资源简介

第 6 课 古代人类的迁徙与区域文化的形 课前导学案
核心素养
1.唯物史观：理解人类迁徙受生产力发展、自然环境变化等因素影响，迁徙活动又对不同区域文化形成与发展产生作用，把握文化与社会发展的辩证关系。
2.时空观念：明确古代不同时期人类迁徙的路线、范围及时间节点，以及迁徙对不同区域文化在空间分布和时间演进上的影响，构建清晰时空架构。
3.历史解释：剖析古代人类迁徙的原因、过程和影响，解读迁徙如何塑造区域文化特色，提升对复杂历史现象的阐释能力。
4.家国情怀：认识人类迁徙促进文化交流与融合，丰富世界文化多样性，培养尊重多元文化、包容差异的态度。
教学重难点
教学重点
印欧人的迁徙及其对古代印度、古代西亚、古代欧洲文化的影响。
亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响，如对中国、欧洲、北非等地的影响。
教学难点
探究人类迁徙与区域文化形成之间的内在联系。
分析不同区域文化在人类迁徙影响下的演变过程及特点。
自主预习
知识点一：印欧人的迁徙与区域文化的形成
1.印欧人的起源与早期生活：印欧人可能起源于______草原，他们是游牧民族，驯养了马匹，制造了马拉战车。在公元前 2 千纪初，印欧人开始了大规模的迁徙。
2.印欧人迁徙对古代印度的影响：一支印欧人进入印度河流域，他们自称 “雅利安人”。雅利安人在印度逐渐建立起______制度，将人分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级。他们还带来了自己的语言 —— 梵语，梵语后来成为印度古代的重要语言。雅利安人的宗教信仰逐渐发展为______，其经典《吠陀经》对印度文化产生了深远影响。
3.印欧人迁徙对古代西亚的影响：部分印欧人迁徙到小亚细亚半岛，与当地居民融合，形成了赫梯人。赫梯人建立了赫梯帝国，他们掌握了______技术，制造出了先进的武器，其军事力量强大。赫梯帝国的法律比较完备，对后来西亚地区的法律发展有一定影响。
4.印欧人迁徙对古代欧洲的影响：另一支印欧人来到希腊半岛，他们被称为古希腊人。古希腊人创造了辉煌的古希腊文化，在哲学、文学、艺术、科学等领域取得了卓越成就。例如，古希腊的哲学思想影响了西方哲学的发展，______、柏拉图和亚里士多德被誉为古希腊 “三贤”；文学方面，《荷马史诗》是古希腊文学的瑰宝。
知识点一答案
1.东欧
2.种姓；婆罗门教
3.冶铁
4.苏格拉底
知识点二：亚欧游牧民族大迁徙与区域文化的发展
1.公元前 2 世纪 - 公元 2 世纪的迁徙
匈奴与中国：在中国北方，匈奴势力强大。秦汉时期，匈奴不断侵扰中原地区。汉武帝时期，派卫青、霍去病等将领多次出击匈奴，匈奴被迫西迁。匈奴的西迁引发了______的大迁徙，对欧洲历史产生了深远影响。
大月氏与中亚：大月氏原居住在中国河西走廊，因受到匈奴的挤压，被迫西迁。他们在中亚地区建立了贵霜帝国，贵霜帝国成为连接中国与欧洲、西亚的重要桥梁，促进了丝绸之路沿线的贸易和文化交流。贵霜帝国融合了多种文化元素，其佛教艺术发达，对周边地区的佛教传播和艺术发展产生了重要影响。
2.3 - 6 世纪的迁徙
日耳曼人南迁与西罗马帝国灭亡：3 世纪起，日耳曼人在匈奴人的压力下，开始大规模南迁。他们与罗马帝国发生多次冲突，并逐渐渗透到罗马帝国境内。476 年，日耳曼人首领奥多亚克废黜西罗马帝国皇帝，西罗马帝国灭亡。日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立了许多国家，如法兰克王国、西哥特王国等，这些国家的建立改变了欧洲的政治格局，也促进了日耳曼文化与罗马文化的融合。
中国北方少数民族南迁：在中国，3 - 6 世纪正值魏晋南北朝时期，北方的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族大规模南迁。他们与中原汉族相互交融，在政治上，少数民族政权纷纷建立，如前秦、北魏等；在文化上，少数民族的语言、风俗、艺术等与中原文化相互影响，促进了民族大融合，为中华文化注入了新的活力。例如，北魏孝文帝推行汉化改革，促进了鲜卑族与汉族的融合，在语言、服饰、姓氏等方面向汉族学习，推动了北方地区文化的发展。
3.7 - 8 世纪的迁徙：7 世纪，阿拉伯人开始扩张。他们以伊斯兰教为旗帜，迅速征服了西亚、北非和伊比利亚半岛的大片地区，建立了庞大的阿拉伯帝国。阿拉伯人将伊斯兰教和阿拉伯文化传播到所征服的地区，促进了这些地区文化的伊斯兰化。阿拉伯人还吸收了希腊、波斯、印度等地区的文化成果，在数学、医学、天文学等领域取得了很高成就，对欧洲的文艺复兴也产生了重要影响。
知识点二答案
1.欧洲民族
易错提示
1.要准确区分印欧人迁徙到不同地区后产生的不同文化影响，如在印度形成种姓制度和婆罗门教，在西亚赫梯人掌握冶铁技术等，避免混淆。
2.对于亚欧游牧民族大迁徙，要清晰掌握各民族迁徙的原因、路线和影响。例如，匈奴西迁引发欧洲民族大迁徙，不要错误理解为匈奴直接迁徙到欧洲并建立政权；中国北方少数民族南迁与魏晋南北朝时期的民族融合相关，要明确其对中国文化发展的具体作用。
3.注意不同时期人类迁徙对区域文化影响的程度和方式的差异。早期印欧人的迁徙奠定了一些地区文化的基础，而后期亚欧游牧民族大迁徙则更多地表现为文化的融合与重构。
4.阿拉伯人扩张带来的文化传播和融合影响广泛，要准确理解其在促进文化伊斯兰化以及对其他文化成果吸收、传播方面的作用，不能片面看待。
深化探究
1.分析古代人类迁徙的主要原因有哪些？
提示：从自然环境方面（气候变化、自然灾害等导致生存环境恶化）、经济方面（游牧民族对更好牧场的追求，农业民族对土地资源的需求）、政治方面（部落冲突、战争、政权扩张等）进行思考。例如，气候干旱可能使草原退化，迫使游牧民族迁徙寻找新牧场；强大部落为争夺资源会驱赶弱小部落，引发迁徙。
2.探讨印欧人的迁徙对古代文明发展的影响。
提示：从文化交流（不同文化相互碰撞融合，如古希腊文化吸收印欧文化元素）、社会制度变革（在印度建立种姓制度，改变原有社会结构）、经济发展（如赫梯人冶铁技术传播推动生产力发展）等角度分析。比如，印欧人带来的先进生产技术和社会组织形式，促进了迁入地区的经济发展和社会进步。
3.结合史实，谈谈亚欧游牧民族大迁徙对世界文化多样性的贡献。
提示：从文化融合角度（不同民族文化相互吸收借鉴，如日耳曼文化与罗马文化融合、中国北方少数民族文化与中原文化融合）、新文化产生角度（阿拉伯文化在融合多种文化基础上形成独特文化）、文化传播角度（匈奴西迁、阿拉伯人扩张促进文化在更大范围传播）等方面阐述。例如，北魏时期少数民族文化与中原文化融合，创造出了独特的石窟艺术，丰富了世界文化的多样性。
习题巩固
1.印欧人可能起源于（ ）
A. 西欧平原 B. 东欧草原 C. 蒙古高原 D. 北美大陆
2.进入印度河流域，自称 “雅利安人” 的印欧人建立了（ ）
A. 种姓制度 B. 民主制度 C. 城邦制度 D. 封建制度
3.赫梯人掌握的先进技术是（ ）
A. 青铜铸造 B. 造纸 C. 冶铁 D. 印刷
4.古希腊 “三贤” 不包括（ ）
A. 苏格拉底 B. 柏拉图 C. 亚里士多德 D. 毕达哥拉斯
5.匈奴西迁引发了（ ）
A. 阿拉伯人扩张 B. 大月氏西迁
C. 欧洲民族大迁徙 D. 中国北方少数民族南迁
6.大月氏西迁后建立的贵霜帝国对丝绸之路的影响是（ ）
A. 阻断了丝绸之路 B. 促进了丝绸之路贸易和文化交流
C. 与丝绸之路无关 D. 使丝绸之路贸易转向海上
7.476 年，废黜西罗马帝国皇帝的日耳曼人首领是（ ）
A. 奥多亚克 B. 克洛维 C. 查理曼 D. 丕平
8.中国魏晋南北朝时期，北方少数民族大规模南迁，促进了（ ）
A. 民族大融合 B. 南方经济衰退
C. 北方文化独立发展 D. 南北文化隔绝
9.7 世纪，阿拉伯人扩张建立了庞大的阿拉伯帝国，其文化特点是（ ）
A. 完全继承希腊文化 B. 只传播阿拉伯本土文化
C. 促进文化伊斯兰化 D. 排斥其他文化
10.下列关于古代人类迁徙的表述，错误的是（ ）
A. 印欧人的迁徙对古代印度、西亚、欧洲文化产生了重要影响
B. 亚欧游牧民族大迁徙改变了部分地区的政治格局
C. 阿拉伯人扩张促进了文化在更大范围传播
D. 古代人类迁徙只有负面影响，阻碍了文化发展
习题巩固参考答案及解析
1.答案：B
解析：印欧人可能起源于东欧草原，B 正确；西欧平原、蒙古高原、北美大陆不符合印欧人起源地，A、C、D 错误。
2.答案：A
解析：进入印度河流域的雅利安人建立了种姓制度，A 正确；民主制度、城邦制度是古希腊的政治制度，B、C 错误；封建制度在不同地区有不同发展历程，与雅利安人进入印度建立的制度不符，D 错误。
3.答案：C
解析：赫梯人掌握了冶铁技术，C 正确；青铜铸造在赫梯人之前已有发展，A 错误；造纸术是中国发明的，B 错误；印刷术也是中国古代重要发明，与赫梯人无关，D 错误。
14.答案：D
解析：古希腊 “三贤” 是苏格拉底、柏拉图和亚里士多德，不包括毕达哥拉斯，D 符合题意；A、B、C 选项属于古希腊 “三贤”。
5.答案：C
解析：匈奴西迁引发了欧洲民族大迁徙，C 正确；阿拉伯人扩张在 7 世纪，与匈奴西迁时间不符，A 错误；大月氏西迁是受匈奴挤压，不是匈奴西迁引发，B 错误；中国北方少数民族南迁是在魏晋南北朝时期，与匈奴西迁引发的事件不同，D 错误。
6.答案：B
解析：大月氏西迁后建立的贵霜帝国成为连接中国与欧洲、西亚的重要桥梁，促进了丝绸之路沿线的贸易和文化交流，B 正确；贵霜帝国促进而非阻断丝绸之路，A 错误；它与丝绸之路关系密切，C 错误；当时丝绸之路仍以陆上为主，D 错误。
7.答案：A
解析：476 年，日耳曼人首领奥多亚克废黜西罗马帝国皇帝，A 正确；克洛维是法兰克王国的建立者，B 错误；查理曼是查理曼帝国的建立者，C 错误；丕平是法兰克王国加洛林王朝的建立者，D 错误。
8.答案：A
解析：中国魏晋南北朝时期，北方少数民族大规模南迁，促进了民族大融合，A 正确；南迁促进南方经济发展，B 错误；北方文化与南方文化相互影响，并非独立发展，C 错误；南北文化交流频繁，并非隔绝，D 错误。
9.答案：C
解析：7 世纪阿拉伯人扩张，将伊斯兰教和阿拉伯文化传播到所征服地区，促进了这些地区文化的伊斯兰化，C 正确；阿拉伯文化吸收了多种文化成果，并非完全继承希腊文化，A 错误；它不仅传播本土文化，还融合其他文化，B 错误；阿拉伯文化具有包容性，不排斥其他文化，D 错误。
10.答案：D
解析：印欧人的迁徙对古代印度、西亚、欧洲文化有重要影响，亚欧游牧民族大迁徙改变部分地区政治格局，阿拉伯人扩张促进文化传播，A、B、C 正确；古代人类迁徙促进了文化交流与融合，有积极影响，并非只有负面影响，D 错误。

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