资源简介 六 生物的分类和鉴别基础练1.西西的弟弟在农田中发现了一只小动物(如图)。西西想了解该动物的特征和结构等知识,应该查阅(A)2.生物分类的依据不包括(D)A.生物的形态结构 B.生物的生理功能C.生物的生活习性 D.生物的个体大小3.分类是依据一定的特征进行的,下图中将生物分为甲、乙两类的依据是(C)A.是否多细胞 B.有无生命 C.是否胎生、哺乳 D.能否运动4.(2024·崇左模拟)下列生物分类等级单位中,生物间的共同特征最多的是(B)A.界 B.种 C.纲 D.目5.(2024·柳州模拟)李刚将采集的植物分类:玉米、樱桃、侧柏归为一类,地钱、卷柏、葫芦藓归为一类。他分类的依据是(C)A.水生和陆生 B.有无根 C.有无种子 D.种子有无果皮包被6.如图为分类图,猫与狗在分类等级中具有的最小共同单位是(B)A.纲 B.目 C.科 D.属7.按照蜜蜂所属类群进行排序,由大到小依次为(C)①植物 ②动物 ③脊椎动物 ④无脊椎动物 ⑤节肢动物 ⑥环节动物 ⑦甲壳类 ⑧昆虫类A.①④⑥⑧ B.②③⑤⑧ C.②④⑤⑧ D.②④⑥⑦8.(生活链接)某同学假期回郊区的奶奶家,对农庄中的动物进行了分类。下列叙述错误的是(B)A.①②的分类依据是体内有无脊柱B.③④的分类依据是身体是否分节C.⑤是胎生,⑥是卵生D.动物分类既要比较形态结构,也要比较生理功能9.某校生物兴趣小组在研学活动中对某景区野生生物类群进行了调查。以下为小明同学提供的部分原始图片材料,请根据这些材料回答(生物名称必须用字母代替):(1)上述生物中用孢子繁殖的是B、D、F,属于环节动物的是K。(2)上述动物中能代表最早出现的陆生脊椎动物的是G。(3)若将上述生物分成动物和植物两大类,那么其分类单位是界。(4)上图中的植物从低等到高等的排序是B→D→F→H(用字母和箭头表示)。提升练1.(2024 湖北学业考)某校生物社团为给校园植物挂牌,查阅了部分植物的分类等级,记录如下表。其中亲缘关系最近的两种植物是(B)校园植物分类等级记录表等级名称 门 纲 目 科 属蜡梅 种子植物门 双子叶植物纲 樟目 蜡梅科 蜡梅属樟 种子植物门 双子叶植物纲 樟目 樟科 樟属月季 种子植物门 双子叶植物纲 蔷薇目 蔷薇科 蔷薇属樱花 种子植物门 双子叶植物纲 蔷薇目 蔷薇科 李属A.蜡梅和樟 B.月季和樱花 C.樟和月季 D.蜡梅和樱花2.(2024 河北学业考)萝卜、白菜是常见的蔬菜,这两种植物在生物学上的分类地位如图所示。图中包含植物种类最多的分类等级是(A)A.植物界 B.白花菜目C.十字花科 D.萝卜属3.初二(3)班的同学对《从百草园到三味书屋》一文提到的生物尝试进行分类,下列分类不正确的一项是(D)A 植物 皂荚树、桑葚、木莲、蜡梅B 昆虫 蝉、黄蜂、蟋蟀、苍蝇、蚂蚁C 鸟类 云雀、张飞鸟D 脊椎动物 蛇、梅花鹿、蜈蚣4.如图是四种植物的分类图解,乙、丙、丁所代表的植物分别是(D)A.肾蕨、衣藻、水绵 B.衣藻、水绵、葫芦藓C.葫芦藓、肾蕨、衣藻 D.水绵、葫芦藓、肾蕨5.图1是鲤鱼、大鲵、雨蛙、东北虎四种动物的分类示意图,图2是其中一种动物的肺的部分结构示意图。(1)图1中的①应填写纲;该分类图中,最大的分类单位是门;四种动物中,亲缘关系最近的是大鲵和雨蛙。(2)图2中的②是肺泡,其壁薄,数量多,外面缠绕着丰富的毛细血管,有助于肺与血液之间进行气体交换,从而大大提高了肺的呼吸效率。据此推测,该结构最可能来自图1的哪种动物 东北虎。6.生物兴趣小组的同学在研学过程中拍到了如图甲所示的生物图片,并按图乙中的分类方法进行了生物分类。请据图回答下列问题:(1)图乙中①所对应的甲图中生物是靠分裂进行生殖的。从细胞结构上看,该生物与图中其他生物最主要的区别是没有成形的细胞核。(2)⑤所对应的图甲中生物的发育方式为完全变态发育;⑥所对应的甲图中生物所属类群的主要特征是体表被毛,胎生哺乳,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。(3)分析图乙可知,图甲中与红豆杉亲缘关系最近的生物是[④]向日葵;金丝猴、红豆杉等是国家级重点保护生物,保护它们最有效的措施是建立自然保护区。六 生物的分类和鉴别基础练1.西西的弟弟在农田中发现了一只小动物(如图)。西西想了解该动物的特征和结构等知识,应该查阅( )2.生物分类的依据不包括( )A.生物的形态结构 B.生物的生理功能C.生物的生活习性 D.生物的个体大小3.分类是依据一定的特征进行的,下图中将生物分为甲、乙两类的依据是( )A.是否多细胞 B.有无生命 C.是否胎生、哺乳 D.能否运动4.(2024·崇左模拟)下列生物分类等级单位中,生物间的共同特征最多的是( )A.界 B.种 C.纲 D.目5.(2024·柳州模拟)李刚将采集的植物分类:玉米、樱桃、侧柏归为一类,地钱、卷柏、葫芦藓归为一类。他分类的依据是( )A.水生和陆生 B.有无根 C.有无种子 D.种子有无果皮包被6.如图为分类图,猫与狗在分类等级中具有的最小共同单位是( )A.纲 B.目 C.科 D.属7.按照蜜蜂所属类群进行排序,由大到小依次为( )①植物 ②动物 ③脊椎动物 ④无脊椎动物 ⑤节肢动物 ⑥环节动物 ⑦甲壳类 ⑧昆虫类A.①④⑥⑧ B.②③⑤⑧ C.②④⑤⑧ D.②④⑥⑦8.(生活链接)某同学假期回郊区的奶奶家,对农庄中的动物进行了分类。下列叙述错误的是( )A.①②的分类依据是体内有无脊柱B.③④的分类依据是身体是否分节C.⑤是胎生,⑥是卵生D.动物分类既要比较形态结构,也要比较生理功能9.某校生物兴趣小组在研学活动中对某景区野生生物类群进行了调查。以下为小明同学提供的部分原始图片材料,请根据这些材料回答(生物名称必须用字母代替):(1)上述生物中用孢子繁殖的是 ,属于环节动物的是 。(2)上述动物中能代表最早出现的陆生脊椎动物的是 。(3)若将上述生物分成动物和植物两大类,那么其分类单位是 。(4)上图中的植物从低等到高等的排序是 (用字母和箭头表示)。提升练1.(2024 湖北学业考)某校生物社团为给校园植物挂牌,查阅了部分植物的分类等级,记录如下表。其中亲缘关系最近的两种植物是( )校园植物分类等级记录表等级名称 门 纲 目 科 属蜡梅 种子植物门 双子叶植物纲 樟目 蜡梅科 蜡梅属樟 种子植物门 双子叶植物纲 樟目 樟科 樟属月季 种子植物门 双子叶植物纲 蔷薇目 蔷薇科 蔷薇属樱花 种子植物门 双子叶植物纲 蔷薇目 蔷薇科 李属A.蜡梅和樟 B.月季和樱花 C.樟和月季 D.蜡梅和樱花2.(2024 河北学业考)萝卜、白菜是常见的蔬菜,这两种植物在生物学上的分类地位如图所示。图中包含植物种类最多的分类等级是( )A.植物界 B.白花菜目C.十字花科 D.萝卜属3.初二(3)班的同学对《从百草园到三味书屋》一文提到的生物尝试进行分类,下列分类不正确的一项是( )A 植物 皂荚树、桑葚、木莲、蜡梅B 昆虫 蝉、黄蜂、蟋蟀、苍蝇、蚂蚁C 鸟类 云雀、张飞鸟D 脊椎动物 蛇、梅花鹿、蜈蚣4.如图是四种植物的分类图解,乙、丙、丁所代表的植物分别是( )A.肾蕨、衣藻、水绵 B.衣藻、水绵、葫芦藓C.葫芦藓、肾蕨、衣藻 D.水绵、葫芦藓、肾蕨5.图1是鲤鱼、大鲵、雨蛙、东北虎四种动物的分类示意图,图2是其中一种动物的肺的部分结构示意图。(1)图1中的①应填写 ;该分类图中,最大的分类单位是 ;四种动物中,亲缘关系最近的是 。(2)图2中的②是 ,其壁薄,数量多,外面缠绕着丰富的毛细血管,有助于肺与血液之间进行 ,从而大大提高了肺的呼吸效率。据此推测,该结构最可能来自图1的哪种动物 。6.生物兴趣小组的同学在研学过程中拍到了如图甲所示的生物图片,并按图乙中的分类方法进行了生物分类。请据图回答下列问题:(1)图乙中①所对应的甲图中生物是靠 进行生殖的。从细胞结构上看,该生物与图中其他生物最主要的区别是 。(2)⑤所对应的图甲中生物的发育方式为 ;⑥所对应的甲图中生物所属类群的主要特征是体表被毛, 。(3)分析图乙可知,图甲中与红豆杉亲缘关系最近的生物是[ ] ;金丝猴、红豆杉等是国家级重点保护生物,保护它们最有效的措施是 。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 六 生物的分类和鉴别 - 学生版.docx 六 生物的分类和鉴别.docx