第二单元 第三章 健肺强肾 精力充沛(二) (学生版+教师版)

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第二单元 第三章 健肺强肾 精力充沛(二) (学生版+教师版)

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第三章 健肺强肾 精力充沛(二)
知识点一 肾脏
1.位置:位于腹后壁 两侧,左、右各一个,呈红褐色。
2.肾单位:
(1)概念:肾脏的 单位。
(2)数量:每个肾脏大约有 个肾单位。
(3)结构:
知识点二 尿的形成
1.尿形成的两大过程:
(1)尿的形成:
(2)尿形成过程中各成分的变化:
血液(血浆、血细胞等)原尿(部分水、无机盐、 、尿素)尿液(水、无机盐、尿素等)
2.泌尿系统的组成及功能(如图所示):
知识点三  尿的排出
1.过程:肾脏→ →膀胱→尿道→体外。
2.意义:排泄对人体生命活动有重要意义,它不仅起到 的作用,而且可以调节体内 和 的含量,对维持细胞正常的生理功能也有重要意义。
3.泌尿系统疾病及病因:
(1)蛋白尿和血尿: 病变。
(2)糖尿或排尿过多: 病变。
4.排泄:
(1)概念:人体通过血液循环将 和过剩物质排出体外的过程。
(2)排泄的途径:
①一部分水、少量无机盐、尿素等以汗液的形式通过 的汗腺排出;
②二氧化碳和少量水分以气体的形式由 排出;
③绝大部分尿素、尿酸、多余的水和无机盐,以尿液的形式由 排出。
一、尿的形成和排出
1.尿的形成示意图:
2.血液成分的变化:
3.血浆、原尿、尿液的成分比较:
比较项目 血浆 原尿 尿液
所含成分 大分子蛋白质、葡萄糖、水分、无机盐、尿素等 葡萄糖、水分、无机盐、尿素等 水分、无机盐、尿素等
区别 ①与血浆相比,原尿中不含大分子蛋白质 ②与原尿相比,尿液中不含葡萄糖
共有成分 水分、无机盐、尿素
特别提醒 
(1)不要误认为原尿中不含任何蛋白质:正常情况下,原尿中不含大分子蛋白质,但有小分子蛋白质,因为小分子蛋白质可以滤过到肾小囊中。
(2)肾小球作为一个毛细血管网,两端连接的不是最小的动脉和静脉,而都是动脉。
(3)出球小动脉的两端是肾小球毛细血管网和肾小管周围毛细血管网。
(4)肾静脉内流动的血液的特点是含氧量低、代谢废物明显减少。
【典例示范】
(2023·广安学业考改编)观察如图尿液形成过程示意图,分析下列说法正确的是(  )
A.肾单位由①②③构成
B.与③内的液体相比,健康人的尿液没有无机盐
C.尿液中出现红细胞是图中④发生病变
D.与②内的液体相比,⑤内液体中尿素明显减少
【对点训练】
1.如图为人体内尿液形成过程示意图。图中①②③表示的结构(或生理作用)分别是()
A.动脉、滤过作用、重吸收作用
B.静脉、滤过作用、重吸收作用
C.静脉、重吸收作用、滤过作用
D.动脉、重吸收作用、滤过作用
2.人大量食用红肉火龙果后尿液会变红,原因是火龙果中的甜菜红素难以被分解,随尿液排出。尿的形成过程如图所示,在甜菜红素排出过程中,不经过的结构是()
A.① B.② C.③ D.④
二、代谢废物的排出途径
排泄途径 排泄形式 排出的代谢废物
呼吸系统 气体 二氧化碳、少量水分
皮肤 汗液 少量多余的水分和无机盐、尿素等
泌尿系统 尿液 绝大部分尿素、尿酸、多余的水和无机盐
特别提醒 
(1)排便≠排泄:排便排出的是食物残渣,排泄排出的是代谢废物,代谢废物是经过人体细胞氧化分解后产生的物质。
(2)多余的水和无机盐也是废物,也需要排出体外,否则对人体健康有害。
【典例示范】
下列有关排泄的叙述,正确的是(  )
A.呼吸系统能排泄,排出大量尿素
B.泌尿系统能排泄,排出大量二氧化碳
C.消化系统能排泄,排出大量无机盐
D.排泄离不开循环系统的参与
【对点训练】
1.(2024·南昌模拟)2024年我国科学家将基因编辑猪的肾脏移植到一位患有终期肾衰的病人体内,猪肾在人体内很快就正常工作。“正常工作”主要是指()
A.形成尿液 B.输送尿液
C.储存尿液 D.排出尿液
2.有关人体内废物的排出,下列说法错误的是()
A.尿液的形成及排出路径为肾脏→膀胱→输尿管→尿道
B.血液经过肾小球的滤过作用及肾小管的重吸收作用形成尿液
C.人体排尿可调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能
D.人体通过汗腺可排出水、尿素和无机盐
广西两年中考
1.(2024·广西学业考)根据尿常规化验结果,医生初步判断张某肾脏可能出现病变。判断的依据是其尿液成分中出现含量异常的()
A.水 B.无机盐 C.尿素 D.红细胞
2.(2023·广西学业考)近年来,广西各地出现“马拉松热”,人们对马拉松运动的热情高涨。长时间高强度的运动,营养物质的补充至关重要。图为人体部分系统(器官)及生理活动示意图(图中①~⑨表示相关的结构)。请据图回答下列问题。
(1)为顺利完成比赛,运动员食用了营养丰富的早餐。营养早餐主要在 (填序号)被消化吸收。被吸收的营养物质进入 系统,由静脉回流到心脏,最先进入心脏的 (填序号)。
(2)比赛过程中,运动员呼吸深度和频率逐渐增大,促进人体与外界进行气体交换,完成气体交换的主要器官是 。运动过程中产生的尿素等废物随血液进入肾单位,经过了⑧的 作用,再经⑨的重吸收作用最终随尿液排出体外。
(3)比赛过程中,运动员会根据自身实际情况和赛道环境的变化,思考调整比赛策略。这主要是在 系统的调节下完成。
全国真题精选
1.(2024·云南学业考)尿液的形成是连续的,排出是间歇的,这是因为人体有暂时贮存尿液的()
A.肾脏 B.肾小管 C.膀胱 D.肾小球
2.(2024·泸州学业考)为倡导“做中学、用中学、创中学”,某校学生在教师的带领下开展了主题为“设计人工肾模型”的项目式学习活动。如图是小军同学设计的人工肾模型,其中A、B表示运输血液的管道,a、b表示运输透析液的管道。请分析回答:
类别 物质含量/(g·100 mL-1)
蛋白质 尿素 葡萄糖 无机盐
① 8.00 0.05 0.10 0.72
② 8.00 0.01 0.10 0.70
③ 0 0.03 0.10 0.68
④ 0 0 0.10 0.65
(1)该模型最核心的是“血液透析”部分,其内的透析管模拟了肾单位中 (填结构)的功能。
(2)用如图模型制成“人工肾脏”给肾衰竭患者进行血液透析,图中A连接的血管是 (填“动脉”或“静脉”),在血液透析过程中,新鲜透析液一般从 (填“a”或“b”)端注入;测定A、B、a、b管道内液体,其主要物质含量如表所示,其中 (填表中序号)最有可能代表B管内的物质含量。第三章 健肺强肾 精力充沛(二)
知识点一 肾脏
1.位置:位于腹后壁脊柱两侧,左、右各一个,呈红褐色。
2.肾单位:
(1)概念:肾脏的结构和功能单位。
(2)数量:每个肾脏大约有100万个肾单位。
(3)结构:
知识点二 尿的形成
1.尿形成的两大过程:
(1)尿的形成:
(2)尿形成过程中各成分的变化:
血液(血浆、血细胞等)原尿(部分水、无机盐、葡萄糖、尿素)尿液(水、无机盐、尿素等)
2.泌尿系统的组成及功能(如图所示):
知识点三  尿的排出
1.过程:肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。
2.意义:排泄对人体生命活动有重要意义,它不仅起到排出废物的作用,而且可以调节体内水和无机盐的含量,对维持细胞正常的生理功能也有重要意义。
3.泌尿系统疾病及病因:
(1)蛋白尿和血尿:肾小球病变。
(2)糖尿或排尿过多:肾小管病变。
4.排泄:
(1)概念:人体通过血液循环将代谢废物和过剩物质排出体外的过程。
(2)排泄的途径:
①一部分水、少量无机盐、尿素等以汗液的形式通过皮肤的汗腺排出;
②二氧化碳和少量水分以气体的形式由呼吸系统排出;
③绝大部分尿素、尿酸、多余的水和无机盐,以尿液的形式由泌尿系统排出。
一、尿的形成和排出
1.尿的形成示意图:
2.血液成分的变化:
3.血浆、原尿、尿液的成分比较:
比较项目 血浆 原尿 尿液
所含成分 大分子蛋白质、葡萄糖、水分、无机盐、尿素等 葡萄糖、水分、无机盐、尿素等 水分、无机盐、尿素等
区别 ①与血浆相比,原尿中不含大分子蛋白质 ②与原尿相比,尿液中不含葡萄糖
共有成分 水分、无机盐、尿素
特别提醒 
(1)不要误认为原尿中不含任何蛋白质:正常情况下,原尿中不含大分子蛋白质,但有小分子蛋白质,因为小分子蛋白质可以滤过到肾小囊中。
(2)肾小球作为一个毛细血管网,两端连接的不是最小的动脉和静脉,而都是动脉。
(3)出球小动脉的两端是肾小球毛细血管网和肾小管周围毛细血管网。
(4)肾静脉内流动的血液的特点是含氧量低、代谢废物明显减少。
【典例示范】
(2023·广安学业考改编)观察如图尿液形成过程示意图,分析下列说法正确的是(  )
A.肾单位由①②③构成
B.与③内的液体相比,健康人的尿液没有无机盐
C.尿液中出现红细胞是图中④发生病变
D.与②内的液体相比,⑤内液体中尿素明显减少
【名师讲题】
(1)审题技巧:解答本题的关键是准确识别图示结构名称及正确理解尿的形成过程。
(2)扫清障碍:肾单位是由①肾小球、③肾小囊、④肾小管组成的。肾小管把原尿中的葡萄糖全部重吸收回血液,因此③肾小囊内的液体原尿与尿液相比,健康人的尿液中不含葡萄糖。当肾小球发生病变时,会导致肾小球的通透性增大,原来不能被滤过的血细胞和蛋白质会进入原尿中,但肾小管对血细胞和蛋白质没有重吸收能力,因此这些血细胞和蛋白质就会随尿液排出而形成血尿或蛋白尿,所以尿液中出现红细胞是图中①肾小球发生病变。②肾动脉内的液体是动脉血,⑤是肾静脉。血液经过肾小球的滤过作用,一部分多余的水、无机盐及尿素等废物被排出;肾小管的重吸收作用消耗了氧气,所以⑤肾静脉的血液里减少的成分有尿素、氧气等。
答案:D。
【对点训练】
1.如图为人体内尿液形成过程示意图。图中①②③表示的结构(或生理作用)分别是(A)
A.动脉、滤过作用、重吸收作用
B.静脉、滤过作用、重吸收作用
C.静脉、重吸收作用、滤过作用
D.动脉、重吸收作用、滤过作用
2.人大量食用红肉火龙果后尿液会变红,原因是火龙果中的甜菜红素难以被分解,随尿液排出。尿的形成过程如图所示,在甜菜红素排出过程中,不经过的结构是(C)
A.① B.② C.③ D.④
二、代谢废物的排出途径
排泄途径 排泄形式 排出的代谢废物
呼吸系统 气体 二氧化碳、少量水分
皮肤 汗液 少量多余的水分和无机盐、尿素等
泌尿系统 尿液 绝大部分尿素、尿酸、多余的水和无机盐
特别提醒 
(1)排便≠排泄:排便排出的是食物残渣,排泄排出的是代谢废物,代谢废物是经过人体细胞氧化分解后产生的物质。
(2)多余的水和无机盐也是废物,也需要排出体外,否则对人体健康有害。
【典例示范】
下列有关排泄的叙述,正确的是(  )
A.呼吸系统能排泄,排出大量尿素
B.泌尿系统能排泄,排出大量二氧化碳
C.消化系统能排泄,排出大量无机盐
D.排泄离不开循环系统的参与
【名师讲题】
解答本题的关键是理解排泄与排遗的区别以及代谢废物排出的途径。
呼吸系统能排泄,主要排出二氧化碳和少量的水;泌尿系统能排泄,大部分尿素、多余的水和无机盐以尿的形式通过泌尿系统排出体外,是排泄的主要途径;消化系统能排出人体内的食物残渣即粪便,排便不属于排泄,是排遗;循环系统的功能是为全身组织细胞运输血液,将氧气、营养物质运输到组织细胞,同时将组织细胞产生的二氧化碳、尿素等代谢废物排出体外,所以排泄离不开循环系统的参与。
答案:D。
【对点训练】
1.(2024·南昌模拟)2024年我国科学家将基因编辑猪的肾脏移植到一位患有终期肾衰的病人体内,猪肾在人体内很快就正常工作。“正常工作”主要是指(A)
A.形成尿液 B.输送尿液
C.储存尿液 D.排出尿液
2.有关人体内废物的排出,下列说法错误的是(A)
A.尿液的形成及排出路径为肾脏→膀胱→输尿管→尿道
B.血液经过肾小球的滤过作用及肾小管的重吸收作用形成尿液
C.人体排尿可调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能
D.人体通过汗腺可排出水、尿素和无机盐
广西两年中考
1.(2024·广西学业考)根据尿常规化验结果,医生初步判断张某肾脏可能出现病变。判断的依据是其尿液成分中出现含量异常的(D)
A.水 B.无机盐 C.尿素 D.红细胞
2.(2023·广西学业考)近年来,广西各地出现“马拉松热”,人们对马拉松运动的热情高涨。长时间高强度的运动,营养物质的补充至关重要。图为人体部分系统(器官)及生理活动示意图(图中①~⑨表示相关的结构)。请据图回答下列问题。
(1)为顺利完成比赛,运动员食用了营养丰富的早餐。营养早餐主要在⑤(填序号)被消化吸收。被吸收的营养物质进入循环系统,由静脉回流到心脏,最先进入心脏的①(填序号)。
(2)比赛过程中,运动员呼吸深度和频率逐渐增大,促进人体与外界进行气体交换,完成气体交换的主要器官是肺。运动过程中产生的尿素等废物随血液进入肾单位,经过了⑧的滤过作用,再经⑨的重吸收作用最终随尿液排出体外。
(3)比赛过程中,运动员会根据自身实际情况和赛道环境的变化,思考调整比赛策略。这主要是在神经系统的调节下完成。
全国真题精选
1.(2024·云南学业考)尿液的形成是连续的,排出是间歇的,这是因为人体有暂时贮存尿液的(C)
A.肾脏 B.肾小管 C.膀胱 D.肾小球
2.(2024·泸州学业考)为倡导“做中学、用中学、创中学”,某校学生在教师的带领下开展了主题为“设计人工肾模型”的项目式学习活动。如图是小军同学设计的人工肾模型,其中A、B表示运输血液的管道,a、b表示运输透析液的管道。请分析回答:
类别 物质含量/(g·100 mL-1)
蛋白质 尿素 葡萄糖 无机盐
① 8.00 0.05 0.10 0.72
② 8.00 0.01 0.10 0.70
③ 0 0.03 0.10 0.68
④ 0 0 0.10 0.65
(1)该模型最核心的是“血液透析”部分,其内的透析管模拟了肾单位中肾小球和肾小囊内壁(填结构)的功能。
(2)用如图模型制成“人工肾脏”给肾衰竭患者进行血液透析,图中A连接的血管是动脉(填“动脉”或“静脉”),在血液透析过程中,新鲜透析液一般从b(填“a”或“b”)端注入;测定A、B、a、b管道内液体,其主要物质含量如表所示,其中②(填表中序号)最有可能代表B管内的物质含量。
跟踪诊断,请使用“高效提分作业”

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