第二章 固体、液体和气体 章末核心素养提升(课件 学案,共2份)教科版(2019)选择性必修第三册

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第二章 固体、液体和气体 章末核心素养提升(课件 学案,共2份)教科版(2019)选择性必修第三册

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章末核心素养提升
一、用“假设法”分析液柱移动
1.假设推理法:根据题设条件,假设发生某种特殊的物理现象或物理过程,运用相应的物理规律及相关知识进行严谨地推理,得出答案。巧用假设推理法可以化繁为简,化难为易,简捷解题。
2.温度不变情况下的液柱移动问题
这类问题的特点是在保持温度不变的情况下改变其他题设条件,从而引起封闭气体的液柱的移动,或液面的升降,或气体体积的增减。解决这类问题通常假设液柱不移动,或液面不升降,或气体体积不变,然后从此假设出发,运用气体等温变化规律等有关知识进行推理,求得答案。
3.温度变化情况下液柱移动问题
此类问题的特点是气体的状态参量p、V、T都发生了变化,直接判断液柱或活塞的移动方向比较困难,通常先进行气体状态的假设,然后应用等容变化规律可以简单地求解。其一般思路为:
(1)先假设液柱或活塞不发生移动,两部分气体均做等容变化。
(2)对两部分气体分别应用等容变化规律,求出每部分气体压强的变化量Δp=p,并加以比较。
①如果液柱或活塞两端的横截面积相等,则若Δp均大于零,意味着两部分气体的压强均增大,则液柱或活塞向Δp值较小的一方移动;若Δp均小于零,意味着两部分气体的压强均减小,则液柱或活塞向|Δp|较大的一方移动;若Δp相等,则液柱或活塞不移动。
②如果液柱或活塞两端的横截面积不相等,则应考虑液柱或活塞两端的受力变化(Δp·S),若Δp均大于零,则液柱或活塞向Δp·S较小的一方移动;若Δp均小于零,则液柱或活塞向|Δp·S|较大的一方移动;若Δp·S相等,则液柱或活塞不移动。
例1 如图所示,在两端封闭的玻璃管中间用水银柱将其分成体积相等的左右两部分,并充入温度相同的气体,若把气体缓缓升高相同的温度(保持管水平不动),然后保持恒温,则:
(1)水银柱如何移动?
(2)若气体B初始温度高,把气体缓缓升高相同的温度,然后保持恒温,则水银柱又如何移动?
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训练1 如图所示,开口向下并插入水银槽中的粗细均匀的玻璃管内封闭着长为H的空气柱,管内水银柱高于水银槽h,若将玻璃管竖直向上缓慢地提起(管下端未离开槽内水银面),则H和h的变化情况为(  )
A.H和h都增大 B.H和h都减小
C.H减小,h增大 D.H增大,h减小
二、关联气体问题
应用理想气体状态方程解决相关联的两部分气体的问题时,要注意:
(1)要把两部分气体分开看待,分别对每一部分气体分析初、末状态的p、V、T情况,分别列出相应的方程(应用相应的定律、规律),切不可将两部分气体视为两种状态。
(2)要找出两部分气体之间的联系,如总体积不变,平衡时压强相等。
例2 如图所示,汽缸内A、B两部分气体由竖直放置、横截面积为S的绝热活塞隔开,活塞与汽缸光滑接触且不漏气,初始时两侧气体的温度相同,压强均为p,体积之比为VA∶VB=1∶2。现将汽缸从如图位置逆时针缓慢转动,转动过程中A、B两部分气体温度均不变,直到活塞成水平放置,此时,A、B两部分气体体积相同。之后保持A部分气体温度不变,加热B部分气体使其温度缓慢升高,稳定后,A、B两部分气体体积之比仍然为VA∶VB=1∶2。已知重力加速度为g。求:
(1)活塞的质量;
(2)B部分气体加热后的温度与开始时的温度之比。
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解决关联气体问题的一般方法
(1)分别选取每部分气体为研究对象,确定初、末状态参量,根据理想气体状态方程列式求解。
(2)认真分析两部分气体的压强、体积之间的关系,并列出方程。
(3)多个方程联立求解。
训练2 U形管两臂粗细不同,开口向上,封闭的粗管横截面积是开口的细管的3倍,管中装入水银,大气压为76 cmHg。开口管中水银面到管口距离为11 cm,且水银面比封闭管内高4 cm,封闭管内空气柱长为11 cm,如图所示。现在开口端用小活塞封住,并缓慢推动活塞,使两管液面相平,推动过程中两管的气体温度始终不变,试求:
(1)粗管中气体的最终压强;
(2)活塞推动的距离。
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三、力、热综合问题的分析
常见类型
(1)力热系统处于平衡状态,需综合应用气体实验定律和物体的平衡条件解题。
(2)力热系统处于力学非平衡状态,需要综合应用气体实验定律和牛顿运动定律解题。
(3)封闭气体的容器(如汽缸、活塞、液柱、玻璃管等)与气体发生相互作用的过程中,如果满足守恒定律的适用条件,可根据相应的守恒定律解题。
(4)两个或多个力热系统相关联,解答时应分别研究各部分气体,找出它们各自遵循的规律,并写出相应的方程,还要写出各部分气体之间压强或体积的关系式,最后联立求解。
例3 如图所示,一个上下都与大气相通的直圆筒,筒内横截面积S=0.01 m2,中间用两个活塞A与B封住一定质量的气体。A、B都可以无摩擦地滑动,A的质量不计,B的质量为M,并与一劲度系数k=5×103 N/m的弹簧相连,已知大气压强p0=1×105 Pa,平衡时两活塞间距离为L0=0.6 m。现用力压A,使之缓慢向下移动一定距离后保持平衡,此时用于压A的力F=500 N,求活塞A向下移动的距离(B活塞未移到小孔位置)。
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解决力热问题的一般思路
(1)确定研究对象
一般地说,研究对象分两类:一类是热学研究对象——一定质量的理想气体;另一类是力学研究对象——汽缸、活塞、液柱或玻璃管等封闭气体的装置。
(2)明确物理过程
明确题目所述的物理过程。对热学对象确定初、末状态及状态变化过程,选择气体实验定律列出方程;对力学研究对象要正确地进行受力分析,根据力学规律列出方程。
训练3 一端封闭开口向上的玻璃管,在封闭端有l=10 cm的水银柱封闭着空气柱,当其静止在30°斜面上时,空气柱长l0=20 cm,如图所示。当此管从倾角为30°的光滑斜面上滑下时,空气柱变为多长?(已知大气压强p0=75 cmHg,玻璃管足够长,水银柱流不出玻璃管,过程中气体温度不变,重力加速度为g)
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章末核心素养提升
核心素养提升
例1 (1)水银柱不动 (2)水银柱向B移动
解析 (1)假设水银柱不动,两部分气体均做等容变化,设开始时气体温度为T0,压强为pA和pB,升高温度ΔT,升温后温度为T1和T2,压强为pA′和pB′,压强变化量为ΔpA和ΔpB,分别对两部分气体应用气体等容变化的规律
对于A有==
则ΔpA=
对于B有==
则ΔpB=
又pA=pB,故有ΔpA=ΔpB
故水银柱不动。
(2)假设体积不变,则有ΔpA=
ΔpB=
由于TA<TB,pA=pB
则ΔpA>ΔpB,故水银柱向B移动。
训练1 A [方法一 假设管内水银柱高度不变,由于向上提起玻璃管,封闭空气柱变长,根据气体等温变化规律可知,气体体积增大,空气柱压强变小,根据p=p0-ρgh得h增大。所以H和h都增大,故A正确。
方法二 假设管内封闭空气柱长度不变,由于向上提起玻璃管,h增大,根据p=p0-ρgh得封闭气体的压强减小,根据气体等温变化规律可知,压强减小,体积增大,所以H和h都增大,故A正确。]
例2 (1) (2)5∶3
解析 (1)活塞转到水平位置时,A在上,B在下,设总体积为V,活塞质量为m,则pAS+mg=pBS,对A气体,由气体等温变化的规律有p=pA
对B气体,由气体等温变化的规律有p=pB
联立解得m=。
(2)设初态A、B两部分气体的温度均为T,则最后状态时A部分气体的温度仍为T,B部分气体加热后的温度为T′,则对A气体,体积、温度均不变,故压强不变,仍为初态的p;对B气体,压强
pB′=p+=p,则= ,解得=。
训练2 (1)88 cmHg (2)4.5 cm
解析 设细管横截面积为S,则粗管横截面积为3S,设左管水银面下降x,则右管上升,相平时x+=4 cm,则x=3 cm。
(1)以粗管内被封闭气体为研究对象,
p1=80 cmHg,V1=11×3S=33S
V2=10×3S=30S
封闭气体做等温变化有p1V1=p2V2
解得p2=88 cmHg。
(2)以细管被活塞封闭气体为研究对象,
p1′=76 cmHg,V1′=11S,p2′=88 cmHg
封闭气体做等温变化有p1′V1′=p2′V2′
解得V2′=9.5S
则活塞推动的距离L=11 cm+3 cm-9.5 cm=4.5 cm。
例3 0.3 m
解析 先以圆筒内封闭气体为研究对象,
初态p1=p0,V1=L0S
末态V2=LS
对活塞A,受力分析如图所示,有
F+p0S=p2S
所以p2=p0+
由气体等温变化的规律得p0L0S=LS
解得L=0.4 m
以A、B及封闭气体系统整体为研究对象,则施加力F后B下移的距离
Δx==0.1 m
故活塞A下移的距离ΔL=(L0-L)+Δx=0.3 m。
训练3 cm
解析 当玻璃管静止在斜面上时,以水银柱为研究对象,设水银密度为ρ,管横截面积为S,空气柱压强为p1
有p1S=ρSlgsin 30°+p0S
得p1=80 cmHg
当玻璃管沿斜面下滑时,以整体为研究对象,
有mgsin θ=ma得a=gsin θ
以水银柱为研究对象,设空气柱压强为p2
有ρSlgsin θ+p0S-p2S=ρlSa
联立解得p2=p0
由气体等温变化的规律得p1l0S=p2l0′S
解得l0′= cm。(共26张PPT)
章末核心素养提升
第二章 固体、液体和气体
目 录
CONTENTS
知识网络构建
01
核心素养提升
02
知识网络构建
1
核心素养提升
2
一、用“假设法”分析液柱移动
1.假设推理法:根据题设条件,假设发生某种特殊的物理现象或物理过程,运用相应的物理规律及相关知识进行严谨地推理,得出答案。巧用假设推理法可以化繁为简,化难为易,简捷解题。
2.温度不变情况下的液柱移动问题
这类问题的特点是在保持温度不变的情况下改变其他题设条件,从而引起封闭气体的液柱的移动,或液面的升降,或气体体积的增减。解决这类问题通常假设液柱不移动,或液面不升降,或气体体积不变,然后从此假设出发,运用气体等温变化规律等有关知识进行推理,求得答案。
3.温度变化情况下液柱移动问题
①如果液柱或活塞两端的横截面积相等,则若Δp均大于零,意味着两部分气体的压强均增大,则液柱或活塞向Δp值较小的一方移动;若Δp均小于零,意味着两部分气体的压强均减小,则液柱或活塞向|Δp|较大的一方移动;若Δp相等,则液柱或活塞不移动。
②如果液柱或活塞两端的横截面积不相等,则应考虑液柱或活塞两端的受力变化(Δp·S),若Δp均大于零,则液柱或活塞向Δp·S较小的一方移动;若Δp均小于零,则液柱或活塞向|Δp·S|较大的一方移动;若Δp·S相等,则液柱或活塞不移动。
例1 如图所示,在两端封闭的玻璃管中间用水银柱将其分成体积相等的左右两部分,并充入温度相同的气体,若把气体缓缓升高相同的温度(保持管水平不动),然后保持恒温,则:
(1)水银柱如何移动?
答案 水银柱不动 
解析 假设水银柱不动,两部分气体均做等容变化,设开始时气体温度为T0,压强为pA和pB,升高温度ΔT,升温后温度为T1和T2,压强为pA′和pB′,压强变化量为ΔpA和ΔpB,分别对两部分气体应用气体等容变化的规律
(2)若气体B初始温度高,把气体缓缓升高相同的温度,然后保持恒温,则水银柱又如何移动?
答案 水银柱向B移动
A
训练1 如图所示,开口向下并插入水银槽中的粗细均匀的玻璃管内封闭着长为H的空气柱,管内水银柱高于水银槽h,若将玻璃管竖直向上缓慢地提起(管下端未离开槽内水银面),则H和h的变化情况为(  )
A.H和h都增大 B.H和h都减小
C.H减小,h增大 D.H增大,h减小
解析 方法一 假设管内水银柱高度不变,由于向上提起玻
璃管,封闭空气柱变长,根据气体等温变化规律可知,气体体积增大,空气柱压强变小,根据p=p0-ρgh得h增大。所以H和h都增大,故A正确。
方法二 假设管内封闭空气柱长度不变,由于向上提起玻璃管,h增大,根据p=p0-ρgh得封闭气体的压强减小,根据气体等温变化规律可知,压强减小,体积增大,所以H和h都增大,故A正确。
二、关联气体问题
 应用理想气体状态方程解决相关联的两部分气体的问题时,要注意:
(1)要把两部分气体分开看待,分别对每一部分气体分析初、末状态的p、V、T情况,分别列出相应的方程(应用相应的定律、规律),切不可将两部分气体视为两种状态。
(2)要找出两部分气体之间的联系,如总体积不变,平衡时压强相等。
例2 如图所示,汽缸内A、B两部分气体由竖直放置、横截面积为S的绝热活塞隔开,活塞与汽缸光滑接触且不漏气,初始时两侧气体的温度相同,压强均为p,体积之比为VA∶VB=1∶2。现将汽缸从如图位置逆时针缓慢转动,转动过程中A、B两部分气体温度均不变,直到活塞成水平放置,此时,A、B两部分气体体积相同。之后保持A部分气体温度不变,加热B部分气体使其温度缓慢升高,稳定后,A、B两部分气体体积之比仍然为VA∶VB=1∶2。已知重力加速度为g。求:
(1)活塞的质量;
(2)B部分气体加热后的温度与开始时的温度之比。
答案 5∶3
解决关联气体问题的一般方法
(1)分别选取每部分气体为研究对象,确定初、末状态参量,根据理想气体状态方程列式求解。
(2)认真分析两部分气体的压强、体积之间的关系,并列出方程。
(3)多个方程联立求解。
训练2 U形管两臂粗细不同,开口向上,封闭的粗管横截面积是开口的细管的3倍,管中装入水银,大气压为76 cmHg。开口管中水银面到管口距离为11 cm,且水银面比封闭管内高4 cm,封闭管内空气柱长为11 cm,如图所示。现在开口端用小活塞封住,并缓慢推动活塞,使两管液面相平,推动过程中两管的气体温度始终不变,试求:
(1)粗管中气体的最终压强;
答案 88 cmHg
以粗管内被封闭气体为研究对象,
p1=80 cmHg,V1=11×3S=33S
V2=10×3S=30S
封闭气体做等温变化有p1V1=p2V2
解得p2=88 cmHg。
(2)活塞推动的距离。
答案 4.5 cm
解析 以细管被活塞封闭气体为研究对象,
p1′=76 cmHg,V1′=11S,p2′=88 cmHg
封闭气体做等温变化有p1′V1′=p2′V2′
解得V2′=9.5S
则活塞推动的距离L=11 cm+3 cm-9.5 cm=4.5 cm。
三、力、热综合问题的分析
常见类型
(1)力热系统处于平衡状态,需综合应用气体实验定律和物体的平衡条件解题。
(2)力热系统处于力学非平衡状态,需要综合应用气体实验定律和牛顿运动定律解题。
(3)封闭气体的容器(如汽缸、活塞、液柱、玻璃管等)与气体发生相互作用的过程中,如果满足守恒定律的适用条件,可根据相应的守恒定律解题。
(4)两个或多个力热系统相关联,解答时应分别研究各部分气体,找出它们各自遵循的规律,并写出相应的方程,还要写出各部分气体之间压强或体积的关系式,最后联立求解。
例3 如图所示,一个上下都与大气相通的直圆筒,筒内横截面积S=0.01 m2,中间用两个活塞A与B封住一定质量的气体。A、B都可以无摩擦地滑动,A的质量不计,B的质量为M,并与一劲度系数k=5×103 N/m的弹簧相连,已知大气压强p0=1×105 Pa,平衡时两活塞间距离为L0=0.6 m。现用力压A,使之缓慢向下移动一定距离后保持平衡,此时用于压A的力F=500 N,求活塞A向下移动的距离(B活塞未移到小孔位置)。
解析 先以圆筒内封闭气体为研究对象,
初态p1=p0,V1=L0S
末态V2=LS
对活塞A,受力分析如图所示,有F+p0S=p2S
解决力热问题的一般思路
(1)确定研究对象
一般地说,研究对象分两类:一类是热学研究对象——一定质量的理想气体;另一类是力学研究对象——汽缸、活塞、液柱或玻璃管等封闭气体的装置。
(2)明确物理过程
明确题目所述的物理过程。对热学对象确定初、末状态及状态变化过程,选择气体实验定律列出方程;对力学研究对象要正确地进行受力分析,根据力学规律列出方程。
训练3 一端封闭开口向上的玻璃管,在封闭端有l=10 cm的水银柱封闭着空气柱,当其静止在30°斜面上时,空气柱长l0=20 cm,如图所示。当此管从倾角为30°的光滑斜面上滑下时,空气柱变为多长?(已知大气压强p0=75 cmHg,玻璃管足够长,水银柱流不出玻璃管,过程中气体温度不变,重力加速度为g)
解析 当玻璃管静止在斜面上时,以水银柱为研究对象,设水银密度为ρ,管横截面积为S,空气柱压强为p1
有p1S=ρSlgsin 30°+p0S
得p1=80 cmHg
当玻璃管沿斜面下滑时,以整体为研究对象,
有mgsin θ=ma得a=gsin θ
以水银柱为研究对象,设空气柱压强为p2
有ρSlgsin θ+p0S-p2S=ρlSa
联立解得p2=p0
由气体等温变化的规律得p1l0S=p2l0′S

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