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第六单元 生物的繁衍和发展
第一章　生物的繁殖
知识点一　被子植物的生殖
1.花的结构:
2.传粉和受精:
(1)传粉:
在图中识别自花传粉和异花传粉:
A. 传粉;B. 传粉;C. 传粉
(2)受精过程:
3.果实和种子的形成:
4.增产措施:
为了弥补自然状态下传粉的不足,常采用 的方式。
5.被子植物的一生:
6.有性生殖:
经过两性生殖细胞( 和 )结合的生殖过程叫做有性生殖。这种生殖方式繁殖的后代,具有 的遗传信息。有性生殖是一种较高级的生殖方式。
7.无性生殖:
(1)概念:不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
(2)特点:可以加快繁殖的 ,保持植株原有的 。
(3)常见无性繁殖方式:
方式 项目 解读
扦插 剪取植物的 、叶、根、芽等,插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后栽种,使之成为独立的新植株
嫁接 概念 把一株植物的 接在另一株植物体上,使接在一起的两部分长成一个完整的植物体(其中接上去的芽或枝叫 ,被接的植物体叫 )
方式 分为 和
关键 接穗和砧木的 紧密贴合
压条 将植株上的枝条向下弯曲,把枝条中部的树皮剥去下部半圈,埋进土壤并固定,让枝条的顶端露出地面,等埋进土壤中的枝条长出 和 后,再将其与母体分离,发育成一个新个体
组织 培养 概念 利用 的原理,使植物组织或细胞在无菌条件下置于特制的培养基内,放在适宜的环境中,培育出完整的植物体的技术
优点 占用空间小,不受地区、 限制;利用少量的植物材料,在短时间内大量繁殖植物体;培养 的植株,保持原植物体的优良特点,用于拯救濒危植物等
【方法技巧】
扦插材料的处理方法:茎段下方的切口是 的,上方的切口是 的。
8.无性生殖和有性生殖的比较:
比较项目 无性生殖 有性生殖
两性生殖 细胞的结合 无 有
新个体 的产生 母体新个体 两性生殖细胞 受精卵新个体
繁殖速度 快 慢
后代的适应能力 弱 强
优点 产生后代数量多,繁殖速度快,变异小,有利于保持亲本性状 能产生可遗传的变异,有利于生物的进化
实例 植物嫁接、扦 插、压条 绿色开花植物依靠种子繁殖,鸟类、蚜虫等的繁殖
知识点二　动物的生殖和发育
1.昆虫的生殖和发育:
(1)完全变态发育:
①概念:发育过程经历了 、幼虫、 、成虫四个阶段,幼虫的形态结构和生活习性与成虫有明显的差别。
②特点:幼虫和成虫在形态结构和 上有明显差别。
③举例:果蝇、蝇、蜜蜂、金龟子、蚂蚁等。
(2)不完全变态发育:
①概念:发育过程经历了 三个阶段,若虫的形态结构和生活习性与成虫相似。
②特点:无蛹期,若虫和成虫在形态结构和生活习性上相似。
③举例:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄等。
2.两栖类的生殖和发育:
(1)生殖:有性生殖、体 受精、 生。
(2)发育:
①发育过程: →蝌蚪→ →成蛙。
②发育特点:青蛙的生殖和发育过程都离不开 ; 发育(幼体和成体的形态结构和生活习性有很大差别)。
③青蛙幼体和成体的比较:
项目 呼吸器官 四肢 尾 生活环境
幼体 鳃 无 有 水中
成体 肺和皮肤 有 无 水中、潮湿陆地
特别提醒　
青蛙抱对≠交配(或体内受精)。
3.鸟类的生殖和发育:
(1)生殖: 生殖、 受精、卵生。
(2)生殖发育过程:一般包括 、 、筑巢、 、孵卵和育雏几个阶段。
(3)鸟卵的结构:
①鸟卵的结构名称。
②关键结构的功能。
a.组成卵细胞的结构: 。
b.为胚胎发育提供营养的结构: 。
c.内含细胞核,将来发育成雏鸟的结构: 。
d.主要起保护作用的结构: 。
e.内有空气,为胚胎发育提供氧气的结构: 。
特别提醒　
一般情况下,鸟孵卵时间的长短与鸟身体的大小成正比。
知识点三　人的生殖和胚胎发育
1.人的生殖系统:
(1)图示:
　(2)解读:
2.人的生殖过程:
(1)请填写排卵、受精和胚泡发育示意图中的有关结构或过程:
(2)生殖过程:
实验　观察鸡卵的结构
实验过程
1.取材:取一枚生鸡蛋和一枚煮熟的鸡蛋。
2.解剖:
(1)用镊子从生鸡蛋钝圆的一端,轻轻将蛋壳敲开,剥去部分蛋壳,观察薄膜有几层。用镊子将薄膜撕开,将蛋清、蛋黄倒入洁净的培养皿中(注意不要将蛋黄弄散),观察鸡卵各部分结构。
(2)用刀将煮熟的鸡蛋切开,观察鸡卵各部分的结构特点。
【实验思考】
(1)结合日常生活,分析以下两个问题:
①鸡卵发育成雏鸡的条件:除了具备一定的环境条件,鸡卵必须是 的。
②判断鸡卵是否受精的依据:若胚盘色浓而大,则为 卵;若胚盘色浅而小,则为 卵。
(2)分析下面两个小实验来证明“卵壳上有气孔”:
①将鸡卵放在温水里,可以看到有很多 产生。
②用注射器将红墨水注射到鸡卵内,卵壳上会渗出很多 的液体。
【对点训练】
1.近年来,市场上的双黄鸡蛋越来越常见(如图)。下列说法正确的是()
A.双黄鸡蛋一定能孵化出两只雏鸡
B.卵细胞由卵白、卵黄、胚盘组成
C.卵黄上的小白点是胎盘,内有细胞核,是胚胎发育的部位
D.鸡蛋液中的白色絮状物是系带,起固定卵黄的作用
2.(2024·南宁模拟)“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。”儿歌中的小燕子每年飞回繁殖地产卵,产出的受精鸟卵(如图)能孵化成雏燕的部位是()
A.① B.② C.③ D.④
一、开花和结果
1.从花到果实的过程:
2.传粉和受精:
(1)传粉:花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。传粉方式分为自花传粉和异花传粉。
(2)受精:指精子与卵细胞结合,形成受精卵的过程。
特别提醒　
(1)绿色开花植物的两个重要生理过程是传粉和受精,不要误认为是开花和传粉。
(2)不要误把花瓣当成花中最重要的结构,因为花瓣与果实、种子的形成没有直接关系。
(3)绿色开花植物均会进行双受精。
(4)胚珠数=种子数,子房数=果实数。
【典例示范】
如图为南瓜生长发育过程简图。下列说法正确的是(　　)
A.①到②的虚线表示受精过程
B.③是由②中的胚珠发育而来的
C.⑤是由④中的胚发育而来的
D.⑤中的茎是由④中的胚轴发育而来的
【对点训练】
1.我们常见的玉米粒、西瓜籽、葵花籽的发育来源分别是()
A.子房 胚珠 子房 B.胚珠 胚珠 胚珠
C.胚珠 胚珠 子房 D.子房 子房 子房
2.如图是桃花的结构和果实的结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分,其中雄蕊由图甲中的[ ]和[ ]组成。
(2)桃花开放后,要形成果实和种子必须经过 和 两个生理过程。
(3)如图中过程A所示,桃花的花粉从一朵花雄蕊的 传到另一朵花雌蕊的 上的过程,叫做传粉。
(4)花瓣等结构凋落后,图乙中的[9] 将发育成果实,图丙中的[14]桃仁是桃的种子,它是由图乙中的[10] 发育而来的。
二、昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育
种类 生殖方式 受精方式 发育过程 发育方式
昆 虫 蝗虫 有性生殖, 卵生 体内 受精 卵→若虫→成虫 不完全变态发育
家蚕 卵→幼虫→蛹→成虫 完全变态发育
两 栖 青蛙 有性生殖, 卵生 体外 受精 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 变态发育
鸟 类 鸡 有性生 殖,卵生 体内 受精 受精卵→雏鸟→成鸟 ——
特别提醒
完全变态和不完全变态是针对昆虫的发育而言的,两栖动物的变态发育没有这种分类。
【典例示范】
下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是(　　)
A.图甲中Ⅰ可表示有性生殖、变态发育
B.图甲中Ⅱ可表示体内受精、卵生
C.图乙如果表示家蚕的发育过程,若A是受精卵,则D是成虫
D.图乙如果表示青蛙的发育过程,若A是受精卵,则B是蝌蚪
【对点训练】
1.下图是对3种动物相同点的归纳。下列相关叙述不正确的是()
A.①是变态发育 B.②是体内受精
C.③是能飞行 D.④是有性生殖
2.南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》中写道:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”请根据你所学的生物学知识完成下列问题:
(1)上述词里描述的几种动物,它们分别属于 、 和 。
(2)“金蝉脱壳”后的蝉处于发育的 阶段。
(3)蝉、青蛙、喜鹊发育的起点都是 ,其中青蛙在个体发育过程中其幼体 与成蛙在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大的差异,因此,青蛙的发育过程属于 。
(4)喜鹊一般把巢筑在高大的树杈或建筑物上,在巢内完成 和 行为。
三、鸟卵的结构与功能的对应关系
1.保护结构:卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄膜、系带。
2.呼吸结构
3.营养结构
特别提醒
(1)鸟卵≠卵细胞。鸟卵不是卵细胞,卵细胞包括卵黄、卵黄膜和胚盘,而鸟卵还包括其他结构。
(2)胚盘≠胎盘。胚盘为鸟卵中胚胎发育的部位,胎盘为哺乳动物胚胎与母体进行物质交换的结构。
【典例示范】
如图是鸡卵的结构示意图,下列有关鸡卵的叙述,错误的是(　　)
A.卵壳膜有两层,气室位于两层膜之间
B.图中③⑤⑥都具有保护作用
C.卵黄上乳白色小点①是胎盘,里面含有细胞核
D.用探针挑可以让卵黄流出来,能证明卵黄膜的存在
【对点训练】
1.将新鲜的鸡蛋打入盘中,有时会发现蛋黄流淌出来,这是因为()
A.卵黄膜破裂 B.卵壳破裂
C.卵壳膜破裂 D.系带断裂
2.如图一为鸡卵结构示意图,图二为鸡胚胎发育示意图。请据图回答:
(1)图一中3和图二中7的结构名称都是 ,它的主要作用是 。
(2)既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[ ] 。
(3)与两栖动物的卵比较,鸟卵更适应陆地上的发育,是因为鸟卵具有[ ] 。
四、人的生殖和发育
1.生殖过程:
2.列表比较人的生殖过程:
过程 部位 结果
精子与卵细胞结合 输卵管 受精卵
受精卵分裂 输卵管 胚泡
胚泡植入(着床)子宫内膜 子宫 怀孕(妊娠)
胚泡细胞继续分裂和分化 子宫 胚胎
怀孕8周左右 子宫 胎儿
40周胎儿成熟 阴道 分娩
3.胎儿与母体的物质交换:
特别提醒　
(1)子宫≠子房:子宫是哺乳动物(包括人)体内胚胎发育的场所;子房是绿色开花植物雌蕊的一部分结构,内有胚珠,将来发育为果实。
(2)受精卵≠两个细胞:精子和卵细胞通过受精作用形成的受精卵是一个细胞。受精卵是新生命的第一个细胞,也是新生命的起点。
(3)男、女性最主要的性器官分别是睾丸和卵巢,分别可以产生精子和卵细胞,分别可以分泌雄性激素和雌性激素。所以,二者既属于生殖器官,又属于内分泌器官。
(4)男性睾丸和女性卵巢都可以产生生殖细胞和分泌性激素;男性的输精管和女性的输卵管都可以输送生殖细胞。
(5)胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所,脐带起运输物质的作用。胚胎发育初期所需要的营养物质由卵细胞内的卵黄提供,后期通过胎盘和脐带从母体获得。
【典例示范】
如图是人类同卵双胞胎形成的过程示意图,①②③④代表生理过程。下列相关叙述不正确的是(　　)
A.过程①发生在输卵管中
B.过程③④伴随着细胞的分裂和分化
C.过程②③④所需能量均来自受精卵中的营养物质
D.两个胚胎发育成的个体性别相同、性状极为相似
【对点训练】
1.下列人的生殖器官与功能的对应关系,错误的是()
A.输卵管——提供营养
B.阴道——分娩通道
C.卵巢——产生卵细胞
D.睾丸——产生精子
2.养料由母体运给胎儿的途径是母体子宫内膜→P→脐带→胎儿。P代表的结构是()
A.胎盘 B.卵巢
C.腹腔 D.输卵管
广西两年中考
1.(2024·广西学业考)男孩进入青春期后会出现遗精现象,排出精子。产生精子的器官是()
A.尿道 B.睾丸 C.前列腺 D.阴茎
2.(2024·广西学业考)“青蛙开口早,早禾一定好。”青蛙从幼体到成体的发育过程属于变态发育。下图中表示该过程的是()
A.① B.② C.③ D.④
3.(2023·广西学业考)据《现代实用中药》介绍,蟋蟀具有利尿消肿的功效。它的发育过程经历卵、若虫和成虫三个阶段。以下昆虫发育过程也经历这三个阶段的是()
A.蜜蜂 B.家蚕 C.蝗虫 D.蝴蝶
4.(2023·广西学业考)“十月怀胎,一朝分娩”,母亲生育不容易。下列叙述错误的是()
A.母体决定胎儿性别
B.母体接触辐射可能引起胎儿心血管畸形
C.二手烟中的有害物质可能影响胎儿的发育
D.母体通过胎盘、脐带为胎儿输送营养和排出废物
全国真题精选
1.(2024·凉山州学业考)石榴是凉山州会理市的特产之一,在中国传统文化中石榴被视为吉祥物,寓意多子多福、红红火火。一粒一粒的石榴籽是由下列哪个结构发育而来的()
A.子房 B.花柱 C.珠被 D.胚珠
2.(2024·广安学业考)有这样一个描述花生的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。”下列有关描述正确的是()
A.“麻屋子”指的是种皮
B.“白胖子”由胚珠发育而来
C.花生的营养物质主要储存在胚乳中
D.种子的数目由胚珠的数目决定
3.(2024·山西学业考)我国科研人员通过嫁接的方法,培育出一株“双色月月红”(能开出两个月季品种的花朵)。这一方法利用了植物的()
A.有性生殖 B.无性生殖
C.出芽生殖 D.分裂生殖
4.(2024·安徽学业考)“试管婴儿”技术是解决不孕和实现优生的一项有效措施,与正常生育相比,该技术中的受精过程和受精卵发育成早期胚胎的过程均在体外进行。正常生育时,这些过程主要发生在母体的()
A.输卵管中 B.胎盘中
C.子宫中 D.卵巢中
5.(2024·凉山州学业考)花椒凤蝶发育过程的四个阶段如图所示,下列叙述错误的是()
A.C表现为不食不动
B.B可以发生蜕皮现象
C.生殖方式为无性生殖
D.发育过程为完全变态
6.(2024·河南学业考)月季原产于中国,具有花期长、花色丰富等优点,可通过嫁接、扦插等方法繁殖,是一种观赏效果较好的园林植物。园艺师以无刺蔷薇作砧木,以大花品种月季为接穗,培育出树状月季,将其与大叶女贞等搭配,可形成“四季常青,三季有花”的景观效果。回答下列问题。
(1)嫁接时,要使接穗与砧木的 紧密结合,以确保成活。
(2)嫁接后,要适时进行施肥和松土。肥料为树状月季提供的主要营养物质是 ,松土可使植物的根得到充足的 ,保证呼吸作用的正常进行。接穗成活后,新开的花能够保持 (填“大花品种月季”或“无刺蔷薇”)的性状。
(3)对树状月季进行后期管理时,园艺师要剪除过密和过弱的枝条,使得更多的 通过筛管运输到花朵,从而增大花径,延长花期,提高观赏效果。
(4)春末夏初是树状月季蚜虫害的高发时期,可通过投放瓢虫进行防治。瓢虫和蚜虫之间存在 关系。
7.(2024·新疆学业考)杏树是新疆林果业重要的种质资源,春季赏杏花,夏季吃杏子,极大地丰富了人们的生活。据图回答下列问题。
(1)①和②组成的结构是 。
(2)成熟的花粉落在③上的过程叫 。
(3)完成受精后,胚珠发育成⑥,它与⑤都属于 器官。
(4)杏树可由⑥发育而来,这与细胞的 、分裂和分化息息相关。在杏树的生长过程中,对含磷的无机盐的需要量比含硼的无机盐要 (填“多”或“少”)。
(5)与森林生态系统相比,以杏树为主的人工生态系统的生物种类较少,营养结构更简单,因此,其自我调节能力相对 (填“较强”或“较弱”)。第六单元 生物的繁衍和发展
第一章　生物的繁殖
知识点一　被子植物的生殖
1.花的结构:
2.传粉和受精:
(1)传粉:
在图中识别自花传粉和异花传粉:
A.自花传粉;B.异花传粉;C.异花传粉
(2)受精过程:
3.果实和种子的形成:
4.增产措施:
为了弥补自然状态下传粉的不足,常采用人工辅助授精的方式。
5.被子植物的一生:
6.有性生殖:
经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合的生殖过程叫做有性生殖。这种生殖方式繁殖的后代,具有亲代双方的遗传信息。有性生殖是一种较高级的生殖方式。
7.无性生殖:
(1)概念:不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
(2)特点:可以加快繁殖的速度,保持植株原有的性状。
(3)常见无性繁殖方式:
方式 项目 解读
扦插 剪取植物的茎、叶、根、芽等,插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后栽种,使之成为独立的新植株
嫁接 概念 把一株植物的芽或枝接在另一株植物体上,使接在一起的两部分长成一个完整的植物体(其中接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物体叫砧木)
方式 分为枝接和芽接
关键 接穗和砧木的形成层紧密贴合
压条 将植株上的枝条向下弯曲,把枝条中部的树皮剥去下部半圈,埋进土壤并固定,让枝条的顶端露出地面,等埋进土壤中的枝条长出不定根和新叶后,再将其与母体分离,发育成一个新个体
组织 培养 概念 利用无性生殖的原理,使植物组织或细胞在无菌条件下置于特制的培养基内,放在适宜的环境中,培育出完整的植物体的技术
优点 占用空间小,不受地区、季节限制;利用少量的植物材料,在短时间内大量繁殖植物体;培养无病毒的植株,保持原植物体的优良特点,用于拯救濒危植物等
【方法技巧】
扦插材料的处理方法:茎段下方的切口是斜向的,上方的切口是水平的。
8.无性生殖和有性生殖的比较:
比较项目 无性生殖 有性生殖
两性生殖 细胞的结合 无 有
新个体 的产生 母体新个体 两性生殖细胞 受精卵新个体
繁殖速度 快 慢
后代的适应能力 弱 强
优点 产生后代数量多,繁殖速度快,变异小,有利于保持亲本性状 能产生可遗传的变异,有利于生物的进化
实例 植物嫁接、扦 插、压条 绿色开花植物依靠种子繁殖,鸟类、蚜虫等的繁殖
知识点二　动物的生殖和发育
1.昆虫的生殖和发育:
(1)完全变态发育:
①概念:发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,幼虫的形态结构和生活习性与成虫有明显的差别。
②特点:幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差别。
③举例:果蝇、蝇、蜜蜂、金龟子、蚂蚁等。
(2)不完全变态发育:
①概念:发育过程经历了卵、若虫、成虫三个阶段,若虫的形态结构和生活习性与成虫相似。
②特点:无蛹期,若虫和成虫在形态结构和生活习性上相似。
③举例:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄等。
2.两栖类的生殖和发育:
(1)生殖:有性生殖、体外受精、卵生。
(2)发育:
①发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
②发育特点:青蛙的生殖和发育过程都离不开水;变态发育(幼体和成体的形态结构和生活习性有很大差别)。
③青蛙幼体和成体的比较:
项目 呼吸器官 四肢 尾 生活环境
幼体 鳃 无 有 水中
成体 肺和皮肤 有 无 水中、潮湿陆地
特别提醒　
青蛙抱对≠交配(或体内受精)。
3.鸟类的生殖和发育:
(1)生殖:有性生殖、体内受精、卵生。
(2)生殖发育过程:一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。
(3)鸟卵的结构:
①鸟卵的结构名称。
②关键结构的功能。
a.组成卵细胞的结构:卵黄、卵黄膜、胚盘。
b.为胚胎发育提供营养的结构:卵黄和卵白。
c.内含细胞核,将来发育成雏鸟的结构:胚盘。
d.主要起保护作用的结构:卵壳和卵壳膜。
e.内有空气,为胚胎发育提供氧气的结构:气室。
特别提醒　
一般情况下,鸟孵卵时间的长短与鸟身体的大小成正比。
知识点三　人的生殖和胚胎发育
1.人的生殖系统:
(1)图示:
　(2)解读:
2.人的生殖过程:
(1)请填写排卵、受精和胚泡发育示意图中的有关结构或过程:
(2)生殖过程:
实验　观察鸡卵的结构
实验过程
1.取材:取一枚生鸡蛋和一枚煮熟的鸡蛋。
2.解剖:
(1)用镊子从生鸡蛋钝圆的一端,轻轻将蛋壳敲开,剥去部分蛋壳,观察薄膜有几层。用镊子将薄膜撕开,将蛋清、蛋黄倒入洁净的培养皿中(注意不要将蛋黄弄散),观察鸡卵各部分结构。
(2)用刀将煮熟的鸡蛋切开,观察鸡卵各部分的结构特点。
【实验思考】
(1)结合日常生活,分析以下两个问题:
①鸡卵发育成雏鸡的条件:除了具备一定的环境条件,鸡卵必须是受精的。
②判断鸡卵是否受精的依据:若胚盘色浓而大,则为受精卵;若胚盘色浅而小,则为未受精卵。
(2)分析下面两个小实验来证明“卵壳上有气孔”:
①将鸡卵放在温水里,可以看到有很多气泡产生。
②用注射器将红墨水注射到鸡卵内,卵壳上会渗出很多红色的液体。
【对点训练】
1.近年来,市场上的双黄鸡蛋越来越常见(如图)。下列说法正确的是(D)
A.双黄鸡蛋一定能孵化出两只雏鸡
B.卵细胞由卵白、卵黄、胚盘组成
C.卵黄上的小白点是胎盘,内有细胞核,是胚胎发育的部位
D.鸡蛋液中的白色絮状物是系带,起固定卵黄的作用
2.(2024·南宁模拟)“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。”儿歌中的小燕子每年飞回繁殖地产卵,产出的受精鸟卵(如图)能孵化成雏燕的部位是(B)
A.① B.② C.③ D.④
一、开花和结果
1.从花到果实的过程:
2.传粉和受精:
(1)传粉:花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。传粉方式分为自花传粉和异花传粉。
(2)受精:指精子与卵细胞结合,形成受精卵的过程。
特别提醒　
(1)绿色开花植物的两个重要生理过程是传粉和受精,不要误认为是开花和传粉。
(2)不要误把花瓣当成花中最重要的结构,因为花瓣与果实、种子的形成没有直接关系。
(3)绿色开花植物均会进行双受精。
(4)胚珠数=种子数,子房数=果实数。
【典例示范】
如图为南瓜生长发育过程简图。下列说法正确的是(　　)
A.①到②的虚线表示受精过程
B.③是由②中的胚珠发育而来的
C.⑤是由④中的胚发育而来的
D.⑤中的茎是由④中的胚轴发育而来的
【名师讲题】
(1)审题技巧:①抓关键词:生长发育过程简图;②理解绿色开花植物的发育过程:开花、传粉、受精、结果、种子萌发、幼苗生长、植株成熟。
(2)扫清障碍:①到②的虚线表示传粉过程,A错误;③果实是由②中的子房发育而来的,B错误;胚是新植物体的幼体,C正确;⑤中的茎是由④中的胚芽发育而来的,D错误。
答案:C。
【对点训练】
1.我们常见的玉米粒、西瓜籽、葵花籽的发育来源分别是(A)
A.子房 胚珠 子房 B.胚珠 胚珠 胚珠
C.胚珠 胚珠 子房 D.子房 子房 子房
2.如图是桃花的结构和果实的结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分,其中雄蕊由图甲中的[5]和[6]组成。
(2)桃花开放后,要形成果实和种子必须经过传粉和受精两个生理过程。
(3)如图中过程A所示,桃花的花粉从一朵花雄蕊的花药传到另一朵花雌蕊的柱头上的过程,叫做传粉。
(4)花瓣等结构凋落后,图乙中的[9]子房将发育成果实,图丙中的[14]桃仁是桃的种子,它是由图乙中的[10]胚珠发育而来的。
二、昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育
种类 生殖方式 受精方式 发育过程 发育方式
昆 虫 蝗虫 有性生殖, 卵生 体内 受精 卵→若虫→成虫 不完全变态发育
家蚕 卵→幼虫→蛹→成虫 完全变态发育
两 栖 青蛙 有性生殖, 卵生 体外 受精 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 变态发育
鸟 类 鸡 有性生 殖,卵生 体内 受精 受精卵→雏鸟→成鸟 ——
特别提醒
完全变态和不完全变态是针对昆虫的发育而言的,两栖动物的变态发育没有这种分类。
【典例示范】
下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是(　　)
A.图甲中Ⅰ可表示有性生殖、变态发育
B.图甲中Ⅱ可表示体内受精、卵生
C.图乙如果表示家蚕的发育过程,若A是受精卵,则D是成虫
D.图乙如果表示青蛙的发育过程,若A是受精卵,则B是蝌蚪
【名师讲题】
(1)审题技巧:①明确图甲中Ⅰ、Ⅱ的含义:Ⅰ表示家蚕、蝗虫、青蛙的共性特点;Ⅱ表示蝗虫、青蛙的共性特点。②找准图乙中生命的起点:A受精卵是生命的起点。
(2)扫清障碍:体内受精是指精子和卵细胞在生物体体内结合的受精方式,体外受精是指精子和卵细胞在生物体体外结合的受精方式。蝗虫、家蚕的受精方式是体内受精,青蛙的受精方式是体外受精,图甲中Ⅱ不能表示体内受精。
答案:B。
【对点训练】
1.下图是对3种动物相同点的归纳。下列相关叙述不正确的是(B)
A.①是变态发育 B.②是体内受精
C.③是能飞行 D.④是有性生殖
2.南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》中写道:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”请根据你所学的生物学知识完成下列问题:
(1)上述词里描述的几种动物,它们分别属于鸟类、昆虫(或节肢动物)和两栖动物。
(2)“金蝉脱壳”后的蝉处于发育的成虫阶段。
(3)蝉、青蛙、喜鹊发育的起点都是受精卵,其中青蛙在个体发育过程中其幼体蝌蚪与成蛙在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大的差异,因此,青蛙的发育过程属于变态发育。
(4)喜鹊一般把巢筑在高大的树杈或建筑物上,在巢内完成孵卵和育雏行为。
三、鸟卵的结构与功能的对应关系
1.保护结构:卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄膜、系带。
2.呼吸结构
3.营养结构
特别提醒
(1)鸟卵≠卵细胞。鸟卵不是卵细胞,卵细胞包括卵黄、卵黄膜和胚盘,而鸟卵还包括其他结构。
(2)胚盘≠胎盘。胚盘为鸟卵中胚胎发育的部位,胎盘为哺乳动物胚胎与母体进行物质交换的结构。
【典例示范】
如图是鸡卵的结构示意图,下列有关鸡卵的叙述,错误的是(　　)
A.卵壳膜有两层,气室位于两层膜之间
B.图中③⑤⑥都具有保护作用
C.卵黄上乳白色小点①是胎盘,里面含有细胞核
D.用探针挑可以让卵黄流出来,能证明卵黄膜的存在
【名师讲题】
(1)审题技巧:①熟练掌握鸟卵的结构和功能是解题关键;②准确识图是解题保障。
(2)扫清障碍:图中①是胚盘、②是卵黄、③是系带、④是卵黄膜、⑤是卵壳、⑥是卵壳膜、⑦是气室、⑧是卵白。鸡产下的整个鸡卵并不是一个卵细胞,鸡卵中的卵细胞是由卵黄膜、卵黄和胚盘三部分组成,卵黄上乳白色小点①是胚盘,不是胎盘。
答案:C。
【对点训练】
1.将新鲜的鸡蛋打入盘中,有时会发现蛋黄流淌出来,这是因为(A)
A.卵黄膜破裂 B.卵壳破裂
C.卵壳膜破裂 D.系带断裂
2.如图一为鸡卵结构示意图,图二为鸡胚胎发育示意图。请据图回答:
(1)图一中3和图二中7的结构名称都是卵黄,它的主要作用是为胚胎发育提供营养。
(2)既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[4]卵白。
(3)与两栖动物的卵比较,鸟卵更适应陆地上的发育,是因为鸟卵具有[1]卵壳。
四、人的生殖和发育
1.生殖过程:
2.列表比较人的生殖过程:
过程 部位 结果
精子与卵细胞结合 输卵管 受精卵
受精卵分裂 输卵管 胚泡
胚泡植入(着床)子宫内膜 子宫 怀孕(妊娠)
胚泡细胞继续分裂和分化 子宫 胚胎
怀孕8周左右 子宫 胎儿
40周胎儿成熟 阴道 分娩
3.胎儿与母体的物质交换:
特别提醒　
(1)子宫≠子房:子宫是哺乳动物(包括人)体内胚胎发育的场所;子房是绿色开花植物雌蕊的一部分结构,内有胚珠,将来发育为果实。
(2)受精卵≠两个细胞:精子和卵细胞通过受精作用形成的受精卵是一个细胞。受精卵是新生命的第一个细胞,也是新生命的起点。
(3)男、女性最主要的性器官分别是睾丸和卵巢,分别可以产生精子和卵细胞,分别可以分泌雄性激素和雌性激素。所以,二者既属于生殖器官,又属于内分泌器官。
(4)男性睾丸和女性卵巢都可以产生生殖细胞和分泌性激素;男性的输精管和女性的输卵管都可以输送生殖细胞。
(5)胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所,脐带起运输物质的作用。胚胎发育初期所需要的营养物质由卵细胞内的卵黄提供,后期通过胎盘和脐带从母体获得。
【典例示范】
如图是人类同卵双胞胎形成的过程示意图,①②③④代表生理过程。下列相关叙述不正确的是(　　)
A.过程①发生在输卵管中
B.过程③④伴随着细胞的分裂和分化
C.过程②③④所需能量均来自受精卵中的营养物质
D.两个胚胎发育成的个体性别相同、性状极为相似
【名师讲题】
(1)审题技巧:①熟练掌握人体胚胎发育过程是解题关键;②准确识图是解题保障。
(2)扫清障碍:由图可知:①是受精、②是细胞分裂,过程①②发生在输卵管中,A正确;过程
③④是组织、器官形成,伴随着细胞的分裂、分化,B正确;过程②所需能量来自卵黄中的营养物质,③④所需能量均来自母体,C错误;两个胚胎是由一个受精卵发育成的个体,遗传物质相同,因此性别相同,性状极为相似,D正确。
答案:C。
【对点训练】
1.下列人的生殖器官与功能的对应关系,错误的是(A)
A.输卵管——提供营养
B.阴道——分娩通道
C.卵巢——产生卵细胞
D.睾丸——产生精子
2.养料由母体运给胎儿的途径是母体子宫内膜→P→脐带→胎儿。P代表的结构是(A)
A.胎盘 B.卵巢
C.腹腔 D.输卵管
广西两年中考
1.(2024·广西学业考)男孩进入青春期后会出现遗精现象,排出精子。产生精子的器官是(B)
A.尿道 B.睾丸 C.前列腺 D.阴茎
2.(2024·广西学业考)“青蛙开口早,早禾一定好。”青蛙从幼体到成体的发育过程属于变态发育。下图中表示该过程的是(C)
A.① B.② C.③ D.④
3.(2023·广西学业考)据《现代实用中药》介绍,蟋蟀具有利尿消肿的功效。它的发育过程经历卵、若虫和成虫三个阶段。以下昆虫发育过程也经历这三个阶段的是(C)
A.蜜蜂 B.家蚕 C.蝗虫 D.蝴蝶
4.(2023·广西学业考)“十月怀胎,一朝分娩”,母亲生育不容易。下列叙述错误的是(A)
A.母体决定胎儿性别
B.母体接触辐射可能引起胎儿心血管畸形
C.二手烟中的有害物质可能影响胎儿的发育
D.母体通过胎盘、脐带为胎儿输送营养和排出废物
全国真题精选
1.(2024·凉山州学业考)石榴是凉山州会理市的特产之一,在中国传统文化中石榴被视为吉祥物,寓意多子多福、红红火火。一粒一粒的石榴籽是由下列哪个结构发育而来的(D)
A.子房 B.花柱 C.珠被 D.胚珠
2.(2024·广安学业考)有这样一个描述花生的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。”下列有关描述正确的是(D)
A.“麻屋子”指的是种皮
B.“白胖子”由胚珠发育而来
C.花生的营养物质主要储存在胚乳中
D.种子的数目由胚珠的数目决定
3.(2024·山西学业考)我国科研人员通过嫁接的方法,培育出一株“双色月月红”(能开出两个月季品种的花朵)。这一方法利用了植物的(B)
A.有性生殖 B.无性生殖
C.出芽生殖 D.分裂生殖
4.(2024·安徽学业考)“试管婴儿”技术是解决不孕和实现优生的一项有效措施,与正常生育相比,该技术中的受精过程和受精卵发育成早期胚胎的过程均在体外进行。正常生育时,这些过程主要发生在母体的(A)
A.输卵管中 B.胎盘中
C.子宫中 D.卵巢中
5.(2024·凉山州学业考)花椒凤蝶发育过程的四个阶段如图所示,下列叙述错误的是(C)
A.C表现为不食不动
B.B可以发生蜕皮现象
C.生殖方式为无性生殖
D.发育过程为完全变态
6.(2024·河南学业考)月季原产于中国,具有花期长、花色丰富等优点,可通过嫁接、扦插等方法繁殖,是一种观赏效果较好的园林植物。园艺师以无刺蔷薇作砧木,以大花品种月季为接穗,培育出树状月季,将其与大叶女贞等搭配,可形成“四季常青,三季有花”的景观效果。回答下列问题。
(1)嫁接时,要使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
(2)嫁接后,要适时进行施肥和松土。肥料为树状月季提供的主要营养物质是无机盐,松土可使植物的根得到充足的氧气,保证呼吸作用的正常进行。接穗成活后,新开的花能够保持大花品种月季(填“大花品种月季”或“无刺蔷薇”)的性状。
(3)对树状月季进行后期管理时,园艺师要剪除过密和过弱的枝条,使得更多的有机物通过筛管运输到花朵,从而增大花径,延长花期,提高观赏效果。
(4)春末夏初是树状月季蚜虫害的高发时期,可通过投放瓢虫进行防治。瓢虫和蚜虫之间存在捕食关系。
7.(2024·新疆学业考)杏树是新疆林果业重要的种质资源,春季赏杏花,夏季吃杏子,极大地丰富了人们的生活。据图回答下列问题。
(1)①和②组成的结构是雄蕊。
(2)成熟的花粉落在③上的过程叫传粉。
(3)完成受精后,胚珠发育成⑥,它与⑤都属于生殖器官。
(4)杏树可由⑥发育而来,这与细胞的生长、分裂和分化息息相关。在杏树的生长过程中,对含磷的无机盐的需要量比含硼的无机盐要多(填“多”或“少”)。
(5)与森林生态系统相比,以杏树为主的人工生态系统的生物种类较少,营养结构更简单,因此,其自我调节能力相对较弱(填“较强”或“较弱”)。
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