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七年下·生物（人数版）（四十二)》
七年下·生物（人教版）（四十三）》
11.在“观察花的结构”实验中，观察桃花的正确顺序是
学
校
名按调研系列卷·七年下第一次月考试卷生物（人教版）
①戏赛花柄、花托、花尊等的形状和颜色
②观察雄蕊和睢蕊的结构特点
题号
总分
③用镢子依次摘下花萼、花瓣、雄蕊和照蕊
得分
④剖开子房观察里面的胚珠
得分评卷人
⑤夹开花药观察花粉
一、单项选择题：每小题1分，共20分。
A.①②③④⑤
B③①②④⑤
C.①③②⑤④
b②③①⑤④
12.如图是某小组的探究实验装置，其中分析不正确的是
)
1.玉米种子萌发形成幼苗的过程中，早期需要的能量主要来自于
A.一段时间后2号袋内的水分较多，1号袋内的水分较少
级
A.子叶
B.胚轴
C.胚乳
D.土壤
B.1与2号作对照，实验变量是叶
封
2.下列关于种子萌发的叙述，正确的是
C.1和2号锥形瓶内的水都没有变化
A.种子在萌发过程中都需要给予光照
D,如果在2号维形瓶中加入几滴红墨水，一段时间后可以看到叶脉
线
B.湿润的土壤能为种子萌发提供所需要的水分
呈现红色
C.播种前浸种是为了打破种子的休眠，促进其萌发
13.蚕豆叶片中，起保护作用的结构是
内
D.不同种子萌发需要的温度条件都相同
A.表皮
B.叶脉
C.叶柄
D.叶肉
不
3.家里茶几上放的炒瓜子，不论放多长时间都不会发芽，这主要是因为
14.下列关于植物蒸腾作用的意义，叙述错误的是
A.缺少适量的水
B.没有适宜的温度
A.拉动水分在植物体内的运输
B.高温天气时，降低叶面温度
要
C.缺少充足的空气
D.种子的胚失去了活性
C.蒸腾失水，液费水资源
D.提高大气湿度，增加降水
4许多古树经过干百年的风雨洗礼后长势变弱。为了挽救这些“活文物”，古树专家常使用
答
15.植物学家希尔为探究光合作用的奥移，从树叶的细胞中分离出叶绿体，做了如图所示
生根液来提高古树根部吸收水分和无机盐的能力。承担这一功能的主要是根尖的(
实验，下列分析正确的是
题
A.根冠
B.分生区
C.仲长区
D.成熟区
5.三月到五月，可采摘茶树幼嫩的枝条，加工成春茶。发育成春茶的结构是
A.胚轴
B.幼叶
C.芽
D.芽轴
处理
密
6.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏
水中培养，结果如图所示。下列说法正确的是
含有叶绿体的悬浮液
除去叶绿体的悬浮液
封
A.甲中产生的气体会使澄清石灰水变浑浊
A.实验变量是水分的多少
B.植株的正常生长只需要水
B.丙中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
线
C.实验说明植物生长需要含氯、磷、钾的无机盐
2
C.乙与丙可形成一组对照实验，变量是光
外
D.土壤浸出液为植株生长提供无机盐
实验开始时
一段时间
D.该实验可验证光合作用的场所是叶绿体
7.绿化工人在移栽树苗时，总是在植物的根部带一大坨土，其主要的作用是
16.在植物体的组织中，运输有机物的是
A.导管
B.筛管
C.根
D.茎
A.更好地支撑树苗
B.保护幼根和根毛
写
C.增加土壤中营养物质
D.利于运输中保护枝叶
17.下列各项中不属于影响光合作用的主要因素是
A.光照强度
8.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，春天是花的世界、花的海洋。在花的结构中与果
B.二氧化碳浓度
C.氧气浓度
D.水的供应
考
实的形成有关的主要是
18.夏季是我国南方水稻收获的季节，但这个季节常常会遇到台风和大雨，这时农民会将
A.花粉和柱头
C.花萼和花粉
没有晾干的水稻拢堆并盖上塑料膜，一段时间以后，将手插入谷堆会感到温度比之前
B.柱头和子房
D.雄蕊和能蕊
号
高，这是因为
9.自然界中植物的传粉媒介多种多样，有的依靠昆虫传粉，有的依靠风力传粉等。依靠风
力传粉的花应具有的结构特点是
A.潮湿的水稻进行蒸腾作用
A.有蜜腺能分泌花蜜
B.花冠大且色彩鲜艳
B.缺乏氧气，水稻不进行生理作用
姓
C.有芳香的气味或者恶臭
D.花粉量多且轻
C,潮湿水稻的呼吸作用产生了大量的热
10.小明同学贪玩将一朵桃花（甲）的雄蕊都拔了，又将另一朵桃花（乙）的雌蕊拔了，假设
D.水稻的光合作用产生了大量的热
名
植物的其他部分都没有受到伤害，问这两朵花是否还会结果
19.在农业生产实践过程中，有时要促进植物的呼吸作用，有时又要抑制植物的呼吸作用.
A.两朵都不结果
B.两朵都结果
下列选项中与其他三项不同的是
(
C,甲会结果，乙不会结果
D.乙会结果，甲不会结果
A,发洪水时，及时排涝
B.降低温室夜间温度
考
生
C.早春用棉絮包裹正在发芽的种子
D.播种前挖松土壤
座位序号
生物试卷第1页（共4页)
生物试卷第2页（共4页）

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