第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 课前导学案(含答案解析)2024-2025学年统编版高中历史选择性必修3

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第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 课前导学案(含答案解析)2024-2025学年统编版高中历史选择性必修3

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第 13 课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 课前导学案
核心素养
1.唯物史观:理解现代战争受政治、经济、意识形态等因素驱动,认识不同文化在战争中的碰撞与交流是多种社会因素相互作用的结果,把握社会存在决定社会意识,文化发展受战争等历史事件影响的原理。
2.时空观念:明确两次世界大战、冷战等现代战争发生的时间、地点及不同文化碰撞交流的时空范围,构建清晰时空脉络,理解文化在特定时空背景下因战争产生的变化。
3.历史解释:剖析现代战争的起因、过程和结果,解读不同文化在战争影响下如何传播、融合、冲突与发展,提升对复杂历史现象的阐释能力。
4.家国情怀:感悟现代战争对人类文化多样性的影响,培养尊重不同文化、珍惜和平的价值观,增强文化自信与全球视野。
教学重难点
教学重点
两次世界大战对世界文化格局的影响。
冷战时期不同文化的对峙与交流。
现代战争推动文化交流与融合的具体表现。
教学难点
探究现代战争与不同文化碰撞交流之间的内在联系及相互作用机制。
辩证分析现代战争对不同文化发展的利弊影响。
自主预习
知识点一:第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
1.一战对殖民地半殖民地文化的冲击:第一次世界大战期间,为满足战争需要,西方列强加强了对殖民地半殖民地的______掠夺和____________控制。殖民地半殖民地的______得到一定发展,新兴的__________________和______力量不断壮大。同时,战争也使殖民地半殖民地人民开阔了眼界,接触到了西方的______和______思想。例如,中国在一战期间,民族工业迎来了 “____________”,民族资产阶级和工人阶级力量有所增强,新文化运动传播了民主与科学思想。
2.民族民主意识的觉醒:一战后,殖民地半殖民地人民的民族民主意识空前觉醒。他们开始反思西方文化,追求本民族文化的独立与发展。在印度,______领导的非暴力不合作运动,以印度传统的______和______为思想武器,动员广大民众参与反英斗争,彰显了印度民族文化的力量。在埃及,华夫脱党领导人民进行了反对英国殖民统治的斗争,争取民族独立,推动了埃及民族文化的复兴。这些民族民主运动,促进了殖民地半殖民地文化的觉醒与发展。
知识点一答案
1.资源;经济;民族工业;民族资产阶级;工人阶级;民主;科学;短暂的春天
2.甘地;宗教观念;道德准则
知识点二:第二次世界大战与世界文化的变化
1.二战对世界文化格局的影响:第二次世界大战使世界文化格局发生了重大变化。欧洲在世界文化中的______地位受到冲击,美国文化影响力迅速上升。战争期间,大量欧洲优秀的______、______、艺术家等为躲避战乱来到美国,为美国文化发展注入了新的活力。例如,著名物理学家____________来到美国,推动了美国科学技术的发展。同时,美国凭借其强大的经济实力,通过______、电影等文化产业,向世界传播美国文化。
2.二战后文化的新发展:二战后,随着世界殖民体系的瓦解,亚非拉地区的文化开始在世界舞台上崭露头角。这些地区的文化在保留自身特色的基础上,积极吸收西方文化的优秀成果,呈现出多元发展的态势。例如,非洲国家在独立后,大力发展本土文学、艺术,将非洲传统的______、音乐、舞蹈等与现代艺术形式相结合,创作出许多具有非洲特色的文化作品。同时,世界各国之间的文化交流日益频繁,不同文化之间的______与______不断加深。
知识点二答案
1.中心;科学家;学者;爱因斯坦;广播
2.雕刻;交流;融合
知识点三:冷战与文化的 “冲突” 与交流
1.冷战时期文化的对峙:冷战时期,以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营在文化领域展开了激烈的 “______”。美国通过、新闻媒介等手段,向世界宣扬资本主义的价值观,如____________、自由市场经济等。苏联则通过宣传社会主义的平等______、集体主义等价值观,与美国进行对抗。双方在文化上的对峙,加剧了世界文化的分裂与对立。
2.冷战时期文化的交流:尽管处于冷战对峙状态,不同文化之间的交流依然存在。在科技领域,美苏在______、航天等方面的竞争与交流,推动了科技的进步。例如,苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星,美国随后开展了一系列太空探索计划,双方在太空技术上的交流与竞争,促进了人类对宇宙的认识。在文化艺术领域,一些国际文化活动如______、国际电影节等,为不同文化之间的交流提供了平台。同时,民间的文化交流也在一定程度上促进了不同文化的相互了解。
知识点三答案
1.冷战;文化输出;个人主义
2.核能;奥运会
易错提示
1.要准确区分不同现代战争对文化影响的特点,如一战主要促进了殖民地半殖民地民族民主意识觉醒,二战改变了世界文化格局,冷战造成文化对峙与交流并存,不能混淆。
2.对于文化在战争影响下的发展变化,要理解文化交流与冲突是同时存在的,即使在冷战对峙时期也有文化交流,不能只强调某一方面。
3.注意一些历史事件与文化现象之间的因果关系,如两次世界大战如何具体影响文化格局的改变,不要错误理解因果逻辑。
4.不要忽视亚非拉地区文化在现代战争后的发展与崛起,它们在世界文化发展中有着重要意义,并非只有欧美文化在现代战争中有变化。
深化探究
1.分析现代战争对世界文化格局的影响。
提示:从战争对原有文化中心地位的冲击(如二战冲击了欧洲文化的中心地位)、新的文化力量崛起(美国文化因战争影响力上升,亚非拉文化在战后发展)、文化交流与融合加速(战争促进不同地区人员流动,带来文化交流,如大量欧洲人才流向美国)等角度思考。例如,一战后,欧洲国家在文化领域的主导地位因战争消耗而有所下降,为其他地区文化发展提供了空间。
2.探讨不同文化在现代战争中的碰撞与交流对文化发展的影响。
提示:积极影响从文化创新(不同文化碰撞激发创新活力,如科技领域美苏竞争推动创新)、文化传播范围扩大(战争使文化传播到更广泛地区,如美国文化通过战争向世界传播)、文化多元发展(不同文化相互借鉴促进多元性,如亚非拉文化吸收西方文化成果)等方面分析;消极影响从文化破坏(战争摧毁文化设施、破坏文化传承,如二战中许多文化古迹被破坏)、文化冲突加剧(冷战导致文化对立,阻碍文化交流)等方面探讨。比如,二战期间,许多珍贵的图书馆、博物馆等文化设施被战火摧毁,对文化传承造成损失,但同时战争也促使不同国家和民族在科技等领域相互学习,推动了科技文化的进步。
3.结合史实,谈谈现代战争中文化交流与文化冲突的关系。
提示:从相互影响角度(文化冲突促使人们寻求文化交流以缓解矛盾,如冷战时期民间文化交流试图改善关系;文化交流过程中因差异也可能引发冲突,如不同价值观在交流中产生碰撞)、并存角度(在同一时期,文化交流与冲突同时存在,如二战后世界文化既有交流也有意识形态的冲突)等方面阐述。例如,在冷战时期,尽管美苏在文化意识形态上严重对立,但在一些国际体育赛事等文化交流活动中,双方运动员仍有交流,同时在交流过程中因政治立场和价值观不同也会产生一些小的冲突。
习题巩固
1.第一次世界大战期间,中国民族工业迎来了( )
A. 快速发展期 B. 短暂的春天 C. 停滞期 D. 衰落期
2.一战后,在印度领导非暴力不合作运动的是( )
A. 甘地 B. 尼赫鲁 C. 章西女王 D. 玻利瓦尔
3.第二次世界大战使世界文化格局发生重大变化,受到冲击的文化中心是( )
A. 亚洲 B. 欧洲 C. 美洲 D. 非洲
4.二战期间,为美国文化发展注入活力的不包括( )
A. 欧洲科学家 B. 欧洲学者 C. 欧洲艺术家 D. 非洲运动员
5.二战后,亚非拉地区文化发展的特点是( )
A. 完全摒弃本土文化 B. 只吸收西方文化
C. 保留自身特色并吸收西方文化成果 D. 拒绝与西方文化交流
6.冷战时期,以美国为首的资本主义阵营宣扬的价值观不包括( )
A. 个人主义 B. 自由市场经济 C. 集体主义 D. 民主
7.冷战时期,美苏在哪个领域的竞争与交流推动了科技进步?( )
A. 农业 B. 核能 C. 商业 D. 教育
8.下列关于现代战争与不同文化碰撞和交流的表述,错误的是( )
A. 一战促进了殖民地半殖民地民族民主意识觉醒
B. 二战使美国文化影响力迅速上升
C. 冷战时期不同文化之间只有对峙没有交流
D. 现代战争对世界文化格局产生了重大影响
9.现代战争对文化发展的积极影响不包括( )
A. 促进文化创新 B. 扩大文化传播范围
C. 破坏文化设施 D. 推动文化多元发展
10.文化交流与文化冲突在现代战争中的关系是( )
A. 只存在文化交流 B. 只存在文化冲突
C. 文化交流与冲突相互独立 D. 文化交流与冲突相互影响、并存
习题巩固参考答案及解析
1.答案:B
解析:第一次世界大战期间,中国民族工业迎来了 “短暂的春天”,B 正确;快速发展期表述不准确,A 错误;一战期间民族工业发展,不是停滞期和衰落期,C、D 错误。
2.答案:A
解析:一战后,甘地在印度领导非暴力不合作运动,A 正确;尼赫鲁是印度独立后的领导人,章西女王是印度民族大起义的领导者,玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领导者,B、C、D 错误。
3.答案:B
解析:第二次世界大战使欧洲在世界文化中的中心地位受到冲击,B 正确;亚洲、美洲、非洲不是受到冲击的文化中心,A、C、D 错误。
4.答案:D
解析:二战期间,大量欧洲科学家、学者、艺术家来到美国,为美国文化发展注入活力,非洲运动员不是主要为美国文化发展注入活力的群体,D 符合题意;A、B、C 选项是为美国文化发展注入活力的群体。
5.答案:C
解析:二战后,亚非拉地区文化发展的特点是保留自身特色并吸收西方文化成果,C 正确;完全摒弃本土文化、只吸收西方文化、拒绝与西方文化交流表述错误,A、B、D 错误。
6.答案:C
解析:冷战时期,以美国为首的资本主义阵营宣扬个人主义、自由市场经济、民主等价值观,集体主义是社会主义阵营宣扬的价值观,C 符合题意;A、B、D 选项是资本主义阵营宣扬的价值观。
7.答案:B
解析:冷战时期,美苏在核能、航天等领域的竞争与交流推动了科技进步,B 正确;农业、商业、教育不是冷战时期美苏竞争与交流推动科技进步的主要领域,A、C、D 错误。
8.答案:C
解析:一战促进殖民地半殖民地民族民主意识觉醒,二战使美国文化影响力迅速上升,现代战争对世界文化格局产生重大影响,A、B、D 正确;冷战时期不同文化之间既有对峙也有交流,C 错误。
9.答案:C
解析:现代战争对文化发展的积极影响有促进文化创新、扩大文化传播范围、推动文化多元发展,破坏文化设施是消极影响,C 符合题意;A、B、D 选项是积极影响。
10.答案:D
解析:文化交流与文化冲突在现代战争中相互影响、并存,D 正确;只存在文化交流、只存在文化冲突、文化交流与冲突相互独立表述错误,A、B、C 错误。

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