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(共17张PPT)
第 1 节
身边的数
会数100以内的数。（重点）
数到几十九时，知道下一个数是多少。（难点）
我的花生比你的多。
不一定吧，数一数才知道。
有多少个花生？一个一个地数一数。
……十八、十九、二十，后面是……
二十一、二十二、二十三……
十九
二十
再数一个数是整十数
有多少个花生？一个一个地数一数。
……二十七、二十八、二十九，后面是……
三十、三十一、三十二……
二十九
三十
再数一个数是整十数
十位上的数字也按十以内数的顺序排列
有多少个花生？一个一个地数一数。
……二十七、二十八、二十九，后面是……
三十、三十一、三十二……
三十九
四十
再数一个数是整十数
十位上的数字也按十以内数的顺序排列
有多少个花生？一个一个地数一数。
……二十七、二十八、二十九，后面是……
三十、三十一、三十二……
几十九(九十九除外）添上1就是比几十多1个十的整十数。
……九十八、九十九、一百……
知识点1
数得对吗？检查一下吧。
我一个一个地再数一遍，一、二、三……
我两个两个地再数一遍，二、四、六……
若两次数的结果一致，则说明数的结果正确；若不一致，则需要再数一遍。
提示
尽量用不同的方法数数，以此验证结果是否正确。
五个五个地再数一遍吧！
知识点2
画图表示自己花生的个数。
一共有六十二个圆圈，说明有六十二个花生。
我用一个圆圈表示一个花生……
我有七十五个花生，你知道我是怎么表示的吗？
表示十个花生。
表示一个花生。
我们身边还有很多数，找一找，说一说。
中国象棋有三十二个棋子。
这盒蜡笔有三十六支。
我们班有三十六名同学。
一分钟跳绳，平平第一轮跳了九十二次，第二轮跳了九十四次。
你还有什么想研究的问题？
我想数一数我们年级有多少人。
我每一轮跳绳的次数会一样吗？
根据实际情况数一数。
不一定。
1.数100以内数的方法：物体的数量较少时，可以一个一个地数或两个两个地数；物体的数量较多时，可以五个五个地数。
2.几十九(九十九除外）添上1就是比几十多1个十的整十数。
1.
一个一个地数，连续写出五个数。
（1）三十六、 、 、 、 、 。
（2）六十八、 、 、 、 、 。
（3）八十九、 、 、 、 、 。
三十七
三十八
三十九
四十
四十一
六十九
七十
七十一
七十二
七十三
九十
九十一
九十二
九十三
九十四
2.
用自己喜欢的方法数一数。
有（ ）颗。
有（ ）颗，
三十四
十六
可以按照从上到下、从左到右的顺序一颗一颗地数或几颗几颗地数。
一堆桃子，个数比六十多，比八十少。小猴五个五个地数，正好数完；两个两个地数，也正好数完。这堆桃子一共有多少个？
从六十一开始，五个五个地数，六十五、七十、七十五、八十；
从六十一开始，两个两个地数，六十二、六十四、六十六、六十八、七十、七十二、七十四、七十六、七十八、八十。
这堆桃子一共有七十个。
同学们，再见！

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