资源简介

(共20张PPT)
第十一课 远离违法犯罪
11.3 严于律己
核心素养目标
政治认同：知道了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。感受法律的尊严，做知法、守法、爱法的人。
道德修养：初步学会分辨是非，辨别善恶的能力。逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。
法治观念：认清犯罪危害性，不仅对社会，对他人造成了巨大的危害，也给家庭，给自己带来灾难。所以要憎恶违法犯罪，远离违法犯罪。
责任意识：分析不良行为危害，树立法律意识，从小事做起，防微杜渐，纠正不良行为，防患于未然。
自
主
学
习
请同学们认真阅读课本P99-102内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
1、违法犯罪有什么危害？（P100）
2、我们应该对违法犯罪采取什么态度？（P100）
3、刑法关于刑事责任年龄的规定（P100-P101相关链接）
4、我们青少年为什么要明辨是非，杜绝不良行为？（P102）
5、我们应该怎样加强自我防范？（P102）
生 活 观 察
如何避免上述违法行为的发生
作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做一个自觉遵纪守法的人。
生 活 观 察
16岁的中学生秦某在学校多次无故殴打、辱骂同学郭某，还用手机拍摄视频并在网上传播，导致郭某身体受伤、精神抑郁，无法正常生活和学习。人民检察院经审查认为，秦某无故殴打他人，造成他人轻微伤，辱骂他人情节恶劣，侵犯了他人的人身权利，严重影响他人的正常生活，破坏了社会秩序，其行为触犯《中华人民共和国刑法》，应追究其刑事责任。
探究与分享
分析案例中的行为涉及《中华人民共和国刑法》中的哪些罪名。
无故殴打、辱骂同学，造成他人轻微伤的行为可能构成寻衅滋事罪或故意伤害罪。
用手机拍摄视频并在网上传播，导致郭某精神抑郁，根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，这种行为可能构成侮辱诽谤罪。
依依无端被同校的一群16岁学生盯上了。这些学生有组织、有计划地长期在各种线上课堂、社交平台发送侮辱、谩骂、诬陷依依的网络信息，甚至将群内的聊天记录剪辑制作成视频再次传播，导致依依的生活和学习受到严重干扰。最终，这些学生被依法逮捕并提起公诉。
探究与分享
分析案例中的行为涉及《中华人民共和国刑法》中的哪些罪名。
在网络上，有组织、有计划地长期发送侮辱、谩骂、诬陷他人的信息，这种行为在法律上通常构成诽谤罪或侮辱罪。
诽谤罪是指故意散布虚构的事实损害他人名誉的行为，而侮辱罪则是指用侮辱性言辞或行为直接攻击他人，损害他人名誉。
都会对受害者造成严重的身心伤害，影响其正常的学习和生活。
破坏学校和社会的和谐氛围，并可能对整个社会产生长远的负面影响。
欺凌行为可能构成违法或犯罪，欺凌者将受到法律惩罚。
受害者可能因长期受到欺凌而出现自卑、自闭等心理问题，影响其健康性格的形成。
说一说，学生欺凌、网络暴力行为有什么危害
违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。
1、违法犯罪有什么危害？(P100)
2、我们应该对违法犯罪采取什么态度？(P100)
我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法，是非常错误的。
《中华人民共和国刑法》第十七条已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
相关链接
已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人，应当从轻或者减轻处罚。
因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其父母或者其他监护人加以管教;在必要的时候，依法进行专门矫治教育。
3、刑法关于刑事责任年龄的规定（P100-P101相关链接）
未成年人的不良行为和严重不良行为是什么？
未成年人不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长的行为。
未成年人严重不良行为，是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严重危害社会的行为。
（一）吸烟、饮酒；
（二）多次旷课、逃学；
（三）无故夜不归宿、离家出走；
（四）沉迷网络；
（五）与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙；
（六）进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所；
（七）参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动；
（八）阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等；
其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。
未成年人的不良行为包括：
未成年人的不良行为包括哪些？
（一）结伙斗殴，追逐、拦截他人，强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物等寻衅滋事行为；
（二）非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具；
（三）殴打、辱骂、恐吓，或者故意伤害他人身体；
（四）盗窃、哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物；
（五）传播淫秽的读物、音像制品或者信息等；
（六）卖淫、嫖娼，或者进行淫秽表演；
（七）吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品；
（八）参与赌博赌资较大；
（九）其他严重危害社会的行为。
《预防未成年人犯罪法》第三十四条规定，
本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：
未成年人的严重不良行为包括哪些？
“冰冻三尺，非一日之寒。”很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的轨迹。 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定，给我们划出了明确的是非界限。
笔 记
明辨是非，杜绝不良行为。
4、我们青少年为什么要明辨是非，杜绝不良行为？
杜绝不良行为
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
第十一条
未成年人应当遵守法律法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识， 增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害。
启思导行
①自觉树立法律意识，维护法律的尊严，依法自律，做一个守法的人；
②加强道德修养，树立正确的是非观念，积极抑制不良心理和行为，做一个有道德的人；
③我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。
5、我们应该怎样加强自我防范？（P102）
同学们，人生的花季是明媚的，又是短暂的，而人的一生是漫长的。只有珍惜如花的今天，才能迎来灿烂光辉的明朝。我们要树立法律意识，从小事做起，防微杜渐，纠正不良行为，做知法、懂法、守法、爱法、用法的人。
11.3 严重于律己
1、违法犯罪有什么危害？（P100）
2、我们应该对违法犯罪采取什么态度？（P100）
3、刑法关于刑事责任年龄的规定（P100-P101相关链接）
认清犯罪危害
加强自我防范
4、我们青少年为什么要明辨是非，杜绝不良行为？（P102）
5、我们应该怎样加强自我防范？（P102）
谢谢聆听

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