资源简介 教科版四年级下册科学第二单元素养测评卷一、填空题1.电路检测器可以检测 中的故障问题,可以检测接线盒里电路的 情况,可以初步检测物体的 ,从而推测物体是导体还是绝缘体。【答案】 简易电路 连接 导电性【详解】常用的“电路检测器”是由一节干电池、三根导线、一个小灯泡组装而成,它是根据观察电路检测器中灯泡是否发光来找出电路故障的。根据对电路检测器组成的认识,把简易电路中的开关拆除后,就形成了一个电路检测器,可以检测简易电路中的故障问题,可以检测接线盒里电路的连接情况,可以初步检测物体的导电性,从而推测物体是导体还是绝缘体。2.当电流从电源的一端未流过用电器直接回流到电源的另一端,就会造成( );所以一个完整的电路由电源、用电器、开关、( )组成。【答案】 短路 导线【详解】一个简单的电路由电源、开关、导线、用电器四部分组成。电源的作用是持续供电;导线的作用是连接各个电器元件;开关的作用是连通或切断电源;用电器的作用是利用电流工作。当导线直接与电池的正、负极相连,而没有经过小灯泡时,就会造成短路。短路时,电池中的电会很快消耗完,电线和电池会在一瞬间发热变烫,不仅灯泡不能发光,电池也会很快坏掉,甚至可能爆炸。3.在尝试点亮小灯泡的过程中,有一瞬间小林放在电池上的手感觉到很烫,这是因为 。(填“电池漏电”“电路短路”或“电路断路”)。【答案】电路短路【详解】使用电池的时候,不允许用导线把电池两极连接起来,这样连接会形成短路。短路时,电线和电池会在一瞬间发热变烫,不仅灯泡不能发光,电池也会很快坏掉,甚至可能爆炸。4.路灯的亮灭是由光控开关控制的,当天暗时,开关 ,路灯会亮,光控开光属于 (填“接触式”或“非接触式”)开关。【答案】 闭合 非接触式【详解】开关可以控制电流的通与断,当开关闭合时电流通过,当开关断开时,电流不通过。光控开关没有直接用手接触开关,就能控制开关,因此是非接触式开关。5.1897年,( )用电点亮了世界上第一盏灯,从此电照亮了人们的生活,家里空调、电视机等电器使用的电是由( )供给的。【答案】 爱迪生 发电厂【详解】爱迪生在1879年用电点亮了世界上的第一盏电灯,当时他用碳丝作为白炽灯丝,并点燃了40小时,从此电就照亮了人们的生活。现代家里使用的电是由发电厂供给的。6.能够点亮小灯泡的连接都是一个 电路,电路 了,电路 了都不能点亮小灯泡。【答案】 闭合 短路 断路【详解】电从电池的一端正极流出来,通过灯泡从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出,回到这个电池的另一端负极,形成一条完整的回路,灯泡就会发光。电路短路了,电路断路了,电流就会中断,灯泡就不会亮了。7.像铜丝、铁丝这些容易导电的物体是 ,而像塑料、木头这些不容易导电的物体是 。【答案】 导体 绝缘体【详解】一般情况下,物体按照容不容易导电,分为导体和绝缘体。像铜丝、铁丝这些容易导电的物体是导体,而像塑料、木头这些不容易导电的物体是绝缘体。导体与绝缘体之间没有绝对的界限;在条件变化时,导体也成为绝缘体;或绝缘体也成为导体。8.在简单的电路中,增加一节电池,小灯泡的亮度会( );增加一个小灯泡,小灯泡的亮度会( )。【答案】 变亮 变暗【详解】根据对简单电路的认识,做让小灯泡亮起来的实验可以发现,一个简单电路中所必备的材料有导线、电池、灯泡。电池提供电路,导线连接形成完整环路,小灯泡是用电器。增加电池灯泡变亮,增加用电器,灯泡亮度变暗。二、选择题9.我们家中照明的电灯所使用的电来源于 ( )。A.发电厂 B.太阳能电池 C.干电池【答案】A【详解】家中的电灯通常使用的是交流电,这种电是由发电厂通过发电机产生的,然后通过电网输送到各个家庭。太阳能电池和干电池一般用于小型设备或应急照明,不是家中照明电灯的主要电源。故选:A10.下列不属于安全用电的是( )。A.用湿抹布清洁开关 B.不靠近裸露的电线 C.移动电器时切断电源【答案】A【详解】生活中安全用电存在隐患的现象:用湿手按开关、接线板上插了许多插头、在电加热设备上烘干衣服、移动正在播放的电视机、在家庭电路中接入多个大功率用电器、直接使用插座里的电做实验、在雷雨天躲在大树下、在电线上晒衣服、在高压电附近放风筝等,要避免这些行为。分析选项可知,不靠近裸露的电线、移动电器时切断电源,属于安全用电的行为;用湿抹布清洁开关,属于不安全用电的表现,会威胁到生命安全,A是正确的选项。11.小科将小灯泡和电池按照下面的三个简图进行连接,其中小灯泡会亮的是( )。A. B. C.【答案】B【详解】只有电流经过小灯泡并形成回路,小灯泡才会发光,如B图。短路是电池的两极直接连接,如C图。断路是电不能从一点流到另一点,如A图。短路和断路两种情况小灯泡都不会发光。故B符合题意。12.华华发现在连接简易电路时,用手来按住导线的两头与电池和小灯泡连接,太不方便了。下列哪组用品能帮助他解决这一问题?( )A.导线、电池 B.电池盒、灯座 C.导线、灯座【答案】B【详解】电路里,我们要连接更多的电器元件。为了方便,我们使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来,可以方便电路连接。其中,灯座用来固定小灯泡;电池盒固定电池,电池盒两端的铜片和弹簧分别紧连电池的正极和负极,并与电池盒两端的接线柱相连。13.我们把电路中的电池称为( )。A.电源 B.开关 C.用电器【答案】A【详解】一个简单的电路由电源、开关、导线、用电器四部分组成。电源的作用是持续供电;导线的作用是连接各个电器元件;开关的作用是连通或切断电源;用电器的作用是利用电流工作。电路中的电池的作用是持续供电,所以称为电源。14.下列用法中最容易使电池报废的是( )。A.短路 B.通路 C.断路【答案】A【详解】当导线直接与电池的正、负极相连,而没有经过小灯泡时,就会造成短路。短路时,电池中的电会很快消耗完,电线和电池会在一瞬间发热变烫,不仅灯泡不能发光,电池也会很快坏掉,甚至可能爆炸。15.如下图,小科在组装电路时将三根颜色相同的导线穿过一段不透明塑料管,两端只能看到三个接线头 a、b、c和d、e、f,但不知道哪两个接线头属于同一根导线。现将接线头d和e连接,再把电路检测器两端与接线头a和c连接,小灯泡亮。由此推断接线头f与( )是同一根导线。A.接线头a B.接线头b C.接线头 c【答案】B【详解】分析题干材料可知,现将接线头d和e连接,再把电路检测器两端与接线头a和c连接,小灯泡亮。说明这几个接线头连接的电路是通路,他们连接的两根导线在电路中是通的,所以剩下的b和f应该是同一根导线,故选B。16.下列都是导体的一组材料是( )。A.木材、橡胶 B.金属、塑料 C.石墨、铜【答案】C【详解】一般情况下,物体按照容不容易导电,分为导体和绝缘体。我们通常将那些容易导电的物体称为导体,将那些不容易导电的物体称为绝缘体。石墨、铜、金属属于导体;木材、橡胶、塑料属于绝缘体。17.做好开关后,小智和小慧一起制作了一个红绿灯(如图)。当开关的金属部分和接线柱A相连时,哪个灯会亮?( )A.红灯 B.绿灯 C.黄灯【答案】A【详解】电路有两种连接方法,一是串联电路,二是并联电路。串联电路的特点就是电路中开关能够控制每个用电器,而并联电路用电器之间互不影响。当开关的金属部分和接线柱A相连时,红灯会亮。18.龙龙和华华模拟安装房间的照明电路,他们计划安装两盏灯和两个开关,且每个开关单独控制一盏灯。下列方案( )最符合设计要求。A. B. C.【答案】C【详解】电路有两种连接方法,一是串联电路,二是并联电路。串联电路的特点就是电路中开关能够控制每个用电器,而并联电路用电器之间互不影响。想要安装两盏灯和两个开关,且每个开关单独控制一盏灯,就需要将灯和开关进行并联,所以C最符合设计要求。三、判断题19.在雨天看到有电线落在路中间时,应该立刻跑过去用手抓住电线头扔到路边。( )【答案】×【详解】在雨天看到有电线落在路中间时,绝对不能用手去抓电线,因为电线可能带电,接触会有触电的危险。正确的做法是远离电线,并立即报警或通知电力部门处理。20.我们可以用干电池做实验,不能用插座中的电做任何实验。( )【答案】√【详解】安全电压是指不致使人直接致死或致残的电压,一般环境条件下允许持续接触的“安全特低电压”是36V。人体的安全电压是低于36V,所以1.5V的干电池很安全,不能用交流电做实验,从插座接电,操作不当,容易发生触电事故。21.当家里没有电池时,我们可以用家中插座中的电来做实验。( )【答案】×【详解】发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V 交流电,这是足以引发触电事故、致人死亡的电,所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。22.两个灯泡同时发光,如果一个不亮了,另一个也不能点亮。( )【答案】×【详解】电路板上有两个灯泡正在发光,当一个灯泡不亮了,另一个灯泡也不亮了,这条电路是串联电路,串联电路中的各用电器之间相互影响。电路板上有两个灯泡正在发光,当一个灯泡不亮了,另一个灯泡仍发光,这条电路是并联电路,并联电路中各用电器之间不会相互影响。23.最简单的电路由一个电源、一个用电器、一个开关和若干根导线组成。( )【答案】√【详解】最简单的电路确实由一个电源、一个用电器、一个开关和若干根导线组成。这些元件是构成电路的基本要素,电源提供电能,用电器消耗电能,开关控制电路的通断,导线连接各个元件形成闭合回路。24.在一个完整的电路中,闭合开关,小灯泡不亮,那么一定是小灯泡坏了。( )【答案】×【详解】在一个完整的电路中,闭合开关后小灯泡不亮,可能有多种原因,例如电池没电、电路连接不良、导线断裂等,并不一定是小灯泡坏了。25.用电路检测器测得一个接线盒的两个接线柱之间是通路,则这两个接线柱之间一定有导线直接连接。( )【答案】√【详解】用一个电路检测器检测接线盒内部的连接情况时,小灯泡发亮,说明检测的两个接线柱之间是通路,这两个接线柱之间一定有导线直接接连。所以题目说法是正确的。26.制作电器的保护装置时,要注意选择绝缘性能好的材料。( )【答案】√【详解】一般情况下,物体按照容不容易导电,分为导体和绝缘体。导体容易让电流通过,我们利用导体将电流输往需要的地方,使用电器工作。绝缘体限制电流自由流动,我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方,保护人身安全。所以制作电器的保护装置时,要注意选择绝缘性能好的材料。27.利用木块、回形针和金属图钉可以制作一个小开关。( )【答案】√【详解】电路中控制电流通断的装置是开关,开关由导体和绝缘体两种材料制成。利用木块、回形针和金属图钉来做个小开关,木块是绝缘体、回形针、金属图钉是导体,符合开关制作的要求。28.设计安装模拟电路时,可以参考他人意见,不断修改、优化方案。( )【答案】√【详解】模拟电路是电路设计中一个重要的部分,它是指用来对模拟信号进行传输,变换,处理,放大,测量和显示等等工作的电路。设计电路时要团结合作,参考他人意见,不断修改、优化方案和大家一起协作完成。四、连线题29.请把下列物品的材料正确的分类。【答案】【详解】物体都是由一种或多种材料做成的,不同的材料有不同的特性,决定了它们有不同的特点和功能。一般材料可以根据是否导电分为导体和绝缘体,上述材料中导体有刀片、接头、铜芯、铅笔芯;绝缘体有塑料壳、保护壳、塑料皮、木头。五、排序题30.小红借助电路检测器帮助小明寻找电路中的故障,请填写正确的排列顺序。( )电路检测器自检( )从故障电路中取出电池( )重复检测,并把检测结果记录下来( )用两个检测头接触被检测元件两端,连接成一个新的简易电路【答案】 2 1 4 3【详解】常用的“电路检测器”是由一节干电池、三根导线、一个小灯泡组装而成,它是根据观察电路检测器中灯泡是否发光来找出电路故障的。使用电路检测器的步骤是:从故障电路中取出电池、电路检测器自检、用两个检测头接触被检测元件两端,连接成一个新的简易电路、重复检测,并把检测结果记录下来。六、简答题31.请你提出两条家庭节约用电的建议。(至少列举 2条)【答案】家庭节约用电的建议:养成随手关灯的习惯;家用电器不用时要把电源插头拔掉;使用节能灯;家中的电视、音响等尽量不要加大音量。【详解】发电厂发电后,经过高压输电、变电站改变电压,长途输送,最后才成为我们家中的电源。电来之不易,所以我们应该节约用电。家庭节约用电的建议:养成随手关灯的习惯;家用电器不用时要把电源插头拔掉;使用节能灯;家中的电视、音响等尽量不要加大音量。32.生活中我们怎样做到安全用电,请你列举三种做法?【答案】①不要在电线上晾晒衣服;②不要在高压线下放风筝、玩游戏、钓鱼等;③不要用湿毛巾擦拭带电的电器,如电灯。【详解】生命只有一次,事故出于麻痹,加强用电安全意识十分重要,所以我们要提高安全用电的意识。根据用电安全的常识,生活要注意用电安全。①不要在电线上晾晒衣服;②不要在高压线下放风筝、玩游戏、钓鱼等;③不要用湿毛巾擦拭带电的电器,如电灯。七、实验题33.小灯泡的探究。(1)如图所示是小灯泡构造图,其中发光部位是 ,具有保护作用的是 (均选填字母)(2)图中的小灯泡的灯丝在有 通过时,它才能发光。小灯泡的金属螺纹和尾部连接点之间有一部分黑色物质,可推测这部分物质是 (选填“导体”或“绝缘体”)。(3)他想加一个自制的开关,下列适合制作的材料组合是( )。A.塑料片和铁片 B.塑料片和竹片 C.铁片和钢片【答案】(1) B A(2) 电流 绝缘体(3)A【分析】小灯泡分为玻璃泡、灯丝、金属架、连接点等几个部分。【详解】(1)灯丝:是用比头发丝还细得多的钨丝,做成螺旋形,是小电泡的发光部位,即图中的B处。玻璃泡:做成圆球形,制作材料是耐热玻璃,它把灯丝和空气隔离,既能透光,又起保护作用,是图中的A处。(2)当有电流通过灯丝,并形成闭合回路时,小灯泡才发光。小灯泡有两个连接点,而金属螺纹也是导体,能导电,所以金属螺纹和尾部连接点之间需要有绝缘物质进行绝缘。所以,可以推测这部分物质是绝缘体。(3)开关是由导体和绝缘体共同制作完成的,选项中铁片和钢片是导体,塑料片和竹片是绝缘体,故选A。八、综合题34.探索电路的秘密。有一天小明坐在爸爸的车上等红绿灯,对它的电路充满了好奇,因此开启了对红绿灯的探究之旅。(1)爸爸说红绿灯的电来自于发电厂,下面也是由发电厂供电的是( )。A.电饭煲 B.手机 C.电视遥控器(2)在换电池时,电池槽内“+”的地方与电池的( )端相连。A.铜帽 B.锌壳 C.都可以(3)观察上图一,当开关连接C点时,亮的灯是( )。A.红灯 B.绿灯 C.黄灯(4)在小明制作红绿灯前,爸爸提醒他连接电路前应该将开关处于( )状态。A.连接 B.断开 C.都可以(5)为了研究红绿灯的工作原理,小明回家制作了一个红绿灯模型,请问:他在制作过程中发现所有的灯都不亮,不会导致灯不亮的是( )。A.电池没电了B.三个灯的位置互换了C.导线绝缘皮没有剥离直接连接(6)在调试红绿灯的过程中,小明不小心把开关给弄断了,他可以用( )临时代替。A.回形针 B.橡皮筋 C.塑料尺(7)红绿灯一直不能正常工作,为了快速检测出到底哪里出故障了,你建议小明可以用( )进行检测,检测时一般要检测( )次。(8)如上图二,检测小灯泡是否出故障时,检测头正确的连接方式是( )。A.(1)和(2) B.(2)和(4) C.(1)和(4)【答案】(1)A(2)A(3)C(4)B(5)B(6)A(7) 电路故障检测器 两(8)B【详解】(1)家庭生活中,电饭煲、电冰箱、洗衣机等都是由电厂发电提供,手机、电视遥控器等是由电池提供电。(2)电池有两极:正极和负极。电池的铜帽一端为正极,用“+”表示,锌壳一端为负极,用“-”表示。根据对电池两极的认识,电池槽内有“+“的地方应与电池的铜帽一端,也即是正极相连;电池槽内标有“-”的地方应该与电池的锌壳一端相连。(3)开关能够控制电路的通和断,观察上图一,当开关连接C点时,此时黄灯电路通路,亮的灯是黄灯。(4)在小明制作红绿灯前,爸爸提醒他连接电路前应该将开关处于断开状态。这样电路处于断路状态,比较安全。(5)制作过程中发现所有的灯都不亮,这可能是由于电池没电了,或者导线的绝缘皮没有剥开,导线没有与电池盒正确连接,不会导致灯不亮的是三个灯的位置互换。(6)开关是由导体和绝缘体两种材料组成的,在调试红绿灯的过程中,小明不小心把开关给弄断了,他可以用回形针临时代替。(7)红绿灯一直不能正常工作,为了快速检测出到底哪里出故障了,小明可以用电路故障检测器进行检测,检测时一般要检测两次,防止出现意外。(8)小灯泡中,②和④是连接点,我们连接小灯泡时,要接线这两处。试卷第10页,共10页试卷第1页,共10页教科版四年级下册科学第二单元素养测评卷时间:60分钟 分值:100分一、选择题(每小题2分,共20分)1.我们家中照明的电灯所使用的电来源于 ( )。A.发电厂 B.太阳能电池 C.干电池2.下列不属于安全用电的是( )。A.用湿抹布清洁开关 B.不靠近裸露的电线 C.移动电器时切断电源3.小科将小灯泡和电池按照下面的三个简图进行连接,其中小灯泡会亮的是( )。A. B. C.4.华华发现在连接简易电路时,用手来按住导线的两头与电池和小灯泡连接,太不方便了。下列哪组用品能帮助他解决这一问题?( )A.导线、电池 B.电池盒、灯座 C.导线、灯座5.我们把电路中的电池称为( )。A.电源 B.开关 C.用电器6.下列用法中最容易使电池报废的是( )。A.短路 B.通路 C.断路7.如下图,小科在组装电路时将三根颜色相同的导线穿过一段不透明塑料管,两端只能看到三个接线头 a、b、c和d、e、f,但不知道哪两个接线头属于同一根导线。现将接线头d和e连接,再把电路检测器两端与接线头a和c连接,小灯泡亮。由此推断接线头f与( )是同一根导线。A.接线头a B.接线头b C.接线头 c8.下列都是导体的一组材料是( )。A.木材、橡胶 B.金属、塑料 C.石墨、铜9.做好开关后,小智和小慧一起制作了一个红绿灯(如图)。当开关的金属部分和接线柱A相连时,哪个灯会亮?( )A.红灯 B.绿灯 C.黄灯10.龙龙和华华模拟安装房间的照明电路,他们计划安装两盏灯和两个开关,且每个开关单独控制一盏灯。下列方案( )最符合设计要求。A. B. C.二、填空题(每空1分,共17分)11.1897年,( )用电点亮了世界上第一盏灯,从此电照亮了人们的生活,家里空调、电视机等电器使用的电是由( )供给的。12.能够点亮小灯泡的连接都是一个( )电路,电路( )了,电路( )了都不能点亮小灯泡。13.当电流从电源的一端未流过用电器直接回流到电源的另一端,就会造成( );所以一个完整的电路由电源、用电器、开关、( )组成。14.电路检测器可以检测( )中的故障问题,可以检测接线盒里电路的( )情况,可以初步检测物体的( ),从而推测物体是导体还是绝缘体。15.在尝试点亮小灯泡的过程中,有一瞬间小林放在电池上的手感觉到很烫,这是因为( )。(填“电池漏电”“电路短路”或“电路断路”)。16.像铜丝、铁丝这些容易导电的物体是( ),而像塑料、木头这些不容易导电的物体是( )。17.路灯的亮灭是由光控开关控制的,当天暗时,开关( ),路灯会亮,光控开光属于( )(填“接触式”或“非接触式”)开关。18.在简单的电路中,增加一节电池,小灯泡的亮度会( );增加一个小灯泡,小灯泡的亮度会( )。三、判断题(每小题2分,共20分)19.在雨天看到有电线落在路中间时,应该立刻跑过去用手抓住电线头扔到路边。( )20.我们可以用干电池做实验,不能用插座中的电做任何实验。( )21.当家里没有电池时,我们可以用家中插座中的电来做实验。( )22.两个灯泡同时发光,如果一个不亮了,另一个也不能点亮。( )23.最简单的电路由一个电源、一个用电器、一个开关和若干根导线组成。( )24.在一个完整的电路中,闭合开关,小灯泡不亮,那么一定是小灯泡坏了。( )25.用电路检测器测得一个接线盒的两个接线柱之间是通路,则这两个接线柱之间一定有导线直接连接。( )26.制作电器的保护装置时,要注意选择绝缘性能好的材料。( )27.利用木块、回形针和金属图钉可以制作一个小开关。( )28.设计安装模拟电路时,可以参考他人意见,不断修改、优化方案。( )四、连线题(共8分)29.请把下列物品的材料正确的分类。五、排序题(共4分)30.小红借助电路检测器帮助小明寻找电路中的故障,请填写正确的排列顺序。( )电路检测器自检( )从故障电路中取出电池( )重复检测,并把检测结果记录下来( )用两个检测头接触被检测元件两端,连接成一个新的简易电路六、简答题(每小题5分,共10分)31.请你提出两条家庭节约用电的建议。(至少列举 2条)32.生活中我们怎样做到安全用电,请你列举三种做法?七、实验题(每空1分,共5分)33.小灯泡的探究。(1)如图所示是小灯泡构造图,其中发光部位是 ,具有保护作用的是 (均选填字母)(2)图中的小灯泡的灯丝在有 通过时,它才能发光。小灯泡的金属螺纹和尾部连接点之间有一部分黑色物质,可推测这部分物质是 (选填“导体”或“绝缘体”)。(3)他想加一个自制的开关,下列适合制作的材料组合是( )。A.塑料片和铁片 B.塑料片和竹片 C.铁片和钢片八、综合题(每小题2分,共16分)34.探索电路的秘密。有一天小明坐在爸爸的车上等红绿灯,对它的电路充满了好奇,因此开启了对红绿灯的探究之旅。(1)爸爸说红绿灯的电来自于发电厂,下面也是由发电厂供电的是( )。A.电饭煲 B.手机 C.电视遥控器(2)在换电池时,电池槽内“+”的地方与电池的( )端相连。A.铜帽 B.锌壳 C.都可以(3)观察上图一,当开关连接C点时,亮的灯是( )。A.红灯 B.绿灯 C.黄灯(4)在小明制作红绿灯前,爸爸提醒他连接电路前应该将开关处于( )状态。A.连接 B.断开 C.都可以(5)为了研究红绿灯的工作原理,小明回家制作了一个红绿灯模型,请问:他在制作过程中发现所有的灯都不亮,不会导致灯不亮的是( )。A.电池没电了 B.三个灯的位置互换了 C.导线绝缘皮没有剥离直接连接(6)在调试红绿灯的过程中,小明不小心把开关给弄断了,他可以用( )临时代替。A.回形针 B.橡皮筋 C.塑料尺(7)红绿灯一直不能正常工作,为了快速检测出到底哪里出故障了,你建议小明可以用( )进行检测,检测时一般要检测( )次。(8)如上图二,检测小灯泡是否出故障时,检测头正确的连接方式是( )。A.(1)和(2) B.(2)和(4) C.(1)和(4)/ 让教学更有效 高效备课第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页21世纪教育网(www.21cnjy.com)参考答案答案第2页,共2页答案第1页,共1页1.A2.A3.B4.B5.A6.A7.B8.C9.A10.C11. 爱迪生 发电厂12. 闭合 短路 断路13. 短路 导线14. 简易电路 连接 导电性15.电路短路16. 导体 绝缘体17. 闭合 非接触式18. 变亮 变暗19.×20.√21.×22.×23.√24.×25.√26.√27.√28.√29.30. 2 1 4 331.家庭节约用电的建议:养成随手关灯的习惯;家用电器不用时要把电源插头拔掉;使用节能灯;家中的电视、音响等尽量不要加大音量。32.①不要在电线上晾晒衣服;②不要在高压线下放风筝、玩游戏、钓鱼等;③不要用湿毛巾擦拭带电的电器,如电灯。33.(1) B A (2)电流 绝缘体 (3)A34.(1)A (2)A (3)C (4)B (5)(6)A (7) 电路故障检测器 两 (8)B 展开更多...... 收起↑ 资源列表 教科版(2017)四年级下册科学第二单元素养测评卷(A3,后附答案).docx 教科版(2017)四年级下册科学第二单元素养测评卷(解析版).docx