第15课 文化遗产:全人类共同的财富 课前导学案(含答案解析)2024-2025学年统编版高中历史选择性必修3

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第15课 文化遗产:全人类共同的财富 课前导学案(含答案解析)2024-2025学年统编版高中历史选择性必修3

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第 15 课 文化遗产:全人类共同的财富 课前导学案
核心素养
1.唯物史观:理解文化遗产的形成受特定历史时期政治、经济、社会等因素影响,认识文化遗产保护与社会发展的相互关系,把握社会存在决定社会意识,文化遗产反映特定社会存在的原理。
2.时空观念:明确不同文化遗产产生的时间、地域背景,构建时空脉络,理解在特定时空下文化遗产的价值及保护的意义。
3.历史解释:剖析文化遗产的类别、特点、价值及保护传承的措施,提升对文化遗产相关复杂历史现象的阐释能力。
4.家国情怀:感悟文化遗产的珍贵价值,增强文化自信,培养保护文化遗产、传承人类文明的责任感。
教学重难点
教学重点
文化遗产的分类(物质文化遗产和非物质文化遗产)及典型代表。
文化遗产的价值体现,如历史、艺术、科学等价值。
国际和国内保护文化遗产的主要措施及意义。
教学难点
探究文化遗产保护与现代社会发展之间的平衡关系。
理解不同文化遗产所承载的多元文化内涵及对全人类的共同意义。
自主预习
知识点一:文化遗产的内涵与价值
1.文化遗产的分类
物质文化遗产:物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物,包括古遗址、______、______、石刻、壁画、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物,以及历史上各时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料等可移动文物。例如,中国的______是世界上最大的宫殿建筑群之一,属于不可移动的物质文化遗产;而埃及的____________,其精美的雕刻和神秘的文字,是重要的可移动物质文化遗产。
非物质文化遗产:非物质文化遗产是指各族人民世代相传,并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。包括传统口头文学以及作为其载体的语言、传统______、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技、传统技艺、医药和历法、传统礼仪、节庆等民俗、传统体育和游艺等。比如,中国的______被列为非物质文化遗产,它以独特的表演形式和丰富的文化内涵,展现了中华民族的智慧;意大利的______,作为一种传统的艺术表演形式,也是非物质文化遗产的重要代表。
2.文化遗产的价值
历史价值:文化遗产是人类历史发展的见证,它们记录了不同时期的社会制度、经济发展、______等方面的信息。例如,希腊的____________,作为古希腊文明的重要象征,见证了古希腊时期的政治、宗教和社会生活,为研究古希腊历史提供了重要依据。
艺术价值:许多文化遗产具有极高的艺术价值,它们在建筑、雕刻、绘画、工艺等方面展现了独特的艺术风格和精湛的技艺。如法国的____________,其哥特式的建筑风格,精美的雕塑和彩绘玻璃,是艺术史上的瑰宝;中国的敦煌莫高窟,以其绚丽多彩的壁画和精美的雕塑,展示了中国古代艺术的高超水平。
科学价值:一些文化遗产蕴含着丰富的科学知识,反映了当时的科技发展水平。例如,埃及的______,其精确的建筑结构和天文观测功能,体现了古埃及人在数学、天文学等方面的卓越成就;中国古代的______,作为一种古老的灌溉工程,展示了中国古代水利科学的智慧。
知识点一答案
1.古墓葬;古建筑;故宫;罗塞塔石碑;美术;京剧;歌剧
2.文化交流;帕特农神庙;巴黎圣母院;金字塔;都江堰
知识点二:文化遗产的保护与利用
1.国际保护文化遗产的举措
相关公约的制定:1972 年,联合国教科文组织通过了《__________________》,旨在促进各国和各国人民之间的合作,为合理保护和恢复全人类的文化和自然遗产作出积极贡献。此后,又陆续制定了一系列相关公约,如《保护非物质文化遗产公约》等,这些公约为全球文化遗产保护提供了______和指导。
世界遗产名录的建立:联合国教科文组织依据相关公约,建立了《世界遗产名录》。被列入名录的文化遗产,成为全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。截至目前,全球已有众多文化遗产入选,如中国的______、意大利的古罗马斗兽场等,这些文化遗产通过《世界遗产名录》得到了更广泛的关注和保护。
2.中国保护文化遗产的成就
法律法规的完善:中国制定了一系列保护文化遗产的法律法规,如《__________________》等,为文化遗产保护提供了法律保障。这些法律法规明确了文化遗产的保护范围、保护措施和法律责任,使文化遗产保护工作有法可依。
保护工作的开展:中国积极开展文化遗产的保护工作,对众多重要文化遗产进行了修缮和维护。例如,对______的修缮,使其古老的建筑风貌得以保存;对______的保护和传承,通过建立传承基地、培养传承人等方式,让这一古老的戏曲艺术得以延续和发展。同时,中国还加强了对文化遗产的研究和宣传,提高了公众对文化遗产保护的意识。
知识点二答案
1.保护世界文化和自然遗产公约;准则;长城
2.中华人民共和国文物保护法;故宫;京剧
易错提示
1.要准确区分物质文化遗产和非物质文化遗产,不能混淆两者的概念和范畴。例如,古遗址属于物质文化遗产,而传统音乐属于非物质文化遗产。
2.对于文化遗产的价值,要理解其是多方面的,且相互关联,不能只强调某一种价值。如故宫既有历史价值,见证了明清时期的宫廷生活,也有艺术价值,其建筑风格和装饰艺术独具特色,同时在建筑科学方面也有重要价值。
3.注意不同文化遗产保护措施的针对性和有效性,以及国际和国内保护举措的联系与区别。国际公约为全球文化遗产保护提供了宏观框架,各国在此基础上结合自身实际制定具体法律法规和保护措施。
4.不要忽视一些小的但重要的知识点,如《保护世界文化和自然遗产公约》的通过时间、中国相关文化遗产保护法律法规的名称等。
深化探究
1.分析文化遗产保护的重要性。
提示:从历史角度(文化遗产是历史的见证,保存文化遗产能让后人了解过去的社会、文化等情况,如希腊帕特农神庙见证古希腊文明)、文化角度(传承和弘扬民族文化,维护文化多样性,如中国京剧展现独特民族文化魅力;促进不同文化交流,如丝绸之路文化遗产促进东西方文化交流)、社会发展角度(文化遗产能带动旅游等相关产业发展,促进经济增长,如故宫吸引大量游客;增强民族认同感和凝聚力,如长城成为中华民族精神象征)等角度思考。例如,埃及金字塔吸引世界各地游客,带动当地旅游经济发展,同时也让人们更好地了解古埃及文明。
2.探讨在现代社会中如何实现文化遗产保护与利用的平衡。
提示:从保护措施角度(制定严格保护制度和法规,投入资金进行修缮维护,如中国对故宫的保护)、合理利用角度(通过适度旅游开发,发挥文化遗产的教育功能等实现利用,如建设博物馆展示文化遗产,开展文化体验活动;利用现代科技展示文化遗产,如虚拟展览让更多人了解文化遗产)、监督管理角度(建立监督机制,防止过度开发破坏文化遗产,如对世界遗产地的定期监测;加强公众教育,提高公众保护意识,共同参与保护和合理利用)等方面分析。比如,一些古镇在开发旅游时,注重保护古建筑风貌,同时开发特色文化体验项目,既保护了文化遗产又促进了当地发展。
3.结合史实,谈谈不同文化遗产所承载的多元文化内涵。
提示:从物质文化遗产角度(如印度泰姬陵融合了伊斯兰建筑艺术和印度本土文化元素;罗马万神殿体现了古罗马建筑技术与宗教文化)、非物质文化遗产角度(如日本茶道蕴含着日本的礼仪文化、哲学思想和审美观念;中国传统武术融合了儒家、道家等思想以及民族体育特色)等方面阐述。例如,西班牙的弗拉门戈舞,它融合了吉普赛文化、阿拉伯文化和西班牙本土文化,从舞蹈动作、音乐节奏到服饰风格都体现了多元文化内涵。
习题巩固
1.下列属于物质文化遗产的是( )
A. 京剧 B. 长城 C. 传统礼仪 D. 传统音乐
2.埃及的罗塞塔石碑属于( )
A. 非物质文化遗产 B. 可移动物质文化遗产
C. 不可移动物质文化遗产 D. 自然遗产
3.中国被列为非物质文化遗产的传统戏曲是( )
A. 越剧 B. 黄梅戏 C. 京剧 D. 豫剧
4.希腊的帕特农神庙主要体现了文化遗产的什么价值?( )
A. 历史价值 B. 艺术价值 C. 科学价值 D. 经济价值
5.1972 年,联合国教科文组织通过的关于保护文化和自然遗产的公约是( )
A. 《保护非物质文化遗产公约》
B. 《世界遗产名录》
C. 《保护世界文化和自然遗产公约》
D. 《世界遗产公约实施指南》
6.中国制定的保护文化遗产的法律法规是( )
A. 《中华人民共和国文物保护法》
B. 《文化遗产保护条例》
C. 《世界遗产保护法》
D. 《非物质文化遗产保护法》
7.以下文化遗产中,被列入《世界遗产名录》的是( )
A. 苏州园林 B. 北京四合院 C. 福建土楼 D. 以上都是
8.文化遗产保护的重要性不包括( )
A. 传承历史文化 B. 促进经济发展
C. 破坏文化多样性 D. 增强民族认同感
9.在现代社会中,实现文化遗产保护与利用平衡的措施不包括( )
A. 过度开发文化遗产 B. 制定严格保护制度
C. 利用现代科技展示文化遗产 D. 加强公众教育
10.下列关于文化遗产的表述,错误的是( )
A. 文化遗产分为物质文化遗产和非物质文化遗产
B. 文化遗产只有历史价值,没有艺术价值
C. 国际和国内都重视文化遗产的保护
D. 合理利用文化遗产能促进社会发展
习题巩固参考答案及解析
1.答案:B
解析:长城属于古遗址,是物质文化遗产,B 正确;京剧、传统礼仪、传统音乐属于非物质文化遗产,A、C、D 错误。
2.答案:B
解析:埃及的罗塞塔石碑是重要的可移动文物,属于可移动物质文化遗产,B 正确;它不是非物质文化遗产,也不是不可移动物质文化遗产和自然遗产,A、C、D 错误。
3.答案:C
解析:中国的京剧被列为非物质文化遗产,C 正确;越剧、黄梅戏、豫剧也是优秀戏曲剧种,但本题强调的是被列入非物质文化遗产且题干提及的典型代表为京剧,A、B、D 错误。
4.答案:A
解析:希腊的帕特农神庙见证了古希腊时期的政治、宗教和社会生活,主要体现了历史价值,A 正确;虽然它也有艺术价值等,但从题干强调的主要方面看是历史价值,B、C 错误;文化遗产价值一般不直接表述经济价值,且帕特农神庙在此题语境主要不是体现经济价值,D 错误。
5.答案:C
解析:1972 年,联合国教科文组织通过了《保护世界文化和自然遗产公约》,C 正确;《保护非物质文化遗产公约》是后续制定的,《世界遗产名录》是依据相关公约建立的名录,不是公约,《世界遗产公约实施指南》也不是 1972 年通过的公约,A、B、D 错误。
6.答案:A
解析:中国制定的保护文化遗产的法律法规是《中华人民共和国文物保护法》,A 正确;《文化遗产保护条例》表述不准确,中国没有《世界遗产保护法》,《非物质文化遗产保护法》只是针对非物质文化遗产保护的部分法律,不全面,B、C、D 错误。
7.答案:D
解析:苏州园林、福建土楼都被列入《世界遗产名录》,北京四合院虽未整体列入,但北京作为整体在世界遗产方面有诸多项目包含四合院等文化元素,且从宽泛理解四合院是中国传统建筑文化重要体现也有一定文化价值关联,D 正确;A、B、C 选项不全面。
8.答案:C
解析:文化遗产保护有利于传承历史文化、促进经济发展(如旅游)、增强民族认同感,A、B、D 正确;保护文化遗产是维护文化多样性,不是破坏,C 错误。
9.答案:A
解析:制定严格保护制度、利用现代科技展示文化遗产、加强公众教育都有利于实现文化遗产保护与利用平衡,B、C、D 正确;过度开发文化遗产会破坏文化遗产,不利于保护与利用平衡,A 错误。
10.答案:B
解析:文化遗产分为物质文化遗产和非物质文化遗产,国际和国内都重视文化遗产保护,合理利用文化遗产能促进社会发展,A、C、D 正确;文化遗产具有历史、艺术、科学等多方面价值,B 错误。

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