资源简介 1.三位数乘两位数的笔算方法:相同数位对齐,用两位数个位上的数字和十位上的数字依次去乘三位数,用两位数哪一位上的数字去乘,乘得的积的末位就和那一位对齐,再把两次乘得的积加起来。1.单价、数量和总价之间的关系(1)单价:单个商品的价格叫作单价,单价可以用复合单位表示,如“元/支”,“元/本”。(2)数量关系:总价=单价×数量,数量=总价÷单价,单价=总价÷数量。2.速度、时间和路程之间的关系(1)速度:速度是指单位时间内所行的路程,可以用复合单位表示,如“千米/时”“米/分”等。(2)速度、时间、路程的数量关系:路程=速度×时间,速度=路程÷时间,时间=路程÷速度。1.一个乘数不变,另一个乘数乘几,得到的积就等于原来的积乘几。1.乘数末尾有0的计算方法:第一步:把乘数末尾0前面的部分末位对齐相乘。第二步:看两个乘数末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添上几个0。易错知识点01:数位对齐问题在进行竖式计算时,学生容易忘记将相同数位对齐,导致计算错误。例如,在计算123×45时,学生可能会忘记将123的个位3与45的个位5对齐 ,十位2与45的十位4对齐,以及百位1与45的百位(隐含的0)对齐。易错知识点02:进位处理不当在计算过程中,学生可能会忘记进位或者进位处理不当。例如,在计算251×27时,如果个位相乘的积大于10,学生需要将进位加到十位的计算中,否则就会得到错误的结果。易错知识点03:乘数中间有0的乘法当乘数中间有0时,学生容易漏乘这个0或者忘记在相应的位置上写上0。例如,在计算302×25时,学生可能会忘记将302的十位上的0与25相乘,或者忘记在积的相应位置上写上0。易错知识点04:乘数末尾有0的乘法在计算乘数末尾有0的乘法时,学生容易在计算完其他位数的乘积后忘记在末尾添加相应数量的0。例如,在计算240×50时,学生可能会在计算出24×5=120后忘记在末尾添加两个0,得到错误的结果120而不是12000。易错知识点05:速度与时间的关系在涉及速度、时间和距离的问题中,学生可能会混淆速度的单位(如“每”的含义),导致计算错误。例如,如果速度是120千米/小时,时间是2小时,学生需要正确理解“每”的含义,并正确计算出总距离是240千米。易错点06:计算顺序和优先级在涉及多个运算步骤的问题中,学生可能会忘记运算的优先级(先乘除后加减),或者混淆计算顺序,导致最终结果错误。【考点精讲一】(23-24四年级下·江苏·期中)直接写得数。28×4= 35×200= 20×410= 90-18= 800÷40=24×50= 120×30= 30×50= 25×8= 160×5=【答案】112;7000;8200;72;20;1200;3600;1500;200;800【考点精讲二】(23-24四年级下·江苏·期中)用竖式计算,并验算。780×45= 225×13= 207×46=【答案】35100;2925;9522【分析】笔算三位数乘两位数:相同数位对齐,一般多位数写上,两位数写下,从个位乘起,依次用下面的乘数每位上的数去乘上面的乘数,乘到哪一位,得数的末尾和下面乘数的那一位对齐,与哪一位乘的积满几十,就要向前一位进几。验算则交换两个乘数的位置再计算一遍看结果是否相同。【详解】780×45=35100 225×13=2925 验算: 验算: 207×46=9522验算:【考点精讲三】(23-24四年级下·江苏·期中)计算下面各题。5340-128×13 [250―(43+132)]×18 1000-720÷8×9【答案】3676;1350;190【分析】(1)先计算乘法,再计算减法;(2)先算小括号里的加法,再算中括号里的减法,最后算中括号外的乘法;(3)先计算除法,再计算乘法,最后计算减法。【详解】5340-128×13=5340-1664=3676[250-(43+132)]×18=[250-175]×18=75×18=13501000-720÷8×9=1000-90×9=1000-810=190一、计算题1.(22-23四年级下·江苏盐城·期中)直接写出得数。45×20= 40×50= 7×600= 20×50÷5=910÷70= 320×20= 70+400= 15×4÷15×4=2.(22-23四年级下·江苏盐城·期中)直接写出得数。70×90= 80×600= 228+471= 800÷20= 395-80+20=960÷3= 450×20= 24×5= 832÷4= 5×5÷5×5=3.(23-24四年级下·安徽阜阳·期中)直接写得数。398+56= 400+20= 540-190= 45×30=28×25= 900-172= 4×201= 400×18=4.(23-24四年级下·湖南邵阳·期中)直接写出得数。9×800= 2×350= 7×110= 230×3=140×2= 310×30= 500×70= 400×7=5.(23-24四年级下·安徽蚌埠·期中)直接写得数。400×50= 140×70= 40×107= 31亿-5亿=560÷40= 50×160= 125×80= 40万-19万=6.(23-24四年级下·河南平顶山·期中)直接写出得数。80×25= 33×200= 40×600= 800×50=340×30= 270×30= 16×300= 320×40=53×200= 430×20= 400×80= 750÷50=7.(23-24四年级下·山西临汾·期中)开心口算。16×300= 360×20= 531+369= 560÷80= 22×40=800×50= 630÷70= 875-300= 210×40= 15×80=8.(23-24四年级下·山西太原·期中)直接写出得数。60×40= 14×30= 500×6= 120×30= 22×400=700×8= 200×90= 15×40= 5×120= 300×15=9.(23-24四年级下·山西太原·期中)直接写出计算结果。160÷20= 75÷15= 0÷18= 300÷60= 4×15=150+150= 25×4= 90×40= 750+250= 80×125=10.(23-24四年级下·江苏泰州·期中)直接写出得数。20×90= 18×20= 125×8= 720-90=26×3= 120×30= 6×500= 200×25=11.(23-24四年级下·江苏南京·期中)直接写得数。21×40= 9×600= 0×204= 150×60= 25+25×3=30×270= 270÷45= 167+99= 256-99= 100-100÷5=12.(23-24四年级下·江苏南通·期中)直接写出得数。18×3= 110×30= 60×201= 7×5+9=50×20= 360×30= 509×0= 960÷3×10=13.(23-24四年级下·江苏·期中)用竖式计算。108×46= 32×288= 150×80=14.(23-24四年级下·山西大同·期末)用竖式计算。40×380= 635×22= 407×45=15.(23-24四年级下·江苏盐城·期中)用竖式计算。48×320= 306×50= 24×645=826×48= 207×89= 450×58=16.(22-23四年级下·江苏盐城·期中)竖式计算。273×45= 408×26=640×50= 577×36=17.(22-23四年级下·江苏盐城·期中)用竖式计算。32×450= 67×289=805×40= 80×350=18.(23-24四年级下·安徽阜阳·期中)用竖式计算。15×409= 285×32= 280×82=910×50= 76×304= 126×69=19.(23-24四年级下·安徽蚌埠·期中)用竖式计算。139×87= 430×64=706×49= 85×456=20.(23-24四年级下·湖南邵阳·期中)用竖式计算。125×80= 204×32=160×40= 315×17=21.(23-24四年级下·河南平顶山·期中)用竖式计算。217×42= 280×56= 24×705=22.(23-24四年级下·河南平顶山·期中)列竖式计算。235×24= 306×25= 45×260=308×50= 70×580= 209×35=23.(23-24四年级下·河南平顶山·期中)用竖式计算下面各题。(带△的要验算)28×362= 70×408= △35×800=24.(23-24四年级下·山西太原·期中)列竖式计算。272×25= 195×47= 19×38= 405×14=25.(23-24四年级下·山西临汾·期中)竖式计算。306×35= 750×14= 67×189=26.(23-24四年级下·广西梧州·期中)列竖式计算(能简算的要简算)。3700÷20= 506×19= 700×23=27.(23-24四年级下·山西太原·期中)列竖式计算下面各题。240×56= 308×80= 374×65= 300×46=28.(23-24四年级下·江苏镇江·期中)列竖式计算。175×26= 80×650= 62×108= 57×300=29.(23-24四年级下·江苏泰州·期中)列竖式计算。22×305= 450×13= 256×47=30.(23-24四年级下·江苏徐州·期中)用竖式计算。17×409= 826×23= 740×25= 80×540=31.(23-24四年级下·江苏连云港·期中)用竖式计算。307×60= 45×230= 78×214= 280×60=32.(23-24四年级下·江苏南京·期中)竖式计算。285×32= 309×26= 190×12= 48×134=33.(23-24四年级下·江苏宿迁·期中)列竖式计算。 34.(23-24四年级下·江苏泰州·期中)竖式计算。208×90= 60×350= 296×37=35.(23-24四年级下·江苏徐州·期中)列竖式计算。217×46= 308×26= 240×39=37×562= 633×55= 681×92=36.(23-24四年级下·江苏南通·期中)用竖式计算。129×34= 602×78= 150×45= 55×408= 48×137= 80×450=37.(23-24四年级下·江苏南京·期中)用竖式计算(标注★的要验算)。27×308= 82×450= 404×95= ★124×42=38.(22-23四年级下·江苏盐城·期中)用递等式计算。(300-56)×25 432÷27×3+7 480÷[320÷(359-279)]39.(23-24四年级下·江苏常州·期中)用递等式计算。730+70×125-480 (279+21×30)÷9 18×[(860-530)÷15]40.(22-23四年级下·山西临汾·期中)计算下面各题。160÷4+16×2 [250-(43+132)]×18 900÷[3×(48-23)]41.(22-23四年级下·海南海口·期中)脱式计算。500-400÷25 108×[2700÷(286-196)] 648÷54×1242.(22-23四年级下·江苏盐城·期中)脱式计算。26+14×(70-30) 340-20×5+40 (87+16)×(85÷5)43.(22-23四年级下·江苏常州·期中)用递等式计算。304+240÷6×50 17×(400-400÷5) 270÷[18×(51-46)]44.(22-23四年级下·江苏无锡·期中)用递等式计算。470+330-570 24×5+318÷3620-720÷48×15 98×[(128+672)÷8]45.(23-24四年级下·江苏·期末)计算下面各题。28×(310-150)÷32 (269+151)÷(145-75) 150-20×5+2521世纪教育网(www.21cnjy.com)1.三位数乘两位数的笔算方法:相同数位对齐,用两位数个位上的数字和十位上的数字依次去乘三位数,用两位数哪一位上的数字去乘,乘得的积的末位就和那一位对齐,再把两次乘得的积加起来。1.单价、数量和总价之间的关系(1)单价:单个商品的价格叫作单价,单价可以用复合单位表示,如“元/支”,“元/本”。(2)数量关系:总价=单价×数量,数量=总价÷单价,单价=总价÷数量。2.速度、时间和路程之间的关系(1)速度:速度是指单位时间内所行的路程,可以用复合单位表示,如“千米/时”“米/分”等。(2)速度、时间、路程的数量关系:路程=速度×时间,速度=路程÷时间,时间=路程÷速度。1.一个乘数不变,另一个乘数乘几,得到的积就等于原来的积乘几。1.乘数末尾有0的计算方法:第一步:把乘数末尾0前面的部分末位对齐相乘。第二步:看两个乘数末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添上几个0。易错知识点01:数位对齐问题在进行竖式计算时,学生容易忘记将相同数位对齐,导致计算错误。例如,在计算123×45时,学生可能会忘记将123的个位3与45的个位5对齐 ,十位2与45的十位4对齐,以及百位1与45的百位(隐含的0)对齐。易错知识点02:进位处理不当在计算过程中,学生可能会忘记进位或者进位处理不当。例如,在计算251×27时,如果个位相乘的积大于10,学生需要将进位加到十位的计算中,否则就会得到错误的结果。易错知识点03:乘数中间有0的乘法当乘数中间有0时,学生容易漏乘这个0或者忘记在相应的位置上写上0。例如,在计算302×25时,学生可能会忘记将302的十位上的0与25相乘,或者忘记在积的相应位置上写上0。易错知识点04:乘数末尾有0的乘法在计算乘数末尾有0的乘法时,学生容易在计算完其他位数的乘积后忘记在末尾添加相应数量的0。例如,在计算240×50时,学生可能会在计算出24×5=120后忘记在末尾添加两个0,得到错误的结果120而不是12000。易错知识点05:速度与时间的关系在涉及速度、时间和距离的问题中,学生可能会混淆速度的单位(如“每”的含义),导致计算错误。例如,如果速度是120千米/小时,时间是2小时,学生需要正确理解“每”的含义,并正确计算出总距离是240千米。易错点06:计算顺序和优先级在涉及多个运算步骤的问题中,学生可能会忘记运算的优先级(先乘除后加减),或者混淆计算顺序,导致最终结果错误。【考点精讲一】(23-24四年级下·江苏·期中)直接写得数。28×4= 35×200= 20×410= 90-18= 800÷40=24×50= 120×30= 30×50= 25×8= 160×5=【答案】112;7000;8200;72;20;1200;3600;1500;200;800【考点精讲二】(23-24四年级下·江苏·期中)用竖式计算,并验算。780×45= 225×13= 207×46=【答案】35100;2925;9522【分析】笔算三位数乘两位数:相同数位对齐,一般多位数写上,两位数写下,从个位乘起,依次用下面的乘数每位上的数去乘上面的乘数,乘到哪一位,得数的末尾和下面乘数的那一位对齐,与哪一位乘的积满几十,就要向前一位进几。验算则交换两个乘数的位置再计算一遍看结果是否相同。【详解】780×45=35100 225×13=2925 验算: 验算: 207×46=9522验算:【考点精讲三】(23-24四年级下·江苏·期中)计算下面各题。5340-128×13 [250―(43+132)]×18 1000-720÷8×9【答案】3676;1350;190【分析】(1)先计算乘法,再计算减法;(2)先算小括号里的加法,再算中括号里的减法,最后算中括号外的乘法;(3)先计算除法,再计算乘法,最后计算减法。【详解】5340-128×13=5340-1664=3676[250-(43+132)]×18=[250-175]×18=75×18=13501000-720÷8×9=1000-90×9=1000-810=190一、计算题1.(22-23四年级下·江苏盐城·期中)直接写出得数。45×20= 40×50= 7×600= 20×50÷5=910÷70= 320×20= 70+400= 15×4÷15×4=【答案】900;2000;4200;20013;6400;470;16【详解】略2.(22-23四年级下·江苏盐城·期中)直接写出得数。70×90= 80×600= 228+471= 800÷20= 395-80+20=960÷3= 450×20= 24×5= 832÷4= 5×5÷5×5=【答案】6300;48000;699;40;335;320;9000;120;208;25【详解】略3.(23-24四年级下·安徽阜阳·期中)直接写得数。398+56= 400+20= 540-190= 45×30=28×25= 900-172= 4×201= 400×18=【答案】454;420;350;1350700;728;804;7200【解析】略4.(23-24四年级下·湖南邵阳·期中)直接写出得数。9×800= 2×350= 7×110= 230×3=140×2= 310×30= 500×70= 400×7=【答案】7200;700;770;690280;9300;35000;2800【详解】略5.(23-24四年级下·安徽蚌埠·期中)直接写得数。400×50= 140×70= 40×107= 31亿-5亿=560÷40= 50×160= 125×80= 40万-19万=【答案】20000;9800;4280;26亿14;8000;10000;21万【详解】略6.(23-24四年级下·河南平顶山·期中)直接写出得数。80×25= 33×200= 40×600= 800×50=340×30= 270×30= 16×300= 320×40=53×200= 430×20= 400×80= 750÷50=【答案】2000;6600;24000;40000;10200;8100;4800;12800;10600;8600;32000;15【详解】略7.(23-24四年级下·山西临汾·期中)开心口算。16×300= 360×20= 531+369= 560÷80= 22×40=800×50= 630÷70= 875-300= 210×40= 15×80=【答案】4800;7200;900;7;88040000;9;575;8400;1200【详解】略8.(23-24四年级下·山西太原·期中)直接写出得数。60×40= 14×30= 500×6= 120×30= 22×400=700×8= 200×90= 15×40= 5×120= 300×15=【答案】2400;420;3000;3600;88005600;18000;600;600;4500【详解】略9.(23-24四年级下·山西太原·期中)直接写出计算结果。160÷20= 75÷15= 0÷18= 300÷60= 4×15=150+150= 25×4= 90×40= 750+250= 80×125=【答案】8;5;0;5;60300;100;3600;1000;10000【详解】略10.(23-24四年级下·江苏泰州·期中)直接写出得数。20×90= 18×20= 125×8= 720-90=26×3= 120×30= 6×500= 200×25=【答案】1800;360;1000;630;78;3600;3000;5000【解析】略11.(23-24四年级下·江苏南京·期中)直接写得数。21×40= 9×600= 0×204= 150×60= 25+25×3=30×270= 270÷45= 167+99= 256-99= 100-100÷5=【答案】840;5400;0;9000;100; 8100;6;266;157;80【解析】略12.(23-24四年级下·江苏南通·期中)直接写出得数。18×3= 110×30= 60×201= 7×5+9=50×20= 360×30= 509×0= 960÷3×10=【答案】54;3300;12060;44;1000;10800;0;3200【详解】略13.(23-24四年级下·江苏·期中)用竖式计算。108×46= 32×288= 150×80=【答案】4968 ;9216 ;12000【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。【详解】108×46=4968 32×288=9216 150×80=12000 14.(23-24四年级下·山西大同·期末)用竖式计算。40×380= 635×22= 407×45=【答案】15200;13970;18315【分析】三位数乘两位数末尾有0的竖式计算方法:当三位数乘两位数时,末尾有0,可以先把两个数的0放在一边;其他数先相乘,两个数原来一共有几个0,就在计算的末尾补上几个0;三位数乘两位数的竖式计算方法:数位对齐,先用两位数的个位分别从右往左与三位数的每一位数相乘;再用两位数的十位分别从右往左与三位数的每一位数相乘,乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐;然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果了;要注意满十往前进位;三位数乘两位数中间有0的计算方法:两数末尾对齐,然后分别使用第二个因数,由末位起从右往左对每一位数依次相乘,最后将所计算结果累加即为乘积;据此计算。【详解】40×380=15200 635×22=13970 407×45=18315 15.(23-24四年级下·江苏盐城·期中)用竖式计算。48×320= 306×50= 24×645=826×48= 207×89= 450×58=【答案】15360;15300;1548039648;18423;26100【分析】三位数乘两位数的方法:先用两位数个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。因数末尾有0的乘法列竖式时:可以把0写在数字竖式后面,并与数字竖式隔开,等数字竖式计算完毕,再看数字竖式后面共有几个0,就在积的末尾加上几个0。【详解】(1)48×320=15360 (2)306×50=15300 (3)24×645=15480 (4)826×48=39648 (5)207×89=18423 (6)450×58=26100 16.(22-23四年级下·江苏盐城·期中)竖式计算。273×45= 408×26=640×50= 577×36=【答案】12285;10608;32000;20772【分析】三位数乘两位数的方法:先用两位数个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。因数末尾有0的乘法列竖式时:可以把0写在数字竖式后面,并与数字竖式隔开,等数字竖式计算完毕,再看数字竖式后面共有几个0,就在积的末尾加上几个0。【详解】273×45=12285 408×26=10608 640×50=32000 577×36=20772 17.(22-23四年级下·江苏盐城·期中)用竖式计算。32×450= 67×289=805×40= 80×350=【答案】14400;19363;32200;28000【分析】三位数乘两位数的竖式计算方法:数位对齐,先用两位数的个位分别从右往左与三位数的每一位数相乘;再用两位数的十位分别从右往左与三位数的每一位数相乘,乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐;然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果;要注意满十往前进位;据此计算。【详解】32×450=14400 67×289=19363 805×40=32200 80×350=28000 18.(23-24四年级下·安徽阜阳·期中)用竖式计算。15×409= 285×32= 280×82=910×50= 76×304= 126×69=【答案】6135;9120;2296045500;23104;8694【分析】三位数乘两位数的笔算法则:先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘,乘得的积的末尾和个位对齐。再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘,乘得的积的末尾和十位对齐。最后,将两次乘得的积相加。据此解答。【详解】15×409=6135 285×32= 9120 280×82=22960 910×50=45500 76×304=23104 126×69=8694 19.(23-24四年级下·安徽蚌埠·期中)用竖式计算。139×87= 430×64=706×49= 85×456=【答案】12093;2752034594;38760【分析】三位数乘两位数的计算方法:两位数乘三位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。【详解】139×87=12093 430×64=27520 706×49=34594 85×456=38760 20.(23-24四年级下·湖南邵阳·期中)用竖式计算。125×80= 204×32=160×40= 315×17=【答案】10000;6528;6400;5355【分析】根据三位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用两位数的十位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可。【详解】125×80=10000 204×32=6528 160×40=6400 315×17=5355 21.(23-24四年级下·河南平顶山·期中)用竖式计算。217×42= 280×56= 24×705=【答案】9114;15680;16920【分析】三位数乘两位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用两位数分别依次乘三位数中的每一位数(乘完个位乘十位、再乘百位),每次乘得结果满几十向前一位进几,与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积;两位数乘三位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用三位数分别依次乘两位数中的每一位数(乘完个位乘十位),每次乘得结果满几十向前一位进几,与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积【详解】217×42=9114 280×56=15680 24×705=16920 22.(23-24四年级下·河南平顶山·期中)列竖式计算。235×24= 306×25= 45×260=308×50= 70×580= 209×35=【答案】5640;7650;1170015400;40600;7315【分析】三位数乘两位数笔算方法:先用第二个乘数的个位去乘第一个数,把得到的得数按数位对齐的方式写在横线的下方,中间要注意个位和每一个数位上的数相乘时,如果有进位的,一定要记得把进位数也加上去。用第二个乘数的十位去乘第一个乘数,得到的数的末位与第一个数的十位对齐,其计算的方法和第一步,个位乘第一个乘数的方法是一致的,但是特别要注意算得的结果的个位要与十位对齐。【详解】235×24=5640 306×25=7650 45×260=11700 308×50=15400 70×580=40600 209×35=7315 23.(23-24四年级下·河南平顶山·期中)用竖式计算下面各题。(带△的要验算)28×362= 70×408= △35×800=【答案】10136;28560;28000【分析】两位数乘三位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用三位数分别依次乘两位数中的每一位数(乘完个位乘十位),每次乘得结果满几十向前一位进几,与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积;乘法的验算:积÷一个因数=另一个因数。【详解】28×362=10136 70×408=28560 35×800=28000验算:24.(23-24四年级下·山西太原·期中)列竖式计算。272×25= 195×47= 19×38= 405×14=【答案】6800;9165;722;5670【分析】整数乘法的法则:从右边乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾和第二个因数的哪一位对齐;然后把几次乘得的数加起来。整数末尾有0的乘数:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。【详解】272×25=6800 195×47=916519×38=722 405×14=5670 25.(23-24四年级下·山西临汾·期中)竖式计算。306×35= 750×14= 67×189=【答案】10710;10500;12663【分析】三位数乘两位数,把两位数的个位数字分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘,并将乘得结果的末位数字与这个三位数的个位数字对齐,再把两位数的十位数字分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘,并将乘得结果的末位数字与这个三位数的十位数字对齐,满10时向前一位进1,最后将两次乘得的结果相加即可。【详解】306×35=10710 750×14=10500 67×189=1266326.(23-24四年级下·广西梧州·期中)列竖式计算(能简算的要简算)。3700÷20= 506×19= 700×23=【答案】185;9614;16100【分析】除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的最高位除起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小,除到被除数的某一位不够除时,应商0占位。如果被除数和除数末尾都有0,可以先去掉相同个数的0再进行计算,去掉了几个0,最后的余数上要补上几个0。三位数乘两位数,相同数位对齐,从个位乘起,用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就与哪一位对齐,再把两次乘得的积相加;【详解】3700÷20=185 506×19=9614 700×23=16100 27.(23-24四年级下·山西太原·期中)列竖式计算下面各题。240×56= 308×80= 374×65= 300×46=【答案】13440;24640;24310;13800【分析】三位数乘两位数:先用第2个因数个位上的数去乘第1个因数的每一位,得数的末位和第2个因数的个位对齐;再用第2个因数十位上的数去乘第1个因数的每一位,得数的末位和第2个因数的十位对齐;然后把两次乘得的数加起来。【详解】240×56=13440 308×80=24640 374×65=24310 300×46=13800 28.(23-24四年级下·江苏镇江·期中)列竖式计算。175×26= 80×650= 62×108= 57×300=【答案】4550;520006696;17100【分析】三位数乘两位数的计算方法:两位数乘三位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。【详解】175×26=4550 80×650=52000 62×108=6696 57×300=17100 29.(23-24四年级下·江苏泰州·期中)列竖式计算。22×305= 450×13= 256×47=【答案】6710;5850;12032【分析】两位数乘三位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。【详解】22×305=6710 450×13=5850 256×47=12032 30.(23-24四年级下·江苏徐州·期中)用竖式计算。17×409= 826×23= 740×25= 80×540=【答案】6953;18998;18500;43200【分析】三位数乘两位数的竖式计算方法:数位对齐,先用两位数的个位分别从右往左与三位数的每一位数相乘;再用两位数的十位分别从右往左与三位数的每一位数相乘,乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐;然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果了;要注意满十往前进位;据此计算。【详解】17×409=6953 826×23=18998 740×25=18500 80×540=43200 31.(23-24四年级下·江苏连云港·期中)用竖式计算。307×60= 45×230= 78×214= 280×60=【答案】18420;10350;16692;16800【分析】三位数乘两位数笔算方法:一般列竖式时把三位数写在上面,两位数写在下面,先用第二个乘数的个位去乘第一个数,把得到的得数按数位对齐的方式写在横线的下方,中间要注意个位和每一个数位上的数相乘时,如果有进位的,一定要记得把进位数也加上去。用第二个乘数的十位去乘第一个乘数,得到的数的末位与第一个数的十位对齐,其计算的方法和第一步,个位乘第一个乘数的方法是一致的,但是特别要注意算得的结果的个位要与十位对齐。【详解】307×60=18420 45×230=10350 78×214=16692 280×60=16800 32.(23-24四年级下·江苏南京·期中)竖式计算。285×32= 309×26= 190×12= 48×134=【答案】9120;8034;2280;6432【分析】两位数乘三位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。【详解】285×32=9120 309×26=8034 190×12=2280 48×134=6432 33.(23-24四年级下·江苏宿迁·期中)列竖式计算。 【答案】2800;26144;12480;10815;49752;49800【分析】根据三位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用两位数的十位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可。【详解】2800 43×608=26144 195×64=12480 309×35=10815 72×691=49752 830×60=49800 【点睛】34.(23-24四年级下·江苏泰州·期中)竖式计算。208×90= 60×350= 296×37=【答案】18720;21000;10952【分析】三位数乘两位数,把两位数的个位数字分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘,并将乘得结果的末位数字与这个三位数的个位数字对齐,再把两位数的十位数字分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘,并将乘得结果的末位数字与这个三位数的十位数字对齐,满10时向前一位进1,最后将两次乘得的结果相加即可;据此即可解此题。【详解】208×90=18720 60×350=21000 296×37=10952 35.(23-24四年级下·江苏徐州·期中)列竖式计算。217×46= 308×26= 240×39=37×562= 633×55= 681×92=【答案】9982;8008;9360;20794;34815;62652【分析】笔算三位数乘两位数,相同数位对齐,用两位数的个位、十位分别去乘三位数的每个数字,用哪位上的数去乘,所得结果末尾就对齐那位,最后再把两次相乘得到的结果相加。笔算几百几十数乘两位数,把几百几十数看成几十几个十,两位数的个位对齐几百几十数的十位,然后按照两位数乘两位数的计算方法进行计算,最后再在所得结果末尾添上一个0。【详解】217×46=9982 308×26=8008 240×39=9360 37×562=20794 633×55=34815 681×92=62652 36.(23-24四年级下·江苏南通·期中)用竖式计算。129×34= 602×78= 150×45= 55×408= 48×137= 80×450=【答案】4386;46956;675022440;6576;36000【分析】三位数乘两位数笔算方法:列竖式时三位数写在上面,两位数写在下面计算简便,先用第二个乘数的个位去乘第一个数,把得到的得数按数位对齐的方式写在横线的下方,中间要注意个位和每一个数位上的数相乘时,如果有进位的,一定要记得把进位数也加上去。用第二个乘数的十位去乘第一个乘数,得到的数的末位与第一个数的十位对齐,其计算的方法和第一步,个位乘第一个乘数的方法是一致的,但是特别要注意算得的结果的个位要与十位对齐。【详解】129×34=4386 602×78=46956 150×45=6750 55×408=22440 48×137=6576 80×450=36000 37.(23-24四年级下·江苏南京·期中)用竖式计算(标注★的要验算)。27×308= 82×450= 404×95= ★124×42=【答案】8316;36900;38380;5208【分析】三位数乘两位数的方法:先用两位数个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。乘法可以利用“一个因数=积÷另一个因数”进行验算。【详解】27×308=8316 82×450=36900 404×95=38380 ★124×42=5208 验算:38.(22-23四年级下·江苏盐城·期中)用递等式计算。(300-56)×25 432÷27×3+7 480÷[320÷(359-279)]【答案】6100;55;120【分析】(300-56)×25先算小括号里面的减法,再算乘法。432÷27×3+7先算除法,再算乘法,最后算加法。480÷[320÷(359-279)]先算小括号的减法,再算中括号里面的除法,最后算括号外的除法。【详解】(300-56)×25=244×25=6100432÷27×3+7=16×3+7=48+7=55480÷[320÷(359-279)]=480÷[320÷80]=480÷4=12039.(23-24四年级下·江苏常州·期中)用递等式计算。730+70×125-480 (279+21×30)÷9 18×[(860-530)÷15]【答案】9000;101;396【分析】730+70×125-480先计算乘法再按顺序从左到右计算加法,最后计算减法;(279+21×30)÷9先计算括号里的乘法再计算括号里的加法,最后计算括号外的除法;18×[(860-530)÷15]先计算小括号里的减法,再计算中括号里的除法,最后计算中括号外的乘法。【详解】730+70×125-480=730+8750-480=9480-480=9000(279+21×30)÷9=(279+630)÷9=909÷9=10118×[(860-530)÷15]=18×[330÷15]=18×22=39640.(22-23四年级下·山西临汾·期中)计算下面各题。160÷4+16×2 [250-(43+132)]×18 900÷[3×(48-23)]【答案】72;1350;12【分析】(1)先同时计算除法和乘法,再算加法;(2)先算小括号里的加法,再算中括号里的减法,最后算中括号外的除法;(3)先算小括号里的减法,再算中括号里的乘法,最后算中括号外的除法。【详解】(1)160÷4+16×2=40+32=72(2)[250-(43+132)]×18=[250-175]×18=75×18=1350(3)900÷[3×(48-23)]=900÷[3×25]=900÷75=1241.(22-23四年级下·海南海口·期中)脱式计算。500-400÷25 108×[2700÷(286-196)] 648÷54×12【答案】484;3240;144【分析】第1题,含有两级运算,先算除法,再算减法;第2题,含有括号,先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法,最后算中括号外面的乘法;第3题,含有一级运算,按照从左到右依次计算即可。【详解】500-400÷25=500-16=484108×[2700÷(286-196)]=108×[2700÷90]=108×30=3240648÷54×12=12×12=14442.(22-23四年级下·江苏盐城·期中)脱式计算。26+14×(70-30) 340-20×5+40 (87+16)×(85÷5)【答案】586;280;1751【分析】(1)先计算小括号里的减法,再计算小括号外面的乘法,最后计算小括号外面的加法;(2)先计算乘法,再从左往右计算减法,最后计算加法;(3)分别计算出小括号里的加法算式和除法算式的结果,再相乘即可;据此计算。【详解】(1)26+14×(70-30)=26+14×40=26+560=586(2)340-20×5+40=340-100+40=240+40=280(3)(87+16)×(85÷5)=103×17=175143.(22-23四年级下·江苏常州·期中)用递等式计算。304+240÷6×50 17×(400-400÷5) 270÷[18×(51-46)]【答案】2304;5440;3【分析】本题考查混合运算规则,先算乘除,后算加减,同级运算从左往右依次进行,有括号先算括号里面的,据此解此题。(1)先算除法,再算乘法,最后算加法;(2)先算小括号内除法,再算小括号内减法,最后算乘法;(3)先算小括号内减法,再算中括号内乘法,最后算除法。【详解】304+240÷6×50=304+40×50=304+2000=230417×(400-400÷5)=17×(400-80)=17×320=5440270÷[18×(51-46)]=270÷[18×5]=270÷90=344.(22-23四年级下·江苏无锡·期中)用递等式计算。470+330-570 24×5+318÷3620-720÷48×15 98×[(128+672)÷8]【答案】230;226;395;9800【分析】(1)加减混合运算,按照从左到右的顺序,先算加法,再算减法;(2)先算乘法,再算除法,最后算加法;(3)先算除法,再算乘法,最后算减法;(4)带中括号的混合运算,先算小括号里的加法,再算中括号里的除法,最后算中括号外的乘法。【详解】470+330-570=800-570=23024×5+318÷3=120+318÷3=120+106=226620-720÷48×15=620-15×15=620-225=39598×[(128+672)÷8]=98×[800÷8]=98×100=980045.(23-24四年级下·江苏·期末)计算下面各题。28×(310-150)÷32 (269+151)÷(145-75) 150-20×5+25【答案】140;6;75【分析】28×(310-150)÷32先计算小括号里的减法,再按从左到右的顺序依次计算乘法和除法;(269+151)÷(145-75)先计算小括号里的加法和减法,最后计算除法;150-20×5+25先计算乘法,再按从左到右的顺序依次计算减法和加法。【详解】28×(310-150)÷32=28×160÷32=4480÷32=140(269+151)÷(145-75)=420÷70=6150-20×5+25=150-100+25=50+25=7521世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 苏教版2024-2025学年四年级数学下册第三单元《三位数乘两位数》(计算题三大题型)单元复习讲义(学生版).docx 苏教版2024-2025学年四年级数学下册第三单元《三位数乘两位数》(计算题三大题型)单元复习讲义(教师版).docx