯 b；
（4） ℃时，将 、 、 的饱和溶液降温到 ℃时，下列说法中正确的是________（填字母序号）。
A. 溶剂质量大小关系为 B. 溶质质量分数大小关系为
C. 得到的都是饱和溶液 D. 析出晶体质量最多的是 a
20. 如图所示，A~J 是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应（部分反应
物、生成物及反应条件已略去）。A、B、H 常温下为气体，C、E 为组成元素相同的氧化物且常温下为液体。
D 为含两种元素的酸，F 可以用于改良酸性土壤，G 为难溶性固体并且是常见的建筑材料，I 俗称纯碱，广
泛应用于造纸、印染、纺织等工业。请回答下列问题：
（1）写出化学式：I________。
（2）化学反应 D→A 基本反应类型为________。
（3）写出 反应的化学方程式________。
（4） 和 溶液都可以与 溶液反应生成白色沉淀，原因是：________。
三、实验与探究题（本题包括 2 个小题，共 22 分）
21. 实验室常用下列装置制取并探究气体的性质，请根据所学化学知识回答问题：
（1）请写出带有标号的仪器名称： ________。
（2）实验室利用 B 装置制取氧气时发生反应的化学方程式为________；
（3）若实验室用 干燥二氧化碳，则试管中应事先加入的试剂为________（填物质名称）。
（4）某气体只能用 D 装置收集，则该气体可能具有的性质为________。
A. 密度与空气接近 B. 能与空气中的某些成分发生反应C. 能与水反应
22. 化学兴趣小组的同学为了探究稀硫酸的化学性质，进行如图所示实验。在 A、B、C、D、E 五支试管中
分别加入一定量的稀硫酸。请根据要求回答下列相关问题：
【查阅资料】碳酸钾溶液呈碱性：硫酸钠溶液、硫酸钾溶液呈中性。
（1）A 试管中的现象是________。
（2）B 试管中反应的化学方程式是________。
（3）在 C 试管中加入稀硫酸后再向其中滴入几滴酚酞试液，观察到无色酚酞试液不变色，证明稀硫酸能和
氢氧化钠溶液发生化学反应。该反应的微观实质是________。
（4）写出 E 试管中恰好反应后的两种微粒：________（填除水分子以外的微粒符号）。
实验后，将 、 两支试管中的物质倒入同一个烧杯中，观察到有气泡产生，最终形成无色溶液，为了得
出烧杯内废液里的溶质成分，同学们进行了以下实验探究。
【提出问题】烧杯中废液里的溶质除酚酞试液外还有什么？
【进行猜想】
（5）猜想 1： 、 。猜想 2：________。
【设计实验】
（6）请设计猜想 2 成立的实验方案。
实验操作 实验现象 实验结论
取少量样品于试管中，加入________ ________ 猜想 2 成立
四、计算题（本题包括 1 个小题，共 10 分）
23. 小明为了测定某硫酸溶液中溶质的质量分数，如图甲，向 60g 硫酸溶液中缓缓注入质量分数为 10%的氢
氧化钠溶液，测得溶液的 pH 与氢氧化钠溶液的质量对应关系如图乙。请回答下列问题：
（1）配制质量分数为 10%的氢氧化钠溶液，若量筒量取水时俯视读数，会导致所配氢氧化钠溶液的溶质质
量分数 ___________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
（2）图乙中 a 点溶液含有的溶质是 ___________。
（3）请计算硫酸溶液中溶质的质量分数(写出计算过程，结果保留至 0.1%)。
2024-2025 学年第二学期第一次学情调研
九年级化学试题 答案
时间：60 分钟 分值：100 分
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Na-23 Mg-24 Fe-56
一、选择题（本题包括 16 个小题，共 40 分。每小题只有一个选项符合题意。1 8 小题每题 2
分，9 16 小题每题 3 分）
【1 题答案】
【答案】C
【2 题答案】
【答案】B
【3 题答案】
【答案】D
【4 题答案】
【答案】B
【5 题答案】
【答案】A
【6 题答案】
【答案】D
【7 题答案】
【答案】A
【8 题答案】
【答案】B
【9 题答案】
【答案】C
【10 题答案】
【答案】C
【11 题答案】
【答案】C
【12 题答案】
【答案】D
【13 题答案】
【答案】B
【14 题答案】
【答案】D
【15 题答案】
【答案】D
【16 题答案】
【答案】C
二、填空题（本题包括 4 小题，共 28 分。每空 2 分）
【17 题答案】
【答案】（1）
（2）
（3）
【18 题答案】
【答案】（1）碘##I
（2）活性炭 （3）B
【19 题答案】
【答案】（1）b （2）饱和
（3）蒸发结晶 （4）B
【20 题答案】
【答案】（1）
（2）置换反应 （3）
（4） 和 溶液中都能电离出 （合理即可）
三、实验与探究题（本题包括 2 个小题，共 22 分）
【21 题答案】
【答案】（1）分液漏斗
（2）
（3）浓硫酸 （4）AB
【22 题答案】
【答案】（1）溶液变红
（2）
（3）氢离子和氢氧根离子结合生成水分子
（4） 、
（5） 、 、
（6） ①. 锌粒（合理即可） ②. 产生大量气泡（合理即可）
四、计算题（本题包括 1 个小题，共 10 分）
【23 题答案】
【答案】（1）偏大 （2）氢氧化钠、硫酸钠
（3）
由图可知，加入氢氧化钠溶液的质量为 20g 时，pH=7，此时氢氧化钠和稀硫酸恰好完全反应
解：设硫酸溶液中溶质的质量分数为 x
x≈4.1%
答：硫酸溶液中溶质的质量分数为 4.1%

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