资源简介 第四单元 动物的生活知识点一 动物的运动1.运动的基础:(1)运动系统的组成:(2)骨的结构:(3)关节的结构及功能:①关节的组成:②结构与功能:名称 结构 功能关节 软骨 覆盖在关节头和关节窝表面的白色的光滑的软骨组织 关节软骨可减少运动时的摩擦,还具有弹性,可缓冲运动时的震动和冲击由结缔组织构成,围绕整个关节,里面和外面都有坚韧的韧带 结缔组织的韧带可以把关节面两骨牢固连接,囊壁内表面能分泌滑液由关节面和关节囊共同围成的空隙,内含少量滑液 滑液有减少骨与骨之间的摩擦的作用,使关节灵活自如(4)骨骼肌:①结构:如图所示,骨骼肌中间较粗的部分叫 ,主要由肌细胞构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经; 附在相邻的两块骨上。②特性:骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性,但只能牵拉骨,不能 骨,所以骨连结至少需要 组肌肉相互配合活动。2.运动的完成:刺激——骨骼肌接受神经传来的↓收缩——骨骼肌受到刺激收缩↓运动——相应的骨受到牵拉,绕关节活动产生运动(1)屈肘运动是由以 为主的屈肌肌群收缩和以 为主的伸肌肌群舒张产生的,如图所示。伸臂运动是由以 为主的伸肌肌群收缩和以 为主的屈肌肌群舒张产生的。(2)躯体运动形成的关键:①一个调节:主要受 和内分泌系统的调节。②三个结构。骨: 作用;关节: 作用;骨骼肌:提供 。③能量供应:有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的参与配合。知识点二 动物的行为1.动物行为的特点:(1)概念:泛指动物的 或活动。(2)内容:动物的运动方式、取食、繁殖、攻击、防御、改变体色、静止不动等。(3)特点:①运动、变化的动态过程,包括内部的 变化;②与生活环境密切相关;③动物体的神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果。2.动物行为的类型:(1)研究动物行为的方法:观察法、 和这两种方法的结合。(2)(3)动物的其他行为:攻击行为、防御行为、 行为、节律行为。(4)动物行为的意义:动物复杂多样的行为,使动物能更好地 环境的变化,提高了动物存活和繁殖的能力。3.按动物行为获得的途径可分为 和 。比较项目 先天性行为 学习行为形成 生来就有 出生后通过学习形成获得途径 由体内的 所决定 遗传因素和环境因素共同作用,由生活经验和学习而获得适应 适应相对稳定的环境 适应变化的复杂环境关系 先天性行为是 的基础进化趋势 动物越高等,学习行为越复杂,尝试和错误的次数就越一、关节的结构特点及运动的形成1.关节的结构特点:特点 结构牢固性 关节囊和韧带灵活性 关节软骨和关节腔内的滑液2.运动的形成:(1)动作完成的步骤:①骨骼肌接受神经传来的刺激→②骨骼肌收缩→③相应的骨受到牵引→④骨绕关节活动。(2)肱二头肌和肱三头肌的动作状态:动作 肱二头肌 肱三头肌屈肘 收缩 舒张伸臂 舒张 收缩手臂自然下垂 舒张 舒张竖直提重物 收缩 收缩特别提醒 (1)不要认为骨骼肌可附着在一块骨上。一块骨骼肌分别附着在不同的骨上才能牵引所附着的骨,跨越一个或几个关节完成运动;如果一块骨骼肌附着在同一块骨上,那么骨骼肌收缩,只会导致骨的弯曲,在人的运动中是不存在这种现象的。(2)运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要神经系统和内分泌系统的调节;运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。【典例示范】(2024·烟台学业考)上完体育课回到教室,小刚拿起水杯大口喝水。完成如图动作时( )A.①舒张,②收缩B.②两端附着在肱骨上C.需要肌肉和骨骼的协调配合D.只需要运动系统和神经系统的参与【对点训练】如图甲是关节示意图,图乙是通过关节置换治疗相应关节疾病的示意图。图乙中的“置换部分”对应图甲中的( )A.①关节头 B.②关节囊C.③关节腔 D.④关节窝二、动物的行为1.动物行为的表现类型:(1)从行为获得的途径来看,可分为先天性行为和学习行为。(2)从行为的功能看,可分为社群行为、防御行为、繁殖行为、攻击行为、节律行为等。2.区分社群行为和群集行为:(1)社群行为有明显的分工合作和等级关系。(2)群集行为没有明显的分工和等级关系,如群集飞行的蝗虫。特别提醒 先天性行为一般都是简单的行为,目的性较差;学习行为比较复杂,目的性强。不要误认为只有学习行为才能使动物适应环境,先天性行为也有利于动物适应环境。【典例示范】一个蜜蜂群包括一只蜂王,几只雄蜂和众多工蜂。雄蜂专职与蜂王交配,蜂王专职产卵,工蜂负责采集花粉、喂养幼蜂、清理蜂房等工作,蜜蜂群的这种分工合作的行为属于( )A.生殖行为 B.觅食行为C.迁徙行为 D.社群行为【对点训练】蜜蜂擅长“舞蹈通讯”,当蜜源在一段距离之外时,蜜蜂一面迅速摆动尾部,一面跳“8”字形舞,代表蜜源在太阳左方110 °的位置。从行为的获得途径来看,下列与“蜜蜂跳舞”行为相同的是( )A.孔雀开屏 B.老马识途C.鹦鹉学舌 D.小狗算数广西两年中考1.(2024·广西学业考)某生物兴趣小组利用硬纸板(代表骨)、适当长度的松紧带(代表肌肉)和几个工字钉(代表关节),制作肌肉牵动骨运动的模型,箭头表示前臂运动的方向。下列能正确模拟屈肘动作的是( )2.(2024·广西学业考)北极熊嗅觉灵敏,若发现冰面下有海豹,它会在冰面上等候,一旦海豹露头,就发动突然袭击。这种行为属于( )A.迁徙行为 B.繁殖行为C.取食行为 D.社会(社群)行为3.(2023·广西学业考)到了冬季,狼会集群生活,形成一个有“首领”、有“分工”并能利用各种信息交流保持联系的群体。狼群的这种行为属于( )A.繁殖行为 B.攻击行为C.社会(社群)行为 D.防御行为全国真题精选1.(2024·重庆学业考)动物的运动方式和运动能力千差万别,下列动物的运动需要关节参与的是( )A.水螅的捕食 B.蜗牛的爬行C.蚯蚓的蠕动 D.马的奔跑2.(2024·河北学业考)如图为某人左脚的踝关节射线透视图像,①②表示踝关节内的结构。下列说法错误的是( )A.①是关节头,②是关节窝B.①②表面覆盖着关节软骨C.关节腔内有滑液,使关节灵活D.踝关节在运动中起枢纽作用3.(2024·滨州学业考)校园内的“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长。甲、乙两图分别是关节和骨骼肌的结构示意图。下列叙述正确的是( )A.关节的基本结构包括3、4、5、6B.关节的灵活性只与6有关C.能够收缩为运动提供动力的是骨骼肌D.一块骨骼肌由7和9固定在同一块骨上4.(2024·云南学业考)黄胸织布鸟的雄鸟在建巢时会留下洞口用于日后喂食幼鸟。上述行为属于( )A.取食行为 B.防御行为C.社群行为 D.繁殖行为5.(2024·聊城学业考)来自同一亲本的雌蜂幼虫,有的发育成了蜂王,有的发育成了工蜂(如图),蜂王与工蜂在个体大小和繁殖能力等方面都存在显著差异。下列说法错误的是( )A.蜜蜂成员之间分工明确,具有社会行为B.蜂王与工蜂的发育过程说明生物的性状受环境的影响C.蜂王与工蜂的发育不受遗传物质的控制D.蜜蜂属于节肢动物第四单元 动物的生活知识点一 动物的运动1.运动的基础:(1)运动系统的组成:(2)骨的结构:(3)关节的结构及功能:①关节的组成:②结构与功能:名称 结构 功能关节 软骨 覆盖在关节头和关节窝表面的白色的光滑的软骨组织 关节软骨可减少运动时的摩擦,还具有弹性,可缓冲运动时的震动和冲击关节囊 由结缔组织构成,围绕整个关节,里面和外面都有坚韧的韧带 结缔组织的韧带可以把关节面两骨牢固连接,囊壁内表面能分泌滑液关节腔 由关节面和关节囊共同围成的空隙,内含少量滑液 滑液有减少骨与骨之间的摩擦的作用,使关节灵活自如(4)骨骼肌:①结构:如图所示,骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,主要由肌细胞构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经;肌腱附在相邻的两块骨上。②特性:骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性,但只能牵拉骨,不能推开骨,所以骨连结至少需要两组肌肉相互配合活动。2.运动的完成:刺激——骨骼肌接受神经传来的兴奋↓收缩——骨骼肌受到刺激收缩↓运动——相应的骨受到牵拉,绕关节活动产生运动(1)屈肘运动是由以肱二头肌为主的屈肌肌群收缩和以肱三头肌为主的伸肌肌群舒张产生的,如图所示。伸臂运动是由以肱三头肌为主的伸肌肌群收缩和以肱二头肌为主的屈肌肌群舒张产生的。(2)躯体运动形成的关键:①一个调节:主要受神经系统和内分泌系统的调节。②三个结构。骨:杠杆作用;关节:支点作用;骨骼肌:提供动力。③能量供应:有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的参与配合。知识点二 动物的行为1.动物行为的特点:(1)概念:泛指动物的动作或活动。(2)内容:动物的运动方式、取食、繁殖、攻击、防御、改变体色、静止不动等。(3)特点:①运动、变化的动态过程,包括内部的生理活动变化;②与生活环境密切相关;③动物体的神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果。2.动物行为的类型:(1)研究动物行为的方法:观察法、实验法和这两种方法的结合。(2)(3)动物的其他行为:攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为。(4)动物行为的意义:动物复杂多样的行为,使动物能更好地适应环境的变化,提高了动物存活和繁殖的能力。3.按动物行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为。比较项目 先天性行为 学习行为形成 生来就有 出生后通过学习形成获得途径 由体内的遗传物质所决定 遗传因素和环境因素共同作用,由生活经验和学习而获得适应 适应相对稳定的环境 适应变化的复杂环境关系 先天性行为是学习行为的基础进化趋势 动物越高等,学习行为越复杂,尝试和错误的次数就越少一、关节的结构特点及运动的形成1.关节的结构特点:特点 结构牢固性 关节囊和韧带灵活性 关节软骨和关节腔内的滑液2.运动的形成:(1)动作完成的步骤:①骨骼肌接受神经传来的刺激→②骨骼肌收缩→③相应的骨受到牵引→④骨绕关节活动。(2)肱二头肌和肱三头肌的动作状态:动作 肱二头肌 肱三头肌屈肘 收缩 舒张伸臂 舒张 收缩手臂自然下垂 舒张 舒张竖直提重物 收缩 收缩特别提醒 (1)不要认为骨骼肌可附着在一块骨上。一块骨骼肌分别附着在不同的骨上才能牵引所附着的骨,跨越一个或几个关节完成运动;如果一块骨骼肌附着在同一块骨上,那么骨骼肌收缩,只会导致骨的弯曲,在人的运动中是不存在这种现象的。(2)运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要神经系统和内分泌系统的调节;运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。【典例示范】(2024·烟台学业考)上完体育课回到教室,小刚拿起水杯大口喝水。完成如图动作时( )A.①舒张,②收缩B.②两端附着在肱骨上C.需要肌肉和骨骼的协调配合D.只需要运动系统和神经系统的参与【名师讲题】(1)审题技巧:正确识图:①是肱二头肌,②是肱三头肌;拿起水杯是屈肘动作。(2)扫清障碍:完成屈肘动作时,①肱二头肌收缩,②肱三头肌舒张,A错误。骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,②肱三头肌的肌腱一端附着在肱骨上,另一端绕过肘关节附着在桡骨上,B错误。任何一个动作,都需要骨、骨骼肌和关节三者的协调配合才可以完成,骨骼包括关节和骨,C正确。完成运动不仅依靠运动系统,还需要神经系统的控制和调节,消化系统、循环系统、呼吸系统提供能量,D错误。答案:C。【对点训练】如图甲是关节示意图,图乙是通过关节置换治疗相应关节疾病的示意图。图乙中的“置换部分”对应图甲中的(A)A.①关节头 B.②关节囊C.③关节腔 D.④关节窝二、动物的行为1.动物行为的表现类型:(1)从行为获得的途径来看,可分为先天性行为和学习行为。(2)从行为的功能看,可分为社群行为、防御行为、繁殖行为、攻击行为、节律行为等。2.区分社群行为和群集行为:(1)社群行为有明显的分工合作和等级关系。(2)群集行为没有明显的分工和等级关系,如群集飞行的蝗虫。特别提醒 先天性行为一般都是简单的行为,目的性较差;学习行为比较复杂,目的性强。不要误认为只有学习行为才能使动物适应环境,先天性行为也有利于动物适应环境。【典例示范】一个蜜蜂群包括一只蜂王,几只雄蜂和众多工蜂。雄蜂专职与蜂王交配,蜂王专职产卵,工蜂负责采集花粉、喂养幼蜂、清理蜂房等工作,蜜蜂群的这种分工合作的行为属于( )A.生殖行为 B.觅食行为C.迁徙行为 D.社群行为【名师讲题】解答本题的关键是掌握社群行为的特征。(1)蜜蜂营社群性生活,一个蜂群包括一只蜂王、几只雄蜂和众多工蜂,蜂王专职产卵,雄蜂同蜂王交配,工蜂负责采集花粉、喂养幼蜂、清理蜂房等工作。(2)蜂王、雄蜂和工蜂共同生活,各司其职,具有明确的分工,属于社群行为。答案:D。【对点训练】蜜蜂擅长“舞蹈通讯”,当蜜源在一段距离之外时,蜜蜂一面迅速摆动尾部,一面跳“8”字形舞,代表蜜源在太阳左方110 °的位置。从行为的获得途径来看,下列与“蜜蜂跳舞”行为相同的是(A)A.孔雀开屏 B.老马识途C.鹦鹉学舌 D.小狗算数广西两年中考1.(2024·广西学业考)某生物兴趣小组利用硬纸板(代表骨)、适当长度的松紧带(代表肌肉)和几个工字钉(代表关节),制作肌肉牵动骨运动的模型,箭头表示前臂运动的方向。下列能正确模拟屈肘动作的是(B)2.(2024·广西学业考)北极熊嗅觉灵敏,若发现冰面下有海豹,它会在冰面上等候,一旦海豹露头,就发动突然袭击。这种行为属于(C)A.迁徙行为 B.繁殖行为C.取食行为 D.社会(社群)行为3.(2023·广西学业考)到了冬季,狼会集群生活,形成一个有“首领”、有“分工”并能利用各种信息交流保持联系的群体。狼群的这种行为属于(C)A.繁殖行为 B.攻击行为C.社会(社群)行为 D.防御行为全国真题精选1.(2024·重庆学业考)动物的运动方式和运动能力千差万别,下列动物的运动需要关节参与的是(D)A.水螅的捕食 B.蜗牛的爬行C.蚯蚓的蠕动 D.马的奔跑2.(2024·河北学业考)如图为某人左脚的踝关节射线透视图像,①②表示踝关节内的结构。下列说法错误的是(A)A.①是关节头,②是关节窝B.①②表面覆盖着关节软骨C.关节腔内有滑液,使关节灵活D.踝关节在运动中起枢纽作用3.(2024·滨州学业考)校园内的“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长。甲、乙两图分别是关节和骨骼肌的结构示意图。下列叙述正确的是(C)A.关节的基本结构包括3、4、5、6B.关节的灵活性只与6有关C.能够收缩为运动提供动力的是骨骼肌D.一块骨骼肌由7和9固定在同一块骨上4.(2024·云南学业考)黄胸织布鸟的雄鸟在建巢时会留下洞口用于日后喂食幼鸟。上述行为属于(D)A.取食行为 B.防御行为C.社群行为 D.繁殖行为5.(2024·聊城学业考)来自同一亲本的雌蜂幼虫,有的发育成了蜂王,有的发育成了工蜂(如图),蜂王与工蜂在个体大小和繁殖能力等方面都存在显著差异。下列说法错误的是(C)A.蜜蜂成员之间分工明确,具有社会行为B.蜂王与工蜂的发育过程说明生物的性状受环境的影响C.蜂王与工蜂的发育不受遗传物质的控制D.蜜蜂属于节肢动物 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第四单元 动物的生活 - 学生版.docx 第四单元 动物的生活.docx