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教科版科学·四年级下册期中必刷信息卷（二）
卷首语:亲爱的问学们，时间过得真快，一晃几个月的学习时光就过去了，在这几个月的学习生活中，你有什么收获呢 让我们来考一考自己的真才实学吧！
一、选择大乐园(每小题2分，共30分)
1．下列选项中，是种子萌发的必需条件的是( )。
A．水分 B．土壤 C．肥料
2．一个完整的电路应包含电源、用电器、导线和（ ）。
A．开关 B．插座 C．绝缘体
3．植物为了适应环境，“想”出了各种方法，下列植物的特征是为了适应缺水环境的是（ ）。

A．戈壁滩的胡杨根系发达B．浮萍的根细小 C．发芽的土豆有毒
4．像豆、小麦不需要风和昆虫的帮忙，能自己给自己传粉，我们称为（ ）。
A．昆虫传粉 B．风力传粉 C．自花传粉
5．下面不是使用电池提供直流电的是（ ）。
A．手机 B．手电筒 C．电视
6．雌蕊的结构一般由柱头、花柱和子房三部分组成，雌蕊的( )上有黏液，会粘住花粉。
A．子房 B．柱头 C．花柱
7．解剖油菜花的正确顺序是（ ）。
A．花萼——花瓣——雌蕊——雄蕊
B．花萼——花瓣——雄蕊——雌蕊
C．花瓣——花萼——雄蕊——雌蕊
8．在下图所示的几种连接方式中，小灯泡不亮的是( )。
A． B． C．
9．番茄的种子是（ ）。
A．橄榄形，表面平整 B．水滴形， 表面粗糙 C．卵形，表面粗糙
10．遥控器换电池的时候，电池槽内有“＋"的地方应与电池的（ ）相连。
A．正极 B．负极 C．两端都可以
11．植物的叶可以依靠阳光制造养料，这种作用叫做（ ）。
A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用
12．下列做法中，不安全的是（ ）。
A．给台灯换灯泡前先关闭电源
B．学过了电的知识，自己在家修理电器
C．闻到橡胶的糊味及时关闭工作的电器，并告诉家长
13．发现有人触电时，我们可以用（ ）使触电者脱离电源。
A．铁棍 B．干燥的手 C．干燥的木棍
14．下列用电器中使用的电源和其他用电器不同的是（ ）。
A．洗衣机 B．冰箱 C．手电筒
15．电已成为现代生活中不可缺少的能源，如果停电会给我们的生活带来不便。以下不会因为停电受到影响的是（ ）。
A．看电视 B．写作业 C．睡觉
二、对错判别处(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分，共10分)
16．我们的电来源于电厂，我们想用多少就可以用多少。( )
17．在野外，不认识的植物果实不可以随意拿来食用。( )
18．种脐朝哪个方向放，根就会向哪个方向长。( )
19．电路连接分为串联和并联，家庭的照明电路通常采用串联的方式。( )
20．灯泡的螺丝部分可以连接到电池的一级，而螺丝部分顶端的锡点，则需要连接到电池的另一极，灯泡才能亮。( )
21．所有植物的茎都长在地上，不可能有长在地下的茎。( )
22．花开了，就会结出果实。( )
23．使用电路检测器检测物体的导电性时，要进行两次检验。( )
24．用正常的电路检测器检测打不开的接线盒3、4号接线柱，反复多次连接后，小灯泡都不发光，那3、4号接线柱之间一定是断路。( )
25．植物新长出的叶子和最先长出的两片叶子不一样。( )
三、知识展示台(每空1分，共17分)
26．电是由电源提供的，电灯、电视、空调的电源是 电，手电，手机、玩具小车的电源是 电。
27．有个描述花生的谜语：“一间麻屋子，搭着红帐子，里面睡个白胖子。”红帐子是指花生的 ，白胖子是指花生的 。
28．铜片，塑料，水，铁丝，陶瓷其中属于绝缘体的是 。
29．干电池凸起的一端（铜帽）是 极，凹进去的一端（锌壳）是 极。当电池的这两端被电线直接连在一起时，就会发生 。
30．如图所示，一朵完整的桃花一般由花瓣、花萼、 和 等部分组成，授粉成功后，花慢慢凋谢，逐渐形成了 。
。
31．如图所示，小柯使用一节电池点亮两个小灯泡，两个小灯泡均正常发光。此时，如果把电池的正负极方向调换一下，小灯泡 填“会”或“不会”）亮；如果其中的一个小灯泡突然坏了，另一个小灯泡 （填“会”或“不会”）亮。
。
32．“根深叶茂”说明了植物的根有 和 的作用。
33．在连接简易电路时，用手按住导线的两头将电池和小灯泡连接起米太不方便了，我们可以使用 和 解决这一问题。
四、巧妙连连看（每线0.5分，共2.5分）
34．用电路检测器检测铅笔芯是否导电。请将检测动作和相应的目的连线。
检测动作 检测的目的
检测前两个检测头接触一下，看小灯泡能否亮起来 让检测结果更可靠
将接触头紧贴铅笔芯的两端 养成及时记录的好习惯
记录检测的结果 了解检测器能否正常使用
检测一次铅笔芯不通电，再检测一次 检测整根铅笔芯是否通电
五、排排序(每小题0.5分，共2.5分)
35．请你帮助小明排列正确的实验顺序。
( )将植物的根浸泡在试管的水中。
( )观察试管中水位的变化。
( )选择一棵带根的植物放入有水的试管里。
( )将观察的结果记录下来。
( )在水面上滴些植物油，并在下面的水面处做好标记。
六、科学探究室(38分)
36．(12分)将一段凤仙花的茎（有叶子）插在装有红墨水的杯中（如下图），观察现象。
(1)一段时间后，可发现凤仙花的 （填“茎”或“叶”）先呈现红色。
(2)为进一步观察，需将茎切开。下列选项中 是茎的纵切面， 是茎的横切面。
A． B．
(3)观察茎的横切面和纵切面，发现横切面上有许多红色的 （填“小点”或“细线”），纵切面上有许多红色的 （填“小点”或“细线”），说明植物的茎有 （填“运输”或“支撑”）作用。
37．(11分)下图是一个简易电路。
(1)在图中，用线条代替导线点亮小灯泡。
(2)请把各个元件的功能填在相应的括号内。
电池盒( )，灯座( )，干电池( )，导线( )，开关( )，小灯泡( )。
A．控制电流通和断 B．利用电发光 C．固定干电池
D．固定小灯泡 E．提供电能 F．电流的通道
(3)小科连接电路时，发现小灯泡没有亮。他认为一定是小灯泡坏了。你赞同他的说法吗？你认为哪里出故障了？
(4)把简易电路中( )拆除后，就是一个电路检测器。
(5)使用电路检测器时，下列做正确的是（ ）。
A．检测前，不必把故障电路中的干电池从电池盒中取出
B．检测前，先检测电路检测器是否能正常使用
C．检测小灯泡时，只要将故障电路中的灯泡检测一次即可
(6)请在方框内根据以上实物图，画出正确的电路图，并用箭头表示电流的路径。
38．(8分)小明同学在实验课上进行了解剖种子的实验，解剖后的种子结构如图所示：
（1）图中①结构是 ，②结构是 。（选填“胚芽”、“胚根”、“子叶”或“种皮”）
（2）种子不同部位的结构和功能都不相同，其中 可以保护种子， 会发育成种子的根， 会发育成种子的茎和叶， 储存了丰富的营养物质。（选填“胚芽”、“胚根”、“子叶”或“种皮”）
（3）结构②③④统称为种子的 （选填“胚芽”、“胚根”或“胚”），是新植物的幼体。
（4）小明种植植物种子后，发现在种子萌发过程中，最先突破种皮的是 （选填“胚芽”、“胚根”或“胚”）。
39．(7分)林刚想探究一个接线盒中4个接线柱的电路连接方式。
（1）林刚把简易电路中的( )拆除后，就形成了一个检测的装置，这个装置叫( )。
（2）林刚用这个装置检测接线盒里的连接方式，检测结果记录如下：
接线 1—2 1—3 1—4 2—3 2—4 3—4
通路 √ √ √
断路 √ √ √
请你根据检测结果，在下图中用线画出接线盒内可能的连接情况。（有几种画几种）。
（3）在《电路》单元的学习中，我们还用这个装置检测过电路中的故障和物体的( )。
答案第2页，共2页
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2024学年第二学期单元练习卷（四年级 科学期中卷二）
学校： 班级： 姓名： 考号： 试室号： 座位号：
装 订 线
五、排排序。（2.5分）
35.请你帮助小明排列正确的实验顺序。
( )将植物的根浸泡在试管的水中。
( )观察试管中水位的变化。
( )选择一棵带根的植物放入有水的试管里。
( )将观察的结果记录下来。
( )在水面上滴些植物油，并在下面的水面处做好标记。
请勿在此区域内作答
注意事项：
1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、试室号和座位号。
2.用2B铅笔填涂考号和选项信息点，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
3.保持卡面清洁，不要折叠和弄破。 缺
注意事项：
答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、考生号。
用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
用2B铅笔填涂信息点。作答选做题时，须将选做的试题号所对应的信息点涂满、涂黑，漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
作答时注意题号顺序，不得擅自更改题号。
保持卡面清洁，不要折叠和弄破。
六、实验探究。（38分）
36.（1） （2） （3）
37.（1）（2）
（3） （4） （5）
（6）
38.（1） （2） （3） （4）
39.（1）
（2）
（3）
以下为选择题、判断题答题区（必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑，黑度以盖住框内字母、符号为准）
一、选择。(每小题2分，共30分，单选)
二、判断。(每小题1分，共10分)
11.[A][B][C]
12.[A][B][C]
13.[A][B][C]
14.[A][B][C]
15.[A][B][C]
6.[A][B][C]
7.[A][B][C]
8.[A][B][C]
9.[A][B][C]
10.[A][B][C]
1.[A][B][C]
2.[A][B][C]
3.[A][B][C]
4.[A][B][C]
5.[A][B][C]
16. [√] [×]
17. [√] [×]
18. [√] [×]
19. [√] [×]
20. [√] [×]
21. [√] [×]
22. [√] [×]
23. [√] [×]
24. [√] [×]
25. [√] [×]
以下为非选择题答题区（必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在各题目的指定区域内作答，否则答案无效）
三、填空。（17分，每空1分）
26. 27. 28.
29. 30.
31. 32. 33.
四、连线。（2.5分）
34.用电路检测器检测铅笔芯是否导电。请将检测动作和相应的目的连线。
检测动作 检测的目的
检测前两个检测头接触一下，看小灯泡能否亮起来 让检测结果更可靠
将接触头紧贴铅笔芯的两端 养成及时记录的好习惯
记录检测的结果 了解检测器能否正常使用
检测一次铅笔芯不通电，再检测一次 检测整根铅笔芯是否通电


科学答题卷 第1页（共2页）
科学答题卷 第2页（共2页）
▲600
▲700
▲500
▲400
▲200
▲300
▲100
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教科版科学·四年级下册期中必刷信息卷（二）
参考答案
1．A 2．A 3．A 4．C 5．C
6．B 7．B 8．A 9．B 10．A
11．B 12．B 13．C 14．C 15．C
16．× 17．√ 18．× 19．× 20．√
21．× 22．× 23．√ 24．√ 25．√
26．交流 直流
27．种皮 胚
28．塑料、陶瓷
29．正 负 短路
30．雌蕊 雄蕊 果实
31．会 不会
32．固定植物 吸收水分
33．电池盒 灯座
34．
35． 2 4 1 5 3
36．（1）茎
（2）A B
（3）小点 细线 运输
37．（1）
（2）C D E F A B
（3）不赞同。有可能是电路没连接好；电池没电了。
（4）开关
（5）B
（6）
38．（1）种皮 胚芽
（2）种皮 胚根 胚芽 子叶
（3）胚
（4）胚根
39．（1）开关 电路检测器
（2）
（3）导电性
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