沪科版新教材八年级全一册 第9章 第二节《探究:浮力大小与哪些因素有关》精品课件(27页)

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沪科版新教材八年级全一册 第9章 第二节《探究:浮力大小与哪些因素有关》精品课件(27页)

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第9章 第二节
探究:浮力大小与哪些因素有关
学习目标
教学内容
学习目标
1.能完成“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验,能提出合理的猜想,能采用控制变量的方法设计实验方案,能分析数据并得出结论
2.能按要求完成实验报告
新课导入
课程结构
观看视频,思考到底是慈禧对还是李鸿章对呢?为什么铁球沉底但是铁船却可以浮在海上呢?
课程结构
为什么人在水中会下沉,但是在死海上却可以漂着?
新课讲授——探究:浮力大小与哪些因素有关
新课导入
课程结构
到底是什么影响着浮力的大小呢?
浮 力
课程结构
新课讲授——探究:浮力大小与哪些因素有关
这是什么因素影响了浮力大小呢?
液体的密度
人在河水中会下沉
人在死海中会漂着
ρ大
ρ小
课程结构
新课讲授——探究:浮力大小与哪些因素有关
这是什么因素影响了浮力大小呢?
浸入液体的深度浸入液体的体积
我感觉我越来越轻了
新课讲授——探究:浮力大小与哪些因素有关
课程结构
铁架台、弹簧测力计、金属块、小石块、烧杯、细绳、水、盐水。
实验目的
1. 探究浮力大小与哪些因素有关。
2. 学习制订实验步骤进行实验。
实验器材
新课讲授——探究:浮力大小与哪些因素有关
课程结构
实验设计
如何测出浮力的大小呢?
称重法
F1=2.4N
F2=1.2N
F浮=G-F拉
=F1-F2





新课讲授——探究:浮力大小与哪些因素有关
课程结构
探究浮力与浸入深度的关系
①如图甲所示,用弹簧测力计测量出物体的重力;
②将物体浸没在水中,如图乙所示,读出弹簧测力计的示数;
③改变物体在水中浸没的深度,如图丙所示,读出弹簧测力计的示数。
控制变量法
使液体密度和浸入体积相同,改变浸入深度
注意:改变浸入深度同时不能改变浸入体积,所以要浸没后改变深度
新课讲授——探究:浮力大小与哪些因素有关
课程结构
观看视频,总结浮力与浸入深度的关系?
浮力的大小跟物体浸没液体中的深度无关。
新课讲授——探究:浮力大小与哪些因素有关
课程结构
控制变量法
使液体密度和浸入深度相同,改变浸入体积
探究浮力与浸入体积的关系
①如图甲所示,用弹簧测力计测量出物体的重力;
②如图乙所示,把物体小部分体积浸入水中,读出弹簧测力计的示数;
③如图丙所示,增加物体浸在水中的体积,读出弹簧测力计的示数;
④如图丁所示,把物体浸没水中,读出弹簧测力计的示数。







新课讲授——探究:浮力大小与哪些因素有关
课程结构
观看视频,总结浮力与浸入体积的关系?
浮力的大小跟物体排开液体的体积有关,同种液体,物体排开液体的体积越大,浮力越大。
新课讲授——探究:浮力大小与哪些因素有关
课程结构
探究浮力与液体密度的关系
控制变量法
使浸入深度和浸入体积相同,改变液体密度
①用弹簧测力计测量出物体A的重力G;
②将物体A分别浸没在煤油、水、和盐水中,读出弹簧测力计的示数。

新课讲授——探究:浮力大小与哪些因素有关
课程结构
观看视频,总结浮力与液体密度的关系?
浮力的大小跟液体的密度有关,在排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浮力越大。
新课讲授——探究:浮力大小与哪些因素有关
课程结构
物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度
有关,还与物体排开液体的体积有关,而与浸没在液
体中的深度无关。物体排开液体的体积越大、液体的
密度越大,浮力就越大。
新课讲授——D I S 实 验 室
课程结构
用力传感器代替弹簧测力计悬挂物体,调整升降台的高度,让物体逐渐浸入水中。观察物体浸没前和浸没后浮力的变化,看看能得出什么结论。
现象:随着圆柱体逐渐浸入水中,进入水中的体积增大,传感器的示数逐渐变小,但是物体浸没后,传感器的示数不变。
结论:圆柱体受到的浮力大小与排开液体的体积有关;与圆柱体浸入液体深度无关。
新课讲授——D I S 实 验 室
课程结构
将水换成盐水,比较物体浸没在这两种液体中的浮力,又能得到什么结论?
现象:圆柱体浸没后,发现传感器的示数变小
结论:圆柱体所受的浮力大小与液体的密度有关
新课讲授——小试牛刀
课程结构
1.根据图的甲、丙两图可知,物体受到的浮力大小为???????????牛,甲、乙或甲、丙两图探究的物理问题是??????? ????。
1.1
浸在液体中的物体是否受到浮力
新课讲授——小试牛刀
课程结构
2.小李同学做“探究浮力大小影响因素”的实验。他将重为4牛的物块用细线挂在弹簧测力计挂钩上,当物块浸没在水中静止时测力计示数如图所示,则物块所受的浮力大小为??????牛、方向竖直??????。他多次改变物块浸没在水中的深度,观察到测力计示数始终保持不变,这表明:当物体浸没在水中时,???? ??。
1.4
向上
浮力和深度无关
新课讲授——小试牛刀
课程结构
3.质量相同的实心铜球和实心铁球,都浸没在水中时,???????????球受到的浮力大;体积相同的铜块和铁块,铜块浸没在水中,铁块浸没在煤油中,???????????块受到的浮力大。(均选填“铜”或“铁”,已知 )


新课讲授——小试牛刀
课程结构
4.在弹簧测力计下悬挂一个长方体,将长方体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中,如图甲所示。图乙是弹簧测力计的示数F与长方体下降高度h的关系图像。求:
?
(1)长方体的重力。
(2)长方体受到的最大浮力。
新课讲授——小试牛刀
课程结构
(1)由图乙可知,h为 0-3cm时,弹簧测力计的示数为12N,此时长方体处于空气中,根据二力平衡条件可知,长方体的重力
(2)h为 7-9cm时,长方体完全浸没后排开水的体积不再改变,受到的浮力不再改变,弹簧测力计的示数为4N不变,则长方体受到的最大浮力
新课讲授——小试牛刀
课程结构
5.在进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,同学们提出了如下的猜想:
A.可能与物体浸没在液体中的深度有关????B.可能与物体的密度有关
C.可能与液体的密度有关????????D.可能与物体浸在液体中的体积有关
为了验证上述猜想,小明选用了物块甲和乙(甲和乙的体积相等但密度不同)、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等器材,做了如图所示的实验。
新课讲授——小试牛刀
课程结构
(1)分析比较实验①⑤,可以知道甲浸没在水中时所受到的浮力是???????????N;
(2)分析比较实验①④⑤,可以验证猜想???????????是错误的;
(3)分析比较实验①⑤与②⑥,可以验证猜想???????????是错误的;
(4)分析比较实验 ,可以验证猜想D是正确的;
(5)分析比较实验⑥⑦可得: ;
(6)综合以上分析,得出最后的实验结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小与 有关;
(7)在进行实验⑥⑦过程中,也运用了控制变量法,保持了 不变,进行探究、验证。
2.0
A
B
③④
浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关
液体的密度、物体排开液体的体积
排开液体的体积
本节小结
课程结构
【实验目的】探究浮力大小与哪些因素有关。
【实验设计】称重法测浮力;控制变量法探究影响浮力大小的因素。
【实验步骤】
①探究浮力大小与物体浸没的深度的关系;
②探究浮力大小与物体排开液体的体积的关系;
③探究浮力大小与液体密度的关系;
【实验结论】 物体在液体中所受浮力的大小与液体的密度、物体排开液体的体积有关;与浸没在液体中的深度无关。物体排开液体的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。
探究浮力大小与
哪些因素有关
谢谢您的欣赏

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